初中科學(xué)4.1電荷與電流 同步練習(xí)（含解析）_第1頁
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1.塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是()A．用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上B．在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上C．電視里講解棋類比賽時(shí)，棋子可以“粘”在豎直懸掛的2.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用A．一定帶正電荷B．一定帶負(fù)電荷生的現(xiàn)象及原因是()A．電源B．導(dǎo)線C．用電器D．開關(guān)紙根據(jù)所學(xué)的摩擦起電知識(shí)和起電順序表，判A．跟毛皮摩擦過的硬橡膠棒帶正電B．跟絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電A．頭發(fā)上帶了異種電荷，相互排斥B．頭發(fā)上帶了異種電荷，相互吸引7.用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引，由此我們可以斷定8.甲、乙是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，丙是用毛皮摩擦過的橡膠棒，甲、乙、丙三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景A．小球甲一定帶正電B．小球乙可能帶正電9.下面的四個(gè)電路圖中與實(shí)物電路相對(duì)應(yīng)的是()起，提醒司機(jī)有人要下車。圖中符合要求的電路是()B.11.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶電，是因?yàn)橄鹉z棒里的原子束縛電子的本領(lǐng)比毛皮14.“為什么絲綢要與玻璃棒摩擦而毛皮要與橡膠棒摩擦”這個(gè)問題困擾著剛學(xué)習(xí)摩擦起電的科學(xué)研A．跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電解：用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，是摩擦起電現(xiàn)由圖知乙、丙相互排斥，說明乙、丙一定帶同種電荷，已知丙帶正電，則乙一定也帶正電【解析】根據(jù)帶電體的性質(zhì)分析判斷。故選A.小女孩接觸靜電金屬球后，它的頭發(fā)會(huì)帶上同種電荷，因?yàn)橥N電荷相互排斥，所以的束縛能力不同，其中束縛能力強(qiáng)的就會(huì)吸引另一種物質(zhì)的最外層電子，使自身的正電荷數(shù)小于負(fù)電【解析】如果只有一條通路，那么電路為串聯(lián)；如果有兩條或兩條以上的通路，那么為并聯(lián)。A．有兩條通路，為并聯(lián)；B.只有一條通路，為串聯(lián)；個(gè)用電器串成一個(gè)電路。并聯(lián)

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