初中九年級化學(xué)課件珠海市前山中學(xué)王穎課題名稱：酸、堿與指示劑作用 課件_第1頁
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文檔簡介

10.1.1

酸、堿與指示劑作用

珠海市前山中學(xué)王穎第十單元酸和堿

活動一找找生活中的酸性和堿性物質(zhì)？

（可通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等查找資料）

作業(yè)回顧酸堿就在我們身邊碳酸果酸醋酸氫氧化鈣等氫氧化鈉

蘇打（堿性物質(zhì)）石灰水堿性物質(zhì)堿活動二你能用最簡單的方法鑒別醋和石灰水嗎？請設(shè)計更多方案來鑒別醋和石灰水，并根據(jù)提供的物品，選出一種方案進行檢驗。利用性質(zhì)不同來鑒別物質(zhì)聞活動三如果把醋和石灰水分別替換為鹽酸和氫氧化鈉溶液，也能用酚酞和石蕊溶液來鑒別嗎？實驗：稀鹽酸歸納與小結(jié)無色變紅色變紅色變藍色無色紫色無色酚酞紫色石蕊指示劑酸堿性酸性溶液堿性溶液中性溶液活動四學(xué)以致用1.你能用所學(xué)的知識解釋牽?；〞兩脑騿?？2.指示劑的發(fā)現(xiàn)花青素酸性細胞液紅色堿性細胞液藍色中性細胞液紫色波義耳的思考活動五實踐出真知

1.微課學(xué)習(xí)：

自制指示劑

2、自制指示劑要解決哪些問題？自制指示劑大紅花

（佛桑）木棉花龍船花狗牙花豆腐花三角梅爆竹紅選取原料（植物的花瓣或果實）自制指示劑實驗操作（1）取幾種植物的花瓣或果實，分別在研缽中搗爛，加入酒精（乙醇與水的體積比為1:1）浸泡（2）用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出，得到指示劑。（3）試驗指示劑在醋酸和石灰水中的顏色變化。實驗現(xiàn)象

醋酸

石灰水反思交流活動六【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？活動七【課堂反饋】完成相關(guān)練習(xí)?；顒影恕静贾米鳂I(yè)】1.利用自制指示劑檢驗一些日常用品（如肥皂水、廁所清潔劑、廚房清潔劑等），注意實驗安全。2.課后調(diào)查：查閱資料，舉例說明溶液的酸堿性在生活

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