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讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感1昨天,奶奶問(wèn)我;“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎?”不巧,由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)一落千丈,本來(lái)我的心里就很煩,一聽(tīng)奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間,把門“砰”的關(guān)上了,小學(xué)六年級(jí)作文《讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感》。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前,推開(kāi)了窗,寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫,同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多,想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度,覺(jué)得真不應(yīng)該……突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問(wèn):“誰(shuí)?”“我!”“奶奶,有什么時(shí)嗎?”“我想告訴你,下雨了,別開(kāi)窗,否則會(huì)凍出病來(lái)的'。如果你非要開(kāi)窗,就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……我對(duì)奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái),落在我的臉上,分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例,切記三思而后行。讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感2教育部日前頒布了新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,修訂后的“規(guī)范”將于20xx年9月1日起執(zhí)行,讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感作文。新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》將原版中的“不準(zhǔn)”的內(nèi)容全部刪去,比如:“不準(zhǔn)遲到”、“不準(zhǔn)打架”等。原版中的“敢于斗爭(zhēng)”也被改動(dòng),取而代之的是:“遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告?!边B“見(jiàn)義勇為”也從中消失,改成了“珍愛(ài)生命”。這些改動(dòng),突出了教育部對(duì)小學(xué)生的人性關(guān)懷。新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)出了一種新的教育理念,誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌和珍愛(ài)生命成為了主要部分,小學(xué)五年級(jí)作文《讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感作文》。讀了新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我認(rèn)為教育部不僅加強(qiáng)了對(duì)我們小學(xué)生的人性關(guān)懷,還加強(qiáng)保護(hù)了我們未成年人的'部分權(quán)益。從多個(gè)方面要求我們,讓我們能自覺(jué)遵守規(guī)范。教育部尊重我們小學(xué)生的想法,刪去許多帶有“不準(zhǔn)”的生硬的規(guī)定。我十分支持新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在支持的同時(shí),也會(huì)自覺(jué)遵守“規(guī)范”中的各項(xiàng)規(guī)定。新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了以人為本,必定給小學(xué)生思想品德教育帶來(lái)一股新鮮空氣。讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感3老師發(fā)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的讀本,這里面寫(xiě)的是小學(xué)生日常行為規(guī)范。里面的每一條規(guī)范都舉有例子或配插圖來(lái)告訴我們應(yīng)該怎去做才是正確的。當(dāng)我讀完后,感觸很深。我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的`富強(qiáng)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。為了讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,所以就有了這本修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這里面的規(guī)范激發(fā)了我的內(nèi)心,讓我決心去做一個(gè)好學(xué)生。從書(shū)里的“找鑰匙”的故事讓我知道了做人要有禮貌,老師不在不能隨意地翻東西,不能打擾別人工作,到他人房間要先敲門,允許后才能進(jìn)入;從“曾子的故事”讓我知道要誠(chéng)實(shí)守信;從“周總理的一杯茶”讓我知道要愛(ài)惜糧食,不能浪費(fèi)……這些規(guī)范都是要從小養(yǎng)成的。我們一定要學(xué)會(huì)講禮貌,學(xué)會(huì)尊重別人,養(yǎng)成良好的品德,這些都是基本的要求。比如說(shuō),在車上要給老弱病殘?jiān)凶屪?;要尊敬父母,尊敬老師,尊老?ài)幼,尊重同學(xué),不要拿別人的缺陷開(kāi)玩笑;上學(xué)不能遲到,衣服要整潔……這種基本的要求都要做到。有些同學(xué)很迷信,信鬼信神,這樣也不行,也不能進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。這些都有害于身心的健康,不利于我們成長(zhǎng)。同學(xué)們,你們都來(lái)看看這本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧!這樣有助于你的成長(zhǎng),有助于他人成長(zhǎng),也有助于大家的成長(zhǎng)。掌握了日常行為規(guī)范,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的思想品德,掌握好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)強(qiáng)大獻(xiàn)上一份力量吧!讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感4《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第四條,我想這輩子都不可能忘記。昨天,奶奶問(wèn)我;“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎?”不巧,由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)一落千丈,本來(lái)我的心里就很煩,一聽(tīng)奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間,把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前,推開(kāi)了窗,寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫,同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多,想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度,覺(jué)得真不應(yīng)該……突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問(wèn):“誰(shuí)?”“我!”“奶奶,有什么時(shí)嗎?”“我想告訴你,下雨了,別開(kāi)窗,否則會(huì)凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗,就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的.全身……我對(duì)奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái),落在我的臉上,分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例,切記三思而后行。讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感5“課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人的發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序?!边@是郭老師平日給我們抄在大積累本上的小學(xué)生日常行為規(guī)范的第11條。這句話讓我讀后大有感觸。結(jié)合生活實(shí)際想想,我平時(shí)是一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生,平時(shí)提問(wèn)題就更少了,上課時(shí)手總感覺(jué)有千斤重,總怎么也舉不起來(lái),唉!可是上課認(rèn)真聽(tīng)講我可是夠?qū)W⒌?,思考我也有自己?想法,可就是手總是舉不起來(lái),總是害怕說(shuō)錯(cuò)??墒俏覐膩?lái)沒(méi)有打斷別人的發(fā)言,總是認(rèn)真聽(tīng)講,別人說(shuō)過(guò)的話我都能記住。可見(jiàn)也不打人,不亂跑,不不欺負(fù)弱小,就是發(fā)言不好不積極。人不是十全十美的,人不免總還是有錯(cuò)的,錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系,可是即錯(cuò)又不問(wèn)這可就完了!只有多積累才能成才,俗話說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。”郭老師抄給我們的句子或短文都是有用的,所以也再次感謝你。我也希望自己能多發(fā)言,改掉以前的壞毛病,加油!讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感6前幾天,老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條,并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解,這使我們更加銘記在心?;氐郊依?,我把小學(xué)生日常行為規(guī)范20條又讀了一遍,因?yàn)檫@是我們學(xué)生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》在學(xué)校中,生活中犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有一天,我和妹妹一起乗公共汽車去買書(shū),在去買書(shū)的'過(guò)程中,車上不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ),我的心情也很高興。隨后跟上來(lái)的兩名小學(xué)生很不遵守車上的規(guī)定。在車上,他們倆大聲喧嘩,所有的人都把討厭的目光投向了他們。是?。∽杂X(jué)遵紀(jì)守法是一個(gè)人高尚情操的重要表現(xiàn),讓我想起了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第18條規(guī)定:遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人??墒撬麄儧](méi)有做到,而且還違犯了規(guī)定,怎么有資格做一名合格的小學(xué)生呢?妹妹小聲的對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們不要向他們那樣,我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。”“對(duì),我們不能學(xué)習(xí)他們的所作所為?!蔽以谝慌哉f(shuō)著,妹妹真是一名遵紀(jì)守法的小公民啊!還有一次,我們班的兩名女學(xué)生看見(jiàn)了數(shù)學(xué)張老師,并沒(méi)有向老師問(wèn)好,而是兩人一齊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,事后,老師當(dāng)眾批評(píng)了她們倆,要她們說(shuō)了說(shuō)為什么見(jiàn)了老師不主動(dòng)問(wèn)好,使她們知道了自己的錯(cuò)誤。這又讓我知道了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第三條:尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。少了小學(xué)生日常規(guī)范可不行呀!希望每個(gè)學(xué)生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎?讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感7小學(xué)生日常行為規(guī)范中第四條,我想這輩子都不可能忘記。昨天,奶奶問(wèn)我;“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎?”不巧,由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)一落千丈,本來(lái)我的心里就很煩,一聽(tīng)奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間,把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前,推開(kāi)了窗,寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服,冷到了我的'骨頭里。我打了個(gè)寒顫,同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多,想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度,覺(jué)得真不應(yīng)該……突然,響起了敲門聲,我努力裝
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