西地平線上好課件

大漠孤煙直，長河落日圓。

——王維?使至塞上?西地平線上

高建群西地平線上

高建群【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)自然景物的特點，學(xué)習(xí)描寫景物。2、通過文本研習(xí)，一起感受自然、熱愛自然，提升審美品位。范讀正音見輔導(dǎo)書地平線看圖解釋什么是地平線？指的是向水平方向望去，天跟地交接的線。

看得見走不到，永遠(yuǎn)在前頭。

地平線有什么特點？我們常用它來比喻什么？天地的盡頭夢想的終點東山魁夷作品張大千，本名張正權(quán)，又名張權(quán)。1899年5月10日，出生在四川省內(nèi)江縣城郊的一個書香門第家庭。其出生頗有傳奇色彩，傳說其母在其降生之前夜夢一老翁送一小猿入宅，所以在他二十一歲的時候改名猨，又名爰、季爰。后因為出家為僧，法號大千，所以世人也稱其為"大千居士"。張大千作品高建群：新時期重要的西部小說家，國家一級作家。有長篇小說?最后一個匈奴?，散文集?西地平線上?。其中?最后一個匈奴?產(chǎn)生重要影響，被稱為“陜北史詩〞。另外?雕像?亦是一部重要著作。批評家認(rèn)為，高建群的創(chuàng)作，具有古典精神和史詩風(fēng)格，是中國文壇罕見的一位具有崇高感和理想主義色彩的寫作者。第一輪落日：高原落日第二輪落日：荒原落日第三輪落日：草原落日Q：三次落日景象有什么共同的特征嗎？全文結(jié)構(gòu)〔1〕全文的總起：簡約的記述三次落日〔2—22〕文章的主體：具體描述三次落日〔23〕全文的總結(jié)：總結(jié)三次落日，照應(yīng)開頭作者是怎樣抓住日落景象的特征來寫三次落日的不同之處的呢？〔填寫下面表格〕再讀，把握文章內(nèi)容次數(shù)觀察地點落日背景特點（顏色、形態(tài)、特征）作者感受寫作手法一2-5節(jié)二6-16節(jié)三17-22節(jié)

一輪血紅的落日像一輛勒勒車的輪子，靜靜地停駐在那里。它沒有了光焰，顏色像我們寫春聯(lián)時用的那種紅紙，柔和、美麗、安謐，甚至給人一種不真實的感覺。這里是無人區(qū)，沒有任何的生命存在，荒涼空曠。四周瘴氣霧靄彌漫，我們感到自己如同走入地獄，走入鬼蜮。

在我們不經(jīng)意的一次回頭中，驀地看見空曠的西地平線上，一輪血紅的落日停滯在那里。我們下了車，我們，我們的車，還有剛剛那死氣沉沉的羅布淖爾荒原的黑戈壁，此刻都罩在這一片回光返照中。次數(shù)觀察地點落日背景特點（顏色、形態(tài)、特征）作者感受寫作手法一2-5節(jié)定西高原蒼茫的遠(yuǎn)方、群山之巔紅，大，柔和、美麗、安謐，跳躍、顫抖驚呆、恍若夢境依戀人間柔美（比喻、擬人、摹色摹狀、動靜結(jié)合）直接描寫二6-16節(jié)羅布淖爾荒原混沌一片的荒原、霧靄彌漫灰白色，不死不活血紅---胭脂色震撼、落淚死亡的莊嚴(yán)、神圣和具有悲劇感悲壯美比喻、虛實結(jié)合、欲揚(yáng)先抑三17-22節(jié)阿勒泰草原阿勒泰草原火燒云燦爛熱烈夸張落日在云的背后揮舞魔杖自己多么卑微、平庸，感受到了世間驚世駭俗的一面滄桑厚重之美側(cè)面（間接）描寫虛寫三讀作者在欣賞落日時，有許多聯(lián)想。找出來，說說與落日有什么關(guān)系。第一次?泰坦尼克號?通過巨輪漂浮前凄美的愛情故事和人們淡定沉著地面對死亡所表達(dá)出的人性的高貴，襯托落日的悲壯崇高之美第二次羅曼?羅蘭創(chuàng)作?約翰?克里斯多夫?時看到日出的情形。用日出襯托出落日更莊嚴(yán)、神圣和具有悲劇感的特點。第三次作者由落日會想到“匈奴民族〞“成吉思汗“是因為英勇的民族、英雄的人物具有一種壯美，給人一種力量。突出了落日壯美，也表達(dá)西北雄壯的歷史氣氛。使文章具有了歷史厚重感和史詩風(fēng)格。約翰·克利斯朵夫是一位英雄式的人物，他是音樂家、劇作家，名滿歐洲，經(jīng)歷了多重災(zāi)難。他在彌留之際心理撫慰時這樣說：“我曾經(jīng)奮斗，曾經(jīng)痛苦，曾經(jīng)流浪，曾經(jīng)創(chuàng)造。讓我在你的懷抱中歇歇吧。有一天，我將為新的戰(zhàn)斗而再生！〞學(xué)有所得：如何讓你的寫景文字

生動起來？寫景時，應(yīng)抓住景物特征，可以從遠(yuǎn)近、上下、動靜、虛實、正側(cè)、摹寫形聲色、視聽嗅味觸等多角度出發(fā)，運用比喻、擬人等多種修辭手法，還可以結(jié)合內(nèi)心感受運用聯(lián)想、襯托等表現(xiàn)手法，來著力描繪景物本身和背景事物，增加寫作對象的內(nèi)涵，可以收到很好的效果。復(fù)習(xí)聯(lián)想?江南的冬景?所運用的