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孝順父母演講稿6篇孝順父母演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是,非常幸運(yùn),在這里能夠跟大家講話,我也有很多想表達(dá)的,這次真在這里想跟大家說(shuō)的就是感恩父母,我們心存感恩,是每個(gè)人應(yīng)該有的一種美德,這個(gè)是沒(méi)有辦法抹去的,也是,我們現(xiàn)在應(yīng)該提倡的,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該感激自己的父母親,感激之情,無(wú)語(yǔ)言表,特別是對(duì)于親情上面的,我們是沒(méi)有辦法去還清父母的那份情誼的,所以我們要去好好的回報(bào),能夠回報(bào)多少就是多少,心懷感才能讓我們立足于這個(gè)社會(huì)上面,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該清楚這個(gè)道理,時(shí)時(shí)刻刻的去記住自己應(yīng)該做什么。

感恩二字,絕對(duì)不是空穴來(lái)風(fēng),是我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去證明的,作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到這一點(diǎn),心懷感恩是一種好的美德,感恩,可以說(shuō)是無(wú)處不在的,在家里面我們可以幫助父母做一些力所能及的事情,包括日常的一些小事,我們都可以去完成,感恩父母,其實(shí)是在各方面表現(xiàn)的,不是刻意的去做一些事情,我認(rèn)為是內(nèi)心懷著一份感激之情,一份感恩,那樣才真正的,我覺(jué)得在生活當(dāng)中,我們有很多站的機(jī)會(huì),其實(shí)不需要聯(lián)想到就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去證明,感恩父母,其實(shí)往往就是在一個(gè)擁抱,一個(gè)關(guān)心,這些細(xì)節(jié)當(dāng)中,我們只要有心,就一定能夠做到這些,這些也是比較簡(jiǎn)單的,有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候也是對(duì)于父母的一種關(guān)心,同學(xué)們,我們應(yīng)該明白這個(gè)道理,我們應(yīng)該經(jīng)常打電話給家里面,雖然現(xiàn)在在學(xué)校的時(shí)間是比較多的,但是一定不要忘記了家里面的父母,可能在想念著我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該清楚自己的父母是愛我們的,感恩父母從身邊的細(xì)節(jié)做起,有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,代表著無(wú)限的感情。

我們應(yīng)該在生活當(dāng)中落實(shí)好感恩二字,有很多時(shí)候必須要清楚這其中的意義所在,我們應(yīng)該要在不斷的成長(zhǎng)跟積累當(dāng)中,明白這個(gè)道理,只有領(lǐng)悟了這個(gè)道理,才能夠讓自己得到切身的體會(huì),生活當(dāng)中有很多東西都是我們要去學(xué)習(xí)的,也是我們要明白的,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該清楚,感恩從事在我們身邊,感恩父母是最基本的,回到家里面給父母親一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,也是代表著我們那份心意,也是讓感恩融入到生活當(dāng)中,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,其實(shí)有很多機(jī)會(huì)的,我們一定要好好的去把握,不要等到父母真的老了那一天才想起來(lái),所以我們要及時(shí)的去回報(bào)父母,抓住時(shí)間,行動(dòng)起來(lái)吧!

孝順父母演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是七三班的xx。今天我所演講的題目是《敬愛老師,孝順父母》。

俗話說(shuō),老師就像我們?cè)趯W(xué)校生活的媽媽,進(jìn)入初中后,依靠老師是必不可少的。但你知道嗎?在背后,老師多么辛苦嗎?俗話說(shuō),打是親,罵是愛,這些道理大家都懂。但總有某些人,在經(jīng)過(guò)老師的一陣斥責(zé)中,怨恨老師,痛恨老師。但也有某些人的心是善良的,懂事的。他們知道老師這樣做是為了自己好,是恨鐵不成鋼。然而,我也不例外。在上一學(xué)期,我一直做英語(yǔ)課代表,一開始,我并不了解老師,再后來(lái),我一次又一次地搬作業(yè),送作業(yè)的時(shí)候,我知道了,老師原來(lái)是這么的辛苦。我們是剛建立起來(lái)的新學(xué)校,所有的書都是新的,每當(dāng)看到語(yǔ)文老師展示書時(shí),我看到了許多密密麻麻的小字,我就心想,為了給我們上一節(jié)課,每個(gè)老師平時(shí)要下多少工夫呀!不僅如此,有的校領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校舉行一次大型活動(dòng)時(shí),也是操夠了心。那些還在屋里讀書的同學(xué)們,你們是否知道?是否理解老師?

在學(xué)校不僅要敬愛老師,在家里更要孝順父母,有的同學(xué)家里貧困,面對(duì)上學(xué)的一些費(fèi)用,也是費(fèi)盡了心思。面對(duì)飯費(fèi),爸爸媽媽辛辛苦苦掙的錢都毫不保留的給了我們?;氐郊依?,父母總是想方設(shè)法的做些我們愛吃的,而平時(shí)我們不在家的時(shí)候他們就吃一些粗茶淡飯。難道我們不應(yīng)該孝敬自己的父母嗎?

你應(yīng)該在學(xué)校里好好讀書,拿個(gè)好成績(jī)。在家里多給媽媽捶捶背,洗洗腳,更聽話,更懂事。這樣你才能對(duì)得起爸爸媽媽。

敬愛老師,孝順父母都是要從心底里去真心實(shí)意地做到,我們要做一個(gè)有良心的好孩子。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走向成功的道路。而你做到了嗎?

我的演講完畢,謝謝大家!

孝順父母演講稿篇4

學(xué)工處吳昕翀老師

假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛情,那么會(huì)變成什么樣子呢?

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

《新三字經(jīng)》里有這樣一句話:“能溫席,小黃香,愛父母,意深長(zhǎng)。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長(zhǎng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕頭扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當(dāng)時(shí)有“天下無(wú)雙,江夏黃香”的贊譽(yù)。

在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:父母為養(yǎng)育自己的`兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深。鴉且有反哺之義,羊亦有跪乳之恩,大地乃萬(wàn)物之源,父母是生命之本。人生于世,長(zhǎng)于世,源于父母,人們大都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的,每個(gè)兒女都應(yīng)懂得知恩、感恩、報(bào)恩、盡孝。

在《二十四孝》有個(gè)故事叫《哭竹生筍》,在三國(guó)時(shí)期有個(gè)人叫孟宗,少年時(shí)父亡,母親年老病重,大夫囑咐他用鮮竹筍做湯。適值嚴(yán)冬,沒(méi)有鮮筍,孟宗無(wú)計(jì)可施,獨(dú)自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長(zhǎng)出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。這也就是孝順竹名字的由來(lái)。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里,很多同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對(duì)我們的教育,對(duì)我們的愛護(hù)又讓我們有什么理由不去愛他們?不去尊重,孝敬他們呢?

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的。同學(xué)們,現(xiàn)在的你們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但在生活上可以少讓父母為你們操心。當(dāng)父母生病時(shí),你們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

有位作家說(shuō):“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永遠(yuǎn)無(wú)法連接?!毕M械耐瑢W(xué)都要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩身邊所有的一切。

孝順父母演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)世界上,什么最偉大?什么是感人?什么最無(wú)私?答案是父母的愛。這個(gè)世界上,沒(méi)有比這更珍貴的了,父母的愛多么的穩(wěn)固,這是一種從不動(dòng)搖的愛,我們擁有父母的愛,應(yīng)該感到幸福,因?yàn)闆](méi)有父母的愛,哪有今天活潑健康的我們,所以我們要感恩父母。

多從小就有一個(gè)很難改正的壞習(xí)慣,那就是寫作業(yè)慢,為了這件事,媽媽不止一次的說(shuō)我,向我發(fā)火,幾乎成天的嘮叨我,可我呢,依舊我行我素。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只好打電話告訴遠(yuǎn)在四川上班的爸爸。于是她和爸爸在電話中一起出謀劃策。過(guò)了幾天,媽媽拿著一張表回到了家里,她把表貼在墻上,我好奇的走過(guò)去望了望,原來(lái)是張獎(jiǎng)勵(lì)表,上面打著我每天寫作業(yè)的時(shí)間,其次還有很多空白的格子。于是我奇怪的問(wèn)媽媽:“媽媽這是什么意思呀?”媽媽回答道:“只要你在每天規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了作業(yè),我就在空格子里貼個(gè)小紅花,夠十個(gè)時(shí),可以給你買些你想要的書或小禮品什么的作為獎(jiǎng)勵(lì)。”開始幾天,我為了得到這些獎(jiǎng)勵(lì),就努力按表上說(shuō)的那樣做,但是沒(méi)過(guò)幾天,我又變回了老樣子。聽到這件事后,爸爸就經(jīng)常往家里打電話,每次他都會(huì)說(shuō):“老乖,可不能再這樣了,這樣不但會(huì)影響睡眠,還會(huì)使明天沒(méi)精力聽課的?!钡遣还馨职衷趺磩窀?,我還是改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。沒(méi)辦法,媽媽只好采取強(qiáng)制性措施。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō):“從今天開始,到了9:30分,還不能完成作業(yè),也要睡覺(jué)!”通過(guò)這么一兩次,我終于知道這樣下去是不行的,完不成作業(yè)也會(huì)受到老師的批評(píng),于是我每天都提醒自己做作業(yè)要抓緊時(shí)間。終于在媽媽和爸爸的共同努力下,我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,因此我感恩我的父母。

我每天看著那豐盛的早餐,我都想起母親勞累的身影,12年,多少個(gè)日日夜夜,媽媽都是如此,但也沒(méi)有怨言,因此我感恩媽媽。

每當(dāng)我接起爸爸打來(lái)的電話,我就會(huì)想起爸爸在辦公桌前忙碌的身影,從我出生到現(xiàn)在,已有12年了,可我和爸爸見面的時(shí)間加起來(lái)也不足一年。但我知道爸爸一直關(guān)心著我,因此我感恩爸爸。

人們都說(shuō),你愛如山,母愛如水,可在我眼里,爸爸的愛是一種暗地里默默的愛,雖然很多時(shí)候不在我的身邊,但他一直默默的關(guān)心著我。媽媽的愛是光明下細(xì)膩的愛,因?yàn)閶寢尶倳?huì)關(guān)照得很全面,無(wú)論發(fā)生什么事都會(huì)在身邊守候著我。正因?yàn)橛羞@兩種愛,才有今天的我,我感恩我的父母。

孝順父母演講稿篇6

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》。

俗話說(shuō):天下最無(wú)私的愛,就是父母對(duì)子女的愛。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

我們?cè)谛W(xué)習(xí),牽掛著我們的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。被評(píng)為zz年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模,中國(guó)十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異,然而,母親不幸患上了尿毒癥,為了給母親治病,家里不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣掉了,不堪重負(fù)的父親也離家出走,但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責(zé)任,他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。

xx年,劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué),又能照顧母親,他只好背著母親上大學(xué),每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過(guò)著艱難的生活。

當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí),他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān);當(dāng)?shù)母改干砘贾夭?、需要照顧時(shí),他用這樣

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