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文檔簡介

2020人教統(tǒng)編版《道德與法治》五年級下冊第二單元公共生活靠大家6.我參與我奉獻(xiàn)第4課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明白公益事業(yè)是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。2.認(rèn)識到服務(wù)社會不分大事小事，在生活中多幫助別人，讓小小善舉匯聚成社會生活中的濃濃大愛。

活動一：公益凝聚正能量

有人說：“公益活動離不開熱心的志愿者?！蹦闶侨绾卫斫獾模?/p>

活動二：公益活動我參與

小娟的故事帶給我們什么啟示？

展示臺

當(dāng)每個(gè)人微小的公益力量積小成大時(shí)，就能有效幫助需要救助的個(gè)人和群體。讓我們堅(jiān)持“日行一善”，從小事做起，發(fā)揮公益的力量吧！小辯論做善事一定要有錢嗎？

活動三：小小善舉匯大愛

如何理解“有‘心’”的慈善？公益事業(yè)是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。只要是服務(wù)社會的事情，無論是大事還是小事，都是在做公益，生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生活中的濃濃大愛。作業(yè)請同學(xué)們參與一項(xiàng)社會公益活動，并向家人、朋友宣傳“公益的力量”。第1課時(shí)讀懂彼此的能夠意識到自己在成長過程中心理發(fā)生的變化，學(xué)會理解父母的心，感受父母的愛。教學(xué)目標(biāo)活動一理解父母的心師生交流小結(jié)：在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定，有時(shí)會把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至在明知他們講的話有道理時(shí)，故意與他們作對。閱讀與交流小結(jié)：我們需要學(xué)會主動跟父母交流，了解父母的想法?；顒佣惺芨改傅膼廴嘟涣餍〗Y(jié)：家人或嚴(yán)格地要求我們，或精心地照顧我們，或民主地與我們協(xié)商……不管他們的處事方式有多么不同，但他們對我們的愛是相同的，讓我們體會到濃濃的親情。小組展示你們的愛，我體會到了小結(jié)：我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。1.在成長過程中，我們有了自己的想法，容易與家人產(chǎn)生矛盾。2.在長輩眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會閱歷，覺得我們不懂事，我們需要了解長輩的想法。3.家人以各不相同的關(guān)愛方式，讓我們體會到濃濃的親情。4.我們要用心理解和體會家長的用心良苦，在批評

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