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部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4四季《四季》生字學(xué)習(xí)《四季》知識(shí)點(diǎn)一、我會(huì)寫(xiě)天tiān（天上、白天、天空）四sì（四個(gè)、四邊、四季）是shì（不是、就是、是的）二、我會(huì)認(rèn)尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）說(shuō)shuō（小說(shuō)、說(shuō)話(huà)、不說(shuō)）春chūn（春天、春日、春風(fēng)）青qīnɡ（青青、青草、青山）蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人）夏xià（夏天、立夏、夏季）彎wān（彎彎、彎曲、彎路）地de（飛快地、開(kāi)心地）就jiù（就是、成就、就學(xué)）冬dōng（冬天、冬季、立冬）三、多音字地dì（天地）de（輕輕地）四、認(rèn)識(shí)偏旁言字旁蟲(chóng)字旁折文兒五、理解詞語(yǔ)四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三個(gè)月。草芽：春天剛剛發(fā)芽的小草。鞠著躬：彎下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。頑皮：愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。青蛙：兩棲動(dòng)物，生活在水中或近水的地方，善跳躍，會(huì)游泳，雄的叫聲響亮。吃田間害蟲(chóng)。六、句子解析1.草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。”“尖尖”是小草的形態(tài)，寫(xiě)出了小草的生機(jī)與活力。2.谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！薄皬潖潯笔钦f(shuō)谷穗成熟時(shí)的形態(tài)，“鞠著躬”形象地賦予了谷穗人的動(dòng)作。3.雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天。”“挺”是雪人的動(dòng)作，這是作者大膽的想象，把雪人當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。七、問(wèn)題歸納走進(jìn)課文，看看四季都有哪些代表性的景物？春季：草芽夏季：荷葉秋季：谷穗冬季：雪人八、課文主題這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。九、教材課后習(xí)題你喜歡哪個(gè)季節(jié)？仿照課文說(shuō)一說(shuō)。柳枝青青，他對(duì)黃鸝說(shuō)：“我是春天?！焙苫ㄊ㈤_(kāi)，他對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“我是夏天?！本栈ń瘘S，
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