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文檔簡介
勞動實踐活動主題方案700字范文(10篇)勞動實踐活動主題方案700字范文1
一、活動總目標:
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是全部勞動人民的節(jié)日;
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,激發(fā)幼兒敬重各職業(yè)的勞動人民的情感;
3、在活動中培育幼兒的觀看力量、動手力量、推理力量,豐富幼兒生活閱歷;
4、培育幼兒喜愛勞動的情感;
二、活動內(nèi)容:
方案一:《螞蟻搬豆》
活動目標:
1.體驗勞動是件辛苦又歡樂的事
2.知道食物來之不易,愛惜勞動成果
活動預備:
沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;
活動過程:
教師們可以將幼兒分成6人一組,請幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起查找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人共享,幼兒可以交替外出查找食物??茨慕M找到的食物最多,哪組獲勝。
方案二:《采摘活動》
活動目標:感受勞動人民的辛苦,激發(fā)幼兒喜愛勞動的情感。
活動形式:親子活動
活動流程:
1、確定采摘地點、時間、人數(shù)、出行工具;
2、以班級/家庭為單位進展采摘;
3、將采摘的食物,進展販售,表達幼兒的勞動成果。
方案三:《職業(yè)體驗》
建議幼兒園聯(lián)系當?shù)赜變郝殬I(yè)體驗館,帶著小朋友們進展職業(yè)體驗,通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦,學會敬重父母、敬重各行業(yè)的從業(yè)者。
勞動實踐活動主題方案700字范文2
一、活動目的:
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽,加強同學們的愛國主義熱忱,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間:
5月1日下午
三、活動地點:
大操場
四、參賽對象:1—6年級
五、競賽要求:
1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
2.演唱時間:不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。
6.各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和預備道具。
7.指揮節(jié)奏精確,有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參與。
9.節(jié)目單下周二上交教育處。
六、評分標準:
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:唱歌聲音要清楚、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠精確地把握音準節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。(20)
4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏精確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注:評分最終結(jié)果以100分制進展計算,去掉一個最高分和一個最低分,最終算出該節(jié)目的平均分。
七、嘉獎方法:
按年級評比:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
勞動實踐活動主題方案700字范文3
為盛大慶祝“五一”國際勞動節(jié),團結(jié)我校全體教職員工、興奮精神、堅決信念、堅韌拼搏、與時俱進、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣闊教職員工的仆人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構(gòu)建,增加集體主義觀念,增大學校的分散力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時營造良好的工作氣氛,經(jīng)學校討論,打算在“五一”降臨之際,開展“慶五一”慶?;顒?。詳細方案如下:
一、組織與領(lǐng)導:
為了確?;顒訄A滿順當,到達預期目的,特成立活動領(lǐng)導小組,名單如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:全校教師
二、活動時間:20xx年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動安排:
1、教師足球操競賽:分8個組(以開學時的分組為主)
競賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育嬉戲競賽:(每組選派8名教師上場)
要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。
3、室內(nèi)操競賽
4、學問必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、播送體操競賽
四、評比和嘉獎:
全部工程以小組計總積分,每個工程按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最終依據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調(diào)整,最終依據(jù)名次賜予適當?shù)募为劇?/p>
勞動實踐活動主題方案700字范文4
一、活動時間:20xx年3月8日上午9:00
二、活動地點:學校藝體館底樓大會議室
三、活動議程
主持人:黨委書記李健。
(一)表彰
1.工會主席何淵宣讀《關(guān)于表彰“三八紅旗手”、“巾幗建功標兵”的打算》。
2.頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(二)校長郭德波作重要講話。
(三)活動開展
1.工會副主席、女工委主任魏鳳為全校女教職工送上節(jié)日的祝愿,并介紹本次活動的內(nèi)容。
2.由邱婭教師主持趣味學問競賽、你比我猜兩項活動。
(1)趣味學問競賽
各小組選派五名隊員參賽;每題分值為10分,由各參賽隊任意一名隊員答復,其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。答對加10分,答題時間10秒。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能答復的不得分。
(2)你比我猜
各小組選派兩名隊員參賽;兩人面對面的站著,一個比劃一個猜,在兩分鐘內(nèi)按答對題目的多少計分,每答對一題計10分;比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但是不能說出詞語中帶有的字,否則不能計分。猜不出可以喊過(最多三次),觀眾不得提示。
3.嘉獎方法及頒獎
按“趣味學問競賽”、“你比我猜”兩環(huán)節(jié)得分總和排名計獎。設(shè)一等獎一名,二等獎四名。
4.插花藝術(shù)
請專業(yè)教師現(xiàn)場指導大家學習插花藝術(shù),提升生活情趣。
5.分發(fā)活動紀念品。
6.集體就餐。
7.初中學生利用周末回家的時機為母親做一件事(梳頭、洗腳、剪指甲等)。
勞動實踐活動主題方案700字范文5
勞動教育是全面實施素養(yǎng)教育的一個重要內(nèi)容,也是培育學生團結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。依據(jù)市教育局文件精神,為了使學生有效地參與勞動,真正收到良好的教育效果,特制定我校中高段學生參與市中小學勞動教育基地勞動的實施方案。
一、明確意義,加強領(lǐng)導。
1以班級為單位,做好學生的思想發(fā)動工作,使學生明確參與勞動的目的意義,產(chǎn)生愛勞動的情感。
2學校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊人,班主任和有關(guān)科任教師為帶隊教師。(詳細安排見附表)
二、嚴密組織,加強治理。
1每次參與勞動前,班主任要加強對學生進展安全和勞動觀念教育,不僅要加強勞動技能的指導,還要留意勞動習慣養(yǎng)成的教育。要求學生聽從指揮、舉止文明,敬重他人的勞動,愛惜農(nóng)作物,留意環(huán)境愛護。在勞動中不嬉鬧,不做危急的動作。
2學生要穿好校服,佩帶胸卡,戴好遮陽帽,穿平底鞋,帶好毛巾,不喝生水,不吃零食。
3各班級要足額參與,個別有特別狀況須請假,必需由家長申請,報請領(lǐng)隊班子成員批準。
4活動當天按附表安排前兩班于上午7點30分在少年宮門口集中點名上車,其余班級于8點在少年宮門口集中點名上車。
5勞動后班主任要填好《班主任手冊》中社會實踐登記表,做好學生勞動評價,并組織學生寫勞動體會,每班擇優(yōu)上交一篇給學校存檔。
三、明確職責,加強后勤。
1每次勞動的領(lǐng)隊要負全責,帶隊教師詳細負責,負責勞動前、中、后全過程,確保學生安全。
2交通車輛由學校與基地聯(lián)系。
3學校領(lǐng)隊班子成員要預備好防中暑等常用藥。
勞動實踐活動主題方案700字范文6
勞動教育是全面實施素養(yǎng)教育的一個重要內(nèi)容,也是培育學生團結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。依據(jù)市教育局文件精神,為了使學生有效地參與勞動,真正收到良好的教育效果,特制定我校中高段學生參與市中小學勞動教育基地勞動的實施方案。
一、明確意義,加強領(lǐng)導。
1、以班級為單位,做好學生的思想發(fā)動工作,使學生明確參與勞動的目的意義,產(chǎn)生愛勞動的情感。
2、學校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊人,班主任和有關(guān)科任教師為帶隊教師。(詳細安排見附表)
二、嚴密組織,加強治理。
1、每次參與勞動前,班主任要加強對學生進展安全和勞動觀念教育,不僅要加強勞動技能的指導,還要留意勞動習慣養(yǎng)成的教育。要求學生聽從指揮、舉止文明,敬重他人的勞動,愛惜農(nóng)作物,留意環(huán)境愛護。在勞動中不嬉鬧,不做危急的動作。
2、學生要穿好校服,佩帶胸卡,戴好遮陽帽,穿平底鞋,帶好毛巾,不喝生水,不吃零食。
3、各班級要足額參與,個別有特別狀況須請假,必需由家長申請,報請領(lǐng)隊班子成員批準。
4、活動當天按附表安排前兩班于上午7點30分在少年宮門口集中點名上車,其余班級于8點在少年宮門口集中點名上車。
5、勞動后班主任要填好《班主任手冊》中社會實踐登記表,做好學生勞動評價,并組織學生寫勞動體會,每班擇優(yōu)上交一篇給學校存檔。
三、明確職責,加強后勤。
1、每次勞動的領(lǐng)隊要負全責,帶隊教師詳細負責,負責勞動前、中、后全過程,確保學生安全。
2、交通車輛由學校與基地聯(lián)系。
3、學校領(lǐng)隊班子成員要預備好防中暑等常用藥。
勞動實踐活動主題方案700字范文7
一、目的意義
為全面實施素養(yǎng)教育,堅持“以人為本”的教育治理思想,積極提倡學生“愛勞動、愛生活”的理念,二年級打算開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。通過活動,讓學生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵,把握茶葉蛋、餃子的根本制作方法,形成肯定的操作技能,體會到勞動的樂趣。
二、時間安排:第12周星期三(11月16日)上午:包餃子;下午:煮茶葉蛋
三、預備工作:
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作,爭取家長的支持、協(xié)作。
2、活動前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷,向父母學習茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級學生分成若干治理小組(6——8人),指定小組長,幫助教師治理、布置預備材料:
(1)每人帶2—3個熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。
(2)小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。(調(diào)味品必需要小瓶裝好。)
(3)小組里選定2個孩子帶餃子餡(菜餡按自家的口味預備,最好帶熟肉餡,生肉簡單變質(zhì),也不簡單煮熟!用冰箱食品袋或潔凈的飯盒裝好)。
(4)每組選定2個孩子帶餃子皮(先要用食品袋包好,再潔凈的飯盒裝好)。
(5)每班帶大個的電飯鍋2個,大勺子1個。
(6)住校生一一對應由走讀生負責贊助。
4、活動場地:各班教室
5、衛(wèi)生預備:提前剪好指甲、預備肥皂洗手。
四、活動要求:
1、正副班主任參加指導孩子的活動,做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、教育學生在活動時不大聲喧嘩,不自由走動。
3、教師要特殊留意用電安全,電飯鍋肯定要放在桌子上,不行放置在地上。
五、活動成果:
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動成果。
勞動實踐活動主題方案700字范文8
一、“我安康,我歡樂”健身操大賽
(一)活動時間
20xx年春學段。
(二)評比方法
七、八年級要利用閑暇時間,組織女教師開展健身操訓練,健身操內(nèi)容不限,人數(shù)在18人以上,效勞中心不再單獨組隊,教師可自愿參加年級隊訓練。競賽時間在6月下旬。
在3月6日前將參賽名單和參賽節(jié)目報到校辦公室。
二、市教育系統(tǒng)“榜樣女教師”推舉表彰活動
各年級、效勞中心要切實將教書育人、敬業(yè)奉獻,為人師表、成績顯著、在師生中有較高威信的“榜樣女教師”按指標推舉上來。教育局將組織開展“榜樣女教師”事跡演講,集中進展展現(xiàn)、學習。
有以下情形之一者,不予推舉:
1.師德表現(xiàn)不良者。
2.教學上有嚴峻失誤造成不良影響者。
3.有違法違紀行為受到查處者。
4.擅自舉辦以中小學生為對象的有償教學活動,或向?qū)W生推銷各種教輔資料謀利者。
5.違反規(guī)劃生育者。
每個年級、效勞中心依據(jù)自愿的原則限報1名,學校將依據(jù)綜合考核確定兩名女教師上報。
三、“最美家庭”評比表彰活動
各年級、效勞中心要開展“最美家庭”評比表彰工作,大力弘揚中華民族的家庭美德,促進教職工家庭幸福,社會和諧。并將評比出來的“最美家庭”推舉上來,不分指標。市教育局在四月開展教育系統(tǒng)“最美家庭故事會”,進展宣傳、學習。
每個年級、效勞中心至少上報1名,沒有上限,屆時均上報市教育局,由市教育局統(tǒng)一評比表彰。
四、詳細要求
1.各年級要根據(jù)通知精神,因地制宜開展紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動,要突出重點,注意實效。
2.全部推舉上來的先進,須在本年級公示后,方可上報。
3.“榜樣女教師”和“最美家庭”事跡材料一份,需標明類別、單位、姓名、本人聯(lián)系電話,a4紙正反兩面打印,于3月4日前交到學校辦公室。同時發(fā)電子稿至郵箱:xx
4.“榜樣女教師”和“最美家庭”獲得者,將參與教育局組織的演講活動,請?zhí)崆白龊妙A備。詳細時間另行通知。
勞動實踐活動主題方案700字范文9
勞動教育是校風建立的重要手段,也是同學們參加校風建立的途徑之一。通過勞動,可以培育全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培育學生喜愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣,增加學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本事。在勞動中制造美,體會勞動的樂趣。學校打算通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第xx屆勞動節(jié)系列活動,詳細活動方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、參與人員
xx小學全體師生。
三、活動內(nèi)容
(一)勞動衛(wèi)生習慣強化
1、勞動衛(wèi)生習慣教育:加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培育,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參加,相互監(jiān)視,積極參與班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔漂亮,打造和諧校園。
2、班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參加勞動,清潔班級,美化校園。
3、個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
(二)今日我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事,開展“今日我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展現(xiàn),并附照片介紹(每班——張),評比當家小能手。
(三)各級組活動預備及要求
1、一年級自理力量競賽
(1)每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
(2)競賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(——個鈕扣以上,競賽時扣——個鈕扣)
(3)要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評比優(yōu)勝獎和達標獎。
2、二年級捏橡皮泥競賽
(1)創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
(2)競賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展現(xiàn)
3、三、四年級鈕扣競賽
(1)利用鈕扣釘出“暢想xx,勞動最榮耀”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。
(2)競賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
4、五、六年級剪貼畫競賽
(1)內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新奇,有肯定的藝術(shù)性。
(2)競賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,拼剪成以“暢想xx,勞動最榮耀”為主題的作品。
四、活動要求
各班要高度重視,提高熟悉,確保活動效果,各年級組要親自組織安排活動。準時上交相應材料。
勞動實踐活動主題方案700字范文10
本期立足于學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合,從培育良好行為習慣入手,以培育學生全面進展和培育學生的創(chuàng)新意識和動手實踐力量,同時積極探究課程改革新路,進展學生的全面素養(yǎng),以學生為主體的實踐活動,仔細開展勞動技術(shù)教育,形成初步的勞技意識和實踐力量。培育學生綜合運用力量和創(chuàng)新精神。詳細將開展以下幾個方面的工作:
一、加強理論學習。
學習綜合實踐課程和勞動教學理論學問、先進的教育思想、他人的實踐閱歷,加強自身教育教學理論水平。
二、與其它學科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術(shù)。
1、親近自然,喜愛自然,形成自覺愛護自然的意識和力量。
2、考察四周的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為標準,增長社會溝通力量,養(yǎng)成初步的效勞意識和對社會負責的態(tài)度。
3、開展勞動實踐活動,帶著學生走出課堂,親歷勞動過程,在勞動中增長技能,學會勞動。
4、注意生活中的技能學習,學會自理,形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參加技術(shù)實踐,把握根本的技術(shù)學問與技能。
6、結(jié)合語文、數(shù)學、科學學科的教學,以培育學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的,注意勞動技術(shù)教育與相關(guān)學科的整合。
7、了解勞動世界,理解勞動意義,形成正確的勞動觀點和喜愛勞動的思想感情。
三、教學原則。
1、注意根底。
對學生進展勞動技能培訓。
2、表達綜合。
勞動技術(shù)的”課堂學習要與課外活動、常規(guī)指導、社會實踐、家庭教育等
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