飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)課件(上課用)

飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)課件(上課用)CATALOGUE目錄飽和溶液與不飽和溶液的基本概念飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化實驗探究常見問題解答復(fù)習(xí)與鞏固CHAPTER飽和溶液與不飽和溶液的基本概念01在一定溫度下，當(dāng)溶質(zhì)在溶劑中的溶解度達(dá)到最大值時，溶液狀態(tài)稱為飽和溶液。飽和溶液在一定溫度下，溶質(zhì)在溶劑中的溶解度未達(dá)到最大值，溶液狀態(tài)稱為不飽和溶液。不飽和溶液定義飽和溶液溶質(zhì)達(dá)到動態(tài)平衡，濃度不再發(fā)生變化。不飽和溶液溶質(zhì)可以繼續(xù)溶解，濃度可以改變。特點溫度壓力溶劑的性質(zhì)溶質(zhì)的性質(zhì)影響因素01020304溫度升高，大部分物質(zhì)的溶解度增大，反之減小。壓力對氣體的溶解度影響較大，壓力增大，溶解度增大。不同溶劑對同一物質(zhì)的溶解度可能不同。不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解度不同。CHAPTER飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化02

飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法增加溶劑通過增加溶劑的量，降低溶質(zhì)的濃度，使溶液從飽和狀態(tài)轉(zhuǎn)化為不飽和狀態(tài)。升高溫度一些物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，因此升高溫度可以使飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液。加入能與溶質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)某些物質(zhì)能與溶質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成新的物質(zhì)，從而降低溶質(zhì)的濃度，使溶液從飽和狀態(tài)轉(zhuǎn)化為不飽和狀態(tài)。03加入與溶質(zhì)相同或相似的物質(zhì)加入與溶質(zhì)相同或相似的物質(zhì)可以提高溶質(zhì)的濃度，使溶液從不飽和狀態(tài)轉(zhuǎn)化為飽和狀態(tài)。01減少溶劑通過減少溶劑的量，提高溶質(zhì)的濃度，使溶液從不飽和狀態(tài)轉(zhuǎn)化為飽和狀態(tài)。02降低溫度一些物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，因此降低溫度可以使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液。不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法在轉(zhuǎn)化過程中，溶質(zhì)和溶劑的量可能會發(fā)生變化，導(dǎo)致物質(zhì)的質(zhì)量和體積發(fā)生變化。在轉(zhuǎn)化過程中，可能會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致物質(zhì)的種類和性質(zhì)發(fā)生變化。在轉(zhuǎn)化過程中，可能會發(fā)生物質(zhì)的結(jié)晶或沉淀，導(dǎo)致物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生變化。轉(zhuǎn)化過程中的物質(zhì)變化CHAPTER實驗探究03探究飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化條件。理解溶解度與溶液狀態(tài)的關(guān)系。培養(yǎng)實驗操作和觀察能力。實驗?zāi)康脑嚬?、燒杯、玻璃棒、溫度計、食鹽、水。實驗材料步驟一準(zhǔn)備兩個燒杯，分別加入50ml的水，再分別加入適量的食鹽，一個燒杯攪拌至溶解，另一個燒杯放置不動。觀察兩個燒杯中溶液的狀態(tài)。將攪拌至溶解的燒杯放入冰箱冷藏室，另一個燒杯保持常溫。觀察兩個燒杯中溶液的狀態(tài)變化。將冷藏后的燒杯取出，用玻璃棒攪拌，觀察是否還有未溶解的食鹽。再將燒杯放置不動，觀察溶液狀態(tài)的變化。將常溫下的燒杯加熱至沸騰，用玻璃棒攪拌，觀察是否還有未溶解的食鹽。再將燒杯放置不動，觀察溶液狀態(tài)的變化。記錄實驗現(xiàn)象，分析溶解度與溶液狀態(tài)的關(guān)系，得出飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化條件。步驟二步驟四步驟五步驟三實驗步驟CHAPTER常見問題解答04觀察有無溶質(zhì)析出或繼續(xù)加入溶質(zhì)是否可以繼續(xù)溶解。如果有溶質(zhì)析出，則溶液已飽和；如果加入溶質(zhì)后可以繼續(xù)溶解，則溶液未飽和。對于不同物質(zhì)，飽和溶液和不飽和溶液的濃度和溫度條件可能不同，因此需要具體分析。如何判斷溶液是否飽和？注意事項判斷方法增加溶劑中的溶質(zhì)，使溶質(zhì)和溶劑的比例達(dá)到飽和狀態(tài)。加溶質(zhì)降低溫度蒸發(fā)溶劑對于溶解度隨溫度降低而減小的物質(zhì)，降低溫度可以使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸p少溶劑的量，使溶質(zhì)和溶劑的比例達(dá)到飽和狀態(tài)。030201如何使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海繉τ谌芙舛入S溫度升高而增大的物質(zhì)，升高溫度可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。升高溫度增加溶劑的量，使溶質(zhì)和溶劑的比例達(dá)到不飽和狀態(tài)。加溶劑對于氣體在液體中的溶解度隨壓力變化的情況，改變壓力也可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。壓力變化如何使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?？CHAPTER復(fù)習(xí)與鞏固05掌握基礎(chǔ)概念總結(jié)詞在一定溫度下，溶質(zhì)在溶劑中達(dá)到溶解平衡的狀態(tài)，此時溶質(zhì)不再溶解，溶液處于飽和狀態(tài)。飽和溶液在一定溫度下，溶質(zhì)在溶劑中未達(dá)到溶解平衡的狀態(tài)，此時溶質(zhì)可以繼續(xù)溶解，溶液處于不飽和狀態(tài)。不飽和溶液在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。溶解度基礎(chǔ)概念題增加溶質(zhì)法向不飽和溶液中加入溶質(zhì)，增加溶質(zhì)在溶劑中的濃度，促使溶解平衡向結(jié)晶方向移動，使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤??？偨Y(jié)詞掌握轉(zhuǎn)化方法加溶劑法向不飽和溶液中加入溶劑，使溶液稀釋，降低溶質(zhì)在溶劑中的濃度，促使溶解平衡向溶解方向移動，使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸Ｕ舭l(fā)溶劑法通過加熱或減少溶劑的方法，使不飽和溶液中的溶劑蒸發(fā)，降低溶質(zhì)在溶劑中的濃度，促使溶解平衡向溶解方向移動，使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸＾D(zhuǎn)化方法題培養(yǎng)實驗探究能力總結(jié)詞根據(jù)探究目的設(shè)計實驗方案，選