工業(yè)設(shè)計史教學(xué)大綱

工業(yè)設(shè)計史教學(xué)大綱第一部分：引言1.1課程背景介紹-工業(yè)設(shè)計是一門綜合性學(xué)科，涵蓋了設(shè)計、工程學(xué)和商業(yè)運作的理論與實踐，旨在為產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新提供解決方案。-工業(yè)設(shè)計史是工業(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)的重要組成部分，它通過對工業(yè)設(shè)計發(fā)展歷程的研究，幫助學(xué)生了解工業(yè)設(shè)計的起源、演變和現(xiàn)狀。1.2教學(xué)目標-了解工業(yè)設(shè)計的起源和演變過程，掌握不同歷史時期的設(shè)計風格和特點。-分析工業(yè)設(shè)計史對當代工業(yè)設(shè)計的影響，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維和創(chuàng)新能力。-掌握工業(yè)設(shè)計史研究的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力。第二部分：工業(yè)設(shè)計起源與演變2.1工業(yè)化的興起與工業(yè)設(shè)計的起源-工業(yè)化對工業(yè)設(shè)計的影響和推動作用。-工業(yè)設(shè)計概念的提出和早期實踐。-工業(yè)設(shè)計史上的重要人物和案例。2.2工業(yè)設(shè)計在不同歷史時期的風格和特點-工藝美術(shù)運動對工業(yè)設(shè)計的影響。-包豪斯學(xué)派對現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的影響。-工業(yè)設(shè)計在20世紀后半葉的演變和創(chuàng)新。第三部分：工業(yè)設(shè)計史與當代工業(yè)設(shè)計3.1工業(yè)設(shè)計史對當代設(shè)計的影響-工業(yè)設(shè)計史對當代設(shè)計思維和創(chuàng)新的啟發(fā)和借鑒。-工業(yè)設(shè)計史對當代產(chǎn)品開發(fā)和市場營銷策略的影響。3.2當代工業(yè)設(shè)計的趨勢和發(fā)展方向-當代工業(yè)設(shè)計的主要發(fā)展方向和趨勢。-革命性技術(shù)對工業(yè)設(shè)計的影響。第四部分：工業(yè)設(shè)計史研究方法與實踐4.1工業(yè)設(shè)計史研究的方法和途徑-文獻資料的查找和整理。-設(shè)計史的研究方法和理論。4.2工業(yè)設(shè)計史案例分析-分析工業(yè)設(shè)計史上的典型作品和設(shè)計思想。-就當代產(chǎn)品進行工業(yè)設(shè)計史案例分析。第五部分：教學(xué)評價與考核5.1學(xué)習(xí)任務(wù)與要求-學(xué)生需參加課堂討論、小組項目和個人研究報告。5.2評價方式-課堂表現(xiàn)、小組討論和項目報告的成績。第六部分：參考資料-參考書目和學(xué)術(shù)期刊。結(jié)語：本教學(xué)大綱旨在通過工業(yè)設(shè)計史的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生深入了解工業(yè)設(shè)計的演變過程和當代發(fā)展趨勢。通過案例分析和研究方法的探討，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究能