大學(xué)本科畢業(yè)論文格式規(guī)范要求

大學(xué)本科畢業(yè)論文規(guī)范格式(理工科)學(xué)號(hào)年級(jí)（黑體5號(hào)）本科畢業(yè)論文 （1號(hào)宋體居中）植物對(duì)泥沙沉降規(guī)律的影響研究 （2號(hào)黑體居中，標(biāo)題行間距為32磅）專(zhuān)業(yè)姓名指導(dǎo)教師評(píng)閱人（宋體小3）ⅩⅩⅩⅩ年Ⅹ月中國(guó)南京論文章節(jié)標(biāo)題示例：TimesNewRoman小四第1章TimesNewRoman小四（章標(biāo)題段前為0.8行、段后為0.5行）1.1問(wèn)題的提出及研究意義（黑體4號(hào)）泥沙在自然界中的河流中普遍存在著，泥沙含量的不同影響著河流流態(tài)，加上各種泥沙特性不同，使得河流泥沙問(wèn)題更加復(fù)雜多變[1]。如廣泛分布在黃河流域一帶的黃土地質(zhì)均勻，其粉砂含量占60%~70%，缺乏團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，粒間的固結(jié)主要依靠硫酸鈣質(zhì)，這種硫酸鈣質(zhì)遇水極易溶解流失，加上黃土孔隙率極高，抗蝕能力很差。（宋體小4，首行縮進(jìn)2字符，正文行間距固定為1.5倍行距，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)）1.1.1近年來(lái)，隨著環(huán)境的日益惡化，人們對(duì)生態(tài)日益重視，含有植物的水流問(wèn)題也已經(jīng)成為河流動(dòng)力學(xué)研究中的熱點(diǎn)之一[2]。直觀的了解，河渠水流中的植物不僅減少了過(guò)水面積，加大了河渠地面的粗糙程度，降低了河渠的行洪能力，加大了兩岸的洪災(zāi)威脅。（宋體小4號(hào)）公式、圖文示例：（1）公式示例：?jiǎn)晤w粒球體在無(wú)限水體中等速下沉?xí)r，其沉速機(jī)理可看作對(duì)稱(chēng)繞流阻力與顆粒有效重力相平衡[13]，即（γs-γ）*πeq\f(D3,6)=CDπγeq\f(ω2,2g)eq\f(D2,4)（1.1）（建議公式用微軟office的公式編輯器輸入）Stokes曾以粘滯性流體的一般性的運(yùn)動(dòng)方程式作基礎(chǔ)，忽略慣性項(xiàng)的條件下推導(dǎo)出滯留區(qū)的阻力系數(shù)為CD=24/Red（1.2）(公式按章編號(hào)，例如第三章中的第二個(gè)公式3.2)（2）表示例：表4.1光滑明渠水流實(shí)驗(yàn)水力條件實(shí)驗(yàn)編碼HQJBcmL/s‰cmcm/sw1187.560.02420.19w21811.340.07420.68w31815.120.13421.27w41818.90.21422.05w51822.680.28422.73其中：為摩阻流速，，(其中R為水力半徑)；J為水力坡降，B為水槽寬度，H為水深。（表按照章編號(hào),例如第四章中的第1個(gè)表編號(hào)為表4.1,標(biāo)題中文黑體5號(hào)、數(shù)字及字母TimeNewRoman粗體5號(hào)，表內(nèi)容宋體或TimeNewRoman體5號(hào)）（3）圖示例：圖4.2清水明渠水流下w2工況下的三維時(shí)均流速圖（圖按照章編號(hào)，例如第四章的第二個(gè)圖編號(hào)為圖4.2，標(biāo)題中文黑體5號(hào)、數(shù)字及字母TimeNewRoman粗體5號(hào)）參考文獻(xiàn)示例：參考文獻(xiàn)(黑體小2)[1]錢(qián)寧，萬(wàn)兆惠.泥沙運(yùn)動(dòng)力學(xué)[M].北京：科學(xué)出版社,2005.[2]唐洪武，閆靜，呂升奇.河流管理中含植物水流問(wèn)題研究進(jìn)展[J].水科學(xué)進(jìn)展，2007，18（5）：785-792.[3]KouwenN,UnnyTE,HillHM.FlowRetardanceonvegetatedchannels[J].JournaloftheIrrigationandDrainageDivision，1969,95（IR2）:329-342.[4]GourlayMR.DiscussionofFlowResistanceinvegetatedchannelsbyKouwenetal.[J].JournaloftheIrrig