臺大校園內(nèi)學生案例分享

臺大校園內(nèi)學生案例分享報告人：生活輔導組主任袁孝維1/18/20241119110駐衛(wèi)警察隊3366-9110總值日教官3366-9119緊急事件通報流程1/18/20242「學生平安危機處理執(zhí)行小組」三位教官專責第一線後續(xù)由生輔組或院系輔導教官處理通知系導師1/18/20243學生平安守護網(wǎng)簡介1/18/202441/18/20245將學生緊急意外事件分為甲〔學生死亡〕、乙〔人員重傷〕、丙〔輕傷獲得解決〕、丁〔一般服務(wù)〕四級一年來，本?？傆嫲l(fā)生甲級5件，乙級14件，丙級117件，丁級338件1/18/20246學生緊急意外事件個案報告案例一〔登山意外〕今〔2006〕年3月18日，X同學與外籍Y同學於攀登三峽羅培山時，遭落石擊中，經(jīng)登山社留守同學回報，由總值日教官立即聯(lián)繫臺北縣消防局及國家搜救中心馳援，經(jīng)各組室及院系輔導教官動員，一行於3月20日下山，傷者並送臺大醫(yī)院進行手術(shù)，過程順利1/18/20247學生緊急意外事件個案報告案例二〔性騷擾事件〕前〔2004〕年9月，男性X同學在本校圖書館2樓對外校女讀者強摸胸部，構(gòu)成性騷擾事件，經(jīng)各大媒體報導，並在BBS站上引發(fā)廣泛討論。本案移請性別平等委員會處理，同時女方對男方提出刑事及民事告訴1/18/20248學生緊急意外事件個案報告案例三〔違反菸害防治法事件〕今〔2006〕年4月，X同學經(jīng)人檢舉，疑因接受市調(diào)公司委託，於學校附屬網(wǎng)頁上張貼徵求受調(diào)者廣告，違反菸害防治法第9條不得為菸品廣告之規(guī)定。系導師與輔導教官陪同至北市衛(wèi)生局接受詢談。案正由衛(wèi)生局簽辦處理中1/18/20249學生緊急意外事件個案報告案例四〔感情糾紛事件〕今〔2006〕年3月，女性X同學受到有精神官能癥之前男友不斷以電話、簡訊及行動騷擾，並以劇烈行動威脅X生。學校考慮學生人身及就學平安，立即提前該生候補宿舍順位，安排緊急進住1/18/202410學生緊急意外事件個案報告1/18/202411案例六〔自殺〕燒炭、化學毒氣、自行注射憂鬱癥1/18/202412學生懲戒程序1/18/202413A：違規(guī)使用汽車停車證86學年度10人、87學年度6人、88學年度6人、89學年度5人、90學年度1人、91學年度2人、93學年度1人、94學年度至目前為止3人，此類違規(guī)同學佔審理懲戒案件半數(shù)以上〔彩色影印、改車號〕往年獎懲委員會分予記申誡及小過不等之懲處，但88學年度本校學生獎懲辦法修正案公告實施後，已將偽造、變照文書處罰提高至記大過以上之處分

1/18/202414其它偽造與變照證件冒用他人之證件、簽名或盜用信用卡、變造畢業(yè)證書1/18/202415B：託人代考及替人考試、考試作弊假設(shè)屬臨時起意，通常適用學生個人獎懲辦法第8條記小過以下；倘假設(shè)事先有所準備通常適用學生個人獎懲辦法第9條記大過以下；假設(shè)是代考者通常適用學生個人獎懲辦法第10條配合第11條記兩大過(配合11條-動機與態(tài)度)1/18/202416C：竊盜不易人贓俱獲、此類案件部份肇因於作弄或報復偷盜平安帽案例1/18/202417D：毆人或與人互毆此類案件大多以違規(guī)事件處理，鮮少移送獎懲會議處，除非案情較為特殊1/18/202418E：在公共場所擾亂公共秩序

在公共場所擾亂公共秩序，近期僅舟山路一件。且該批受懲戒學生已消過完畢F：吸食安非他命等藥物

92學年度受理一件攜帶大麻案G：違反網(wǎng)路使用規(guī)範

類似案件均由計中認定後移送本組審議1/18/202419案例種類H：性別平等教育委員會

密件，獎懲會不討論內(nèi)容，依性平會調(diào)查報告審理網(wǎng)路毀謗、襲胸、暴露生殖器

1/18/202420導師問卷調(diào)查92學年度針對本校大學部同學，進行全校性導師制問卷抽樣調(diào)查88學年度所做的問卷結(jié)果及其他大學〔輔大、海洋、中央等〕針對導師制度的看法；結(jié)論幾乎是相近的1/18/202421

對導師制度的看法

本校學生多數(shù)人〔93.8%〕贊成導師制度的存在1/18/202422需要導師協(xié)助的面向依序為：1.輔導學生專業(yè)學習〔46.3%〕2.協(xié)助學生生涯規(guī)劃〔45.6%〕1/18/202423有事找導師時是否可以獲得滿意的結(jié)果

超過半數(shù)的受訪者〔52.8%〕表示尋求導師協(xié)助時通?？梢缘玫綕M意的結(jié)果；但卻仍有幾近四成〔38.7%〕學生是從未找過老師1/18/202424每學期和老師互動的頻率

半數(shù)以上〔54.4%〕學生每學期和老師互動的次數(shù)為1-2次；22.5%的學生則沒有和導師互動過。1/18/202425導生心目中理想的師生溝通時間和方式

依序為：「每週或每月有固定導師時間由需要的同學主動與導師