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絕密★啟用前廊坊大城縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)易錯題考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(廣東省廣州市越秀區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)將如圖的直角三角形ABC繞直角邊AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到一個幾何體,從上面看這個幾何體得到的平面圖形是()A.B.C.D.2.(《第4章圖形認(rèn)識初步》2022年單元水平測試卷(四))已知線段AB,延長AB至C,使AC=2BC,反向延長AB至D,使AD=BC,那么線段AD是線段AC的()A.B.C.D.3.(重慶市江津區(qū)六校七年級(上)第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷)已知x=-2是方程ax+4x=2的解,則a的值是()A.-5B.3C.5D.-34.(2016?山西模擬)某人向東行走5米,記作“+5米”,那么他向西行走3米,記作()A.“-3米”B.“+3米”C.“-8米”D.“+8米”5.(河北省秦皇島市昌黎縣朱各莊中學(xué)七年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)如果a+b>0,ab<0,則()A.a>0,b>0B.a>0,b<0,|a|>|b|C.a<0,b<0D.a<0,b>0,|a|>|b|6.(山東省棗莊市山亭區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)2016的相反數(shù)是()A.B.-2016C.-D.20167.(2012屆河南信陽市二中中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析))2022年3月23日,我省殘疾人工作會議在鄭州舉行.會議提出繼續(xù)開展全省各級殘聯(lián)扶殘助殘活動,計劃投入8966萬元,惠及107萬殘疾人.8966萬用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A.9.0×107B.9.0×106C.8.966×107D.8.966×1088.(2019?肥城市二模)2019的相反數(shù)的倒數(shù)是?(???)??A.?1B.?-1C.2019D.?-2019??9.(遼寧省阜新市七年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))已知x=4是方程式ax-2=a+10的解,則a值為()A.2B.-3C.4D.-410.(四川省涼山州七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列變形錯誤的是()A.如果x+7=26,那么x+5=24B.如果3x+2y=2x-y,那么3x+3y=2xC.如果2a=5b,那么2ac=5bcD.如果3x=4y,那么=評卷人得分二、填空題(共10題)11.(2022年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江金華卷)數(shù)學(xué)).2022年10月31日,上海世博會閉幕.累計參觀者突破7308萬人次,創(chuàng)造了世博會歷史上新的紀(jì)錄.用科學(xué)記數(shù)法表示為人次.(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)12.(四川省成都市高新區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)將一個圓分割成三個扇形,它們的圓心角的度數(shù)比為1:2:3,這三個圓心角中最小的圓心角度數(shù)為.13.(四川省成都市大邑外國語學(xué)校七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)(2022年秋?大邑縣校級期中)如圖,從教室門B到圖書館A,總有一些同學(xué)不文明,為了走捷徑,不走人行道而橫穿草坪,其中包含的數(shù)學(xué)幾何知識為:.14.(云南省楚雄州新街中學(xué)七年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)一個多邊形有8條邊,從其中的一個頂點出發(fā),連接這個點和其他頂點,可以得到個三角形.15.(2020年秋?無錫校級月考)時鐘顯示時間是3點30分,此時時針與分針的夾角為°.16.用基本的將數(shù)與表示數(shù)的字母連接起來的式子叫做代數(shù)式,單項式與多項式統(tǒng)稱為.17.(2021?鄂城區(qū)一模)??R??t?Δ?A??B??C18.(江蘇省鎮(zhèn)江市八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)將數(shù)14920用科學(xué)記數(shù)法表示并精確到千位為.19.(2020年秋?新余校級月考)若關(guān)于y的單項式(a-2)y|a+1|的次數(shù)是3,則a=.20.(2012屆浙江臨海靈江中學(xué)九年級中考模擬(二)數(shù)學(xué)試卷(帶解析))如圖,刀柄外形是一個直角梯形(下底挖去一小半圓),刀片上、下是平行的,轉(zhuǎn)動刀片時形成∠1、∠2,則∠1+∠2=.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(福建泉州德化八年級上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測數(shù)學(xué)試卷())先化簡,再求值:,其中22.根據(jù)給出圖回答下列問題:(1)∠1表示成∠A,這樣的表示方法是否正確?如果不正確,應(yīng)該怎樣改正?(2)圖中哪個角可以用一個字母來表示?(3)以A為頂點的角有幾個?請表示出來.(4)∠ADC與∠ACD是同一個角嗎?請說明理由.23.(河南省許昌市禹州市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(B卷))若a、b、c都不等于0,且++的最大值是m,最小值是n,求m+n的值.24.(同步題)閱讀下列材料并完成填空:你能比較兩個數(shù)20102011和20112010的大小嗎?為了解決這個問題,先把問題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大?。╪≥1的整數(shù)),然后從分析n=1,n=2,n=3,…這些簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,猜想出結(jié)論.(1)通過計算,比較下列①~⑦各組兩個數(shù)的大?。ㄔ跈M線上填“>”、“=”或“<”)①12_______21;②23_______32;③34_______43;④45_______54;⑤56_______65;⑥67_______76;⑦78_______87;…(2)從上面各小題的結(jié)果經(jīng)過歸納,可以猜出nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系為_________.(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,可以得到20102011________20112010(在橫線上填“>”、“=”或“<”)25.已知(2x-1)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0.求:(1)a0+a1+a2+a3+a4+a5的值.(2)a0-a1+a2-a3+a4-a5的值.(3)a0+a2+a4的值.(4)a0的值.26.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用兩種方法把它分成三個三角形,且要求其中一個三角形是等腰直角三角形,另外兩個三角形是一般的直角三角形.27.(2021年秋?坪山區(qū)期末)已知:如圖,點?E??是線段?AB??上一點,?AB=15cm??,動點?C??從?E??出發(fā),以?1cm/s??的速度向?A??點運動,同時,動點?D??從?B??出發(fā)以?2cm/s??的速度向?E??運動.?(C??在線段?AE??上,?D??在線段?BE??上)(1)若?AE=6cm??,當(dāng)點?C??、?D??運動了?2s??,此時?AC=??______?cm??,?DE=??______?cm??;(填空)(2)若?AE=5cm??,當(dāng)線段?CD=6cm??時,求動點?C??和?D??運動的時間.(3)若?AE=5cm??,當(dāng)點?C??,?D??運動時,?AC??和?ED??有什么數(shù)量關(guān)系,請說明理由.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:直角三角形ABC繞直角邊AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到一個幾何體是圓錐,從上面看這個幾何體得到的平面圖形是有圓心的圓.故選:D.【解析】【分析】根據(jù)“面動成體”的原理,結(jié)合圖形特征進(jìn)行旋轉(zhuǎn),判斷出旋轉(zhuǎn)后的立體圖形,再找俯視圖即可.2.【答案】【解答】解:設(shè)BC=a,則AC=2a,AD=a,則==,故選D.【解析】【分析】設(shè)BC=a,則AC,AD的長度都可以利用a表示出來,從而求解.3.【答案】【解答】解:把x=-2代入方程得:-2a-8=2,解得:a=-5.故選A.【解析】【分析】把x=-2代入已知方程求出a的值即可.4.【答案】【解答】解:∵人向東行走5米,記作“+5米”,∴他向西行走3米,記作“-3米”,故選A.【解析】【分析】根據(jù)某人向東行走5米,記作“+5米”,可以得到他向西行走3米,記作什么,本題得以解決.5.【答案】【解答】解:∵ab<0,∴a、b異號,又∵a+b>0,∴正數(shù)的絕對值大于負(fù)數(shù)的絕對值.故選:B.【解析】【分析】由ab<0,根據(jù)有理數(shù)的乘法法則,可知a、b異號,又a+b>0,根據(jù)有理數(shù)的加法法則,可知正數(shù)的絕對值大于負(fù)數(shù)的絕對值.6.【答案】【解答】解:2016的相反數(shù)是-2016.故選:B.【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的含義,可得求一個數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個數(shù)的前邊添加“-”,據(jù)此解答即可.7.【答案】C【解析】8.【答案】解:因為?a??的相反數(shù)是?-a??,所以2019的相反數(shù)是?-2019??;又?-2019??的倒數(shù)是?-1所以2019的相反數(shù)的倒數(shù)是?-1故選:?B??.【解析】根據(jù)相反數(shù)的意義,倒數(shù)的定義,直接可得結(jié)論.本題考查了相反數(shù)和倒數(shù)的定義.理解“?a??的相反數(shù)是?-a??,?a??的倒數(shù)是?19.【答案】【解答】解:把x=4代入方程得:4a-2=a+10,解得:a=4.故選C.【解析】【分析】根據(jù)方程解的定義,將方程的解代入方程,就可得一個關(guān)于字母a的一元一次方程,從而可求出a的值.10.【答案】【解答】解:A、如果x+7=26,那么x+5=24,正確,不合題意;B、如果3x+2y=2x-y,那么3x+3y=2x,正確,不合題意;C、如果2a=5b,那么2ac=5bc,正確,不合題意;D、如果3x=4y,那么=,(a≠0),故此選項錯誤,符合題意.故選:D.【解析】【分析】分別利用等式的性質(zhì)1、等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,判斷得出答案.二、填空題11.【答案】.7.3×107【解析】12.【答案】【解答】解:由題意可得,三個圓心角的和為360°,又因為三個圓心角的度數(shù)比為1:2:3,所以最小的圓心角度數(shù)為:360°×=60°.故答案為:60°.【解析】【分析】將一個圓分割成三個扇形,它們的圓心角的和為360°,再由三個圓心角的度數(shù)比為1:2:3,可求出最小的圓心角度數(shù).13.【答案】【解答】解:從教室門B到圖書館A,總有一些同學(xué)不文明,為了走捷徑,不走人行道而橫穿草坪,其中包含的數(shù)學(xué)幾何知識為:兩點之間線段最短;故答案為:兩點之間線段最短.【解析】【分析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短進(jìn)行解答.14.【答案】【解答】解:如圖所示:8-2=6,故答案為:6.【解析】【分析】從n邊形的一個頂點出發(fā),連接這個點與其余各頂點,可以把一個多邊形分割成(n-2)個三角形.15.【答案】【解答】解:3點30分時針與分針相距2+=份,此時時針與分針的夾角為30×=75°.故答案為:75.【解析】【分析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.16.【答案】【解答】解:用基本的運算符號將數(shù)與表示數(shù)的字母連接起來的式子叫做代數(shù)式,單項式與多項式統(tǒng)稱為整式.故答案為:運算符號,整式.【解析】【分析】根據(jù)代數(shù)式的定義,整式的定義,可得答案.17.【答案】解:??R??t?Δ?A??B?∴AB=5??,??R??t所以所得到的幾何體的全面積?=π×?3故答案為?24π??.【解析】先利用勾股定理得?AB=5??,由于??R??t18.【答案】【解答】解:14920≈1.5×104(精確到千位).故答案為1.5×104.【解析】【分析】先利用科學(xué)記數(shù)法表示,然后把百位上的數(shù)字9進(jìn)行四舍五入即可.19.【答案】【解答】解:∵單項式(a-2)y|a+1|的次數(shù)是3,∴|a+1|=3,∴a=2,a=-4,∵a-2≠0,∴a=-4,故答案為:-4.【解析】【分析】據(jù)單項式中所有字母的指數(shù)和是單項式的次數(shù)得出即可.20.【答案】90°【解析】三、解答題21.【答案】【答案】,【解析】【解析】試題分析:先根據(jù)多項式乘以多項式法則及完全平方公式去括號,再合并同類項,最后代入求值.原式==當(dāng)時,原式==.考點:整式的化簡求值22.【答案】【解答】解:(1)不正確,以A為頂點的角有3個,故不能用∠A表示,可表示為∠DAC;(2)圖中∠B可以用一個字母表示;(3)以A為頂點的角有3個,分別是∠BAC、∠BAD、∠DAC;(4)不是同一個角,因為這兩個角的頂點不同.【解析】【分析】(1)、(2)根據(jù)角的表示方法求解即可;(3)、(4)根據(jù)角的定義和表示方法回答即可.23.【答案】【解答】解:由題知,=±1,=±1,=±1,依次計算++可知m=3,n=-3,所以m+n=3+(-3)=3-3=0.【解析】【分析】根據(jù)題意得出、和的值解答即可.24.【答案】解:(1)經(jīng)計算,得:①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65;⑥67>76;⑦78>87;(2)于是可歸納為:當(dāng)1≤n≤2時,nn+1<(n+1)n;當(dāng)n≥3時,nn+1>(n+1)n;(3)>.【解析】25.【答案】【解答】解:(1)∵(2x-1)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0,∴當(dāng)x=1時,1=a0+a1+a2+a3+a4+a5①;(2)令x=-1,得-a5+a4-a3+a2-a1+a0=-243②;(3)由(2)(1)得:①+②,2a4+2a2+2a0=-242,即a0+a2+a4=-121;(4)x=0,得=a0-1.【解析】【分析】(1)直接利用x=1時代入原式求出答案;(2)直接利用x=-1時代入原式求出答案;(3)由(1)(2)得出a0+a2+a4的值;(4)直接利用x=0時求出答案.26.【答案】【解答】解:方法一:在AC上取一點M使得∠MBA=45°,作MN⊥AB垂足為N.圖中△MNB是等腰直角三角形,△MCB,△MNA是直角三角形.(圖1)方法二:在AC上取一點M使得∠MBC=45°,作MN⊥AB垂足為N,圖中△MCN是等腰直角三角形,△BMN,△AMN是直角三角形.(圖2)【解析】【分析】方法一:在AC上取一點M使得∠MBA=45°,作MN⊥AB垂足為N即可.方法二:在AC上取一點M使得∠MBC=45°,
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