大班音樂(lè)教案：袋鼠媽媽上學(xué)去教案及教學(xué)反思

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大班音樂(lè)教案：袋鼠媽媽上學(xué)去教案及教學(xué)反思

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)清晰、完整的演唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和跳音。

2、在老師的提問(wèn)和動(dòng)作的援助下記憶歌詞。

3、感受歌曲帶來(lái)的愉悅體驗(yàn)。

4、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。

5、能依據(jù)音樂(lè)的速度，變換動(dòng)作速度。

教學(xué)重點(diǎn)：

教幼兒學(xué)會(huì)清晰完整的演唱歌曲

教學(xué)難點(diǎn)：

教幼兒精確唱附點(diǎn)音符和跳音

教學(xué)方法：

開(kāi)心教學(xué)法、情景表演法

教學(xué)時(shí)數(shù)：

1課時(shí)

教學(xué)預(yù)備：

配套CD、鋼琴、幼兒用書(shū)

教學(xué)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

1、師幼問(wèn)好，組織教學(xué)

2、談話引題。

二、基本部分

1、發(fā)聲練習(xí)

1234|5|5432|1|

1234|5432|13|1||

2、節(jié)奏練習(xí)

3、老師范唱歌曲一遍，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)。

4、老師提問(wèn)：

歌曲里唱了誰(shuí)?出處她去干什么了?結(jié)果怎樣?

假如是你，你會(huì)不會(huì)也像袋鼠媽媽一樣?

5、朗誦歌詞一遍，加深對(duì)唱詞的記憶。

6、教唱歌曲

老師先分句教幼兒唱歌，后分段教唱。

7、師幼集體唱歌，激發(fā)幼兒愛(ài)好。

8、幼兒集體唱歌，老師彈琴。

三、結(jié)束部分

老師小結(jié)、總結(jié)課情。

教學(xué)效果分析：

1、幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌控好，課堂效果明顯。

2、充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性

3、在課堂中采納了多種教學(xué)方法。

教學(xué)反思：

通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂(lè)教育"以美感人、以美育人'的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培育了幼兒的審美技能和制造技能。通過(guò)勝利的音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好，也能提升一些技能較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心。