醫(yī)學類的實習心得體會4篇(大三醫(yī)學實習心得體會)

醫(yī)學類的實習心得體會4篇(大三醫(yī)學實習心得體會)在省醫(yī)院實習期間我一共經(jīng)受了八個科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實習生活豐富多彩，看到許多、學到許多，所以感受頗多。

我們是5月十幾號才下去實習的，根據(jù)一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定，我在第一個科室總共才實習了三周，時間說不上長，但這可謂是我實習生涯的第一個科室，在這里實習的每經(jīng)受都是我融入社會的第。因此剛剛從學校走出的我布滿了干勁兒。一切都是那么新穎，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病熬煎而苦痛不堪的樣子，我很難受，也有點兒不適應，心情始終很抑郁。不過我始終告知自己，要通過自己的努力，讓他們重拾歡快與幸福。要知道，護士的職責就是減輕苦痛、恢復安康、促進安康、預防疾病?？晌艺J為這不僅是我的職責，更是我應盡的義務。

腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個都是重患，因此不行小視。必需仔細護理，在這一科室的的一周，我便是護理班。一開頭由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想大家都開頭扎針了，我還沒有開頭我的第靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時的我究竟還是剛接觸臨床的初學者，思想中還狹隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護理人員，我更需要多多學習的是各種護理技術和心理護理，而不應只局限于靜脈穿刺。

第一天護士長本著對我們及病人負責的原則，為我們安排了代教教師，因此第一天的任務就是熟識病房，其次就是幫忙教師換藥。三查七對一樣都不能少，護士長、代教教師每次都要叮囑一再，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者會時不時地埋怨說：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀?”每次聽到這樣的埋怨，我總會報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對病人的負責任的態(tài)度，尤其對于我們實習學生，對一切都還很新穎，同時一切有布滿了未知與不熟識，這同時也是對自己的一種負責。假如開頭就由于疏忽而犯錯誤，那必定會對以后造成許多不良影響。

其次天早晨我開頭同護理班的教師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，所以我主要熟識了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《根底護理》一書，熟識了一下，并沒有實際操作。同時我又通過用理論聯(lián)系實踐的方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性。今日除了學會了鋪床，還有另一個很意外的收獲，下午正好趕上教師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透亮貼。因此我有生以來第看到了那么大面積的褥瘡。那是一個嚴峻腎衰的患者，每天都要靠血液透析來連續(xù)生命，意識仍舊存在，但出于被動體位，自己無法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我認真觀看了教師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時，鑷子的尖兒不能向著患者，由于那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時動作必需輕柔，否則會加重患者的苦痛。碘伏棉球也不能太濕。同時，在消毒時還要觀看有無馬上脫落的結(jié)痂，千萬不能隨便撕下結(jié)痂，否則會造成出血。此外，在護理方面我還把握了測血糖、血壓等技術，了解了并親眼觀看了導尿術。其實當時覺得有點惋惜，由于在與同學的溝通當中我得知，有的同學已是靜脈穿刺高手，有的同學甚至為男病人導過尿了，而我學的還太少，不過后來我想通了，我想我們在實習階段不僅要學習技術，還要學習作為一名護理人員的細心、急躁、責任心和愛心。

我實習的其次個科室是普外二科。在普外二科實習的這一個月里，總讓我感覺時間死在飛逝而過。不是由于太忙、太累。而是由于我還沒有學夠、練夠。我深知在這一科室學習的技術是會讓我受用終身的。

首先，由于這一科室患者比擬多，所以練習時機也明顯要比上一科室多得多。這使我的靜脈穿刺技術要比在上一科室時，有了更大的提高。但還是存在許多缺乏。比方，我發(fā)覺在靜脈穿刺時，常會消失鼓包的狀況，為此我傷透腦筋，但經(jīng)過仔細觀看，并與教師穿刺時的金針方法做比照，我發(fā)覺原來是我的進針角度過大，進針過猛過深造成的。之所以進針角度大是由于我曾經(jīng)聽學姐們說，進針角度大些會削減痛苦，假如進針角度小，會導致進針過淺，而導致藥液直接接觸血管壁，而造成血管痛苦?？磥磉M針角度的大小隱藏著很深的學問，切不行一概而論。進針角度過大簡單炸深而導致藥液流至皮下，而進針角度過小又會導致血管受藥液刺激而痛苦?？磥盱o脈穿刺并沒有我想象的簡潔，這種技術是要在長期摸索、試驗、與總結(jié)中才能把握的一門獨特的技術。需要多多練習。此外，對于個別特殊難扎的血管，不僅可以選擇手背血管，也可以選擇手腕處的粗大血管。同時這里是扎留置針的好位置，由于這根血管有粗又直，正適合留置針粗制的鋼針。不過，我們還是要盡量選擇遠端靜脈，其目的是為了愛護患者的血管。

其次我還學會了打肌肉針。一開頭我不太敢打肌肉針，由于怕位置找不好，扎到坐骨神經(jīng)。所以始終在看教師操作。后來，我回家認真的翻閱了《根底護理技術》一書，將書中所談及的方法與教師在實際中操作的畫面相結(jié)合，比照，總結(jié)，最終到達了熟識的程度。并能嫻熟且精確的找到肌肉注射的正確部位。此外，我還通過觀看教師的操作，知道了在注射時用棉簽輕輕拍打注射部位四周可以促進藥液汲取。同時，減輕患者痛苦。

最終，在護理方面，我學會了下胃管。在下胃管時，第并沒有勝利。其一，由于我對鼻部解刨形態(tài)并沒有一個整體上的了解，技術有不嫻熟。其二，也是由于患者年齡太高，嘔吐反響嚴峻，好不簡單下進去，卻又被其拔出。事后，我查閱了解剖學書籍，知道了原來在鼻腔內(nèi)有一處狹窄，此處很難通過，并簡單造成患者鼻腔刺激、痛苦。下到此處時，必需放慢速度并且動作邀輕柔。至于惡心的狀況，可以叫患者深呼吸以緩解。經(jīng)過理論上的補充，并聯(lián)系實際的觀看，之后幾次下胃管，都勝利了，而且沒有造成患者多大的苦痛，為此我很快樂。此外，在普外二科我還學會了灌腸以及口腔護理，并到達了把握的程度。

總之，在普外二科的實習生活中我學會了許多。我信任這些學問無論在今后的實習或是工作中都將起著不行或缺的作用。

我實習的第三個科室是婦科。在婦科實習期間，我學到了許多東西。在這個科室我尤其學到了嚴謹求實的工作作風在護理病人的過程中是多么重要!每個教師的護理操作都非常標準。這訂正了我在其他科室養(yǎng)成的“以快為好”的錯誤觀念。我發(fā)覺好的護理效勞不能只求快，更應當留意的是護理質(zhì)量。而“快”則是要靠嫻熟去到達的。正所謂熟能生巧，當你真正熟識了一種操作的每一項流程后，速度自然就提上來了。同時工作質(zhì)量也會有明顯的提升。效率與質(zhì)量的同時提升才是真正的進步，與患者與自己都是有益的。其次，在婦科的實習生活中，我看到了什么是真正的負責和為患者效勞，向患者之所想。尤其讓我感動的是陳教師為患者做會陰護理，他不怕臟，不怕累，及其細致的為患者做會陰護理，經(jīng)她護理后，患者的外陰及大腿兩側(cè)看不到一絲血跡，非常干凈。這種處事仔細細致的態(tài)度是最值得我們學習的。

同時，在護理操作中，我也學到了許多。尤其是一些婦科特別操作。如口腔護理，會陰護理，這些操作我都做到了嫻熟把握的程度。另外，在婦科治療工作中，我嚴格執(zhí)行三查七對，仔細核對，認真排氣，觀看教師是如何進針，直到自己嫻熟把握。由于婦科患者均為女性，血管都特殊細，進展靜脈穿刺時，有肯定的難度。同時，女性比擬敏感，疼感較強，這更考驗了一個護士靜脈穿刺技術的嫻熟程度。一開頭由于患者血管較細，有時會消失進針后不會血的狀況，當時我以為沒有刺入血管中，因而進一步向深處探針，結(jié)果反而是扎深了，針頭刺穿血管，藥液滴入皮下，而致滾針。后來經(jīng)過觀看，我發(fā)覺原來有的患者由于血液粘稠，或由于長期點滴等其他緣由，常會消失不回血的狀況，此時，應當捏一下頭皮針上不得軟管，假如此時有回血，則穿刺勝利?？磥盱o脈穿刺技術還有許多閱歷之處需要我不斷摸索與學習。同時，在穿刺勝利與否不確定的狀況下，切不行武斷，應認真觀看，推斷清晰，以免造成患者的其次次苦痛。

此外，除了靜脈穿刺技術有了明顯的提高，并又通過實踐而增加了自己的閱歷外，我還了解了許多婦科常見疾病，如宮頸糜爛，子宮肌瘤，宮頸肥大等。并通過下班后查閱書籍，了解了這些婦科常見疾病的常規(guī)護理操作，術前指導，以及出院指導。并親自為患者進展了兩次出院指導。

此時，我發(fā)覺理論學問只有在聯(lián)系實習操作后，才會變得更加有意義，記憶也會更加深刻。假如將一門技術比作一個人，那么理論便是她的靈魂或者說是大腦，而實踐則是是整個人運動起來的骨架與肌肉。同時，在婦科的實習中，由于有小手術室的存在，我還有幸看到了醫(yī)生是如何為患者做內(nèi)診檢查的，這些實際上的操作與觀看更加深了我對理論學問的嫻熟把握，對我今后在學問與技術上的進步與進展都將有很大的幫忙。

以上就是我在實習當中的主要的三個科室，總體可以歸類為內(nèi)、外、婦三大類，其實在其余的科室所學習的技術無疑都是這三類護理操作，只是，在之后的實習中，我學會了更認真的觀看教師們是如何操作的，并在教師的監(jiān)視下，不斷完善自己的護理技術，并將臨床操作與理論相結(jié)合，不斷地思索、練習，在失敗中吸取教訓，在勝利中獲得閱歷。

醫(yī)學類的實習心得體會2

臨床醫(yī)學實習活動已經(jīng)完畢好長時間了，但是直到今日，實習留給我的記憶仍是歷歷在目。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經(jīng)受之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。

通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務工在日常工作中要注意以下幾點：

第一，要留意個人形象。這個問題好像從來都沒有在入科教育中提到過，不過，信任許多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應當是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然，實際狀況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開頭就充分信任一個胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生。所以，請留意你的形象，從頭到腳，從外到里，潔凈整齊，清爽精神。

其次，請不要遲到。這是個通病，有許多人都是踩著點沖進病房的，不管是實習的，本院的，還是進修的。在心內(nèi)科實習的時候，盧教師曾經(jīng)要求實習同學7點進病房量血壓，住院醫(yī)生7點半到，主治主任8點到。提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的.概率是很大的)。

第三，口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今日要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話，各個科室的、各科住院總的、教師的。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的歡樂、難過、敬佩和疑心。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，簡單丟。其次有聽診器、手電筒、壓舌板。再次多半有手機，建議查房的時候放到震驚或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，影響實習成績。其次可以裝些不簡單找到的化驗單什么的，這樣可以省下許多查找的時間。

第四，假如可能的話(我強調(diào)的是假如可能，由于這屬于小概率大事)，在進一個科前先把相關的書本內(nèi)容復習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是，還是要盡量做到。做不到就邊實習邊看，這樣的記憶是很深刻的，有些甚至終生難忘。

第五，要有自信。固然，自信的前提是要有扎實的根本功，這樣做事才能得心應手。要敢于主動爭取擔當某項任務，才能爭取到提高熬煉的時機。在現(xiàn)在這個競爭如此劇烈的社會里，不擅長推銷自己的人經(jīng)常會失掉很多很好的時機，不利于自身水平的提高。在實習階段，有很多動手的時機都要靠自己爭取，你的自信也會讓患者更加信任你的醫(yī)囑。

臨床實習的幾個月來，我接觸了很多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙暤膬蓚€月興致昂揚，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同學就堅持不住，開頭遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱忱也沒以前高了。想著剛?cè)嵙暷菚海灰犝f哪個病人有特別體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關懷了。是自己都知道，不用看了嗎?應當不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡一樣，這就需要我們多接觸病人，多思索，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫忙的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，由于有許多病例其實這一生可能也只見過一次，究竟將來不是全科醫(yī)生，但是僅僅是一次卻是畢生難忘。

實習過程中，我還學會了處理各種的人際關系。科室里面，醫(yī)生和護士的關系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系，醫(yī)生和病人及家屬的關系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?！诵?，必有我?guī)煛?，上級醫(yī)生固然不用說，護士教師也相當棒。有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士教師上來幾下就開了;病人也特別值得敬重，需要我們的關懷，大家相互敬重相互信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學討論生了，在醫(yī)學路上還有很長一段要走，但實習的學習生活會始終影響著我。

醫(yī)學類的實習心得體會3

作為當代大學生，畢業(yè)前的實習是很有道理的，而且是必不行少的。實習，一方面讓我們有時機對專業(yè)課學問進展總結(jié)，便于查缺補漏，體驗理論和實踐的區(qū)分；另一方面實習也是我們走上工作崗位前的培訓，體驗作為一個職工擔當?shù)呢熑?，幫忙我們將來能盡快適應工作崗位。個人之見，實習就是學習后的總結(jié)，走上工作崗位前的培訓。

一、實習——學后的總結(jié)

第一階段的醫(yī)學實習地點是長清區(qū)人民醫(yī)院，我在內(nèi)科三病房區(qū)實習。這個階段的實習讓我們有時機接觸到西醫(yī)內(nèi)科，了解了常見內(nèi)科疾病的病因、發(fā)病機制、病癥以及簡潔的臨床用藥，這也讓我們意識到自己所把握的西醫(yī)內(nèi)科學學問是遠遠不夠的，并且書本上的記載與臨床是有出入的。

其次階段，在濟南精神衛(wèi)生中心進展心理學實習。我在精神科三病房、心理科及門診都進展了實習，感受頗深。尤其是在精神科三病房區(qū)實習期，病房里有八九十個病人，病種多樣。有時候主任查房時會給我介紹病人的典型病癥。若當時我感覺沒有把握，查完房我趕快翻看那位病人的病歷，再看看課本，結(jié)合起來，使自己對這個疾病有更深刻的熟悉。雖然我們沒有學習過精神病學，但我們學過變態(tài)心理學。經(jīng)過一段時間的實習，我感覺自己對課本里講的病癥局部把握的不好，簡單混淆。但在結(jié)合了典型的病例之后，加深了對疾病的熟悉。我還熟悉到以后無論學習什么學問，都要踏踏實實，結(jié)合實際，一步一個腳印的打牢根底，不至于走上工作崗位后束手無策。

二、實習——崗前的培訓

雖然實習崗位和工作崗位可能不全都，但是我認為許多地方都是相通的。主要表達在以下幾點：

（一）遵守規(guī)定

“沒有法規(guī)不成方圓”。任何單位都有自己的規(guī)章制度，只有每個職工都自覺遵守規(guī)章制度，工作才能順當進展。首先作息時間方面，兩個階段的實習都是在醫(yī)院進展的。醫(yī)院里每天早晨都要交班，一般在八點，這就要求醫(yī)生和護士八點前到醫(yī)院，而且不能無故提前下班，擅自離崗。固然作為實習生，我也不例外。其次服裝要求，在醫(yī)院里固然穿隔離衣。我們專業(yè)沒有發(fā)，我借了一件很厚的長袖。五月份，天氣很熱，但還是堅持穿，而且?guī)嵙暱ǎ捎谶@是我們的標志。這也告知別人，我們是新來實習的，請多包涵。

（二）遵守職業(yè)道德

人有社會性，是講道德的。我們作為社會的一員，馬上從事自己的職業(yè)，職業(yè)道德也是我們每個職工都應當遵守的。在醫(yī)院里，我們要對病人負責，關懷病人，不卑視病人，真誠地為病人答疑解惑。

（三）學會愛護自己

我們做好工作的前提是先愛護好自己。不管是在精神科還是內(nèi)科，醫(yī)生都很重視病歷的書寫，由于這是解決醫(yī)患糾紛的證據(jù)，是愛護醫(yī)生的法寶。二者不同的一點是在精神科，更要留意自己的人身安全。由于精神病人傷人是不負法律責任的。我在精神科病房實習的第一天，盧主任就提示我，當病人走向你時，留意他的眼神不對就抓緊跑。曾經(jīng)就有一個實習生被精神病人打得頭破血流。其實，不只是醫(yī)生，其他職業(yè)也如此。只有在愛護好自己的前提下，才能搞好工作。

（四）搞好人際關系

當今社會，人際交往越來越重要。一個人的力氣是渺小的，要完成一項工作，往往需要各個部門的共同努力。在醫(yī)院，醫(yī)生和護士需要協(xié)作，醫(yī)生下醫(yī)囑，護士負責執(zhí)行，當有問題時抓緊向醫(yī)生詢問，共同為病人治療疾病。醫(yī)生和醫(yī)生之間也是需要溝通的。對一種疾病沒有把握時就要和其他醫(yī)生探討，或是請其他科室醫(yī)生會診，固然這也是本著為病人負責的態(tài)度。除此之外，還有上下級關系，和其他單位的關系等。有一個廣泛的交際圈和良好的人際關系，不僅是工作所需，而且是生存所需。

只有經(jīng)過實習，我們才知道前段時間的學習還有什么缺乏，那些地方還需要更加努力。只有經(jīng)過實習，我們才能從各個方面熬煉自己，提高自己，為將來能順當走上工作崗位打下根底。因此，我認為，實習就是學習后的總結(jié)，崗位前的培訓。

醫(yī)學類的實習心得體會4

一晃大學已經(jīng)過去四年的時間，我們也進入了臨床的實習階段，也向醫(yī)生邁進了一步，雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離，但究竟這個距離在一步一步地縮小。

現(xiàn)在南樂縣中醫(yī)院實習，雖然僅僅一年多，但是通過和教師的接觸，給我的感受許多，也讓我明白了許多道理!給了我心靈的禮德，讓我想起了中學讀過的一本書《論語》。

1、學而時習之，不亦說乎?醫(yī)學注意的是理論和實踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過硬的理論學問，才能夠正確地做出推斷。常常不斷地看書，彌補一下自己以前所未留意到的問題，在讀書中查找樂趣，會發(fā)覺在學問的海洋中游覽，其樂無窮!

經(jīng)過了四年的理論學習，我們已經(jīng)把握了一些理論學問，但是醫(yī)學是一門實踐的科學，我們必需積極地投入到實習當中，在實習的過程中，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手力量，為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的根底。

2、有朋自遠方來，不亦樂乎?這里會聚了四周八方的醫(yī)學生朋友，“相逢即是緣”!能夠熟悉這么多的朋友，莫非不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡潔就是學習，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了南樂縣中醫(yī)院這個集體，我們就是朋友，應當團結(jié)互助!盼望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時間!

3、溫故