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文檔簡介
安徽池州市東至二中2024屆數(shù)學高一第二學期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.如果執(zhí)行右面的框圖,輸入,則輸出的數(shù)等于()A. B. C. D.2.設,則比多了()項A. B. C. D.3.若拋物線上一點到焦點的距離是該點到軸距離的3倍,則()A. B. C. D.74.在北京召開的國際數(shù)學家大會的會標如圖所示,它是由個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形,若直角三角形中較小的銳角為,大正方形的面積是,小正方形的面積是,則()A. B. C. D.5.10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.設其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有().A. B. C. D.6.已知向量,,,則與的夾角為()A. B. C. D.7.已知,則等于()A. B. C. D.38.設函數(shù),,其中,.若,且的最小正周期大于,則()A., B.,C., D.,9.在△ABC中,a=3,b=5,sinA=13A.15 B.59 C.10.某工廠利用隨機數(shù)表對生產(chǎn)的600個零件進行抽樣測試,先將600個零件進行編號,編號分別為001,002,…,599,600從中抽取60個樣本,如下提供隨機數(shù)表的第4行到第6行:322118342978645407325242064438122343567735789056428442125331345786073625300732862345788907236896080432567808436789535577348994837522535578324577892345若從表中第6行第6列開始向右依次讀取3個數(shù)據(jù),則得到的第6個樣本編號為()A.522 B.324 C.535 D.578二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.三棱錐中,分別為的中點,記三棱錐的體積為,的體積為,則____________12.設,向量,,若,則__________.13.已知角的終邊經(jīng)過點,則的值為__________.14.若直線始終平分圓的周長,則的最小值為________15.在邊長為2的菱形中,,是對角線與的交點,若點是線段上的動點,且點關于點的對稱點為,則的最小值為______.16.己知函數(shù),有以下結(jié)論:①的圖象關于直線軸對稱②在區(qū)間上單調(diào)遞減③的一個對稱中心是④的最大值為則上述說法正確的序號為__________(請?zhí)钌纤姓_序號).三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某班在一次個人投籃比賽中,記錄了在規(guī)定時間內(nèi)投進個球的人數(shù)分布情況:進球數(shù)(個)012345投進個球的人數(shù)(人)1272其中和對應的數(shù)據(jù)不小心丟失了,已知進球3個或3個以上,人均投進4個球;進球5個或5個以下,人均投進2.5個球.(1)投進3個球和4個球的分別有多少人?(2)從進球數(shù)為3,4,5的所有人中任取2人,求這2人進球數(shù)之和為8的概率.18.已知等比數(shù)列的首項為,公比為,它的前項和為.(1)若,,求;(2)若,,且,求.19.已知函數(shù).(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)求在區(qū)間的最大值和最小值.20.已知.(Ⅰ)求的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)求函數(shù)在時的值域.21.設.(1)若不等式對一切實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(2)解關于的不等式(R).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解題分析】試題分析:當時,該程序框圖所表示的算法功能為:,故選D.考點:程序框圖.2、C【解題分析】
可知中共有項,然后將中的項數(shù)減去中的項數(shù)即可得出答案.【題目詳解】,則中共有項,所以,比多了的項數(shù)為.故選:C.【題目點撥】本題考查數(shù)學歸納法的應用,解題的關鍵就是計算出等式中的項數(shù),考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.3、A【解題分析】由題意,焦點坐標,所以,解得,故選A。4、C【解題分析】
根據(jù)題意即可算出每個直角三角形的面積,再根據(jù)勾股定理和面積關系即可算出三角形的兩條直角邊.從而算出【題目詳解】由題意得直角三角形的面積,設三角形的邊長分別為,則有,所以,所以,選C.【題目點撥】本題主要考查了三角形的面積公式以及直角三角形中,正弦、余弦的計算,屬于基礎題.5、B【解題分析】
根據(jù)所給數(shù)據(jù),分別求出平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,然后進行比較可得選項.【題目詳解】,中位數(shù)為,眾數(shù)為.故選:B.【題目點撥】本題主要考查統(tǒng)計量的求解,明確平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的求解方法是求解的關鍵,側(cè)重考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).6、D【解題分析】
直接利用向量的數(shù)量積轉(zhuǎn)化求解向量的夾角即可.【題目詳解】因為,所以與的夾角為.故選:D.【題目點撥】本題主要考查向量的夾角的運算,以及運用向量的數(shù)量積運算和向量的模.7、C【解題分析】
等式分子分母同時除以即可得解.【題目詳解】由可得.故選:C.【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)商數(shù)關系的應用,屬于基礎題.8、B【解題分析】
根據(jù)周期以及最值點和平衡位置點先分析的值,然后帶入最值點計算的值.【題目詳解】因為,,所以,則,所以,即,故;則,代入可得:且,所以.故選B.【題目點撥】(1)三角函數(shù)圖象上,最值點和平衡位置的點之間相差奇數(shù)個四分之一周期的長度;(2)計算的值時,注意選用最值點或者非特殊位置點,不要選用平衡位置點(容易多解).9、B【解題分析】試題分析:由正弦定理得31考點:正弦定理的應用10、D【解題分析】
根據(jù)隨機抽樣的定義進行判斷即可.【題目詳解】第行第列開始的數(shù)為(不合適),,(不合適),,,,(不合適),(不合適),,(重復不合適),則滿足條件的6個編號為,,,,,則第6個編號為本題正確選項:【題目點撥】本題主要考查隨機抽樣的應用,根據(jù)定義選擇滿足條件的數(shù)據(jù)是解決本題的關鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
由已知設點到平面距離為,則點到平面距離為,所以,考點:幾何體的體積.12、【解題分析】從題設可得,即,應填答案.13、【解題分析】按三角函數(shù)的定義,有.14、9【解題分析】
平分圓的直線過圓心,由此求得的等量關系式,進而利用基本不等式求得最小值.【題目詳解】由于直線始終平分圓的周長,故直線過圓的圓心,即,所以.【題目點撥】本小題主要考查直線和圓的位置關系,考查利用基本不等式求最小值,屬于基礎題.15、-6【解題分析】
由題意,然后結(jié)合向量共線及數(shù)量積運算可得,再將已知條件代入求解即可.【題目詳解】解:菱形的對稱性知,在線段上,且,設,則,所以,又因為,當時,取得最小值-6.故答案為:-6.【題目點撥】本題考查了平面向量的線性運算,重點考查了向量共線及數(shù)量積運算,屬中檔題.16、②④【解題分析】
根據(jù)三角函數(shù)性質(zhì),逐一判斷選項得到答案.【題目詳解】,根據(jù)圖像知:①的圖象關于直線軸對稱,錯誤②在區(qū)間上單調(diào)遞減,正確③的一個對稱中心是,錯誤④的最大值為,正確故答案為②④【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)的化簡,三角函數(shù)的圖像,三角函數(shù)性質(zhì),意在考查學生對于三角函數(shù)的綜合理解和應用.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)投進3個球和4個球的分別有2人和2人;(2).【解題分析】
(1)設投進3個球和4個球的分別有,人,則,解方程組即得解.(2)利用古典概型的概率求這2人進球數(shù)之和為8的概率.【題目詳解】解:(1)設投進3個球和4個球的分別有,人,則解得.故投進3個球和4個球的分別有2人和2人.(2)若要使進球數(shù)之和為8,則1人投進3球,另1人投進5球或2人都各投進4球.記投進3球的2人為,;投進4球的2人為,;投進5球的2人為,.則從這6人中任選2人的所有可能事件為:,,,,,,,,,,,,,,.共15種.其中進球數(shù)之和為8的是,,,,,有5種.所以這2人進球數(shù)之和為8的概率為.【題目點撥】本題主要考查平均數(shù)的計算和古典概型的概率的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力,屬于基礎題.18、(1);(2).【解題分析】
(1)根據(jù)題意建立和的方程組,求出這兩個量,然后利用等比數(shù)列的通項公式可求出;(2)分、、三種情況討論,然后利用等比數(shù)列的求和公式求出和,即可計算出.【題目詳解】(1)若,則,得,則,這與矛盾,則,所以,,解得,因此,;(2)當時,則,所以,;當時,,,則,此時;當時,則.因此,.【題目點撥】本題考查等比數(shù)列通項公式的計算,同時也考查了與等比數(shù)列前項和相關的數(shù)列極限的計算,解題時要注意對公比的取值進行分類討論,考查運算求解能力,屬于中等題.19、(1),;(2),【解題分析】
(1)直接利用三角函數(shù)的恒等變換,把三角函數(shù)變形成正弦型函數(shù).進一步求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(2)直接利用三角函數(shù)的定義域求出函數(shù)的最值.【題目詳解】解:(1)令,解得,即函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,(2)由(1)知所以當,即時,當,即時,【題目點撥】本題考查的知識要點:三角函數(shù)關系式的恒等變換,正弦型函數(shù)的單調(diào)性的應用,利用函數(shù)的定義域求三角函數(shù)的值域.屬于基礎型.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解題分析】
(Ⅰ)化簡得=,利用周期的公式和正弦型函數(shù)的性質(zhì),即可求解;(Ⅱ)由,可得,得到∈,即可求得函數(shù)的值域.【題目詳解】(Ⅰ)由題意,化簡得=,所以函數(shù)的最小正周期為,又由,解得所以的單調(diào)遞增區(qū)間為.(Ⅱ)由,可得,所以∈,所以的值域為.【題目點撥】本題主要考查了三角函數(shù)的的圖象與性質(zhì)的應用,其中解答中熟記三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),準確計算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.21、(1)(2)見解析【解題分析】
(1)由不等式對于一切實數(shù)恒成立等價于對于一切實數(shù)恒成立,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解,得到答案.(2)不等式化為,根據(jù)一元二次不等式的解法,分類討論,即可求解.【題目詳解】(1)由題意,不等式對于一切實數(shù)恒成立,等價于對于一切實數(shù)恒成立.當
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