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文檔簡介
財教一班大學(xué)生心理案例分析大學(xué)是什么?
它是人生最好的時期,也是最壞的時期;它是智慧的時期,也是愚蠢的時期;
它是信仰的時期,也是懷疑的時期;
它是光明的時期,也是黑暗的時期;
它是充滿希望的春天,也是令人失望的冬天;
我們前途有著一切,我們前途什么也沒有;
我們正在直升天堂,我們也正在直墜地獄。案例:曾有媒體進(jìn)行過一項高校流行語調(diào)查,“郁悶”一詞以百分之五十五的得票率高居榜首。大一學(xué)生為“現(xiàn)實中的大學(xué)與想像中的象牙塔不一樣”而郁悶,大二學(xué)生為“敏感的校園人際關(guān)系”以及“校園內(nèi)部貧富差距顯露的社會不公”而郁悶,大三和大四學(xué)生則開始因為“考研、就業(yè)與戀愛帶來的一系列問題”而郁悶。
大學(xué)生心理案例分析分析分析:從事了18年心理教育研究的專家說,有些學(xué)生認(rèn)為到了大學(xué)就可以自由學(xué)習(xí),形成短期不能適應(yīng)大學(xué)較為自主的學(xué)習(xí)方式,在面對一些等級考試、期末考試等成績不如意時,就出現(xiàn)困惑;還有學(xué)生不適應(yīng)大學(xué)校園的集體生活,經(jīng)常出現(xiàn)宿舍關(guān)系不和、失戀等引發(fā)的人際關(guān)系方面苦惱,這些都是大學(xué)生經(jīng)?!坝魫灐钡脑颉4髮W(xué)生心理案例分析解決從哲學(xué)角度理解,外因是通過內(nèi)因起作用。良好的心理素質(zhì)主要是靠自己的培養(yǎng)。第一、要科學(xué)合理地安排自己的學(xué)習(xí)和休息時間,學(xué)會自我控制,放松緊張的情緒,保持心理鎮(zhèn)靜,才能取得好的成績。第二、在人際關(guān)系方面要主動地把自己置身于群眾之中,積極參加體育運動和社團(tuán)活動,在活動中開闊視野,在活動中以平和的心態(tài)廣交朋友,培養(yǎng)歡樂情緒和開朗性格。第三、正確認(rèn)識自己感情,樹立正確的人生觀,價值觀和戀愛觀!第四、就業(yè)方面要注意正確認(rèn)識自我,樹立就業(yè)目標(biāo),認(rèn)真將其付之于行動!大學(xué)生心理案例分析大學(xué)生心理健康案例
小A與小B是某藝術(shù)院校大三的學(xué)生,同在一個宿舍生活。入學(xué)不久,兩個人成了形影不離的好朋友。A活潑開朗,小B性格內(nèi)項,沉默寡言,小
B逐漸覺得自己象一只丑小鴨,而小A卻象一位美麗的公主,心理很不是滋味,她認(rèn)為A處處都比自己強,把風(fēng)頭占盡,時常以冷眼對小A。大學(xué)三年
級,小A參加了學(xué)院組織的服裝設(shè)計大賽,并得了一等獎,小B得知這一消息先是痛不欲生,而后妒火中燒,趁小A不在宿舍之機(jī)將A的參賽作品撕成
碎片,扔在小A的床上。小A發(fā)現(xiàn)后,不知道怎樣對待小B,更想不通為什么她要遭受這樣的對待?請同學(xué)們分析為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象,以及怎樣處理?大學(xué)生心理案例分析分析與解答
小A與小B從形影不離到反目為仇的變化令人十分惋惜。引起這場悲劇的根源,關(guān)鍵是個字——嫉妒。
[解決方法]
既然嫉妒心理是一種損人損己的病態(tài)心理,嚴(yán)重影響自己的身心健康,那么如何克服呢?
1.認(rèn)清嫉妒的危害
如前所述,嫉妒的危害一是打擊了別人,二也傷害了自己、貽誤自己。遭到別人嫉妒的人自然是痛苦的,嫉妒別人的人一方面影響了自己的身心
健康,另一方面由于整日沉溺與對別人的嫉妒之中,沒有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰有繼續(xù)延誤了自己的前途,一舉多害。認(rèn)清這些是走
出嫉妒誤區(qū)的第一步。
大學(xué)生心理案例分析
2.克服自私心理
嫉妒是個人心理結(jié)構(gòu)中“我”的位置過于膨脹的具體表現(xiàn)??偱聞e人比自己強,對自己不利。因此,要根除嫉妒心理,首先根除這種心態(tài)的“營
養(yǎng)基”——自私。只有驅(qū)除私心雜念拓寬自己的心胸,才能正確地看待別人,悅納自己,機(jī)常說的“心底無私天地寬”。
3.正確認(rèn)知
客觀公正地評價別人,也要客觀公正地評價自己。別人取得了成績并不等于自己的失敗?!叭速F有自知之明”。強烈的進(jìn)取心是人們成功的巨大
動力,但冠軍只有一個,尺有所短,寸有所長,一個人不可能事事都走在人前,爭強好勝就一定能超越別人。一個人只要客觀地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣
勢,現(xiàn)實地衡量自己的才能,為自己找到一個恰當(dāng)?shù)奈恢?,就可以避免嫉妒心理的產(chǎn)生。
大學(xué)生心理案例分析
4.將心比心
將心比心是老百姓常說的一句俗語,在心理學(xué)上叫“感情移入”。當(dāng)嫉妒之火燃燒時不妨設(shè)身處地地為對方著想,捫心自問,“假如我是對方又
該如何呢?”運用心理移位法,可以讓自己體驗對方的情感,有利于理解別人,有利于以致不良的心理狀態(tài)的蔓延,這是避免嫉妒心理行為之有效的
辦法之一。
5.提高自己
嫉妒的起因就是看不慣別人比自己強。如果能集中精力,不斷地學(xué)習(xí)、探索,使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高,那么,也可以減少
嫉妒的誘因。而且,豐富多彩的課余生活將自己的閑暇時間填得慢慢的,自然也就減少了“無事生非”的機(jī)會,這是克服嫉妒心理最根本的方法之
一。
大學(xué)生心理案例分析
6.完善個性因素
大凡嫉妒心理級強的人,都是心胸狹窄、多疑多慮、自卑、內(nèi)向、心理失衡、個性心理素質(zhì)不良的人。努力完善自己的個性因素,提高自己的心
理素質(zhì),一健康的心態(tài)面對生活。
7.樹立正確的競爭意識
公平、合理的競爭是向上的動力,對手之間可以互相取之所長,共同進(jìn)步;還必須建立正確的競爭意識。嫉妒是人類心靈的一大誤區(qū),祝愿所有
的大學(xué)生朋友自覺克服嫉妒心理,走出心靈誤區(qū),成為身心健康的棟梁之才。大學(xué)生心理案例分析潛意識的你有多害怕與人交往?問題:這是一位四十五歲的女性所做的夢。夢中的景像是她年輕時的模樣,帶著她的愛犬在森林中散步。突然雷聲大作,周遭頓時陷入一片黑暗。就在這時候,可怕的事情發(fā)生了。請問你認(rèn)為是什么事?
A、就在道路的另一邊出現(xiàn)可怕的怪物,朝這邊過來
B、愛犬突然獸性大發(fā),朝自己攻擊
C、閃電打到樹叢,噴出火紅的火焰大學(xué)生心理案例分析測試結(jié)果:選A、就在道路的另一邊出現(xiàn)可怕的怪物,朝這邊過來對人恐懼的程度相當(dāng)高。此種人多半屬于原本自尊心就很強的人,很多人乍看之下都自信滿滿。但實際上,對他人卻有強烈的害怕傾向。他們害怕別人指出自己的缺點或弱點,而造成自我崩潰。追根究底在于你過份在意別人的看法。建議你想開一點,畢竟你是你,別人是別人。選B、愛犬突然獸性大發(fā),朝自己攻擊比較害怕他人的眼光。此種人與選A的人相反,多半是比較缺乏自信的人。不是害怕被人取笑,就是怕丟臉。總覺得大家都盯著自己看。其實,別人并不如你所想的那么在意你,要是能這么想的話,或許會感覺比較輕松。另一個有效的方法,就是擁有一項值得向人夸耀的特殊才能,以建立自己的自信心。選C、閃電打到樹叢,噴出火紅的火焰表示對人恐怖的程度比較低?;鹧娲碜晕业某砷L。表示可以從人際關(guān)系中學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的能力。此種人擁有適度的自信,與人相處絲毫不成問題。大學(xué)生心理案例分析找出你深層的性格
假設(shè)你面前有一瓶能預(yù)測未來的魔法藥水,喝掉一整瓶就會知道自己一生所有的事情,你會如何對待這瓶藥水?
A、有一點興趣,但不喝這瓶藥。
B、一口氣喝掉整瓶藥水。
C、只喝下能知道明天事情的分量就夠了。
D、只喝能知道未來一年事情的分量大學(xué)生心理案例分析測試結(jié)果選擇A,你對自己的思考和信念相當(dāng)有自信,即使碰到障礙,也會努力用自己的方式解決。你具有強烈的道德感及宗教熱忱,在工作或日常生活中會孜孜不倦,謹(jǐn)守自己的崗位。你可能是個虔誠的基督教徒。選擇B,你具有非凡的勇氣及好奇心,擁有冒險精神。不過你常常太注重事情的結(jié)果,忽略了努力的過程及苦心。所以你通常對沒有勝算及把握的事情,不會花心力去做,因為你不希望自己白費力氣。你常常喜歡算命,希望能夠有一些參考指針,來讓你知道未來要往哪一個方向。基本上你雖然相信有志者事竟成,卻也認(rèn)為命運及運氣是主宰事情成功與否的重大關(guān)鍵。選擇C,你是個小心、謹(jǐn)慎的人,對自我相當(dāng)負(fù)責(zé),也讓別人能夠安心交付任務(wù)給你。你做事情不喜歡好高騖遠(yuǎn),一下子就立定非常高遠(yuǎn)的目標(biāo),而是喜歡先立定短程目標(biāo),按部就班的前進(jìn),直到接近夢想為止。選擇D,你對未來有莫大的欲望,經(jīng)常夢想自己能夠抓住成功的機(jī)會,實現(xiàn)愿望。也會希望能有貴人出現(xiàn),助你一臂之力。選擇E,你是個非常理性的人,凡事都注重合理。喜歡追根究底,窮究真理,有時候會不知變通。不過,你做事皆以安全第一為最高原則,所以不會有太過無理的苛求。你也相當(dāng)看重自己的知識和思考能力,不輕易受他人的意見左右。大學(xué)生心理案例分析你承受的是什么樣的壓力?
你在美術(shù)館中欣賞展覽,忽然有幅畫吸引了你的目光,你覺得這是幅怎樣的畫?
A、風(fēng)景畫
B、人物畫
C、靜物畫
D、裸體畫
E、抽象畫大學(xué)生心理案例分析結(jié)果分析
A、風(fēng)景畫你正承受著人際關(guān)系的壓力,想從紛紛擾擾中尋求解脫。
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