江西部分學(xué)校2020-2021學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)第一次月考語(yǔ)文考試試題匯編文言文閱讀

江西省部分學(xué)校

2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文考試試題精選匯編

文言文閱讀專題

江西省贛州市興國(guó)三中2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

(-)文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成各題。

謝貞，字元正，陳郡陽(yáng)夏人，晉木修安九世孫也。貞幼聰敏，有至性。祖母阮氏先苦風(fēng)

眩，每發(fā)便一二日不能飲食。貞時(shí)年七歲，祖母不食，貞亦不食，親族莫不奇之。母王氏，

授貞《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》，讀訖便誦。八歲，嘗為《春日閑居》五言詩(shī)，從舅尚書(shū)王筠奇其有佳

致，謂所親曰：“此兒方可大成，至如‘風(fēng)定花猶落’，乃追步惠連矣。"年十三，略通

《五經(jīng)》大旨，尤善《左氏傳》，工草隸蟲(chóng)篆。十四，丁父艱，號(hào)頓于地，絕而復(fù)蘇者數(shù)矣。

父藺居母阮氏憂不食泣血而卒家人賓客懼貞復(fù)然從父洽族兄嵩乃共往華嚴(yán)寺請(qǐng)長(zhǎng)爪禪師為貞

說(shuō)法。

太清之亂，親屬散亡，貞于江陵陷沒(méi)，嵩逃難番禺，貞母出家于宣明寺。及高祖，室殍，

嵩還鄉(xiāng)里，供養(yǎng)貞母，將二十年。太建五年，貞乃還朝。及始興王叔陵為揚(yáng)州刺史，引祠部

侍郎阮卓為記室，辟貞為主簿。貞度叔陵將有異志，因與卓自疏于叔陵，每有宴游，輒辭以

疾，未嘗參預(yù)。叔陵雅欽重之，弗之罪也。俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相連逮，唯貞與

卓獨(dú)不坐。

后主乃詔貞入掌中宮管記，遷南平王友。府長(zhǎng)史汝南周確新除都官尚書(shū)，請(qǐng)貞為讓表。

后主覽而奇之，嘗因宴席問(wèn)確曰：“卿表自制邪？”確對(duì)目：“臣表謝貞所作。”后主因敕

舍人施文慶日：“謝貞在王處，未有林羊，可賜米百石?！?/p>

至德三年，以母憂去職。頃之，卷起還府。貞哀毀嬴瘠，終不能之官舍。時(shí)尚書(shū)右丞徐

祚、尚書(shū)左丞沈客卿俱來(lái)候貞，見(jiàn)其形體骨立，祚等愴然嘆息。吏部尚書(shū)姚察與貞友善，及

貞病篤，察往省之，問(wèn)以后事。貞曰：“弱兒年甫六歲，情累所不能忘，敢以為托耳。”是

夜卒。

（節(jié)選自《陳書(shū)?列傳第二十六》，有刪改）

【注】惠連：謝惠連，南朝宋文學(xué)家。

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.父藺居母阮氏憂/不食泣血而卒家人/賓客懼/貞復(fù)然/從父洽/族兄嵩乃共往/華嚴(yán)寺請(qǐng)長(zhǎng)

爪禪師為貞說(shuō)法

B.父藺居母阮氏憂/不食泣血而卒/家人賓客懼貞復(fù)然/從父洽/族兄號(hào)乃共往華嚴(yán)寺/請(qǐng)長(zhǎng)爪

禪師為貞說(shuō)法

C.父藺居母阮氏憂/不食泣血而卒家人/賓客懼/貞復(fù)然/從父治/族兄著乃共往華嚴(yán)寺/請(qǐng)長(zhǎng)

爪禪師為貞說(shuō)法

D.父藺居母阮氏憂/不食泣血而卒/家人賓客懼貞復(fù)然/從父洽/族兄嵩乃共往/華嚴(yán)寺請(qǐng)長(zhǎng)爪

禪師為貞說(shuō)法

11.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“太傅”是古代職官名，魏晉時(shí)“三公”之一，是太子的老師。

B.“受禪”亦作“受娘”。王朝更迭，新皇帝承受舊帝讓給的帝位。

C.“祿秩”指官吏食祿的品級(jí)，這里指俸祿和祿位。

D.“敕”在古代是與皇權(quán)聯(lián)系在一起的，這里指帝王的詔書(shū)或命令。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.謝貞天性聰慧。小時(shí)候讀過(guò)不少典籍，有的讀過(guò)就能背誦，有的粗通大意；他八歲時(shí)寫(xiě)的

詩(shī)就深得長(zhǎng)輩稱贊。

B.謝貞非常孝順。小時(shí)候祖母因病難以進(jìn)食，他便也不進(jìn)食；父親去世他悲痛欲絕，之后，

奉養(yǎng)母親未曾間斷。

C.謝貞潔身自好。始興王叔陵趁皇帝駕崩發(fā)動(dòng)政變企圖篡位，失敗后府僚多因受牽連而被拘

捕，而謝貞因?yàn)椴粎⑴c陰謀，沒(méi)有獲罪。

D.謝貞文采驚人。受府長(zhǎng)史周確委托，為他撰寫(xiě)辭讓都官尚書(shū)的表文。陳后主讀過(guò)之后，懷

疑該表文不是周確親筆所作。

13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)貞度叔陵將有異志，因與卓自疏于叔陵，每有宴游，輒辭以疾，未嘗參預(yù)。

(2)吏部尚書(shū)姚察與貞友善，及貞病篤，察往省之，問(wèn)以后事。

【答案】10.B11.A12.B

13.(1)謝貞猜度叔陵會(huì)有叛逆之心，就和阮卓自行疏遠(yuǎn)叔陵，每當(dāng)有宴飲游樂(lè)，總是用生病(稱

病)推辭，不曾參與。

(2)吏部尚書(shū)姚察和謝貞交好，到謝貞病重的時(shí)候，姚察去探望他，問(wèn)他身后之事。

【解析】

【10題詳解】

本題考查學(xué)生文言斷句的能力。

“不食泣血而卒”后面不可帶賓語(yǔ)，應(yīng)在“卒”后斷開(kāi)，故排除AC項(xiàng)；

“族兄嵩乃共往華嚴(yán)寺”，“共往”后面應(yīng)該有處所名詞，排除排除D項(xiàng)。

本句譯為：(在這之前)他的父親謝藺因?yàn)槟赣H阮氏去世，絕食且哭出鮮血而死去。(謝貞)

家里的人和賓客，都擔(dān)心謝貞會(huì)與他的父親一樣(悲哀過(guò)度而亡)。本家的父輩謝治和堂兄謝

嵩，就一起去華嚴(yán)寺，請(qǐng)長(zhǎng)爪禪師對(duì)謝貞講解佛法。

故選Bo

【11題詳解】

本題考查學(xué)生理解并掌握古代文化常識(shí)的能力。

A.“魏晉時(shí)‘三公’之一，是太子的老師”錯(cuò)誤，魏晉朝時(shí)“三公”指太尉，司徒，司空，且

太傅為國(guó)王的輔佐大臣與皇帝老師，謝安是死后追封太傅。

故選A。

[12題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

B.“謝貞……奉養(yǎng)母親未曾間斷”錯(cuò)誤。從原文“胃還鄉(xiāng)里，供養(yǎng)貞母，將二十年”一處可看

出，奉養(yǎng)謝貞母親的是謝嵩。

故選B.

[13題詳解】

本題考查學(xué)生翻譯文言文句子的能力。

得分點(diǎn)：

（1）“度”，猜度；“因”，就；句式“辭以疾”，狀語(yǔ)后置，用生?。ǚQ病）推辭。

（2）“病篤”，病勢(shì)沉重，病情很嚴(yán)重，病重：“省”，探望；“后事”，身后之事。

參考譯文：

謝貞，字元正，陳郡陽(yáng)夏人，是晉朝太傅謝安的九世孫。謝貞幼年聰慧敏捷，有卓絕的

品性。其祖母阮氏起先為風(fēng)眩病所苦，每每發(fā)病，便一兩天不能進(jìn)食。謝貞當(dāng)時(shí)七歲，祖母

不吃，他也不吃，親戚沒(méi)有不為此感到驚奇的。其母王氏，教授謝貞《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》，謝貞

能夠讀完即背誦。謝貞八歲時(shí)，曾作《春日閑居》五言詩(shī)，其從舅（母親的叔伯兄弟）尚書(shū)王

筠覺(jué)得他有美好的情趣，對(duì)他的雙親說(shuō)：“這個(gè)孩子將來(lái)可成大器，至于像‘風(fēng)定花猶落'

這樣的句子，可以和惠連媲美了?！敝x貞十三歲時(shí)，略通《五經(jīng)》大意，尤其熟悉《左氏傳》，

又擅長(zhǎng)草隸、蟲(chóng)篆（古書(shū)體蟲(chóng)書(shū)）。謝貞十四歲時(shí)父親離世，他伏地頓首痛哭，幾次哭得死去

活來(lái)。其父謝藺在謝貞祖母阮氏喪期時(shí)，不吃東西，哭泣吐血而死，家人賓客都擔(dān)心謝貞又

如此，叔父謝洽、族兄謝篙便一同去華嚴(yán)寺，請(qǐng)長(zhǎng)爪禪師為謝貞講道。

太清之亂時(shí)，謝貞的親屬離散亡失，謝貞本人在江陵陷沒(méi)，謝嵩逃難移居番禺，謝貞的

母親到宣明寺出家。到高祖接受禪位，謝嵩回歸鄉(xiāng)里，供養(yǎng)謝貞的母親近二十年。太建五年，

謝貞才得以回朝。到了始興王陳叔陵任揚(yáng)州刺史時(shí)，召引祠部侍郎阮卓為記室，征召謝貞為

主簿。謝貞猜度叔陵會(huì)有叛逆之心，就和阮卓自行疏遠(yuǎn)叔陵，每當(dāng)有宴飲游樂(lè)，總是稱病推

辭，不曾參與。叔陵一向欽敬他，也不怪罪他。不久，高宗駕崩，陳叔陵作亂，僚屬多因受

牽連而被拘捕，只有謝貞和阮卓沒(méi)有獲罪。

陳后主于是詔令謝貞入宮掌中宮管記，（謝貞）遷任南平王友。府長(zhǎng)史汝南周確剛被授予

都官尚書(shū)一職，請(qǐng)謝貞寫(xiě)辭讓官職的表文。陳后主看過(guò)奏表后，覺(jué)得此表文筆不同尋常，曾

趁機(jī)在宴席上問(wèn)周確：“你的表是自己寫(xiě)的嗎？”周確回答說(shuō)："臣的表是謝貞所作?！焙?/p>

主趁機(jī)敕令舍人施文慶說(shuō)：“謝貞在王府，沒(méi)有俸祿秩位，可蜴米百石?！?/p>

至德三年，（謝貞）因母親去世離職。沒(méi)過(guò)多久，朝廷敕令（謝貞）起復(fù)回府。謝貞因哀傷

過(guò)度，身體瘦弱不堪，最終沒(méi)能回到官府。當(dāng)時(shí)尚書(shū)右丞徐祚、尚書(shū)左丞沈客卿都來(lái)探視謝

貞，見(jiàn)謝貞骨瘦如柴，徐祚等人悲傷嘆息。吏部尚書(shū)姚察和謝貞交好，到謝貞病重時(shí)，姚察

去探望他，問(wèn)他身后之事。謝貞說(shuō)：“幼子今年剛六歲，感情所牽不能忘懷，冒昧相托。”

當(dāng)夜謝貞離世。

江西省貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成各題。

胡安國(guó)，建寧崇安人。初，廷試考官定其策第一,宰職以無(wú)詆元祐語(yǔ)，遂以何昌言冠，方

天若次之，又欲以宰相章惇子次天若。哲宗命再讀之，注聽(tīng)稱善者數(shù)四，親擢為第三。

提舉湖南學(xué)事，有詔舉遺逸，安國(guó)以永州布冬王繪、鄧璋應(yīng)詔。二人老不行，安國(guó)請(qǐng)命之

官，以勸為學(xué)者。零陵簿稱二人黨人范純?nèi)士?，而流入鄒浩所請(qǐng)托也。蔡京素惡安國(guó)與已異，

得簿言，大喜。命湖南提刑置獄推治，又移湖北再鞫，卒無(wú)驗(yàn)，安國(guó)竟除名。未幾，簿以他罪抵

法，臺(tái)臣直前事，復(fù)安國(guó)原官。

政和元年，張商英相，除提舉成都學(xué)事。二年，丁中艱，移江東，后雙親皆亡，謂子弟日：“吾

昔為親而仕，今雖有祿歹華將何所施？”遂稱疾不仕，筑室墓旁，耕種取給,蓋將終身焉。靖康

元年，除太常少卿，辭；除起居郎，又辭。朝旨屢趣行，至京師，以疾在告。金人薄都城。子寅為

郎，在城中，客或憂之，安國(guó)愀然曰：“主上在重圍中，號(hào)令不出，卿大夫恨效忠無(wú)路，敢念子

乎！”高宗即位，以給事中召。初頤浩都督江上還朝欲去是已者未得其策或教文指為朋黨且目

黨魁在瑣闈當(dāng)先去之，頤浩大喜。乃上奏。落職。

葉夢(mèng)得知應(yīng)天府，坐為蔡京所知，落職奉祠。安國(guó)言：“京罪已正，子孫編置，家財(cái)沒(méi)入，

已無(wú)蔡氏矣。則向?yàn)榫┧?，今皆朝廷之人，若更指為京黨，則人才見(jiàn)棄者眾，黨論何時(shí)而

膽乃除夢(mèng)得小郡。

令纂修所著《春秋傳》，書(shū)成，高宗謂深得圣人之旨，除提舉萬(wàn)壽觀兼侍讀。未行,諫官陳

公輔上疏詆假托程頤之學(xué)者。安國(guó)奏曰：“孔、孟之道不傳久矣，自頤兄弟始發(fā)明之，然后知

其可學(xué)而至。今使學(xué)者師孔、孟，而禁不得從頤學(xué)，是入室而不由戶。會(huì)王安石、蔡京等曲加

排抑，故其道不行。望下禮官討論故事，加之封爵，仍詔館閣裒其遺書(shū)，校正頒行,使邪說(shuō)者

不得作?！边M(jìn)寶文閣直學(xué)士。卒，年六十五。詔贈(zèng)四官，又降詔加孵，賜田十頃恤其孤，謚日

文定，蓋非常格也。

（選自《宋史?胡安國(guó)傳》，有刪改）

10.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.初/頤浩都督江上還朝/欲去異己者/未得其策/或教之/指為朋黨/且曰/黨魁在/瑣闈當(dāng)先

去之

B.初/頤浩都督江上/還朝欲去/異己者未得其策/或教之指朋黨/且曰/黨魁在瑣闈/當(dāng)先去

之

C.初/頤浩都督江上還朝/欲去異己者/未得其策/或教之指為朋黨/且曰/黨魁在瑣闈/當(dāng)先去

之

I）.初/頤浩都督江上/還朝欲去/異己者未得其策/或教之/指為朋黨/且曰/黨魁在/瑣闈當(dāng)先

去之

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.程頤，北宋理學(xué)家和教育家。與其兄程顆共創(chuàng)“洛學(xué)”，為理學(xué)奠定了基礎(chǔ)，世稱“二程”，

二人是宋明理學(xué)的實(shí)際創(chuàng)立者。

B.文中“布衣”借指平民百姓。古代平民不能衣錦繡，故稱。我國(guó)古代常見(jiàn)的百姓稱謂還有

黔首、黎民、庶民、蒼生、黎元、氓等。

C.丁艱，即丁憂，亦稱丁家艱，指遭逢父母喪事，特指官員父母死了官員回家守制。文中

的“丁內(nèi)艱”即丁母憂,指遭遇母喪。

D.萬(wàn)鐘是指豐厚的俸祿?！扮姟蔽覈?guó)古代的標(biāo)準(zhǔn)量具，全套量器從大到小依次為：斛、斗、

升、合、鼎。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()

A.胡安國(guó)才華橫溢，深得皇帝賞識(shí)。宰職認(rèn)為他的策論中沒(méi)有詆毀元祐之政的言語(yǔ),便另定

前三名。后被哲宗升選為第三名。

B.胡安國(guó)剛正耿直，與權(quán)貴不合。因?yàn)檫`蔡京之意舉薦二位布衣，招來(lái)牢獄之災(zāi)，而且被除

名，后來(lái)才恢復(fù)官職。

C.胡安國(guó)無(wú)意功名，但憂國(guó)憂君。雙親去世，胡安國(guó)稱病不再為官，皇帝和他的兒子均被圍，

門(mén)客擔(dān)心他的兒子，他卻為國(guó)事憂慮難安。

D.胡安國(guó)生得重用，死獲殊榮。胡安國(guó)去世之后，皇帝下詔禮遇，不僅賜官，而且還賜錢辦

喪事，規(guī)格不同尋常。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)若更指京黨，則人才見(jiàn)棄者眾，黨論何時(shí)而弭！

(2)望下禮官討論故事，加之封爵，仍詔館閣裒其遺書(shū)。

【答案】10.C11.D12.B

13.(1)假如再將他們認(rèn)定為蔡京的黨徒，那么就會(huì)有大批的人才被拋棄，黨派之爭(zhēng)什么時(shí)候才

能休止！

(2)希望圣上下詔讓禮官討論舊制，為他們(程頤等理學(xué)家)封爵位，并詔令館閣收集他們的遺

著。

【解析】

【10題詳解】

本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等?因?yàn)槊?/p>

詞常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。注意主語(yǔ)常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語(yǔ)。借助句子成份，

關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開(kāi)句子。此外，文言

虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開(kāi)的地方，

用排除法做題。

“頤浩都督江上還朝欲去異己者”，句意是呂頤浩都督江上還朝后，打算除掉對(duì)自己有異心

的人。句中主語(yǔ)是“頤浩都督”，謂語(yǔ)是“去”，賓語(yǔ)是“異己者”，狀語(yǔ)是“江上還朝”，

所以應(yīng)在“還朝”后停頓，排除B、D項(xiàng)?！包h魁在瑣闈當(dāng)先去之”，句意是在官中的朋黨首

領(lǐng)，應(yīng)當(dāng)首先鏟除?！包h魁在瑣闈”是定語(yǔ)后置句，“在瑣闈”修飾主語(yǔ)“黨魁”，所以應(yīng)

在“黨魁在瑣闈”的前后停頓，排A除項(xiàng)。

故選C。

【11題詳解】

此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變

遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、

典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)

容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答。

D項(xiàng)，鼎不是量器，應(yīng)為“畬”。

故選D。

12題詳解】

本題考查文言文的分析綜合能力。屬于信息篩選。解答本題，要求考生認(rèn)真審題，題干要求

“下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是”，做題時(shí)要回歸語(yǔ)境，對(duì)選項(xiàng)中的

內(nèi)容進(jìn)行分析，理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比，即能發(fā)現(xiàn)

問(wèn)題。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句譯錯(cuò)等。

B項(xiàng)，“違蔡京之意”錯(cuò)，是蔡京認(rèn)為他是異己，事后找這個(gè)借口想除去他。

故選B?

【13題詳解】

本題考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為

直譯，除一些帶有比喻性的詞語(yǔ)然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。文

言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語(yǔ)境推斷。

第一句關(guān)鍵點(diǎn)：“若"，假如；“見(jiàn)”，被；“弭”，休止。第二句關(guān)鍵點(diǎn)：“下”，下詔；

“故事”，舊制，舊例；“裒”，收集,整理。

【點(diǎn)睛】翻譯句子首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，

最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、

保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特

殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些

虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”?平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),

翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，還要注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意

通順。建議翻譯時(shí)打草稿。

參考譯文：

胡安國(guó)，建寧崇安人。起初，廷試中考官裁定他的策論為第一名，而宰相認(rèn)為胡安國(guó)的

策論中沒(méi)有詆毀元祐之政的話語(yǔ)，就把何昌言列為第一，把方天若列為第二，并打算把宰相章

惇的兒子列為第三。哲宗命再讀這份答卷，幾次注意傾聽(tīng)，并多次稱胡安國(guó)答得好，于是親

自將胡安國(guó)選為第三名。

胡安國(guó)擔(dān)任提舉湖南學(xué)事，皇帝下詔要求選拔推薦有才而隱逸的人，胡安國(guó)便將永州布

衣王繪、鄧璋推薦給朝廷，以響應(yīng)皇上之詔。王繪、鄧璋二人年老不能赴朝，胡安國(guó)請(qǐng)求讓

他們做官，以勸勉讀書(shū)人。零陵主簿說(shuō)這二人是黨人范純?nèi)实拈T(mén)客，又為流放的鄒浩說(shuō)情。

蔡京一向厭惡胡安國(guó)與他作對(duì)，所以聽(tīng)到零陵主簿的言論后大為歡喜，他命湖南提刑把胡安

國(guó)關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)一步追究責(zé)任，又將胡安國(guó)移往湖北再行審訊，然而始終沒(méi)找到什么證據(jù)，胡

安國(guó)仍被除名。不久，零陵主薄因?yàn)榉缸锒?，臺(tái)臣追究他誣損胡安國(guó)的事，恢復(fù)了胡安

國(guó)的原官職。

政和元年，張商英為宰相，胡安國(guó)被任命為提舉成都學(xué)事。政和二年，胡安國(guó)遭母喪，

移往江東就職。后來(lái)雙親都去世了，胡安國(guó)對(duì)子弟說(shuō)：''我過(guò)去是為了奉養(yǎng)雙親而做官，現(xiàn)在

（雙親既去，）我即使有萬(wàn)鐘俸祿，又有何用？”于是，胡安國(guó)稱病不再為官，并在雙親墓旁

建造房屋居住，在周圍耕田種糧，以求自給，想要終老在那里。靖康元年，朝廷任命胡安國(guó)

為太常少卿，他推辭了。又任命他為起居郎，他又推辭了。朝廷多次下旨催胡安國(guó)上任，胡

安國(guó)到了京師，又因病告假不到任。金兵逼近都城。他的兒子胡寅任郎官，還在城中，有門(mén)

客為此感到擔(dān)憂，他卻憂懼不安地說(shuō)：“圣上身在重圍之中，號(hào)令無(wú)法下達(dá)，卿大夫遺憾沒(méi)有

辦法效忠，我怎么敢只念及自己的兒子胡寅呢？”高宗即位后，以給事中的官職征召胡安國(guó)。

起初，呂頤浩都督江上還朝后，打算除掉對(duì)自己有異心的人，還沒(méi)想好計(jì)策，有人指點(diǎn)他將

異已者說(shuō)成是朋黨，并說(shuō)：“在官中的朋黨首領(lǐng)，應(yīng)當(dāng)首先鏟除?！眳晤U浩聽(tīng)后非常高興。他

于是上奏。（胡安國(guó)因此）被罷除官職。

葉夢(mèng)得任應(yīng)天知府，因?yàn)槭遣叹┨岚味@罪，被貶為奉祠。胡安國(guó)說(shuō)：“蔡京已被正法，

他的子孫被流放，家財(cái)被沒(méi)收，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有蔡氏了。那么原來(lái)被蔡京所提拔的人，現(xiàn)在都是

朝廷的人了，假如再將他們認(rèn)定為蔡京的黨徒，那么就會(huì)有大批的人才被拋棄，黨派之爭(zhēng)什

么時(shí)候才能休止！”于是任命葉夢(mèng)得守小郡。

皇帝下令胡安國(guó)編纂修訂他寫(xiě)的《春秋傳》，寫(xiě)成后，高宗認(rèn)為他深得圣人的旨意，任命

胡安國(guó)提舉萬(wàn)壽觀兼侍讀。還沒(méi)有出發(fā)，諫官陳公輔上疏詆毀他假稱是程順的學(xué)生，胡安國(guó)

上奏說(shuō)：“孔、孟的儒道不流傳很久了，自從程頤兄弟開(kāi)始發(fā)揚(yáng)它們，人們知道孔、孟之道是

可以學(xué)習(xí)的，因此都來(lái)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在要治學(xué)者師從孔、孟，而禁令又讓治學(xué)者不得繼承程頤的理

學(xué)，好比要人進(jìn)入房間內(nèi)又不允許他通過(guò)門(mén)進(jìn)去。正逢王安石、蔡京想方設(shè)法排斥抑制它，

程頤的理學(xué)因此沒(méi)有被推行。希望圣上下詔讓禮官討論舊制，為他們（程頤等理學(xué)家）封爵位，

并詔令館閣收集他們的遺著，加以修正后頒布發(fā)行，讓不正的言論無(wú)法興起。”進(jìn)官寶文閣

直學(xué)士。不久去世，終年六十五歲。皇帝下詔贈(zèng)與四個(gè)官職，又降詔加賜財(cái)物助喪，賜給他

家十頃田以撫恤遺孤，贈(zèng)謚號(hào)日“文定”，其禮遇規(guī)格不同尋常。

江西省南昌市二中2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

（二）文言文閱讀（本題共4小題,16分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

孟嘗君名文，姓田氏。文之父日靖郭君田嬰。初，田嬰有子四十余人，有賤妾有子名文，

文以五月五日生。嬰告其母日：“勿舉也。”其母竊舉生之。及長(zhǎng)，其母因兄弟而見(jiàn)其子文

于田嬰。田嬰怒其母日：“吾令若去此子，而敢生之，何也？”文物苜，因日：“君所以不

舉五月子者，何故？”嬰曰：“五月子者，長(zhǎng)與戶齊，將不利其父母?！蔽娜眨骸叭松苊?/p>

于天乎？將受命于戶邪？”嬰默然。文日：“必受命于天，君何憂焉。必受命于戶，則可高

其戶耳，誰(shuí)能至者！”嬰曰：“子休矣。

久之，文承間問(wèn)其父嬰曰“子之子為何？”日：“為孫?！薄皩O之孫為何？”日：“為

玄孫?！啊靶O之孫為何？“日：”不能知也?！拔娜站檬孪帻R至今三王矣齊不加廣而君

私家富累萬(wàn)金門(mén)下不見(jiàn)一賢者文聞將門(mén)必有將相門(mén)必有相今君后宮蹈綺轂而士不得短褐仆妾

余梁肉而士不厭糟糠。今君又尚厚積馀藏,欲以遺所不知何人。而忘公家之事日損，文竊怪

之?！庇谑菋肽硕Y文，使主家待賓客。賓客日進(jìn)，名聲聞?dòng)趲?。諸侯皆使人請(qǐng)薛公田嬰以

文為太子，嬰許之。嬰卒，謚為靖郭君。而文果代立于薛，是為孟嘗君。

或?qū)W百在薛，招致諸侯賓客，及亡人有罪者，皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾

天下之士。食客數(shù)千人，無(wú)貴賤一與文等。孟嘗君待客坐語(yǔ),而屏風(fēng)后常有侍吏，主記君所

與客語(yǔ)，問(wèn)親戚居處。客去，孟嘗君已使使存問(wèn)，獻(xiàn)遺其親戚。孟嘗君曾待客夜食，有一人

蔽火光?？团?，以飯不等，輟食辭去。孟嘗君起，自持其飯比之。客慚，自到。士以此多歸

孟嘗君。孟嘗君客無(wú)所擇，皆善遇之。人人各自以為孟嘗君親己。

秦昭王聞其賢，乃先使涇陽(yáng)君為圖于齊，以求見(jiàn)孟嘗君。孟嘗君將入秦，賓客莫欲其行，

諫，不聽(tīng)。蘇代謂曰“今旦代從外來(lái)，見(jiàn)木禺人與土禺人相與語(yǔ)。木禺人曰：'天雨，子將

敗矣。'土禺人曰：'我生于土，敗則歸土。今天雨，流子而行，未知所止息也。'今秦，

虎狼之國(guó)也，而君欲往，如有不得還，君得無(wú)為土禺人所笑乎？”孟嘗君乃止。

（選自《史記?孟嘗君列傳》）

15.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.文曰'君用事'相齊至今三王矣、齊不加廣而君私家富\累萬(wàn)金\門(mén)下不見(jiàn)一賢者'文聞將門(mén)

必有將'相門(mén)必有相、今君后宮蹈'綺轂而士'不得短褐'仆妾余粱肉'而士不厭糟糠。

B.文日'君用事、相齊至今三王矣、齊不加廣而君私家富累萬(wàn)金\門(mén)下不見(jiàn)一賢者\(yùn)文聞將門(mén)必

有將相門(mén)必有相、今君后宮蹈綺轂而士不得短褐、仆妾余粱肉而士不厭糟糠。

C.文曰'君用事相齊、至今三王矣、齊不加廣而君私家富累萬(wàn)金\門(mén)下不見(jiàn)一賢者'文聞將門(mén)必

有將'相門(mén)必有相、今君后宮蹈綺毅而士不得短褐、仆妾余粱肉而士不厭糟糠。

D.文日'君用事相齊、至今三王矣\齊不加廣而君私家富\累萬(wàn)金\門(mén)下不見(jiàn)一賢者\(yùn)文聞將門(mén)

必有將'相門(mén)必有相、今君后宮蹈'綺敲而土'不得短褐'仆妾余梁肉\而士不厭糟糠.

16.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.頓首，指磕頭。古代的一種交際禮儀。跪拜禮之一，為正拜。以頭叩地即舉而不停留。

B.諸侯，是古代井田制中各方君主的統(tǒng)稱。最遲可以追溯到西周時(shí)期。周代分公、侯、伯、

子、男五等，漢朝分王、侯二等。

C.孟嘗君是戰(zhàn)國(guó)四公子之一?君是爵位，也是稱呼。田文，因字為孟，封地為嘗邑，承襲其

父君位，所以叫孟嘗君，《戰(zhàn)國(guó)策》也有記載。

D.質(zhì)，古指一國(guó)為保證履行某種條約或諾言而派遣到對(duì)方國(guó)內(nèi)作抵押的人。一般是國(guó)君的兒

子、親屬或重臣。

17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.田嬰認(rèn)為五月出生的田文長(zhǎng)大后會(huì)對(duì)父母不利，所以很不喜歡這個(gè)賤妾之子，甚至不讓田

文的母親撫養(yǎng)他。

B.田文批評(píng)父親手握齊國(guó)重權(quán)，卻奢侈專橫，只為自己謀取私利不顧國(guó)家和百姓謀利益，雖

言辭激烈，卻得到父親認(rèn)可，并委以重任。

C.孟嘗君對(duì)于來(lái)到門(mén)下的賓客都熱情接納，不挑揀，無(wú)親疏，一律給予優(yōu)厚的待遇。所以賓

客人人都認(rèn)為孟嘗君與自己親近。

D.蘇代講關(guān)于木禺人與土禺人的故事，旨在勸孟嘗君不要前往秦國(guó)。孟嘗君接受了建議，取

消了行程。

18.翻譯句子

(1)孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。食客數(shù)千人，無(wú)貴賤一與文等。

(2)若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。

【答案】15.C16.B17.B

18.(1)孟嘗君舍棄家業(yè)給他們豐厚的待遇，因此使天下的賢上無(wú)不便心向租他的食客有幾千人,

無(wú)論富貴貧賤一律與田文相同。

(2)假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東道上的主人，秦國(guó)使者往來(lái)，鄭國(guó)可以隨

時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么害處。

【解析】

【15題詳解】

本題主要考查文言斷句的能力。

句中“君用事相齊”是主謂短語(yǔ)作主語(yǔ)，”至今三王矣”作謂語(yǔ)，主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間可以停頓，

但是不能在“用事”和“相齊”之間停頓，這樣排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。

“齊不加廣而君私家富累萬(wàn)金”，“富累萬(wàn)金”是“君私家”的謂語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，可以

排除D項(xiàng)。

句意：田文說(shuō)：“您執(zhí)掌大權(quán)擔(dān)任齊國(guó)宰相，到如今已經(jīng)歷三代君王(威王、宜王、滑王)

了，可是齊國(guó)的領(lǐng)土沒(méi)有增廣。您的私家卻積貯了萬(wàn)金的財(cái)富，門(mén)下也看不到一位賢能之士。

我聽(tīng)說(shuō)，將軍的廣庭必出將軍，宰相的門(mén)庭必有宰相?，F(xiàn)在您的姬妾可以隨意踐踏綾羅綢緞，

而賢士卻穿不上粗布短衣。您的男仆女奴有剩余的飯食肉羹，而賢士卻連糠菜也吃不飽?！?/p>

故選C。

【16題詳解】

本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。

B項(xiàng)，“是古代井田制中各方君主的統(tǒng)稱”錯(cuò)誤，“井田制”應(yīng)為“分封制”。諸侯，是古代

“分封制”中各方君主的統(tǒng)稱。諸侯源自分封制，最遲可以追溯到西周時(shí)期。

故選B。

[17題詳解】

本題考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

B項(xiàng)，“雖言辭激烈”錯(cuò)誤，應(yīng)為“言辭委婉含蓄”。結(jié)合“文曰：君用事相……今君又尚厚

積馀臧，欲以遺所不知何人。而忘公家之事日損，文竊怪之”分析，此處的言辭還是比較委

婉含蓄的。

故選B。

【18題詳解】

本題考查理解并翻譯文中句子的能力。

（1）“舍”，舍棄；“遇”，對(duì)待；“以故”，因?yàn)檫@個(gè)緣故，因此；“傾”，使……傾心；

“無(wú)”，無(wú)論；“等”，相同。（2）“舍”，放棄（圍鄭）；“以為"，把……作為；“東道主”，

東方道路上（招待過(guò)客）的主人；“行李”，出使的人（古今異義詞）；“共”，通“供”，供

給；“其”，代指使者。

【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法：①要在語(yǔ)境中理解句子。無(wú)論何種句子，都不能脫離語(yǔ)

境去理解，要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。

②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象，對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握，是翻譯好文

言文語(yǔ)句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應(yīng)該

前后推導(dǎo)，認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較，辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古

代文化知識(shí)的積累，有助于我們把握文言詞語(yǔ)在句子中的具體用法和含義。

參考譯文：

孟嘗君姓田名文。田文的父親是靖郭君田嬰。當(dāng)初，田嬰有四十多個(gè)兒子。他的小妾生

了個(gè)兒子叫文，田文在五月五日出生。田嬰告訴田文的母親說(shuō)：“不要養(yǎng)活他。”可是田文

的母親還是偷偷把他養(yǎng)活大了。等他長(zhǎng)大后，他的母親便通過(guò)田文的兄弟把田文引見(jiàn)給田嬰。

田嬰見(jiàn)了這個(gè)孩子憤怒地對(duì)他母親說(shuō)："我讓你扔了這個(gè)孩子，你竟敢讓他活了下來(lái)，這是

為什么？”田文叩頭大拜，接著問(wèn)田嬰：“您不讓養(yǎng)育五月生的孩子，是什么緣故？”田嬰

回答說(shuō)：“五月出生的孩子，長(zhǎng)到跟門(mén)戶一樣高時(shí)，會(huì)害父害母的?！碧镂恼f(shuō)：“人的命運(yùn)

是由上天授予呢（人這一生是從上天那里接受命運(yùn)呢）?還是由門(mén)戶授予呢（還是從門(mén)戶那里

接受命運(yùn)呢）？”田嬰■沉默不語(yǔ)。田文說(shuō)：“如果是由上天授予的（如果是從上天那里接受的

命運(yùn)），您還擔(dān)心什么呢？如果是由門(mén)戶授予的（如果是從門(mén)戶那里接受的），那么只要加高門(mén)

戶就罷了，誰(shuí)還能長(zhǎng)到那么高呢！”田嬰便斥責(zé)道：“你不要說(shuō)了！”

過(guò)了一些時(shí)候，田文趁空問(wèn)他父親說(shuō)：“兒子的兒子叫什么？"田嬰答道：“叫孫子?！?/p>

田文接著問(wèn)：“孫子的孫子叫什么？''田嬰■答道：“叫玄孫?！碧镂挠謫?wèn)：“玄孫的孫叫什

么？”田嬰說(shuō)：“我不知道了?！碧镂恼f(shuō)：“您執(zhí)掌大權(quán)擔(dān)任濟(jì)國(guó)宰相，到如今已經(jīng)歷三代

君王（威王、宣王、滑王）了，可是齊國(guó)的領(lǐng)土沒(méi)有增廣。您的私家卻積貯了萬(wàn)金的財(cái)富，門(mén)

下也看不到一位賢能之士。我聽(tīng)說(shuō)，將軍的門(mén)庭必出將軍，宰相的門(mén)庭必有宰相。現(xiàn)在您的

姬妾可以隨意踐踏綾羅綢緞，而賢士卻穿不上粗布短衣；您的男仆女奴有剩余的飯食肉羹，

而賢士卻連糠菜也吃不飽?，F(xiàn)在您還喜歡（繼續(xù)）大量地囤積家財(cái)，想留給那些連稱呼都叫不

上來(lái)的人（承上文“不能知”），卻忘記了國(guó)家利益一天天受到損害。我私下感覺(jué)很奇怪。”

從此以后，田嬰開(kāi)始禮待器重田文，讓他主持家政，接待賓客。賓客來(lái)往不斷，日益增多，

田文的名聲隨之傳播到各諸侯國(guó)中。各諸侯國(guó)都派人來(lái)請(qǐng)求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下

來(lái)。田嬰去世后，追謚靖郭君。田文果然在薛邑繼承了田嬰的爵位。這就是孟嘗君。

孟嘗君在薛邑，招攬各諸侯國(guó)的賓客以及犯罪逃亡的人，這些人都?xì)w附了孟嘗君。孟嘗

君舍棄家業(yè)給他們豐厚的待遇，因此使天下的賢士無(wú)不傾心向往。他的食客有幾千人，無(wú)論

富貴貧賤一律與田文相同。孟嘗君每當(dāng)接待門(mén)客，與門(mén)客坐著談話時(shí)，總是在屏風(fēng)后安排侍

史，讓他記錄孟嘗君與門(mén)客的談話內(nèi)容，記載所問(wèn)門(mén)客父母的住處。門(mén)客剛剛離開(kāi)，孟嘗君

就已派使者到門(mén)客父母家里撫慰問(wèn)候，獻(xiàn)上禮物。盂嘗君曾經(jīng)招待門(mén)客在夜間吃飯，有個(gè)門(mén)

客被燈光遮住了。這個(gè)門(mén)客很惱火，認(rèn)為自己的飯食和別人不一樣，放下碗筷就要辭別而去。

孟嘗君馬上站起來(lái)，親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)門(mén)客漸愧得無(wú)地自容，就以刎頸

自殺表示謝罪。賢士們因此有很多人都情愿歸附孟嘗君。孟嘗君對(duì)于來(lái)到門(mén)下的賓客都熱情

接納，不挑揀，無(wú)親疏，一律給予優(yōu)厚的待遇。所以賓客人人都認(rèn)為孟嘗君與自己親近。

秦昭王聽(tīng)說(shuō)孟嘗君賢能，就先派涇陽(yáng)君到齊國(guó)作人質(zhì)，來(lái)請(qǐng)求拜見(jiàn)孟嘗君。孟嘗君就準(zhǔn)

備去秦國(guó)，而賓客們都不想讓他去，規(guī)勸他，他不聽(tīng)從。蘇代對(duì)他說(shuō)：“今天早上我從外面

來(lái)，見(jiàn)到一個(gè)木偶人與一個(gè)土偶人在一起談話。木偶人說(shuō)：天一下雨，你就要坍毀了。'土

偶人說(shuō)：“我是由泥土生成的，即使得毀，也歸回到泥土里。若天真的下起雨來(lái)，水流沖著

你跑，不知道你會(huì)被沖到什么地方去。'當(dāng)今的秦國(guó)，是個(gè)如虎似狼的國(guó)家，而您執(zhí)意前往，

如果一旦回不來(lái)，您恐怕會(huì)被土偶人嘲笑吧？”孟嘗君就作罷了。

江西省南昌市進(jìn)賢縣一中2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

二。文言文閱讀（共4題；共19分）

閱讀下面文言文，完成后面小題。

晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯日國(guó)危矣若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君師必退公從之辭日臣之壯也猶不如人今老矣

無(wú)能為也已公曰:“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！?/p>

許之。

夜縫而出，見(jiàn)秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。

越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李

之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之

所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉,

唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，

不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。

6.下列選項(xiàng)中，斷句完全正確一項(xiàng)是（）

A.佚之狐/言于鄭伯日/國(guó)危矣/若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君/師必退公從之辭日/臣之壯也猶不如人/

今老矣無(wú)能為也已

B.佚之狐言于鄭伯曰/國(guó)危矣若使?fàn)T之武/見(jiàn)秦君師必退/公從之辭日臣之壯也/猶不如人今

老矣/無(wú)能為也已

C.佚之狐/言于鄭伯日國(guó)危矣/若使?fàn)T之武/見(jiàn)秦君師必退公/從之辭日/臣之壯也猶不如人/

今老矣無(wú)能為也已

I）.佚之狐言于鄭伯曰/國(guó)危矣/若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君/師必退/公從之/辭日/臣之壯也/猶不如人

/今老矣/無(wú)能為也已

7.分別比較下列每組句子中加點(diǎn)字的意思，對(duì)其判斷正確的一項(xiàng)是（）

①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)②敢？煩執(zhí)事③既東封鄭④又欲肆其西封

A.兩個(gè)“以”相同，兩個(gè)“封”不同

B.兩個(gè)“以”不同，兩個(gè)“封”不同

C.兩個(gè)“以”相同，兩個(gè)“封”相同

D.兩個(gè)“以”不同，兩個(gè)“封”相同

8.下列敘述不符合文意的一句是（）

A.燭之武“夜繾而出”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)鄭國(guó)的情況十分危急。

B.從燭之武對(duì)形勢(shì)的分析中可知，晉國(guó)的實(shí)力與秦國(guó)的實(shí)力不相上下。

C.晉侯為了報(bào)答秦伯，曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)給秦國(guó)兩座城池。但是把城池劃過(guò)去后，就馬上修筑城池

進(jìn)行防御。

I）.從亡鄭于秦?zé)o益，說(shuō)到秦、晉歷史關(guān)系，說(shuō)到晉國(guó)滅鄭之后必然進(jìn)犯秦國(guó)，步步深入，層

層逼緊，句句打動(dòng)對(duì)方，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。（5分）

②既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（5分）

【答案】6.D7.B8.C

9.（1）晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾經(jīng)對(duì)晉文公無(wú)禮，并且在依附于晉國(guó)的同

時(shí)又依附于楚國(guó)。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾南。

(2)已經(jīng)在東邊把鄭國(guó)當(dāng)作它的邊境，又想往西邊擴(kuò)大疆界，如果不使秦國(guó)的土地減少，又

將從哪里奪取它所貪求的土地呢？

【解析】

【6題詳解】

本題考查學(xué)生文言斷句的能力。

句意：佚之狐對(duì)鄭文公說(shuō)：“國(guó)家危險(xiǎn)了，假如派燭之武去見(jiàn)秦穆公，秦國(guó)的軍隊(duì)一定會(huì)撤

退?！编嵨墓饬恕T之武推辭說(shuō)：“我壯年的時(shí)候，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，也不能

有什么作為了?！?/p>

"日"后一般要停頓，排除BC。"佚之狐言于鄭伯”這是狀語(yǔ)后置句，“于鄭伯”作“言”

狀語(yǔ)，之間不可斷開(kāi)，排除A。

故選D。

【7題詳解】

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞意義和用法的能力。

目的連詞，來(lái)；②介詞，拿；③封，意動(dòng)用法，把……當(dāng)作疆界；④封，名詞，疆界。

故選B。

【8題詳解】

本題考查學(xué)生理解分析思想內(nèi)容和寫(xiě)作特色的能力。

C.“但是把城池劃過(guò)去后”錯(cuò)誤。原文說(shuō)“許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”，可見(jiàn)并沒(méi)有把城

池給秦國(guó)。

故選C。

【9題詳解】

本題考查學(xué)生理解并翻譯句子的能力。

①“以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也”狀語(yǔ)后置句；“貳”，有二心；“晉軍（于）函陵，秦軍

（于）氾南”，省略句；“軍”，名詞動(dòng)用，駐扎。

②“既”，己經(jīng)；“東”，先東，名詞做狀語(yǔ)；第一個(gè)“封”，意動(dòng)用法；第二個(gè)“封”，

名詞疆界；“西”，名詞作狀語(yǔ)，向西；“肆”，擴(kuò)張、延伸；“若”，如果；“闕”，侵

損，削減；"焉"，到哪里。

參考譯文：

晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，并且從屬于晉的同時(shí)又從屬

于楚。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在沱水的南面。

佚之狐對(duì)鄭文公說(shuō)：“國(guó)家危險(xiǎn)了，假如派燭之武去見(jiàn)秦穆公，秦國(guó)的軍隊(duì)一定會(huì)撤退?！?/p>

鄭文公同意了。燭之武推辭說(shuō)：“我壯年的時(shí)候，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，也不能有什么

作為了。”鄭文公說(shuō)：“我沒(méi)有及早重用您，現(xiàn)在由于情況危急因而求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。

然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利??！”燭之武就答應(yīng)了這件事。

在夜晚有人用繩子將燭之武從城樓放下去，見(jiàn)到秦穆公，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻

鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來(lái)麻煬您。

然而越過(guò)別國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊邑，您知道這是困難的，為什么要滅掉鄭國(guó)而

給鄰國(guó)增加土地呢？鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚了，您秦國(guó)的勢(shì)力也就相對(duì)削弱了。如果您放棄圍攻鄭

國(guó)而把它當(dāng)作東方道路上招待過(guò)客的主人，出使的人來(lái)來(lái)往往，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們?nèi)狈?/p>

的東西，對(duì)您也沒(méi)有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，惠公曾經(jīng)答應(yīng)給您焦、瑕二座

城池。然而惠公早上渡過(guò)黃河回國(guó)，晚上就在那里筑城防御，這是您所知道的。晉國(guó)，怎么

會(huì)有滿足的時(shí)候呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境，又想要向西擴(kuò)大邊界。如果不

使秦國(guó)土地虧損，它到哪里去奪取土地？削弱秦國(guó)對(duì)晉國(guó)有利，希望您還是多多考慮這件事！”

秦伯非常高興，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國(guó)，秦伯就回國(guó)了。

晉國(guó)大夫子犯請(qǐng)求出兵攻擊秦軍。晉文公說(shuō)：“不行！如不是秦國(guó)國(guó)君的力量，就沒(méi)有

我的今天。依靠別人的力量而又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不

明智的：用混亂相攻取代聯(lián)合一致，是不符合武德的。我們還是回去吧！”晉軍也就離開(kāi)了

鄭國(guó)。

江西省南昌市十中2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

閱讀下面的文言文，完成各小題。

王渙字稚子廣漢萬(wàn)人也父順安定太守渙少好俠尚氣力數(shù)通票］輕少年晚而改節(jié)敦儒學(xué)習(xí)

《尚書(shū)》讀律令略舉大義為太守陳寵功曹,當(dāng)職割斷，不避豪右。寵風(fēng)聲大行，入為大司農(nóng)。

和帝問(wèn)日：“在郡何以為理？”寵尊苜謝曰：“臣任功曹王渙以簡(jiǎn)賢選能，主薄鋒顯拾遺補(bǔ)

闕，臣奉宣詔書(shū)而已?！钡鄞髳?，渙由此顯名。州舉界,毛，除溫令?？h多奸滑，積為人患。

渙以方喀討擊，悉誅之。境內(nèi)清夷，商人露宿于道。其有放牛者，輒云以屬稚子，終無(wú)侵犯。

在溫三年，遷兗州刺史，繩正部郡，風(fēng)威大行。后坐考妖言不實(shí)論。歲余，征拜侍御史。永

元十五年，從駕南巡，還為洛陽(yáng)令。以平正居身，得寬猛之宜。其冤嫌久訟，歷政所不斷，

法理所難平者，莫不曲盡情詐，壓塞群疑。又能以謫數(shù)發(fā)楠奸伏。本乎稱嘆，以為渙有神算。

元興元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂，致奠酸以千數(shù)。渙喪西歸，道

經(jīng)弘農(nóng)，民庶皆設(shè)盤(pán)案于路。吏問(wèn)其故，感言平常持米到洛，為卒司所鈔，恒亡其半。自王

君在事，不見(jiàn)侵枉，故來(lái)報(bào)恩。其政化懷物如此。民思其德，為立祠安陽(yáng)亭西，每食輒弦歌

而薦之。延熹中,桓帝事黃老道，悉毀諸房祀，唯特詔密縣存故太傅卓茂廟，洛陽(yáng)留王渙祠

焉。自渙卒后，連詔三公特選洛陽(yáng)令，皆不稱職。永和中，以劇令勃海任峻補(bǔ)之。峻擢用文

武吏，皆盡其能，糾剔奸盜，不得旋踵。一歲斷獄，不過(guò)數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。

峻字叔高，終于太山太守。

（選自《后漢書(shū)?王渙列傳》）

13.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.王渙字稚子/廣漢郭人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/

儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/

B.王渙字稚子/廣漢鄭人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦

儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/

C.王渙字稚子/廣漢鄭人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/

儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/

D.王渙字稚子/廣漢鄢人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦

儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/

14.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.豪右，指舊時(shí)的富豪家族、世家大戶；漢代以右為尊，所以習(xí)慣上稱為“豪右”。

B.頓首，即以頭叩地而拜，是古代交際禮儀：又常常用于書(shū)信、表奏中作為敬辭。

C.茂才，即秀才，東漢時(shí)為避光武帝劉秀名諱，改為茂才，后世有時(shí)也沿用此名。

D.京師是古代京城的通城，現(xiàn)代則稱為首都：“京”“師”單用，舊時(shí)均可指國(guó)都。

15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.王渙初入仕途，才干受到賞識(shí)。他在太守陳寵手下?lián)喂Σ?，遇事敢于決斷；陳寵入朝為

大司農(nóng)，回答皇上詢問(wèn)時(shí)褒獎(jiǎng)他善于簡(jiǎn)賢選能，王由此得以顯赫。

B.王渙政績(jī)卓著，后任難以比肩。他死于洛陽(yáng)令任上，皇上下令特選其繼任者，均不稱職；

后來(lái)選用任峻，任峻充分發(fā)揮文武屬吏才干，仍然忙得無(wú)法分身。

C.王渙辦案嚴(yán)謹(jǐn)，治事寬猛相濟(jì)。他對(duì)于疑難案件以及法理難平者，探尋本來(lái)面目，盡力還

以公正；又能夠揭發(fā)奸隱之事，深受外界稱嘆，被譽(yù)為有神算。

I）.王渙掃除積弊，境內(nèi)風(fēng)清氣正。他擔(dān)任溫縣縣令，以謀略肅清鏟除奸猾之徒，世面清平，

商人露宿于道；升任兗州刺史后，又依法整肅下屬部門(mén)，極有聲威。

16.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）民思其德，為立祠安陽(yáng)亭西，每食輒弦歌而薦之。

（2）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。

【答案】13.B14.D15.B

16.（1）百姓思念王渙恩德，在安陽(yáng)亭西為他建造祠堂，每到進(jìn)食時(shí)就奏樂(lè)歌詠而祭祀他。

（2）越過(guò)鄰國(guó)把遠(yuǎn)方的國(guó)家（地方或鄭國(guó)都可）作為（秦國(guó)的）邊邑（邊境也可），您知道

這是困難的，（您）為什么要滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢？（增加鄰國(guó)的實(shí)力也行）鄰國(guó)的

實(shí)力增強(qiáng)了，您的實(shí)力也就削弱了。（或鄰國(guó)變強(qiáng)了，您就變?nèi)趿?。?/p>

【解析】

【13題詳解】

本題考查文言文斷句的能力。

句子的翻譯是：王渙，字稚子，廣漢熟人。父親名順，安定太守。年少時(shí)喜好行俠仗義打抱

不平，崇尚力氣和武藝，與強(qiáng)悍輕捷的少年交往頻繁。后來(lái)才改變了自己的志向，鉆研儒學(xué)，

學(xué)習(xí)《尚書(shū)》，研讀律令，大體明曉了這些書(shū)典的主要旨義。

“好俠”與“尚氣力”是兩個(gè)謂語(yǔ)，中間應(yīng)斷開(kāi)，排除CD；“敦儒學(xué)”“習(xí)《尚書(shū)》”“讀

律令”形成并列的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，中間彼此斷開(kāi)，排除A。

故選Bo

【14題詳解】

本題考查了解并掌握常見(jiàn)古代文化常識(shí)的能力。

D項(xiàng)，“舊時(shí)均可指國(guó)都"錯(cuò)，“師”單用，不可指國(guó)都，一般指老師、軍隊(duì)。

故選D。

[15題詳解】

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。

B項(xiàng)，“他死于洛陽(yáng)令任上”錯(cuò)，原文說(shuō)“元興元年，病卒”，未點(diǎn)明是“死于洛陽(yáng)令任上”。

故選B。

【16題詳解】

本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。翻譯時(shí)的關(guān)鍵詞有：

(1)“為立祠安陽(yáng)亭西”為省略句、狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝诎碴?yáng)亭西為之立祠”；“弦”

為名詞作動(dòng)詞，彈奏、奏樂(lè)；“薦”，祭祀、進(jìn)獻(xiàn)。

(2)“鄙”名作動(dòng)，把……作為邊邑；“遠(yuǎn)”，形作名，遠(yuǎn)方的國(guó)家；“焉用”，為什么，

哪里；“陪”，通“倍”，增加。

【點(diǎn)睛】文言文翻譯記清兩原則，一是直譯為主，字字落實(shí)。所謂“直譯”就是字字落實(shí)，

不可憑大意去翻譯。所謂“字字落實(shí)”，就是在翻譯時(shí)，要將文言語(yǔ)句中的每個(gè)詞都落實(shí)到

譯文中去，這是文言文翻譯的最基本的要求?！爸弊g為主”是文言文翻譯最基本的方法，也

是保證達(dá)到“字字落實(shí)”這一基本要求的最佳方法?！爸弊g為主”是說(shuō)對(duì)于大多數(shù)句子、大

多數(shù)詞語(yǔ)，可以采取直接翻譯的方式來(lái)進(jìn)行。二是意譯為輔，文句通順。所謂“意譯為輔”

就是在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候，酌情采用意譯作為輔助手段。文句通順

是語(yǔ)言表達(dá)的一般要求，凡是語(yǔ)言表達(dá)都必須遵從?？忌欢ㄒB(yǎng)成推敲語(yǔ)句的習(xí)慣。翻譯

成現(xiàn)代漢語(yǔ)以后一定要讀一讀，看看是否通順、流暢。如果不通順、不流暢，就要對(duì)它進(jìn)行

修改、潤(rùn)色，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行意譯。

參考譯文：

王渙，字稚子，廣漢鄴人。父親名順，安定太守。年少時(shí)喜好行俠仗義打抱不平，崇尚

力氣和武藝，與強(qiáng)悍輕捷的少年交往頻繁。后來(lái)才改變了自己的志向，鉆研儒學(xué)，學(xué)習(xí)《尚

書(shū)》，研讀律令，大體明曉了這些書(shū)典的主要旨義。他擔(dān)任郡太守陳寵的功曹后，對(duì)自己的職

責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于決斷，即使對(duì)豪強(qiáng)大戶也決不留情。陳寵因而名聲大震，被提升到朝中任

大司農(nóng)。漢和帝問(wèn)他：“你在郡中是用什么辦法治理政務(wù)的？”陳寵叩頭回答說(shuō)：“臣任用

功曹王渙，讓他選拔有才能的人處理各種事物；又讓主簿律顯彌補(bǔ)糾正有漏洞的地方，我不

過(guò)是奉命宣讀皇上您的詔書(shū)罷了?！焙偷凼指吲d。王渙從此后開(kāi)始知名。州里舉薦王渙為

茂才，并讓他做溫縣縣令。溫縣境內(nèi)有很多奸猾之徒胡作非為，長(zhǎng)期以來(lái)成了當(dāng)?shù)厝说拇蠡肌?/p>

王渙采取策略加以討伐打擊，把他們?nèi)細(xì)⒘恕？h境內(nèi)安定太平，有的商人就在外面停宿。

其中有放牛的人，都說(shuō)自己是王渙的屬下，始終沒(méi)有人敢侵犯。王渙擔(dān)任了三年溫縣縣令后，

升為兗州刺史，他嚴(yán)格地糾察鄙州所屬郡縣，聲名大震。后來(lái)由于考核妖言不實(shí)而被定罪免

官。一年多后，又被征召任命為侍御史。永元十五年。王渙隨從皇帝南巡，返回后被任命為

洛陽(yáng)縣令。他嚴(yán)格要求自己，辦事清平公正，處理案件也寬嚴(yán)得當(dāng)。其中那些含有冤情，長(zhǎng)

期告狀，而歷屆官府所不能判決、按法律情理難以彰明、人們難以信服的案件，王渙無(wú)不弄

清真?zhèn)?，清除大家的疑點(diǎn)。同時(shí)他還用巧妙的辦法，多次揭發(fā)和暴露隱密的壞人壞事。京城

的人都稱頌嘆服他，認(rèn)為王渙有神仙一樣的智慧和妙算。元興元年，王渙病死。百姓在市中

和路上沒(méi)有不嘆息的。男女老少都共同集資，前去祭奠釀酒，多達(dá)數(shù)千人。王渙的靈樞向西

運(yùn)回家鄉(xiāng)，路過(guò)弘農(nóng)縣，老百姓都在路旁擺設(shè)盤(pán)、碗加以祭奠。官吏問(wèn)這樣做的緣故，老百

姓全都說(shuō)平常帶米到洛陽(yáng)，被士卒衙門(mén)所盤(pán)剝，經(jīng)常要損失一半，自從王渙任洛陽(yáng)縣令，不

再有官吏掠奪侵?jǐn)_的事情了，所以來(lái)祭奠以報(bào)答他的恩情。王渙的政治教化令人懷念感激達(dá)

到這樣的地步。人民思念王渙的恩德，在安陽(yáng)亭西邊為他建立一座祠堂，每餐都要伴著禮樂(lè)

獻(xiàn)上祭品。延熹年間，桓帝喜好黃老之術(shù)，將各種祭祀的處所全部毀掉，只特別留下詔密縣

保存已故太傅卓茂的祠廟，洛陽(yáng)保留王渙的祠廟。自從王渙死了以后，皇帝連續(xù)下詔給三公令

他們挑選洛陽(yáng)令，都不稱職。永和年間，急切下令勃海任峻補(bǔ)任洛陽(yáng)令。任峻提拔任用文武官

吏，都各盡所能，糾察捉拿奸盜，一刻也沒(méi)有空閑，一年斷案，不過(guò)數(shù)十件，威風(fēng)遠(yuǎn)超王渙，但條

理不如他。任峻字叔高，在太山太守任上去世。

江西省南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

(-)課外文段閱讀(19分)

閱讀下面文言文，完成各題。

平原君趙勝者，趙之諸公子也。諸子中勝最賢，喜賓客，賓客蓋至者數(shù)千人。平原君相

趙惠文王及孝成王，三去相，三復(fù)位，封于東武城。

秦之圍邯鄲，趙使平原君求救，令多于楚，約與食客門(mén)下有勇力文武備具者二十人偕。

平原君日：“使文能取勝，則善矣。文不能取勝，則孥串于華屋之下，必得定從而還。”門(mén)下

有毛遂者，前，目：“遂聞君將合從于楚約與食客門(mén)下二十人偕不外索今少一人人君即以遂備

員而行矣。”平原君竟與毛遂偕。定從而歸，遂以為上客。

秦急圍邯鄲，且降，平原君甚患之。邯鄲傳舍吏子李同說(shuō)平原君曰：“邯鄲之民，歡骨易

子而食，可謂急矣，而君之后宮以百數(shù)，婢妾被綺毅，余粱肉，而民褐衣不完，糟糠不厭。

民困兵盡，或刻木為矛矢，而君器物鐘磬自若。使秦破趙，君安得有此？今君誠(chéng)能令夫人以下

編于士卒之間，分功而作，家之所有盡散以饗士，士方其?？嘀畷r(shí)，易德耳?！庇谑瞧皆?/p>

從之，得敢死之士三千人。李同遂與三千人赴秦軍，秦軍為之卻三十里。亦會(huì)楚、魏救至，

秦兵遂罷，邯鄲復(fù)存。

虞卿欲以信陵君之存邯鄲為平原君請(qǐng)封。公孫龍聞之，夜駕見(jiàn)平原君日：“此甚不可。且

王舉君而相趙者，非以君之智能為趙國(guó)無(wú)有也。割東武城而中?君者，非以君為有功也，而以

國(guó)人無(wú)勛，乃以君為親戚故也。君受相印不辭無(wú)能，割地木吉無(wú)功者，亦自以為親戚故也。

今信陵君存邯鄲而請(qǐng)封，是親戚受城而國(guó)人計(jì)功也。此甚不可。且虞卿操其兩權(quán)，事成，操

右券以責(zé)；事不成，以虛名德君。君必勿聽(tīng)也。”平原君遂不聽(tīng)虞卿。

（選自《史記?平原君虞卿列傳》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.遂聞君將合從于楚/約與食客門(mén)下二十人/偕不外索/今少一人/愿君即以遂備員而行矣

B.遂聞君將合從/于楚約與食客門(mén)下二十人/偕不外索/今少一人/愿君即以遂備員而行矣

C.遂聞君將合從/于楚約與食客門(mén)下二十人偕/不外索/今少一人/愿君即以遂備員而行矣

D.遂聞君將合從于楚/約與食客門(mén)下二十人偕/不外索/今少一人/愿君即以遂備員而行矣

11.下列