部編版三年級上冊道德與法治《走近我們的老師》課件

走近我們的老師部編版道德與法治三年級上冊當你成功時，她為你驕傲，當你失敗時，她為你難過，教我們學知識，教我們學做人，她的生日是九月十日，子女最多，有男有女。我和老師的故事課間，我們在教室里寫作業(yè)，老師偏偏要催促大家到教室外休息一會兒。剛把地面掃干凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認真。真是冤枉……思考：如果是你，你會怎么想？你會怎么做？思考：如果是你，你會怎么想？你會怎么做？老師好像總是喜歡讓一些成績好的學生回答問題。我也很想回答，但老師總是不點我名。我真不服氣……處理師生關系我有妙招當老師的批評不夠恰當，或者對我們產生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。提建議的時候要注意方式方法，也要尊重老師。走近我們的老師人教部編版《道德與法治》三年級上冊課件你的老師是怎樣的呢？一、我和老師的故事從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長。我們和老師之間，曾經(jīng)有過許多難忘的故事……交流園1.秋游的時候，老師和我們一起玩老鷹捉小雞。2.下雨的時候，老師給我撐傘。3.學習遇到困難的時候，老師幫我解答問題。有時候我們當時不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。你遇到過這種情況嗎？1.同學在課間寫作業(yè)，老師卻要大家休息。2.同學不吃飯，老師找家長溝通。有時，老師也有可能疏忽大意或者誤解你的時候。那么遇到下面的情況應該怎么辦呢？1.打掃完班級，有人又丟了紙屑，老師批評我掃地不認真。2.老師喜歡讓成績好的同學回答問題，我很想回答卻沒有機會。方法:當老師的批評不夠恰當，或者對我們產生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。提建議的時候要注意方式方法，也要尊重老師。二、老師，您辛苦了我們常常說老師很辛苦，到底辛苦在哪里呢？讓我們看看老師的一天究竟是怎樣度過的。涂一涂請選擇一位老師，看一看他的任課表，觀察他的校園生活，把他和同學們在一起的時間涂在課程表上。1.認真寫字，老師批改作業(yè)輕松些。2.和同學好好相處，讓老師少操心?！蠋熆烧嫘量喟。∥覀兛梢宰鲂┦裁?，既有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔呢？分小組分別采訪一位老師，了解老師的故事。小小故事會老師姓名xxxx任教學科xxxx工作年限xxxx采訪問題1.xxxx2.xxxx3.xxxx4.xxxx

校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因為他們的默默工作，我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。

制作感謝卡請大家制作一張感謝卡，送上對老師的感謝、贊揚或者建議。三、課堂小結