初中九年級化學(xué)課件課題3 制取氧氣

課題3制取氧氣一三四團(tuán)第一中學(xué)授課人：李桂琴人教版九年級化學(xué)上冊1.知道實驗室制取氧氣的三種方法及原理。2.掌握高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置、步驟、及驗滿方法。氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO3

KCl

+O2MnO2高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4

K2MnO4

+MnO2+O2H2O2H2O+O2MnO2實驗室制取氧氣的三種方法：二氧化錳過氧化氫水+氧氣探究：加熱高錳酸鉀（

KMnO4)制取氧氣（1）在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？（2）哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？過氧化氫制氧氣和高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置能否相同？反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱固液不加熱型固固加熱型固液不加熱型使用長頸漏斗時，長頸漏斗的末端必須插入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出，所以必須液封。氣體收集裝置排水法不易溶于水或難溶于水,且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體向上排空氣法密度比空氣大且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)的氣體向下排空氣法密度比空氣小且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)的氣體（2）查：檢查裝置的氣密性(3）裝：裝藥品（如果是高錳酸鉀則在管口處放一團(tuán)棉花）（4）定：固定試管在鐵架臺上（試管口略向下傾斜，鐵夾夾在距試管口約1/3處）（1）連：連接好儀器。操作步驟：（5）點(diǎn)：加熱（先預(yù)熱再固定在藥品部位加熱，用酒精燈的外焰）（6）收：收集氣體（氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集）（7）離:收集完畢先把導(dǎo)氣管從水中撤離（8）熄：熄滅酒精燈（防止水槽中的水倒流入試管，炸裂試管）合作討論：檢驗及驗滿驗是不是：用一根帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣。驗滿不滿：用一根帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣滿了。（指向上排空氣法收集時）A、發(fā)生裝置（1）鐵夾應(yīng)夾在距試管口1/3處.（2）試管口應(yīng)略向下傾斜.（3）導(dǎo)氣管略出膠塞.（4）用高錳酸鉀制氧氣，試管口需堵一團(tuán)棉花；

實驗室制氧氣的注意事項：（防止冷凝水倒流炸裂試管）（便于氣體導(dǎo)出）（防止高錳酸鉀粉塵隨氧氣進(jìn)入導(dǎo)管而使導(dǎo)管堵塞）B.收集裝置（5）用向上排空氣法收集氣體時，導(dǎo)氣管要伸入集氣瓶底？（6）實驗結(jié)束時先撤導(dǎo)管再停止加熱？（目的排盡裝置內(nèi)空氣）（防止水倒流炸裂試管）1、實驗室里制取氧氣有以下操作：①撤去酒精燈；②檢查裝置的氣密性；③把集氣瓶裝滿水，倒置在水槽里；④點(diǎn)燃酒精燈，給裝有藥品的試管加熱；⑤收集氣體；⑥撤出伸入水槽中的導(dǎo)氣管；⑦向試管里加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，并將試管固定在鐵架臺上。其正確的操作順序是（

）

A②⑦④③⑤⑥①B⑦②③④⑤①⑥

C②⑦③④⑤①⑥D(zhuǎn)②⑦③④⑤⑥①

DABC溶解性

1.290.721.982.860.090.77標(biāo)況下密度氣體空氣甲乙?。?升）極難溶能溶易溶難溶極易溶①收集甲氣體的裝置是（填編號