信息技術(shù)五年級

信息技術(shù)小學(xué)五年級備課課時(shí)方案〔總第1課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第一課春的氣息----播放動(dòng)畫并初始FlashMX教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)MacromediaFlashPlayer播放器；掌握用flash播放器播放flash動(dòng)畫的方法。2.掌握啟動(dòng)、退出FlashMX的方法。3.認(rèn)識(shí)FlashMX的工作界面，包括“浮動(dòng)面板”、“工作區(qū)”、“圖層窗格”等內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)利用MacromediaFlashPlayer播放Flash動(dòng)畫。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)FlashMX的工作界面，包括“浮動(dòng)面板”、“工作區(qū)”、“圖層窗格”等內(nèi)容。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了Powerpoint2003演示文稿，這學(xué)期我們來共同學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫，F(xiàn)lash是近幾年才出現(xiàn)的一種多媒體制作軟件。本節(jié)課我們將使用Flash動(dòng)畫播放器播放用Flash制作的動(dòng)畫“春的氣息”。初步認(rèn)識(shí)FlashMX的工作環(huán)境。1、播放動(dòng)畫“春的氣息”。2、啟動(dòng)FlashMX。講解演示FlashMX的啟動(dòng)方法與工作界面。FlashMX的工作界面由標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、浮動(dòng)面板、工作區(qū)、時(shí)間軸窗口、屬性面板等部分組織。3、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“春的氣息”。2、觀看啟動(dòng)FlashMX的操作方法。3、練習(xí)啟動(dòng)FlashMX的操作方法。4、熟悉FlashMX的工作界。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了使用Flash動(dòng)畫播放器播放用Flash制作的動(dòng)畫、啟動(dòng)FlashMX、FlashMX的工作界面等，同學(xué)們學(xué)的都認(rèn)真。課時(shí)方案〔總第2課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第二課新春快樂----制作逐幀動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)通過“文檔屬性”以及“窗口”→“屬性”命令來設(shè)置舞臺(tái)大小、舞臺(tái)背景色。2.理解“時(shí)間軸”、“普通幀”、“關(guān)鍵幀”、“空白關(guān)鍵幀”等術(shù)語。3.掌握通過“屬性”面板設(shè)置文字效果的方法。4.學(xué)會(huì)制作“逐幀動(dòng)畫”。5.學(xué)會(huì)通過“控制”→“測試影片”命令以及利用快捷鍵Ctrl+Enter來觀看動(dòng)畫效果的方法。6.掌握執(zhí)行“文件”→“保存”命令保存動(dòng)畫的方法。教學(xué)重點(diǎn)通過“文檔屬性”以及“窗口”→“屬性”命令來設(shè)置舞臺(tái)大小、舞臺(tái)背景色。。教學(xué)難點(diǎn)1、制作“逐幀動(dòng)畫”。2、保存動(dòng)畫文件。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、引入新課課堂引入（１）播放“新春快樂”Flash動(dòng)畫。講授Flash動(dòng)畫中幀的基本概念：從本課開始，我們將以“新春快樂”為活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制作文字閃爍變色的逐幀動(dòng)畫。Flash動(dòng)畫可以是逐幀動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫，還可以是形狀漸變動(dòng)畫。制作“逐幀動(dòng)畫”是本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。動(dòng)畫其實(shí)是由一張張靜止的圖像連續(xù)快速播放形成的。而這些靜止的圖片就叫做“幀”?！皫笔莿?dòng)畫的基本單位。它表示的是動(dòng)畫序列的時(shí)間先后關(guān)系。而“逐幀動(dòng)畫”是由“關(guān)鍵幀”構(gòu)成，在時(shí)間軸面板上，“關(guān)鍵幀”是以實(shí)心黑點(diǎn)表示的。逐幀動(dòng)畫就是指舞臺(tái)上每一幀的內(nèi)容都發(fā)生變化。（２）演示通過“文檔屬性”以及“窗口”→“屬性”命令來設(shè)置舞臺(tái)大小、舞臺(tái)背景色。(3)講解演示制作第一幀動(dòng)畫的操作過程。（4）講解演示制作第二幀動(dòng)畫的操作過程（5）講解演示制作第三幀動(dòng)畫的操作過程（6）觀看動(dòng)畫效果。1、欣賞逐幀動(dòng)畫“新春快樂”。2、聽看理解幀的概念及設(shè)置舞臺(tái)大小和背景色的操作過程。3、通過“文檔屬性”以及“窗口”→“屬性”命令來設(shè)置舞臺(tái)大小、舞臺(tái)背景色。4、制作文字閃爍變色的逐幀動(dòng)畫“我愛我家”。5、保存文件，退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了制作逐幀動(dòng)畫“新春快樂”，有些學(xué)生很快作出來了，少數(shù)學(xué)生沒作出來了，還需個(gè)別輔導(dǎo)。課時(shí)方案〔總第3課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第三課禮花綻放----在動(dòng)畫中導(dǎo)入位圖教學(xué)目標(biāo)1.掌握打開動(dòng)畫文件的方法。2.掌握插入圖層的方法。3.理解“矢量圖”與“位圖”的概念；學(xué)會(huì)在動(dòng)畫中導(dǎo)入“位圖”圖片并調(diào)整位圖的大小與位置。教學(xué)重點(diǎn)1、插入圖層。2、在動(dòng)畫中導(dǎo)入“位圖”圖片并調(diào)整位圖的大小與位置.教學(xué)難點(diǎn)“矢量圖”與“位圖”的概念教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、教師播放動(dòng)畫“禮花綻放”。2、講解圖層的概念。3、教師演示制作動(dòng)畫“禮花綻放”的操作步驟：①打開源文件“新春快樂”。②在“時(shí)間軸”上插入新圖層。③導(dǎo)入背景圖片“禮花綻放”。④調(diào)整圖層次序。⑤播放動(dòng)畫。4、教師巡回指導(dǎo)。5、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“禮花綻放”。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作動(dòng)畫“禮花綻放”。。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了插入圖層和在動(dòng)畫中導(dǎo)入“位圖”圖片并調(diào)整位圖的大小與位置。課時(shí)方案〔總第4課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第四課夏日荷花----繪制具有漸變色效果的圖形教學(xué)目標(biāo)1.靈活地利用工具箱中的“鉛筆”工具繪制圖形。2.學(xué)會(huì)在“混色器”面板中進(jìn)行設(shè)置。如：“填充樣式”的選擇、色標(biāo)的添加與刪除等。3.學(xué)會(huì)“顏料桶”工具的使用。4.學(xué)會(huì)“導(dǎo)出圖像”的方法。教學(xué)重點(diǎn)1、用“鉛筆”工具繪制圖形。2、“顏料桶”工具的使用.教學(xué)難點(diǎn)導(dǎo)出圖像教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課一年四季，景隨時(shí)移。夏季，蓮菱蒲葦隨風(fēng)搖曳，荷花盛開。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！闭f的就是荷花。本課我們活動(dòng)的主題是：利用工具箱中的“鉛筆”等繪圖工具，繪制具有漸變色效果的圖像“夏日荷花”。1、展示圖像“夏日荷花”。2、教師演示繪制“夏日荷花”的操作步驟。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞用FLASH繪制的矢量圖“夏日荷花”。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、繪制“夏日荷花”

。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了工具箱中的“鉛筆”工具、“顏料桶”工具的使用及在“混色器”面板中進(jìn)行設(shè)置。如：“填充樣式”的選擇、色標(biāo)的添加與刪除等。在本節(jié)課中繪畫基礎(chǔ)比較好的學(xué)生掌握的較好，而繪畫基礎(chǔ)不好的學(xué)生掌握的不是太好。課時(shí)方案〔總第5課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第五課水中漣漪----制作形狀漸變動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)1.掌握插入“普通幀”、“空白關(guān)鍵幀”的方法。2.掌握通過“幀屬性”面板設(shè)置“形狀”漸變動(dòng)畫的方法。3.學(xué)會(huì)利用工具箱中的“任意變形”工具來處理圖形。4.理解flash中“對象”的含義。教學(xué)重點(diǎn)1、插入“普通幀”、“空白關(guān)鍵幀”。2、利用工具箱中的“任意變形”工具來處理圖形。教學(xué)難點(diǎn)1、通過“幀屬性”面板設(shè)置“形狀”漸變動(dòng)畫的方法。2、flash中“對象”的含義。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“水中漣漪”。2、教師演示制作“水中漣漪”的操作步驟。（1）①新建動(dòng)畫文件。②導(dǎo)入“夏日荷花.bmp文件。根據(jù)需要調(diào)整導(dǎo)入的圖像大小”。③將當(dāng)前圖層重命名為“荷花”，然后鎖定當(dāng)前層。④插入一個(gè)新圖層，并將其命名為“青娃”。⑤選擇第一幀，在荷葉位置上繪制青娃。⑥在第10幀上插入關(guān)鍵幀，使青娃坐在荷葉上的時(shí)間延續(xù)。⑦在16幀上插入空白關(guān)鍵幀。并在此幀上繪制一個(gè)白色的小橢圓形。⑧選中第10幀，在“屬性”面板中將“補(bǔ)間”選項(xiàng)設(shè)置為“形狀”選項(xiàng)。⑨選擇“青娃”圖層，單擊“時(shí)間軸”窗口的第30幀，按F6鍵插入關(guān)鍵幀。⑩單擊工具箱中的“任意變形”工具，改變水波紋的大小與形狀。結(jié)束縮放操作，選擇“荷花”圖層，在30幀處插入一個(gè)普通幀。（2）對圖形進(jìn)行處理：①選擇“箭頭”工具，單擊30幀上的水波紋，執(zhí)行“編輯”下的“拷貝”命令。②執(zhí)行“編輯”下的“粘貼到當(dāng)前位置”命令。③將粘貼到舞臺(tái)上的水波紋圖形放大。用相同的方法，在第30幀制作幾個(gè)大小不一的水波紋。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“水中漣漪”并觀察其變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、繪制“水中漣漪”。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了“水中漣漪”形狀漸變動(dòng)畫，由于要導(dǎo)入圖片，對圖片進(jìn)行處理，所以完成的學(xué)生只在少數(shù)幾個(gè)。課時(shí)方案〔總第6課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第六課蜻蜓點(diǎn)水----制作動(dòng)作漸變動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)1.掌握“套索”工具的使用方法，特別是“魔術(shù)棒”的使用。2.掌握“橡皮擦”工具的使用方法。3.學(xué)會(huì)使用“放大鏡”工具。4.理解“元件”的概念；學(xué)會(huì)將打散后的圖形轉(zhuǎn)換為“元件”。5.學(xué)會(huì)制作“補(bǔ)間”的“動(dòng)作”漸變動(dòng)畫。教學(xué)重點(diǎn)１、掌握“套索”工具的使用方法，特別是“魔術(shù)棒”的使用。2.掌握“橡皮擦”工具的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)1、理解“元件”的概念；將打散后的圖形轉(zhuǎn)換為“元件”。2.制作“補(bǔ)間”的“動(dòng)作”漸變動(dòng)畫。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“蜻蜓點(diǎn)水”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“蜻蜓點(diǎn)水”的操作步驟。（1）新建文件導(dǎo)入位圖并處理導(dǎo)入的位圖：①新建動(dòng)畫文件。②導(dǎo)入位圖“夏日荷花”并將該圖層命名為荷，利用工具欄中的“任意變形”工具，縮放位圖到滿意。③建立一個(gè)新圖層命名為“蜻蜓”導(dǎo)入一張“蜻蜓”位圖并調(diào)整位圖大小。④執(zhí)行“修改”中的“分離”命令，將位圖打散。⑤利用工具箱中的“套索”工具去掉位圖中的白色區(qū)域。⑥用“箭頭”工具選中蜻蜓，執(zhí)行“插入”中的“轉(zhuǎn)換為元件”命令，將“蜻蜓”轉(zhuǎn)換為元件。⑵設(shè)置動(dòng)畫類型：①在荷花圖層的第24幀按F5鍵插入普通幀。②選中“蜻蜓”圖層的第1幀，將蜻蜓移到一片荷葉上。③在“蜻蜓”圖層的15幀插入關(guān)鍵幀，將蜻蜓移到水面上。④選中“蜻蜓”圖層的第1幀，然后在“屬性”面板中的“補(bǔ)間“下拉列表中選擇”動(dòng)作”選項(xiàng)。此時(shí)“時(shí)間軸”窗口的第1幀至第15幀出現(xiàn)紫色箭頭，說明動(dòng)作漸變效果已經(jīng)設(shè)置完成。⑤選中“蜻蜓”圖層的第24幀，插入普通幀，使動(dòng)作延續(xù)到第24幀處。⑶保存動(dòng)畫：將文件以“蜻蜓點(diǎn)水”為文件名保存起來。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“蜻蜓點(diǎn)水”并觀察其動(dòng)作變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作“蜻蜓點(diǎn)水”動(dòng)畫。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫“蜻蜓點(diǎn)水”，由于要對蜻蜓進(jìn)行透明處理需要時(shí)間，所以我臨時(shí)把這個(gè)動(dòng)畫改為跳動(dòng)的彩球，比較簡單，所以大多數(shù)學(xué)生都制作出來了。課時(shí)方案〔總第7課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第七課魚戲蓮間----制作沿“引導(dǎo)線”運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)1.掌握修改圖形的方法，如：對圖形進(jìn)行“水平翻轉(zhuǎn)”。2.掌握添加“引導(dǎo)層”的方法。3.學(xué)會(huì)制作沿“引導(dǎo)線”運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫。教學(xué)重點(diǎn)添加“引導(dǎo)層”，制作沿“引導(dǎo)線”運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫。教學(xué)難點(diǎn)制作沿“引導(dǎo)線”運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“魚戲蓮間”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“魚戲蓮間”的操作步驟。（1）新建文件導(dǎo)入位圖：①新建動(dòng)畫文件。②導(dǎo)入位圖“夏日荷花”并位圖大小到滿意。③單擊第18幀，按F5鍵插入普通幀，使畫面延續(xù)到第18幀。將該圖層命名為“夏日荷花”。④在“夏日荷花”圖層上建立一個(gè)新圖層，并命名為“魚”，導(dǎo)入位圖“魚”。⑤執(zhí)行“修改”中的“變形”中的“水平翻轉(zhuǎn)”命令，將位圖“魚”進(jìn)行水平翻轉(zhuǎn)。⑥執(zhí)行“修改”中的“分離”命令，將位圖打散。⑤利用工具箱中的“套索”工具去掉位圖中的白色區(qū)域。⑥用“箭頭”工具選中“魚”，執(zhí)行“插入”中的“轉(zhuǎn)換為元件”命令，將“魚”轉(zhuǎn)換為圖形元件。⑵設(shè)置沿“引導(dǎo)線”運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫：①單擊“魚”圖層的第18幀按F6鍵插入關(guān)鍵幀。②選中“魚”圖層的第1幀，然后在“屬性”面板中的“補(bǔ)間“下拉列表中選擇”動(dòng)作”選項(xiàng)。③單擊“時(shí)間軸”窗口上的“添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”按鈕，建立一個(gè)“引導(dǎo)層”。選中引導(dǎo)層的第1幀，然后單擊“鉛筆”工具，在舞臺(tái)上拖動(dòng)鼠標(biāo)繪制一條曲線作為引導(dǎo)線。④將“引導(dǎo)層”鎖住，然后單擊“魚”圖層的第1幀，用鼠標(biāo)“魚”對象到引導(dǎo)線的起點(diǎn)，使對象中心點(diǎn)的黑色圓圈與引導(dǎo)線的起點(diǎn)重合，即對象中心點(diǎn)吸附在引導(dǎo)線上。⑤用工具箱中的縮放旋轉(zhuǎn)工具將“魚”旋轉(zhuǎn)為頭朝上尾朝下的方向。⑥選中“魚”圖層的第18幀，拖動(dòng)魚到引導(dǎo)線的終點(diǎn)，同樣，對象的中心要與引導(dǎo)線的終點(diǎn)重合。⑦彩用與步驟6相同的方法將“魚”旋轉(zhuǎn)為頭朝下尾朝上的方向。⑶保存動(dòng)畫：將文件以“魚戲蓮間”為文件名保存起來。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“魚戲蓮間”并觀察其動(dòng)作變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作“魚戲蓮間”動(dòng)畫。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課的難度也比較大，所以我給學(xué)生改教了“地球繞太陽沿橢圓運(yùn)轉(zhuǎn)”的這樣一個(gè)引導(dǎo)層動(dòng)畫，大多數(shù)學(xué)生也都制作出來了。課時(shí)方案〔總第8課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第八課寫秋抒情----制作模仿寫字效果的動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)1.靈活地利用工具箱中的“橡皮擦”工具逐幀擦除圖形。2.理解將幀進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)”操作的目的。學(xué)會(huì)將“幀”進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)”操作的方法。教學(xué)重點(diǎn)逆向逐幀擦除筆劃。教學(xué)難點(diǎn)逆向逐幀擦除筆劃。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“寫秋抒情”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“寫秋抒情”的操作步驟。（1）新建文件導(dǎo)入位圖：①新建動(dòng)畫文件。②導(dǎo)入位圖“秋色”并將該圖層命名為“秋色”。③在“秋色”圖層上面建立一個(gè)新圖層，將該圖層命名為“文字”。④選擇“文字”圖層的第1幀，在舞臺(tái)上輸入“秋”子。⑤在“屬性”面板中對文字進(jìn)行設(shè)置，字體為隸書、字號為200、顏色為黃色。⑥執(zhí)行“修改”中的“分離”命令，將文字打散。⑵逆向逐幀擦除筆劃：①選擇工具箱中的“橡皮擦”工具。②選擇“文字”圖層第2幀，按F6鍵將其設(shè)置為關(guān)鍵幀。使用“橡皮擦”工具將“秋”字最后一筆的捺擦去一點(diǎn)③用同樣的方法，在第3幀插入關(guān)鍵幀，將秋字最后一筆捺擦干凈。④為表現(xiàn)寫字的停頓，從第6幀開始繼續(xù)操作在第6、7、8、9幀上插入關(guān)鍵幀，擦除“秋”字右半部的撇筆。⑤用同樣的方法，在第11、12幀上插入關(guān)鍵幀，依次將秋字右半部的撇筆全部擦掉。⑥在第14、15幀上插入關(guān)鍵幀，依次將秋字右半部的筆畫的捺筆全部擦掉。⑦用以上的方法在第17—33幀上插入關(guān)鍵幀,逆向逐一擦除”秋”字的左偏旁所有筆畫,為表現(xiàn)寫字后的停頓,在第35幀F(xiàn)5鍵插入普通幀。⑶將所有的幀進(jìn)行翻轉(zhuǎn)：①執(zhí)行”編輯”→”選擇所有幀”命令.②執(zhí)行”修改”中的”幀”中的”翻轉(zhuǎn)”命令,對所有的幀進(jìn)行翻轉(zhuǎn)處理.這時(shí)第1幀---35幀變?yōu)榈?5幀---第1幀.③將文件以“寫秋抒情”為文件名保存起來。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“寫秋抒情”并觀察其動(dòng)作變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作“寫秋抒情”動(dòng)畫。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課的難度也較大，所以當(dāng)我把整個(gè)操作過程演示完后快下課了，所以同學(xué)們沒有了練習(xí)時(shí)間，只有下節(jié)課再練習(xí)。課時(shí)方案〔總第9課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第九課秋詩秋畫----制作神奇的遮罩動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)

1.理解“遮罩層”與“被遮罩層”的概念。2.掌握設(shè)置“遮罩層”的方法。教學(xué)重點(diǎn)理解“遮罩層”與“被遮罩層”的概念。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)置遮罩層。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“秋詩秋畫”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“秋詩秋畫”的操作步驟。（1）新建文件導(dǎo)入位圖：①新建動(dòng)畫文件。②導(dǎo)入位圖“秋色1”并將該圖層命名為“秋色”。③在“秋色”圖層上面建立一個(gè)新圖層，將該圖層命名為“文字”。④選擇“秋色”圖層的第40幀，插入普通幀,使畫面延續(xù)到第40幀位置。⑤在”秋色”圖層的上層建立一個(gè)新圖層并重命名為”秋詩”。⑥選中”秋詩”圖層的第1幀,并輸入用來作為字幕的文字。⑵設(shè)置文字的動(dòng)畫類型：①單擊”秋詩”圖層的第40幀,并插入關(guān)鍵幀，將文字移動(dòng)到屏幕的上方。②單擊該圖層的第1幀，在“屬性”面板中的“補(bǔ)間”下拉列表中選擇“動(dòng)作”命令。⑶設(shè)置遮罩層：①在”秋色”圖層的上層建立一個(gè)新圖層并重命名為”庶罩層”。

②選擇工具箱中的“矩形”工具，選中“遮罩層”的第1幀，在舞臺(tái)上繪制一個(gè)與字幕大小一致的矩形③將鼠標(biāo)指針移到“時(shí)間軸”窗口中“庶罩層”圖層上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“庶罩層”命令，使“庶罩層”下的“秋詩”圖層成為被庶罩層。④將動(dòng)畫以“秋詩秋畫”為文件名保存。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“秋詩秋畫”并觀察其動(dòng)作變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作“秋詩秋畫”動(dòng)畫。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)這節(jié)課練習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容，基本都完成了。所以本課的內(nèi)沒講，只有到下節(jié)課再講。課時(shí)方案〔總第10課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第十課秋聲秋色----在動(dòng)畫中插入聲音教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)FlashMX中的“庫”面板。2.理解“庫”的概念;學(xué)會(huì)在“庫”中播放導(dǎo)入的聲音素材。3.掌握在動(dòng)畫中添加聲音的方法。教學(xué)重點(diǎn)在動(dòng)畫中添加聲音。教學(xué)難點(diǎn)在動(dòng)畫中添加聲音。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“秋聲秋色”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“秋聲秋色”的操作步驟。（1）打開動(dòng)畫文件”秋詩秋畫”：執(zhí)行”文件”下的”打開”命令,在彈出的對話框中,選擇要導(dǎo)入的動(dòng)畫源文件”秋詩秋畫”,單擊”打開”按鈕。⑵導(dǎo)入聲音文件：①執(zhí)行”文件”中的”導(dǎo)入”命令,彈出”導(dǎo)入”對話框.在”文件類型”下拉列表中選擇”所有聲音格式”,彈出”查找范圍”下拉列表中選擇聲音文件所在的文件夾。②選擇要添加的聲音文件”秋之曲”,單擊”打開”按鈕。③執(zhí)行”窗口”中的”庫”命令,打開”庫”面板.此時(shí),可以看到該聲音文件已被導(dǎo)入到庫中成為聲音素材。⑶在動(dòng)畫中添加聲音：①建立一個(gè)新圖層并重命名為”聲音”。

②單擊要添加聲音的幀，將其設(shè)置為關(guān)鍵幀。③將聲音素材從庫面板中拖到舞臺(tái)上，即可在動(dòng)畫中添加聲音。⑷設(shè)置聲音效果：①添加了聲音后，可以在“屬性”面板中設(shè)置聲音的效果。選中添加了聲音的幀，在“屬性”面板中可以看到關(guān)于聲音的一些選項(xiàng)，可以根據(jù)動(dòng)畫的需要，從“效果”下拉菜單中選擇所需的確效果，如“從左到右淡出”，在“循環(huán)”選項(xiàng)中，可以輸入一個(gè)整數(shù)，子用以設(shè)定聲音重復(fù)播放的次數(shù)。②將動(dòng)畫以“秋詩秋畫”為文件名保存。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“秋聲秋色”并觀察其動(dòng)作變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作“秋聲秋色”動(dòng)畫。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容是在上節(jié)課做好動(dòng)畫中導(dǎo)入背景音樂，比較簡單，所以也都完成了操作任務(wù)。課時(shí)方案〔總第11課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第十一課雪花飄飄----制作有”影片剪輯”的動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)

1.理解“影片剪輯”元件的作用并學(xué)會(huì)創(chuàng)建“影片剪輯”元件。2.能夠靈活地利用“變形”命令對圖形進(jìn)行編輯。3.能夠熟練地導(dǎo)出swf格式的Flash影片文件。教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)建“影片剪輯”元件。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)建“影片剪輯”元件。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“雪花飄飄”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“雪花飄飄”的操作步驟。（1）新建文件并導(dǎo)入位圖：①建立一個(gè)新文件。②導(dǎo)入位圖“雪景”并調(diào)整位圖大小，將該圖層命名為“雪景”。⑵創(chuàng)建“圖形”元件：①執(zhí)行”插入”中的”新建元件”命令,在打開的”創(chuàng)新建元件”對話框中，設(shè)置元件為“圖形”，名稱為“雪花”。⑶創(chuàng)建“影片剪輯”元件：①執(zhí)行”插入”中的”新建元件”命令,在打開的”創(chuàng)新建元件”對話框中，設(shè)置元件為“影片剪輯”，名稱為“飛舞的雪花”。單擊“確定”按鈕。②在元件編輯工作環(huán)境中將“庫”面板中的“雪花”圖片元件拖到舞臺(tái)中心。③選中第10幀，插入關(guān)鍵幀。為表現(xiàn)雪花落地融解的效果，選擇“雪花”實(shí)例，在“屬性”面板中設(shè)置Alpha值為6%選中第10幀上的透明“雪花”往下方移動(dòng)，使“雪花”在第1幀與第10幀上產(chǎn)生位置的改變。⑷制作“雪花飛舞”的效果：①返回場景1。②建立一個(gè)新圖層并命名為“電影剪輯”選擇第1幀，反復(fù)從“庫”面板中將“飛舞的雪花”元件拖到舞臺(tái)不同位置，并適當(dāng)調(diào)整大小完成動(dòng)畫制作。將動(dòng)畫以“雪花飄飄”為文件名保存。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“雪花飄飄”并觀察其動(dòng)作變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作“雪花飄飄”動(dòng)畫。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容較多，要導(dǎo)入位圖，創(chuàng)建“圖形元件”，“影片剪輯元件”，制作“雪花飛舞”的效果，所以也沒有完成，只完成了創(chuàng)建導(dǎo)入位圖和創(chuàng)建“圖形元件”兩個(gè)內(nèi)容，沒有完成的只有下節(jié)課再完成。課時(shí)方案〔總第12課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第十二課雪中娃娃----使用動(dòng)作命令控制動(dòng)畫的播放教學(xué)目標(biāo)1.理解動(dòng)作命令play、stop、goto的含義。2.掌握利用動(dòng)作命令控制動(dòng)畫播放的方法。教學(xué)重點(diǎn)利用動(dòng)作命令來控制動(dòng)畫的播放教學(xué)難點(diǎn)利用動(dòng)作命令來控制動(dòng)畫的播放。教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“雪中娃娃”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“雪中娃娃”的操作步驟。（1）在動(dòng)畫源文件"雪花飄飄"上建新圖層：①打開動(dòng)畫源文件"雪花飄飄".在"電影剪輯"圖層上面建立兩個(gè)新圖層,分別命名為"雪地""雪人"。②選中"雪地"圖層的第2幀,按F7插入空白關(guān)鍵幀,畫雪地。③選中"雪人"圖層的第2幀,按F7插入空白關(guān)鍵幀,畫雪人。⑵設(shè)置動(dòng)作命令控制動(dòng)畫的播放：①同時(shí)選中"電影剪輯"圖層、"雪地"圖層"、雪人"圖層的第20幀，插入普通幀，使畫面延續(xù)到第20幀。②選擇“雪景”圖層的第1幀，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“動(dòng)作”命令，打開“動(dòng)作-幀”面板。單擊“視圖選項(xiàng)”按鈕，選擇其中的“標(biāo)準(zhǔn)模式”，將“動(dòng)作”面板設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)模式。雙擊左側(cè)列表中的“動(dòng)作”命令下面“影片控制”選項(xiàng)中的stop命令，將stop動(dòng)作添加一右側(cè)的窗格中③單擊"電影剪輯"圖層的第20幀，將其設(shè)為關(guān)鍵幀，然后在“動(dòng)作-幀”面板中進(jìn)行如下設(shè)置，此處設(shè)置的目的是當(dāng)動(dòng)畫播放到第20幀時(shí)，將自動(dòng)跳到第2幀重新播放。將動(dòng)畫以“雪中娃娃”為文件名保存并測試動(dòng)畫。3、教師巡回指導(dǎo)。4、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“雪中娃娃”并觀察其動(dòng)作變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作“雪中娃娃”動(dòng)畫。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課由于上節(jié)課的內(nèi)容沒有完成，所以只有到下節(jié)課再學(xué)習(xí)，這節(jié)課把上節(jié)課的內(nèi)容基本完成了。課時(shí)方案〔總第13課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第十三課圣誕快樂----制作多場景動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)1.理解動(dòng)畫中“場景”的概念。2.掌握“圖形字體符號”的編輯方法。3.學(xué)會(huì)插入新場景的方法。教學(xué)重點(diǎn)怎樣添加新場景教學(xué)難點(diǎn)將Flash文件導(dǎo)出為gif動(dòng)畫教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“圣誕快樂”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“圣誕快樂”場景1

的操作步驟。（1）制作場景1中的動(dòng)畫：①設(shè)新建文件并設(shè)置背景色為紅色.②導(dǎo)入"圣誕圖片"去除白色區(qū)域,將此圖層命名為"圣誕圖片".③在"圣誕圖片"圖層上面建立新圖層并命名為"文字".④在"文字"層的第1幀上輸入"MerryChristmas"⑤建立新圖層并命名為"禮物"并輸入文字圖形符號"禮物".⑥在"文字"圖層的第10幀插入關(guān)鍵幀,分別將第1幀和第10幀上的文字進(jìn)行"變形"處理,然后將第1幀到第10幀設(shè)置為"運(yùn)動(dòng)"漸變動(dòng)畫.⑦在"圣誕圖片"圖層中的第10幀插入普通幀.3測試并保存動(dòng)畫.4、教師巡回指導(dǎo)。5、退出FlashMX：1、欣賞動(dòng)畫“圣誕快樂”并觀察其動(dòng)作變化。2、觀看教師的操作方法。3、啟動(dòng)FlashMX的操作。4、制作“圣誕快樂”中場景1的動(dòng)畫。5、保存文件。5、退出FlashMX。6、關(guān)機(jī)下課。教師小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容較多，要制作兩個(gè)場景，所以沒有完成。課時(shí)方案〔總第14課時(shí)〕教學(xué)內(nèi)容第十四課圣誕快樂----制作多場景動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)1.理解動(dòng)畫中“場景”的概念。2.掌握“圖形字體符號”的編輯方法。3.學(xué)會(huì)插入新場景的方法。教學(xué)重點(diǎn)怎樣添加新場景教學(xué)難點(diǎn)將Flash文件導(dǎo)出為gif動(dòng)畫教學(xué)用具計(jì)算機(jī)房教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課二、講授新課1、播放“圣誕快樂”flash動(dòng)畫。2、教師演示制作“圣誕快樂”場景2中的