




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校園平安事故
法律分析精選ppt一、校園平安事故的歸責(zé)〔一〕歸責(zé)原那么:過錯(cuò)責(zé)任原那么歸責(zé)是指行為人因其行為和物件致他人損害的事實(shí)發(fā)生后,應(yīng)依何種根據(jù)使其負(fù)責(zé)。?中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法第六條行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)法律規(guī)定推定行為人有過錯(cuò),行為人不能證明自己沒有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。本條是對(duì)過錯(cuò)責(zé)任原那么的規(guī)定。精選ppt最高人民法院?關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國民法通那么>假設(shè)干問題的意見〔試行〕?第160條作了明確具體的司法解釋:“在幼兒園、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無民事行為能力或者在精神病院治療的精神病人,受到傷害或者給他人造成損害,單位有過錯(cuò)的,可以責(zé)令這些單位適當(dāng)給予賠償。〞這就是說,學(xué)校、幼兒園在賠償問題上實(shí)行的是“過錯(cuò)原那么〞,即有過錯(cuò)應(yīng)適當(dāng)賠償,沒有過錯(cuò)就不予賠償?!坝袩o過錯(cuò)〞是確定學(xué)校、幼兒園承擔(dān)民事責(zé)任的前提條件。精選ppt根據(jù)?最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件假設(shè)干問題的解釋?第七條規(guī)定:“對(duì)未成年依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任〞??梢?,學(xué)校責(zé)任屬于過錯(cuò)責(zé)任。精選ppt〔二〕如何構(gòu)成過錯(cuò)責(zé)任在過錯(cuò)責(zé)任原那么制度下,只要同時(shí)滿足以下條件,行為人就應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任:1.行為人實(shí)施了某一行為2.行為人行為時(shí)有過錯(cuò)過錯(cuò)分為成心和過失行為人預(yù)見到自己的行為會(huì)給人造成傷害,而他希望或者放任其發(fā)生,就叫成心。所謂過失,是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見但因疏忽大意而沒有預(yù)見,或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠防止,以致發(fā)生損害他人的結(jié)果。精選ppt
3.受害人的民事權(quán)益受到損害4.行為人的行為與受害人的損害之間有因果關(guān)系。違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系,這是認(rèn)定侵害行為的關(guān)鍵。審判實(shí)踐中,法官處理侵權(quán)糾紛,往往都是從損害結(jié)果,即已發(fā)生的損害事實(shí)入手,去分析、尋找、查明這一損害結(jié)果是自然因素造成的,還是人為因素造成的。如果是人為因素造成的,那么誰造成的損害由誰承擔(dān)責(zé)任;如果是自然因素造成的,且是校方無法預(yù)料的,即損害事實(shí)與校方的行為沒有必然的因果關(guān)系,校方不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。精選ppt〔三〕過錯(cuò)推定在過錯(cuò)責(zé)任原那么中,通常由受害人證明行為人是否有過錯(cuò),但在一些情況下也適用過錯(cuò)推定。所謂過錯(cuò)推定是指根據(jù)法律規(guī)定推斷行為人有過錯(cuò),行為人不能證明自己沒有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。精選ppt〔四〕無過錯(cuò)責(zé)任?中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法?第七條行為人損害他人民事權(quán)益,不管行為人有無過錯(cuò),法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的,依照其規(guī)定。本條是對(duì)無過錯(cuò)責(zé)任原那么的規(guī)定。無過錯(cuò)責(zé)任原那么是指不以行為人的過錯(cuò)為要件,只要其活動(dòng)或者所管理的人或者物損害了他人的民事權(quán)益,除非有法定的免責(zé)是由,行為人就要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。適用于無過錯(cuò)責(zé)任原那么的意義在于加重行為人的責(zé)任,及時(shí)救濟(jì)受害人,使其損害賠償請(qǐng)求權(quán)更容易實(shí)現(xiàn)。精選ppt?民法通那么?第一百零六條第三款規(guī)定,沒有過錯(cuò),但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
一是設(shè)立無過錯(cuò)責(zé)任原那么的主要政策目的,絕不是要使“沒有過錯(cuò)〞的人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
二是無過錯(cuò)責(zé)任并不是絕對(duì)責(zé)任,在適用無過錯(cuò)責(zé)任原那么的案件中,行為人可以向法官主張法定的不承擔(dān)責(zé)任或者減輕責(zé)任的是由。
三是在適用無過錯(cuò)責(zé)任原那么的侵權(quán)案件中,只是不考慮行為人過錯(cuò),并非不考慮受害人過錯(cuò)。
精選ppt〔五〕共同侵權(quán)責(zé)任?中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法?第八條二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為,造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。本條是關(guān)于共同侵權(quán)制度的規(guī)定。共同侵權(quán),是指數(shù)人共同不法侵害他人權(quán)益造成損害的行為。對(duì)共同侵權(quán)行為,有的學(xué)者稱為“共同致人損害〞,有的學(xué)者稱為“共同過錯(cuò)〞,還有的學(xué)者稱為“共同不法行為〞。精選ppt構(gòu)成共同侵權(quán)行為需要滿足一下幾個(gè)要件:
一是主體的復(fù)數(shù)性。
二是共同實(shí)施侵權(quán)行為。
三是侵權(quán)行為與損害結(jié)果之間具有因果關(guān)系。
四是受害人具有損害。
精選ppt〔六〕公平分擔(dān)損失?侵權(quán)責(zé)任法?第二十四條受害人和行為人對(duì)損害的發(fā)生都沒有過錯(cuò)的,可以根據(jù)實(shí)際情況,由雙方分擔(dān)損失。本條是關(guān)于公平分擔(dān)損失的規(guī)定。公平分擔(dān)損失的情況包括:1.無民事行為能力人造成他人損害。2.完全民事行為能力人對(duì)自己的行為暫時(shí)沒有意識(shí)或者失去控制沒有過錯(cuò),但造成他人損害。3.具體加害人不明,由可能加害的人分擔(dān)損失。4.因意外情況造成損害。5.為對(duì)方利益或者共同利益進(jìn)行活動(dòng)過程中受到損害。精選ppt※公平分擔(dān)不是說加害人與受害人各打五十大板,平均分擔(dān)損失。確定損失分擔(dān),應(yīng)當(dāng)考慮行為的手段、情節(jié)、損失大小、影響程度、雙方當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)狀況等實(shí)際情況,到達(dá)公平合理、及時(shí)化解矛盾、妥善解決糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。精選ppt二、?侵權(quán)責(zé)任法?中關(guān)于學(xué)生傷害事故的特殊規(guī)定〔一〕什么是無民事行為能力人和限制民事行為能力人公民依其民事行為能力的不同,分為以下三類:〔1〕無民事行為能力人?!?〕限制民事行為能力人?!?〕完全民事行為能力人。精選ppt〔二〕關(guān)于無民事行為能力人的規(guī)定?中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法?第三十八條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。本條是無民事行為能力人受到人身損害時(shí),幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任的規(guī)定。精選ppt〔三〕關(guān)于限制民事行為能力人的規(guī)定?中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法?第三十九條限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。本條是限制民事行為能力人受到人身損害時(shí),學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任的規(guī)定。精選ppt教育部2002年頒發(fā)的?學(xué)生傷害事故處理方法?中就明確規(guī)定:“因以下情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:〔一〕學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不平安因素的;〔二〕學(xué)校的平安保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等平安管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大平安隱患,而未及時(shí)采取措施的;〔三〕學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的;〔四〕學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的平安教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的平安措施的;精選ppt〔五〕學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但未采取必要措施的;〔六〕學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定,組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的;〔七〕學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的;〔八〕學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果家中的;〔九〕學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生,或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的;〔十〕學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具精選ppt有危險(xiǎn)性,但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的;〔十一〕對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身平安直接相關(guān)的信息,學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道,但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的;〔十二〕學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。〞在司法實(shí)踐中,只要有上述十二項(xiàng)情形之一,就根本可以認(rèn)定學(xué)校沒有盡到教育、管理職責(zé),就要依法對(duì)限制民事行為能力人受到的人身損害承擔(dān)責(zé)任。精選ppt〔四〕關(guān)于兩種行為能力人的規(guī)定?中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法?第四十條無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。精選ppt本條是無民事行為能力人或者限制民事行為能力人受到校外人員人身損害時(shí)的責(zé)任分擔(dān)的規(guī)定。本條規(guī)定分兩局部:
1、幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員承擔(dān)的侵權(quán)責(zé)任
2、幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)的相應(yīng)補(bǔ)充責(zé)任
理解這一規(guī)定,應(yīng)當(dāng)注意以下兩點(diǎn):
第一,第三人的侵權(quán)責(zé)任和平安保障義務(wù)人的補(bǔ)充責(zé)任有先后順序。
第二,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)的補(bǔ)充責(zé)任是相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。精選ppt三、不承擔(dān)責(zé)任和減輕責(zé)任的情形學(xué)校無過錯(cuò),依據(jù)法律的有關(guān)規(guī)定不負(fù)擔(dān)法律責(zé)任。這些因素或?qū)儆诓豢煽沽?、意外原因等法律上可以免?zé)的情形,或者與學(xué)校行為沒有直接關(guān)系,即無過錯(cuò)責(zé)任原那么。精選ppt〔一〕?侵權(quán)責(zé)任法?中關(guān)于承擔(dān)責(zé)任和減輕責(zé)任的情形第二十六條被侵權(quán)人對(duì)損害的發(fā)生也有過錯(cuò)的,可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。第二十七條損害是因受害人成心造成的,行為人不承擔(dān)責(zé)任。第二十八條損害是因第三人造成的,第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第二十九條因不可抗力造成他人損害的,不承擔(dān)責(zé)任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。精選ppt〔一〕?侵權(quán)責(zé)任法?中關(guān)于承擔(dān)責(zé)任和減輕責(zé)任的情形第三十條因正當(dāng)防衛(wèi)造成損害的,不承擔(dān)責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)超過必要的限度,造成不應(yīng)有的損害的,正當(dāng)防衛(wèi)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任。第三十一條因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)責(zé)任。如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的,緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)責(zé)任或者給予適當(dāng)補(bǔ)償。緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限度,造成不應(yīng)有的損害的,緊急避險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任。精選ppt〔二〕屬于不可抗力、意外原因等法律上可以免責(zé)的情形?學(xué)生傷害事故處理方法?第十二條規(guī)定,因以下情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)模瑹o法律責(zé)任:〔1〕地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的;〔2〕來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;〔3〕學(xué)生有特殊體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或者難于知道的;〔4〕學(xué)生自殺、自傷的;〔5〕在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的;〔6〕其他意外因素造成的。精選ppt〔三〕與學(xué)校行為沒有直接關(guān)系,無過錯(cuò)的情形?學(xué)生傷害事故處理方法?第十三條規(guī)定,以下情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定:〔1〕在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;〔2〕在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;〔3〕在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的;〔4〕其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。精選ppt四、發(fā)生在校內(nèi)的學(xué)生傷害事故的責(zé)任
〔一〕上課期間的法律責(zé)任1.體育課上的法律責(zé)任。2.實(shí)驗(yàn)課上的法律責(zé)任。3.體罰傷害的法律責(zé)任。4.學(xué)生在課堂上打架所引起的傷害事故的法律責(zé)任。精選ppt四、發(fā)生在校內(nèi)的學(xué)生傷害事故的責(zé)任
〔二〕課間和課外活動(dòng)中的學(xué)生傷害事故的法律責(zé)任〔三〕學(xué)校設(shè)施、建筑物等引發(fā)的學(xué)生傷害事故的法律責(zé)任〔四〕學(xué)校聯(lián)營單位引發(fā)的學(xué)生傷害事故的法律責(zé)任〔五〕校內(nèi)大型集體事故中的學(xué)生傷害的法律責(zé)任〔六〕學(xué)生在校內(nèi)自殺事故的法律責(zé)任〔七〕第三人侵權(quán)造成的學(xué)生傷害事故的法律責(zé)任精選ppt五、發(fā)生在校外的學(xué)生傷害事故的法律責(zé)任〔一〕學(xué)校組織學(xué)生參加集會(huì)、游行、郊游、參觀、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的人生傷害的法律責(zé)任。〔二〕學(xué)生在放學(xué)途中打鬧、惡作劇、游戲所引起的人身傷害的法律責(zé)任?!踩硨W(xué)生代表學(xué)校參加體育比賽,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上因合理沖撞受到的人身傷害的法律責(zé)任。精選ppt六、承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式和賠償費(fèi)用〔一〕承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的8種方式?中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法?第十五條承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有:
〔1〕停止侵害;
〔2〕排除阻礙;
〔3〕消除危險(xiǎn);
〔4〕返還財(cái)產(chǎn);
〔5〕恢復(fù)原狀;
〔6〕賠償損失;
〔7〕賠禮抱歉;
〔8〕消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并適用。精選ppt〔二〕怎樣計(jì)算賠償費(fèi)用?中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法?第十六條侵害他人造成人身損害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾生活輔助具費(fèi)和殘疾賠償金。造成死亡的,還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。精選ppt項(xiàng)目公式一、醫(yī)療費(fèi)醫(yī)療費(fèi)賠償金額=醫(yī)藥費(fèi)+住院費(fèi)+其他費(fèi)用(如必要的康復(fù)費(fèi)、適當(dāng)?shù)恼葙M(fèi)、后續(xù)治療費(fèi))二、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)住院伙食補(bǔ)助費(fèi)=當(dāng)?shù)貒覚C(jī)關(guān)一般工作人員出差伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)(元/天)×住院天數(shù)三、營養(yǎng)費(fèi)根據(jù)受害人傷殘情況參照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的意見確定,酌情賠償四、誤工費(fèi)有固定收入的:誤工費(fèi)賠償金額=誤工時(shí)間(天)×收入水平(元/天)無固定收入,能夠證明其最近三年的平均收入狀況的誤工費(fèi)賠償金額=誤工時(shí)間(天)×最近三年平均收入水平(元/天)3.無固定收入,不能夠證明其最近三年的平均收入狀況的誤工費(fèi)賠償金額=誤工時(shí)間(天)×當(dāng)?shù)叵嗤⑾嘟袠I(yè)上一年職工平均工資(元/天)五、護(hù)理費(fèi)1.護(hù)理人員有收入的,按照誤工費(fèi)的規(guī)定計(jì)算(誤工費(fèi)的計(jì)算本書前面已作闡述,此處不再重復(fù))2.護(hù)理人員無收入或者雇傭護(hù)工的:護(hù)理費(fèi)賠償金額=同級(jí)別護(hù)理勞務(wù)報(bào)酬×護(hù)理期限六、殘疾護(hù)理補(bǔ)助費(fèi)1.護(hù)理人員有收入的,按照誤工費(fèi)的規(guī)定計(jì)算2.護(hù)理人員無收入或者雇傭護(hù)工的殘疾護(hù)理費(fèi)賠償金額=同級(jí)別護(hù)理勞務(wù)報(bào)酬×護(hù)理期限七、住宿費(fèi)住宿費(fèi)賠償金額=國家機(jī)關(guān)一般工作人員出差住宿標(biāo)準(zhǔn)×住宿時(shí)間八、交通費(fèi)交通費(fèi)賠償金額=就醫(yī)、轉(zhuǎn)院實(shí)際發(fā)生的交通費(fèi)用九、殘疾用具費(fèi)殘疾用具費(fèi)賠償金額=普通適用器具的合理費(fèi)用×器具數(shù)量十、殘疾賠償金1.受害學(xué)生為城鎮(zhèn)居民的殘疾賠償金=受訴法院所在地上一年度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元/年)×20年×傷殘等級(jí)系數(shù)2.受害學(xué)生為農(nóng)村居民的殘疾賠償金=受訴法院所在地上一年度農(nóng)村居民人均純收入(元/年)×20年×傷殘等級(jí)系數(shù)十一、喪葬費(fèi)喪葬費(fèi)=受訴法院所在地上年度職工月平均工資×6個(gè)月十二、死亡賠償金(死亡補(bǔ)償費(fèi))1.受害學(xué)生為城鎮(zhèn)居民的:死亡賠償金=受訴法院所在地上一年度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入×20年2.受害學(xué)生為農(nóng)村居民的:死亡賠償金=受訴法院所在地上一年度農(nóng)村居民人均純收入×20年十三、精神損害撫慰金綜合侵權(quán)人的過錯(cuò)、行為方式、后果、侵權(quán)人的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力、居住地的平均生活水平等各個(gè)方面的因素來綜合確定。精選ppt七、學(xué)生傷害事故的處理方式
〔一〕對(duì)受害學(xué)生的救助1.受害學(xué)生要及時(shí)求救2.與學(xué)生傷害事故有關(guān)聯(lián)的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)受害學(xué)生及時(shí)救助3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)救助并及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人精選ppt〔二〕現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)1.對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)要作出標(biāo)志,以便于有關(guān)部門對(duì)學(xué)生傷害事故的一步調(diào)查2.對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行必要的保護(hù),防止其他人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或破壞現(xiàn)場(chǎng)精選ppt〔三〕證據(jù)的保存1.對(duì)于目擊到的對(duì)象,要進(jìn)行必要的記錄。2.受傷害學(xué)生尤其要注意現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)目擊者即證人。3.通過各種現(xiàn)代設(shè)備的手段來記錄事故。
精選ppt八、校園平安責(zé)任事故的解決途徑〔一〕協(xié)商協(xié)商是爭(zhēng)取各方當(dāng)事人在自愿的根底上,按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,直接就爭(zhēng)議事項(xiàng)進(jìn)行磋商或談判,在互諒互讓的根底上達(dá)成解決爭(zhēng)議的協(xié)議。精選ppt〔二〕調(diào)解
1.行政調(diào)解
2.人民調(diào)解
3.司法調(diào)解精選ppt行政調(diào)解,是由行政機(jī)關(guān)主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 304鋼水箱施工方案
- 小學(xué)課本劇《巨人的花園》-劇本
- 教師安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 江蘇省無錫市長(zhǎng)涇片重點(diǎn)名校2025屆中考生物猜題卷含解析
- 臨時(shí)導(dǎo)游聘用合同范例
- 供配電安裝合同范例
- 單位內(nèi)部組織合同范例
- 供貨訂貨合同范例
- 倉庫財(cái)務(wù)成本控制方案計(jì)劃
- 常規(guī)班級(jí)活動(dòng)的周期性評(píng)估計(jì)劃
- (高清版)JTGT 3650-01-2022 公路橋梁施工監(jiān)控技術(shù)規(guī)程
- DZ∕T 0213-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 石灰?guī)r、水泥配料類(正式版)
- MOOC 跨文化交際通識(shí)通論-揚(yáng)州大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- GB/T 28799.2-2020冷熱水用耐熱聚乙烯(PE-RT)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 2023-瑞幸咖啡vi手冊(cè)
- 10000中國普通人名大全
- 首件檢驗(yàn)作業(yè)流程控制卡
- 身份證號(hào)碼轉(zhuǎn)換工具
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)章末培優(yōu)試題:第十八章《平行四邊形》
- 口腔診所器材清單
- 解決方案員工安全教育培訓(xùn)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論