畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄表

畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄表藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：平時(shí)成績(jī)（百分制）：第一次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第二次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第三次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第四次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第五次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第六次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第七次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第八次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第九次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：第十次時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生簽到：指導(dǎo)記錄：說(shuō)明：1、此表由指導(dǎo)老師為每位學(xué)生建立一份，記錄對(duì)學(xué)生指導(dǎo)的全過(guò)程（從最開(kāi)始與學(xué)生見(jiàn)面、選題、開(kāi)題報(bào)告，到最后學(xué)生提交作品）。2、要求總指導(dǎo)（檢查）次數(shù)不少于6次，當(dāng)面指導(dǎo)（檢查）次數(shù)不少于4次，并要求當(dāng)面接受指導(dǎo)的學(xué)生簽到。2、如因指導(dǎo)教師工作不到位，導(dǎo)致總指導(dǎo)（檢查）次數(shù)少于6次，當(dāng)面指導(dǎo)（檢查）次數(shù)少于4次，由指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。如指導(dǎo)教師已約定時(shí)間通知學(xué)生接受指導(dǎo)，學(xué)生有請(qǐng)假和無(wú)故不來(lái)的，由指導(dǎo)教師在學(xué)生簽到欄里寫(xiě)明“曠課”或“請(qǐng)假”，請(qǐng)假的必須將請(qǐng)假條附在本表之后，指導(dǎo)教師可以免責(zé)。3、此表是評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)的重要依據(jù)，也是檢查教師工作情況的重要依據(jù)。（打印時(shí)請(qǐng)雙面打?。┨顚?xiě)范例：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名：張三指導(dǎo)教師：李四平時(shí)成績(jī)（百分制）：80第一次時(shí)間：12月2日內(nèi)容：溝通、選題指導(dǎo)方式（選擇劃√）：網(wǎng)絡(luò)電話當(dāng)面指導(dǎo)√學(xué)生簽到：張三指導(dǎo)記錄：告知畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)注意事項(xiàng)和規(guī)定，經(jīng)討論選題為包裝設(shè)計(jì)。（