部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)課件

《道德與法治》七年級(jí)全一冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)我與集體共成長(zhǎng)揚(yáng)帆起航—在共建中盡責(zé)1共同確定這次運(yùn)動(dòng)會(huì)愿景和目標(biāo)2設(shè)計(jì)班徽。3民主選舉組委會(huì)主任。4共同商定運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則與制度內(nèi)容。要選班長(zhǎng)啦！班主任讓我們自主推薦，并說出推薦的理由，到底要推薦誰呢？。我選小東。我覺得班長(zhǎng)應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)。我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會(huì)“罩”著我。我選小偉當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)樗麆倓偹徒o我一個(gè)禮物。我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。有良好的品德，為班級(jí)奉獻(xiàn)和付出，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，德才兼?zhèn)?。你認(rèn)為當(dāng)選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？主動(dòng)參與集體建設(shè)積極參加集體活動(dòng)自覺維護(hù)集體榮譽(yù)自治精神的表現(xiàn)學(xué)生自治是學(xué)生結(jié)起團(tuán)隊(duì)來，大家學(xué)習(xí)自己管理自己的手續(xù)。1.怎樣在共建中盡責(zé)？歸納一124在共建中盡責(zé)共同確定愿景和目標(biāo)發(fā)揚(yáng)“自治”精神共同商定規(guī)則與制度內(nèi)容共同創(chuàng)造良好的集體氛圍歸納總結(jié)3齊心協(xié)力---在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)我們先請(qǐng)組委會(huì)主任給我們介紹一下比賽之前我們班同學(xué)的分工。探究以下同學(xué)的觀點(diǎn)：一位不是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)會(huì)與自己無關(guān)，馬上就考試了，還是在教室看書寫作業(yè)吧！怎樣看待這位同學(xué)的想法。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽激烈，各班運(yùn)動(dòng)員都在奮力拼搏。假如，我班實(shí)力稍遜,沒有實(shí)現(xiàn)我們的愿景和目標(biāo)。。小蓓說：實(shí)力不如人家，還不如不參加。小慶說：比賽可以輸，但我們不是懦夫，班級(jí)尊嚴(yán)不能丟。你贊同這兩位同學(xué)的說法嗎？說說你的理由。13

24在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)；勇于擔(dān)責(zé)，落實(shí)行動(dòng)；需要每個(gè)人智慧和力量；悉心呵護(hù)，維護(hù)集體榮譽(yù)；歸納二歸納總結(jié)5學(xué)會(huì)接納、理解、包容；關(guān)愛幫助；參與和擔(dān)當(dāng)

1.思考：集體僅僅是班集體嗎？我與集體共成長(zhǎng)課堂小結(jié)我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)1.共同確定愿景和目標(biāo)2.共同商定集體規(guī)則與制度3.發(fā)揚(yáng)“自治”精神4.共同創(chuàng)造良好集體氛圍

1.每個(gè)人貢獻(xiàn)智慧和力量2.各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)3.悉心呵護(hù)，維護(hù)集體榮譽(yù)4.勇于承擔(dān)責(zé)任，落實(shí)行動(dòng)5.學(xué)會(huì)接納、理解、包容；關(guān)愛幫助；參與和擔(dān)當(dāng)。說說你的收獲收獲平臺(tái)：我們一生中要認(rèn)識(shí)許多人，組建許多集體，在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容，關(guān)愛和擔(dān)當(dāng)，才能被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)，更好的參與社會(huì)、國(guó)家的建設(shè)，讓我們與集體共同成長(zhǎng)！教師寄語(yǔ)8.2我與集體共成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第三單元在集體中成長(zhǎng)活動(dòng)一：暢想美好集體你心目中的美好班集體是什么樣的？自由呼吸團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步積極向上公平競(jìng)爭(zhēng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)充滿活力互幫互助我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧.1.如何在集體中盡責(zé)？P77（1）集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（2）我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（p77第二段）如果大家不自覺該怎么辦呢？活動(dòng)二：說說我們的班委

如果你是班主任你會(huì)怎么選舉班委？你認(rèn)為選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？1.如何在集體中盡責(zé)？(3)我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。？你認(rèn)為管理班集體，是否靠班主任和班干部就可以了？為什么？不是，建設(shè)美好集體還需要我們的“自治”精神。1.如何在集體中盡責(zé)？(4)自覺遵守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)“自治”精神。每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。（P79第一段）問題：我們班具有的良好氛圍有哪些？在哪些方面還需要進(jìn)行改進(jìn)？自我檢視：不利于創(chuàng)造美好集體氛圍的行為不遵守班級(jí)紀(jì)律課間打逗考試作弊1.如何在集體中盡責(zé)？如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體？P77-79（1）集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（2）共同確定愿景和目標(biāo)，凝聚每個(gè)人的才華與智慧；（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,民主選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（4）自覺遵守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)“自治”精神。（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)2

星期五的自習(xí)課老師不在，安靜的教室從一開始的竊竊私語(yǔ)到后來的大聲喧嘩，亂成一鍋粥，班干部怎么提醒也沒用，直到其他班的老師來制止，大家才安靜下來。請(qǐng)分別評(píng)析他們的想法。管紀(jì)律是班干部和老師的事情，我管好自己就可以了。大家都是好朋友，我管吧他們會(huì)說我不夠意思，下課不給我零食吃；我不管吧，萬一班級(jí)因此扣分就評(píng)不了先進(jìn)集體了，我很矛盾，怎么辦才好？教室這么吵，我都沒心思好好做數(shù)學(xué)題目了。俗話說班榮我榮，班恥我恥，紀(jì)律差到被其他班的老師批評(píng)，身為班級(jí)的一份子，我覺得很丟臉。小A小B小C集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。要勇于擔(dān)責(zé)。集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。探究與分享（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。（P79第二段）（2）集體建設(shè)需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。（P80）（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。2、如何擔(dān)當(dāng)對(duì)集體的責(zé)任？（怎樣成為集體的主人？）情景一麗麗是班級(jí)中的活躍分子，班級(jí)里的大事小情，她都要參與其中，而且總是以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)，“只動(dòng)口，不動(dòng)手”，同學(xué)們頗有微詞。小剛是班級(jí)里的勞動(dòng)委員，平時(shí)各種臟活累活都是他領(lǐng)著大家干，從不抱怨，大家都對(duì)他很信服。情景二兩人有何不同？對(duì)我們有何啟示？（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。P79（2）為集體出力，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。P80（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。（P80第二段）（4）勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。（P82第一段）（5）在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這是我們走向社會(huì)的必修課。（P82第二段）2、如何與集體共成長(zhǎng)？（怎樣成為集體的主人？）P82活動(dòng)三：評(píng)選責(zé)任之星(1)你心目中班級(jí)最負(fù)責(zé)的人是誰？(早讀、開多媒體的人、科代表、跑步領(lǐng)跑的人等)他/她是如何做的？承擔(dān)責(zé)任有哪些好處？（2）在你的班集體建設(shè)中，你為集體做過什么？在承擔(dān)責(zé)任的過程中，你有怎樣的收獲？3.勇于擔(dān)責(zé)的意義（1）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。P81（2）有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間；P81（3）可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。（P82第一段）我們偉大祖國(guó)的建設(shè)離不開每個(gè)人的智慧和力量，需要各行各業(yè)各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。正是一個(gè)個(gè)平凡的力量匯聚在一起，中華民族才能歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。責(zé)任·感恩·奮斗在共建中盡