2023年幼兒園托班工作總結(jié)范文（通用8篇）

2023年幼兒園托班工作總結(jié)范文（通用8篇）幼兒園托班工作總結(jié)1

如火如荼的夏季悄然而至，勞碌而又充溢的六月即將結(jié)束，在這個(gè)月的工作中，雖然有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得很辛苦，但是每當(dāng)我看到那一張張純真可愛(ài)的笑臉圍繞在我的身邊，忽然間全部的乏累便煙消云散了！

這個(gè)月里，最讓我快樂(lè)的事情就是-我們班又來(lái)了四個(gè)珍寶！都是小帥哥！我們班一共有六個(gè)珍寶了！這真是太好了，希望在下個(gè)月再來(lái)四個(gè)珍寶，我們班就滿(mǎn)員了！哈哈！

雖然我們班的珍寶年齡段比較小，但是良好的行為習(xí)慣還是要漸漸的養(yǎng)成的。在上課的過(guò)程中，他們有隨意下地走動(dòng)的現(xiàn)象。我每次都是把他們抱回到自己的座位上，盡量讓他們坐的時(shí)間再長(zhǎng)一些。

進(jìn)餐的時(shí)候，他們幾乎都有挑食的習(xí)慣，我會(huì)盡量的勸告他們，講出食物中的養(yǎng)分，先讓他們吃一口，下一餐再吃?xún)煽凇瓭u漸的增加。這樣挑食的習(xí)慣就漸漸的訂正過(guò)來(lái)了。

為了讓我們班的珍寶各科學(xué)習(xí)成效都能達(dá)到最佳的狀態(tài)，我會(huì)主動(dòng)的與我班的科任老師進(jìn)行溝通，了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，做到心中有數(shù)。我在科任老師上課之前，把孩子當(dāng)天的出勤人數(shù)通知到科任老師那里，以便利他們打算足夠的教具和學(xué)具，以確保課堂上教化活動(dòng)的正常進(jìn)行。在我的課堂上，我會(huì)對(duì)于他們?cè)谌X課、親子課和英語(yǔ)課上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。有效的進(jìn)行整合，例如：形態(tài)、數(shù)字、顏色……這樣相互的滲透，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好的。

為了讓每一位家長(zhǎng)放心的把珍寶送到我們幼兒園來(lái)，我會(huì)在手工課及涂鴉課后，為珍寶們拍一些照片，發(fā)到我們班的群里，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)看到珍寶們的動(dòng)態(tài)，還有進(jìn)餐的照片、感統(tǒng)課的照片、戶(hù)外活動(dòng)的照片等等。在晚間會(huì)與家長(zhǎng)們剛好的溝通珍寶們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、可愛(ài)瞬間都是家長(zhǎng)們最關(guān)切的內(nèi)容。這樣，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)我們幼兒園漸漸的信任了。

在這個(gè)月的十七日，發(fā)生了一件讓我很愧疚的事情，顏顏摔倒在樓梯的沿兒上了，額頭縫了四針，這是幼兒園開(kāi)辦以來(lái)最大的平安事故，我真的覺(jué)得辜負(fù)了家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)對(duì)我的信任，在今后的工作中，我會(huì)萬(wàn)分的當(dāng)心的，每天對(duì)于我們班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行排查，發(fā)覺(jué)平安隱患，剛好上報(bào)園里，快速解決處理。杜絕類(lèi)似現(xiàn)象的發(fā)生，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、平安的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們班的珍寶歡樂(lè)，健康的成長(zhǎng)！

以上是我六月份的工作總結(jié)，還有許多須要努力和完善的方面，我會(huì)在七月份漸漸改進(jìn)的，希望我們班的孩子越來(lái)越多，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越滿(mǎn)足，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)絹?lái)越放心，這就是我工作努力和前進(jìn)的方向！

加油！??！

幼兒園托班工作總結(jié)2

川底中心幼兒園五月份平安工作總結(jié)平安無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。我校狠抓學(xué)校平安管理和學(xué)生平安教化工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校平安責(zé)任制，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)的平安管理，全面排查可能出現(xiàn)的平安隱患為核心，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校平安工作安排，切實(shí)做好了學(xué)校的平安工作，3月份我校無(wú)一例平安責(zé)任事故。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)隨意識(shí)強(qiáng)。

“健康平安第一，責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)，組織和人員落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安組織管理、責(zé)隨意識(shí)，加強(qiáng)平安工作的管理和督查，做到工作落實(shí)到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校分別與老師、學(xué)生家長(zhǎng)簽定了平安責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了平安意識(shí)。

二、主動(dòng)進(jìn)行排查，消退事故隱患。

1、學(xué)校定期對(duì)學(xué)校用電狀況、舊房平安狀況進(jìn)行檢查，解除平安隱患。

2、廣闊師生如發(fā)覺(jué)有擔(dān)心全狀況，如電線破損、教室玻璃破損等狀況，都剛好上報(bào)，并剛好支配人員進(jìn)行修理。

三、強(qiáng)化平安教化，提高師生自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

平安工作重在預(yù)防，所以我們非常重視宣揚(yáng)教化工作，充分利用大隊(duì)部，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)以及學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知實(shí)力的差異，開(kāi)展平安教化活動(dòng)。宣揚(yáng)教化的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火等平安學(xué)問(wèn)，增加學(xué)生法制觀念，駕馭必要的自救自護(hù)技能。

1、主動(dòng)利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì)，向?qū)W生宣揚(yáng)珍愛(ài)生命，留意平安。

利用近期各地相繼發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏、學(xué)生乘坐無(wú)證客貨車(chē)發(fā)生的重大交通事故、學(xué)校組織師生在馬路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事故，教化師生，從中吸取教化，增加師生安安觀念，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

2、班級(jí)每周平安專(zhuān)題教化雷打不動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

3、學(xué)校充分利用版面，開(kāi)展消防、飲食、預(yù)防冬春季呼吸道傳染病及預(yù)防禽流感宣揚(yáng)教化。

四、狠抓平安管理，零責(zé)任事故。

1、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問(wèn)題，重點(diǎn)整治學(xué)校大門(mén)口和兩側(cè)的亂停車(chē)、亂擺攤點(diǎn)的問(wèn)題，剛好消退有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生平安的各類(lèi)治安隱患。嚴(yán)格要求學(xué)生在放學(xué)時(shí)禁止買(mǎi)零食。不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

2、加強(qiáng)了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的平安管理。試驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦室、體育室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專(zhuān)業(yè)教室都制訂了切實(shí)必要的規(guī)則（守則），規(guī)范學(xué)生行為，以防止平安事故，同時(shí)上述的各室的負(fù)責(zé)人（或運(yùn)用人）都能剛好仔細(xì)的檢查設(shè)備、器材的平安性、牢靠性。

3、學(xué)校嚴(yán)格用電、用水管理，用電線路和設(shè)備要常常檢查，發(fā)覺(jué)老化線路都剛好更換。

4、學(xué)校門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)了學(xué)校治安保衛(wèi)工作。

5、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教化，提倡步行上學(xué)，禁止學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

6、做好消防工作。學(xué)校按消防部門(mén)有關(guān)規(guī)定配齊消防器材，并定期檢查、更新。試驗(yàn)室建立健了全平安操作規(guī)程和試驗(yàn)室平安管理制度。校內(nèi)禁止學(xué)生攜帶煙花、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校。在教學(xué)樓、宿舍樓配備了學(xué)生用消防桶并裝滿(mǎn)了水。

7、體育課或體育活動(dòng)都事先打算，加強(qiáng)防護(hù)，留意平安，保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地平整和清潔，合理的劃分活動(dòng)區(qū)域，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，留意教學(xué)規(guī)范，做猛烈的體育活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁有病，身體不適者參與。

8、全校教職工都遵守職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，沒(méi)有出現(xiàn)一例體罰或變相體罰學(xué)生的教學(xué)事故。

平安無(wú)小事，責(zé)任重于泰山，我們將進(jìn)一步抓好學(xué)校平安管理和學(xué)生平安教化工作，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，努力創(chuàng)建“和諧校內(nèi)”讓師生安心，家長(zhǎng)放心

幼兒園托班工作總結(jié)3

三月，淅淅瀝瀝的雨始終不停，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里，我們的孩子們卻依舊熱忱奔放，教室里時(shí)常里洋溢著快樂(lè)的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、教化教學(xué)工作

我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中，通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng)，使小摯友們?cè)诟惺?、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界，打開(kāi)了小小蛋兒的門(mén)，啟迪了孩子的才智，打開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中，小摯友們驚異的發(fā)覺(jué)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)分時(shí)，大家歡呼雀躍，就像發(fā)覺(jué)了“新大陸”；在音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中，在情景化的氛圍下，小摯友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛(ài)的動(dòng)作，真的像一群可愛(ài)的小雞。他們小手也很靈活，你們看！他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫(huà)和七彩蛋，構(gòu)成了一幅美麗的主題墻飾。在“好伙伴”這個(gè)主題中，小摯友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生沖突的方法，同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和視察自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中老師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒(méi)有摯友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)摯友是多么的重要。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí)，進(jìn)而讓小摯友學(xué)會(huì)和同伴一起共享食物、玩具、歡樂(lè)和隱私，漸漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽——幼兒自我服務(wù)實(shí)力競(jìng)賽”共有10名幼兒在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理實(shí)力得到了熬煉，也讓孩子體驗(yàn)到了勝利的愉悅。

另外，在本月的25日我們主動(dòng)迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的半日調(diào)研活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后虛心聽(tīng)取了她們?cè)u(píng)價(jià)和建議，并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)覺(jué)一名幼兒疑似紅眼病，我們剛好上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，并剛好帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還剛好通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)覺(jué)、早預(yù)防、早治療，剛好防止病毒的擴(kuò)散和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提示幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，接著學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和平安教化“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜愛(ài)愛(ài)干凈的孩子，養(yǎng)成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習(xí)慣，并了解正確運(yùn)用滑梯的方法，避開(kāi)因方法不當(dāng)帶來(lái)的損害。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起實(shí)行了防震演練，通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和學(xué)問(wèn)。

三、家長(zhǎng)工作

接著通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。

充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場(chǎng)視察各種各樣的蛋。還讓家長(zhǎng)為幼兒打算一樣最?lèi)?ài)吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好摯友一起共享，激勵(lì)幼兒和其他小摯友多交往，利用休息日帶孩子到小摯友家做客。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。

最終，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，主動(dòng)協(xié)作主題剛好收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開(kāi)展

三月一晃而過(guò)，四月的腳步慢慢走近，期盼著四月的來(lái)臨。

幼兒園托班工作總結(jié)4

時(shí)間匆忙，充溢希望的三月在孩子們歡樂(lè)的熱鬧聲中結(jié)束了?；仡欉@個(gè)月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。

一、穩(wěn)定幼兒心情，讓孩子喜愛(ài)上幼兒園。

我班是本學(xué)期開(kāi)設(shè)新的班級(jí)。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特殊深厚的依戀心情。想著入園的頭兩天，孩子們倚在門(mén)口盼望親人的情景，心里總是感慨萬(wàn)千。為了盡快讓孩子渡過(guò)分別焦慮期。我班三位老師總會(huì)對(duì)孩子予以激勵(lì)和表?yè)P(yáng)。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽暖和的感覺(jué)。組織好玩的嬉戲，設(shè)計(jì)新奇的活動(dòng)，讓他們喜愛(ài)上幼兒園。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)覺(jué)哭鬧的孩子少了，樂(lè)意來(lái)上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@心情有了明顯的進(jìn)步。

二、開(kāi)展活動(dòng)，激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)

本月中，我班開(kāi)展了《珍寶一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)好玩的嬉戲活動(dòng)重視家庭生活，共享家庭生活中的點(diǎn)滴閱歷和樂(lè)趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過(guò)程；在與同伴溝通和溝通之中，幼兒也可以更好的相識(shí)自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的閱歷，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎(chǔ)。開(kāi)展了三八《愛(ài)媽媽》的活動(dòng)，讓孩子知道三八婦女節(jié)是全部媽媽?zhuān)棠痰墓?jié)日。激勵(lì)孩子給媽媽一句暖和的話“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！弊鲆患偷氖隆皫蛬寢尨反繁场碑?huà)一幅暖和的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛(ài)媽媽?zhuān)绾稳ケ磉_(dá)自己的愛(ài)。在3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我班開(kāi)展了“我為綠苗澆水水”活動(dòng)。孩子們親自給植樹(shù)澆水，懂得了該如何去照看植物，疼惜植物。

三、做好保育保健工作，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象嚴(yán)峻。對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來(lái)激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱(chēng)。一個(gè)月下來(lái)，孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的特別整齊。入睡時(shí)聽(tīng)15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了。

總之，在這個(gè)月中，我感悟了許多。也知道存在著一些不足的地方。如對(duì)班里特別幼兒如“李浩然”的管理。這些都有但于在今后的工作，探究更好的方法來(lái)解決。

幼兒園托班工作總結(jié)5

匆忙忙忙一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬孩子們?cè)谖覀兺邪嘤侄蛇^(guò)了一個(gè)學(xué)期開(kāi)心又充溢的集體生活。細(xì)致回顧這學(xué)期，看到孩子們從最初的不情愿上幼兒園到能高興奮興上幼兒園，然后在各個(gè)方面也成長(zhǎng)了不少，等等，讓我感受到了一份耕耘，一份收獲的喜悅，當(dāng)然這一切的收獲也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的支持及協(xié)作。現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)

一、用老生帶新生等多種方法，培育和鞏固寶寶的生活常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一些基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，一日生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)也基本養(yǎng)成。當(dāng)有新寶寶加入的時(shí)候，就會(huì)安排到大一點(diǎn)的寶寶那里，那樣不僅可以讓大一些的寶寶們養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣，也能讓新寶寶更快的成長(zhǎng)起來(lái)。發(fā)覺(jué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相互影響和培育教化，新寶寶在各方面都有了很大的改變，他們不但每天都能高興奮興的來(lái)園和老師小摯友們開(kāi)心的學(xué)習(xí)和嬉戲，而且養(yǎng)成了一日生活中必要的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

二、分組活動(dòng)中加強(qiáng)。

我班寶寶人數(shù)多，有些常規(guī)須要分組加強(qiáng)。在如廁、盥洗、外出站隊(duì)等活動(dòng)中，我們都實(shí)行分組形式，多數(shù)讓女孩先，男孩后，培育男孩的“紳士”行為。在分組活動(dòng)中，我們可以視察每一個(gè)寶寶的行為，并有針對(duì)地進(jìn)行教化和指導(dǎo)，強(qiáng)化正確的行為習(xí)慣。在培育孩子生活自理實(shí)力方面，我們堅(jiān)持正面教化，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，變更他們的依靠思想，對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定、贊許和激勵(lì)，使幼兒能夠更有信念。而老師則做到適時(shí)幫助，并剛好與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作。通過(guò)這一學(xué)期的生活，孩子們的生活自理實(shí)力提高了許多，在這過(guò)程中孩子們不僅學(xué)會(huì)了這一些技能，而且在自我服務(wù)當(dāng)中體驗(yàn)到了自己做事的樂(lè)趣。

三、保育工作細(xì)致到位。

我班的保育工作始終都很細(xì)致，每天做好晨檢消毒和衛(wèi)生清潔工作，細(xì)心的`照看孩子們的一日生活。開(kāi)學(xué)初，因新寶寶對(duì)新環(huán)境還不太適應(yīng)，而且年齡比較小，拉尿現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，老師們都剛好為孩子清洗、更換。午睡時(shí)，我們耐性地講著寶寶愛(ài)聽(tīng)的故事伴隨他們?nèi)胨?，夏季還給每個(gè)寶寶換睡衣午睡。對(duì)個(gè)別有尿床現(xiàn)象的寶寶，我們總會(huì)中途幫他們小便一次，避開(kāi)尿濕。

四、教學(xué)方面豐富多彩。

本學(xué)期由于孩子的人數(shù)多，在教學(xué)方面存在這肯定的難度，因此我們依據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)，將敏捷多樣的活動(dòng)內(nèi)容，滲透到一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中駕馭各方面學(xué)問(wèn)。真正做到了，寓教化于嬉戲之中，寓教化于一日生活之中。

1、健康領(lǐng)域：為了促進(jìn)幼兒身心正常協(xié)調(diào)發(fā)展，增加體質(zhì)。

2、語(yǔ)言領(lǐng)域：為幼兒營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，課余時(shí)間充分利用圖書(shū)角，讓幼兒看書(shū)、聽(tīng)故事、說(shuō)兒歌。

3、科學(xué)領(lǐng)域：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外的漫步活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒對(duì)大自然的情感，萌發(fā)了初步的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)了認(rèn)知實(shí)力的發(fā)展，培育了幼兒的求知欲，探究精神，及勤學(xué)好問(wèn)主動(dòng)動(dòng)腦的習(xí)慣。

4、社會(huì)領(lǐng)域：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，豐富了幼兒社會(huì)閱歷，發(fā)展了社會(huì)認(rèn)知實(shí)力，培育了良好的社會(huì)行為習(xí)慣和品質(zhì)，使他們樂(lè)意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

5、藝術(shù)領(lǐng)域：通過(guò)音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，萌發(fā)了幼兒感受美和表現(xiàn)美的情感，使他們情愿參與音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，樂(lè)意在同伴面前表現(xiàn)自己的本事。音樂(lè)活動(dòng)中，他們愛(ài)表演，只要音樂(lè)一響，立刻就能動(dòng)起來(lái)，并爭(zhēng)著要上臺(tái)表演。

五、活動(dòng)中的多方面熬煉。

本學(xué)期，我們組織了各種好玩又有益的活動(dòng)，寶寶們?cè)诨顒?dòng)中獲得了多方面的熬煉，體驗(yàn)到不同的歡樂(lè)。在“我的好媽媽”活動(dòng)中，寶寶們知道關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢尨繁常鲃?dòng)說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你!”，媽媽們?yōu)榇烁袆?dòng)不已。

六、家長(zhǎng)工作合理、科學(xué)。

做好幼兒教化工作，家庭教化也是不行缺少的部分。要使幼兒教化取得更好的效果，我們必需讓家長(zhǎng)理解和了解我們的工作，得到家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，才使一切教化活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

在本學(xué)期中，雖然取得了一些小的成果，但是存在著一些不足，在下個(gè)學(xué)期中，要將一些特色的工作做的更好，爭(zhēng)取將不足變成我們的優(yōu)勢(shì)，給寶寶們供應(yīng)一個(gè)更加適合他們成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓每一個(gè)寶寶都能健康的成長(zhǎng)，讓他們愛(ài)上這個(gè)大家庭。

幼兒園托班工作總結(jié)6

本月我們圍繞兩個(gè)主題開(kāi)展一系列豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。在“好玩的昆蟲(chóng)”活動(dòng)中，選擇了生活中簡(jiǎn)單獲得的資源—螞蟻，通過(guò)視察，試驗(yàn)了解螞蟻家族的學(xué)問(wèn)，體驗(yàn)小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的歡樂(lè)，進(jìn)一步了解螞蟻的生活習(xí)性，充分挖掘孩子的愛(ài)好?！拔覑?ài)夏天”幼兒知道夏天的的季節(jié)特征并且了解很多避暑的方法。

環(huán)境方面我們結(jié)合六一兒童節(jié)與幼兒共同布置彩帶，氣球裝扮老師，充分渲染節(jié)日的氣氛。結(jié)合主題讓幼兒收集了各種昆蟲(chóng)圖片，還利用多種材料制作扇子，美化主題墻。對(duì)幼兒綻開(kāi)“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)，在“六一”的當(dāng)天，組織孩子觀看六一節(jié)目表演。

依據(jù)氣溫特點(diǎn)，做好保育方面的工作，天氣悶熱，給孩子換上毛毯和席子。提示孩子多喝白開(kāi)水，使孩子得到水分的補(bǔ)充和體力的復(fù)原，保證幼兒的身體健康。

常規(guī)方面由于天氣緣由，孩子心情比較興奮，老師盡量組織一些寧?kù)o的活動(dòng)，比如益智類(lèi)嬉戲、動(dòng)手類(lèi)嬉戲，使得幼兒心靜自然涼。

平安工作方面，夏天到了，發(fā)覺(jué)孩子的活動(dòng)量增大，衣服又穿少了，孩子之間喜愛(ài)玩打鬧的嬉戲，簡(jiǎn)單摔倒，摔倒后就簡(jiǎn)單受傷。因此，建議幼兒玩一些活動(dòng)量不大的嬉戲，盡可能不和同伴打鬧，安定孩子的心情，將平安放在首位，避開(kāi)危急的事情發(fā)生。

本月學(xué)期工作已經(jīng)到尾聲，給孩子指導(dǎo)暑假生活和平安教化，同時(shí)激發(fā)即將要上大班的驕傲感。

幼兒園托班工作總結(jié)7

燥熱的六月立刻就要過(guò)去，在這一個(gè)月中孩子們都有了肯定的進(jìn)步，先將六月份的工作做一下總結(jié)：

“六一”兒童節(jié)是小摯友們最喜愛(ài)的節(jié)日，對(duì)于托班的小摯友們而言，自然是快樂(lè)愉悅。為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而難忘的“六一”節(jié)，我們托班的的老師一起動(dòng)手制作了賀卡、提前講六一兒童節(jié)的意義等，在日常的活動(dòng)中，小摯友一起參加了制作、布置，也顯得特殊的快樂(lè)。我們?nèi)珗@根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，制定出了一個(gè)豐富多彩的慶“六一”游園安排。六一當(dāng)天，一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的嬉戲拉近了孩子和老師的心，陣陣歡樂(lè)聲傳遍了整個(gè)幼兒園。

做好幼兒園衛(wèi)生工作安排。六月份天氣較為燥熱，為讓幼兒養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們本月主題活動(dòng)從孩子最熟識(shí)的洗澡、洗臉、洗手等活動(dòng)起先，培育孩子們有一個(gè)良好的衛(wèi)生好