初中物理人教版九年級全冊《電阻》教學(xué)課件_第1頁
初中物理人教版九年級全冊《電阻》教學(xué)課件_第2頁
初中物理人教版九年級全冊《電阻》教學(xué)課件_第3頁
初中物理人教版九年級全冊《電阻》教學(xué)課件_第4頁
初中物理人教版九年級全冊《電阻》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

匯報人:XX2023-12-19初中物理人教版九年級全冊《電阻》教學(xué)課件目錄課程介紹與目標(biāo)基礎(chǔ)知識回顧電阻器件及特性實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)分析生活中應(yīng)用及拓展課堂互動與答疑環(huán)節(jié)01課程介紹與目標(biāo)介紹電阻的定義、單位及符號,闡述電阻在電路中的作用。電阻概念電阻定律電阻的測量通過實(shí)驗(yàn)探究電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積及材料性質(zhì)的關(guān)系,總結(jié)歸納出電阻定律。介紹伏安法測電阻的原理和方法,以及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。030201電阻章節(jié)概述掌握電阻的概念、單位及符號,理解電阻定律的內(nèi)容,學(xué)會使用伏安法測量電阻。知識與技能通過實(shí)驗(yàn)操作、觀察分析、歸納總結(jié)等過程,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析解決問題的能力。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的精神,樹立節(jié)能環(huán)保意識。情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)與要求通過生活中的實(shí)例引入電阻的概念,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課程引入(5分鐘)新課學(xué)習(xí)(30分鐘)課堂練習(xí)(10分鐘)課程小結(jié)(5分鐘)詳細(xì)講解電阻的概念、單位及符號,通過實(shí)驗(yàn)探究電阻定律的內(nèi)容,介紹伏安法測電阻的原理和方法。針對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂練習(xí),鞏固所學(xué)知識??偨Y(jié)歸納本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電阻在電路中的重要性。課程安排與時間02基礎(chǔ)知識回顧電荷的定向移動形成電流,正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?。電流電壓是使電路中形成電流的原因,電路中要想有電流,就必須保持有電壓。電壓電流與電壓概念在同一電路中,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。利用歐姆定律可以計(jì)算電路中的電流、電壓和電阻,解決簡單的電路問題。歐姆定律及應(yīng)用應(yīng)用歐姆定律串聯(lián)電路電流只有一條路徑,通過一個元件的電流同時也通過另一個元件;電路中只需要一個開關(guān),且開關(guān)的位置對電路沒有影響。并聯(lián)電路電流有多條路徑,通過一個元件的電流不通過另一個元件;各支路用電器獨(dú)立工作,互不影響。串聯(lián)和并聯(lián)電路特點(diǎn)03電阻器件及特性線性電阻電阻值隨電壓、電流的變化呈線性關(guān)系,即歐姆定律適用的電阻。其伏安特性曲線為一條直線。非線性電阻電阻值隨電壓、電流的變化呈非線性關(guān)系,歐姆定律不再適用。其伏安特性曲線為曲線,如二極管、熱敏電阻等。線性電阻與非線性電阻電阻器件參數(shù)與標(biāo)識電阻的主要參數(shù)標(biāo)稱阻值、允許誤差、額定功率等。電阻的標(biāo)識方法色環(huán)標(biāo)識法、數(shù)字標(biāo)識法等。其中,色環(huán)標(biāo)識法通過不同顏色的色環(huán)來表示電阻的阻值和誤差,數(shù)字標(biāo)識法則直接在電阻體上標(biāo)注數(shù)值。根據(jù)電路要求選擇合適的電阻類型、阻值和功率等參數(shù)。選型原則電阻在電路中起到限流、分壓、偏置等作用,廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備和系統(tǒng)中。如電源電路中的限流電阻、放大電路中的偏置電阻等。應(yīng)用領(lǐng)域電阻器件選型及應(yīng)用04實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)分析掌握測量線性電阻值的方法和技巧,理解電阻的概念和單位。實(shí)驗(yàn)?zāi)康碾娫?、電流表、電壓表、滑動變阻器、待測電阻、導(dǎo)線等。實(shí)驗(yàn)器材測量線性電阻值實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟1.按照電路圖連接電路,注意電流表、電壓表的正負(fù)接線柱和量程選擇。2.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流適當(dāng),記錄電流表、電壓表的示數(shù)。測量線性電阻值實(shí)驗(yàn)0102測量線性電阻值實(shí)驗(yàn)4.根據(jù)歐姆定律計(jì)算待測電阻的阻值,并求平均值以減小誤差。3.改變滑動變阻器的阻值,重復(fù)上述操作,獲得多組數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄坑绊戨娮璐笮〉囊蛩?,理解電阻率的概念。?shí)驗(yàn)器材不同材料、長度、橫截面積的導(dǎo)體,電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、導(dǎo)線等。探究影響電阻大小因素實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟1.選擇不同材料、長度、橫截面積的導(dǎo)體作為待測電阻,按照電路圖連接電路。2.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流適當(dāng),記錄電流表、電壓表的示數(shù)。探究影響電阻大小因素實(shí)驗(yàn)探究影響電阻大小因素實(shí)驗(yàn)3.改變待測電阻的材料、長度或橫截面積,重復(fù)上述操作,獲得多組數(shù)據(jù)。4.分析數(shù)據(jù),探究影響電阻大小的因素,并得出結(jié)論。VS對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、計(jì)算和分析,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論??梢圆捎帽砀?、圖像等方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù),使結(jié)果更加直觀和易于理解。誤差分析分析實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的誤差來源,如儀器誤差、操作誤差等,并采取相應(yīng)的措施減小誤差。同時,可以通過多次測量求平均值等方法提高實(shí)驗(yàn)的精度和可靠性。數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理與誤差分析05生活中應(yīng)用及拓展

生活中常見應(yīng)用案例家電中的電阻器在電視機(jī)、音響等家電中,電阻器用于調(diào)節(jié)電流,控制音量和亮度等功能。汽車中的電阻汽車中的電阻用于控制車燈亮度、調(diào)節(jié)發(fā)動機(jī)冷卻風(fēng)扇速度等。溫度傳感器利用電阻隨溫度變化的特性,制作溫度傳感器,用于測量和控制溫度。科技前沿:超導(dǎo)材料和納米技術(shù)某些材料在低溫下電阻消失,形成超導(dǎo)現(xiàn)象。超導(dǎo)材料在電力輸送、磁懸浮列車等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用前景。超導(dǎo)材料利用納米技術(shù)可以制造微型電阻器,具有高靈敏度、低功耗等優(yōu)點(diǎn),應(yīng)用于微型電子設(shè)備和傳感器等領(lǐng)域。納米技術(shù)設(shè)計(jì)步驟選用合適的電阻器和電流表,搭建簡單電路。將兩個電極接觸被測者的皮膚,觀察電流表示數(shù)的變化來判斷是否說謊。原理介紹通過測量人體皮膚電阻的變化來判斷是否說謊。當(dāng)人說謊時,由于緊張等因素導(dǎo)致皮膚電阻發(fā)生變化。注意事項(xiàng)保持電極與皮膚的良好接觸,避免外界干擾因素影響測量結(jié)果。同時,該簡易測謊儀僅供娛樂使用,不具備專業(yè)測謊儀的準(zhǔn)確性和可靠性。創(chuàng)新實(shí)踐:設(shè)計(jì)簡易測謊儀06課堂互動與答疑環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生就電阻的概念、原理、應(yīng)用等方面提出問題,以及對課件內(nèi)容的疑問。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討電阻在實(shí)際生活中的應(yīng)用,以及電阻與其他電學(xué)知識的聯(lián)系。提問環(huán)節(jié)討論環(huán)節(jié)學(xué)生提問及討論時間問題解答對學(xué)生的問題進(jìn)行逐一解答,確保學(xué)生能夠正確理解電阻的知識點(diǎn)和相關(guān)概念。學(xué)習(xí)指導(dǎo)針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予個性化的學(xué)習(xí)建議和方法指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地掌握電阻的知識。教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論