小學(xué)新生面試題

小學(xué)新生面試題1、自我介紹（語(yǔ)言表達(dá)）2、拼圖（貓和老鼠）3、找不同（找到5處）4、世博會(huì)吉祥物（海寶）5、1個(gè)橙子和4個(gè)橘子一樣重，1個(gè)橙子和2個(gè)橘子哪個(gè)重（重量，加減法，也可以延伸為分?jǐn)?shù)）6、2個(gè)杯子里分別裝了大小不同的2個(gè)石頭后，水的位置是一樣的，哪個(gè)杯子里水多哪個(gè)水少？為什么？（體積）7、水和糖的題目，圖上有一個(gè)水杯和5組不同數(shù)量的方糖，問(wèn)放那組糖到水杯里水最淡，問(wèn)第二個(gè)孩子放那組糖到水杯水最甜。（濃度）8、上下2排各5個(gè)有刻度的杯子里面裝著刻度不同的水，選擇如何將上面一排水杯里的水倒入下面一排水杯中使5杯水一樣多。（觀察力，數(shù)字6的組合）9、紙上一個(gè)圓，讓孩子發(fā)揮想象力畫(huà)個(gè)畫(huà)。（想象力）10、拍球走（運(yùn)動(dòng)）銀城小學(xué)拉小分校學(xué)區(qū)內(nèi)報(bào)名面試題1、3個(gè)小朋友接力跑2、反義詞3、看圖說(shuō)話4、問(wèn)爸爸媽媽名字，家里電話5、找錯(cuò)6、加減法長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)面試試題：（匯文家長(zhǎng)群家長(zhǎng)提供）1、爸爸媽媽在那里上班？2、哪些蔬菜吃根？3、你會(huì)什么本領(lǐng)？?jī)鹤泳彤?huà)了副畫(huà)4、看一幅圖，問(wèn)是什么時(shí)間什么人在干什么？南師附小面試試題：上午帶孩子去參加小學(xué)面試，說(shuō)白了就是考試啊數(shù)學(xué)題目1+2=？2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？5個(gè)小朋友圍著老師看圖片，回答幾個(gè)人在跑步，找出長(zhǎng)方體，圓柱體，正方體等所有這些題目都要求孩子搶答，看誰(shuí)答的快，準(zhǔn)確。老師想出題目也難為他們了啊？金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)施教區(qū)內(nèi)面試題目：（匯文家長(zhǎng)群家長(zhǎng)提供）下午帶孩子去了金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加學(xué)區(qū)內(nèi)的報(bào)名面試，回家后問(wèn)了一下孩子考試的情況整理了一下，希望能給后面參加面試的家長(zhǎng)們參考。報(bào)名面試流程：1、審核產(chǎn)權(quán)證、出生證、戶口簿。2、孩子被老師安排進(jìn)入一間教室里進(jìn)行等待，進(jìn)入教室后老師給每個(gè)孩子發(fā)了一本書(shū)，兒子拿的是一千零一夜，拿到書(shū)兒子打開(kāi)后就開(kāi)始自己讀起故事來(lái)。（兒子說(shuō)自己用中等的聲音讀出來(lái)的，其他小朋友都沒(méi)讀，老師也沒(méi)說(shuō)不給讀出聲音來(lái)）3、家長(zhǎng)被安排帶另外一間教室填寫(xiě)孩子情況、家庭地址、父母情況、電話號(hào)碼。填寫(xiě)完成后交給老師。4、老師將表格交給負(fù)責(zé)面試的老師，負(fù)責(zé)面試的老師根據(jù)表格一對(duì)一的喊孩子姓名進(jìn)行面對(duì)面的面試。面試問(wèn)題：【1】自我介紹【2】找錯(cuò)誤的地方：魚(yú)在天上飛？鳥(niǎo)在水中游？蘋(píng)果長(zhǎng)在地上？蘿卜長(zhǎng)在樹(shù)上？西瓜長(zhǎng)在樹(shù)上？【3】老師講故事，孩子聽(tīng)完后回答老師的問(wèn)題。故事內(nèi)容：一只小猴子抱著一只西瓜，看到前面有個(gè)玉米它就丟下西瓜撿起了玉米，又看到一個(gè)蘋(píng)果它就丟了玉米撿起蘋(píng)果，又看到一個(gè)香蕉它有丟了蘋(píng)果撿起香蕉，又看到一個(gè)梨子它就丟了香蕉撿起了梨子，跑來(lái)一只兔子猴子丟了梨子就去追兔子。老師提問(wèn)猴子丟了幾個(gè)東西，是什么東西？【4】介紹下愛(ài)好5、大概10分鐘孩子出來(lái)，和我復(fù)述了下考的題目，說(shuō)考的很好，第3個(gè)提問(wèn)答出來(lái)了4個(gè)，梨子沒(méi)答出來(lái)，出來(lái)的時(shí)候就想起來(lái)了。說(shuō)是和老師面對(duì)面坐著回答問(wèn)題的！總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)面試過(guò)程孩子覺(jué)得很輕松，沒(méi)考拼音、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。進(jìn)入教室等候的時(shí)候老師給孩子每人一本書(shū)看不知道是不是老師在考孩子認(rèn)字的情況？上面都是孩子口述的內(nèi)容，不知道是不是完整，參加過(guò)金中實(shí)小面試的家長(zhǎng)可以來(lái)補(bǔ)充一下。其他家長(zhǎng)補(bǔ)充：1、從20數(shù)到182、數(shù)2的倍數(shù)（也就是雙數(shù)）和5的倍數(shù)3、講故事考棚小學(xué)擇校生面試試題：（匯文小學(xué)群家長(zhǎng)提供）自我介紹、如果發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在了怎么辦、看十個(gè)物品10秒鐘，說(shuō)出記住了幾個(gè)，認(rèn)字、20以內(nèi)的加減法，拼音，太陽(yáng)那邊升那邊落，數(shù)的順序排列，找規(guī)律，圖形識(shí)別等附加題是跳繩、一年有幾個(gè)季節(jié)，你最喜歡那個(gè)，為什么？致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)擇校面試試題：（匯文小學(xué)群家長(zhǎng)提供）自我介紹、介紹爸爸媽媽、20以內(nèi)加減，用英語(yǔ)回答出物品和五官，找錯(cuò)，拼圖。同仁小學(xué)面試題1、跳繩2、拍球3、自我介紹4、問(wèn)家庭情況力學(xué)小學(xué)：關(guān)注孩子的行為習(xí)慣面試項(xiàng)目：談話面試人物：何俊（化名）走進(jìn)面試教室，帶著眼鏡的何俊顯得十分規(guī)矩。面試黃老師微笑著請(qǐng)何俊坐下，與他交談起來(lái)。“你戴小眼鏡啊，班上還有同學(xué)戴么？”“有好幾個(gè)。”“戴眼鏡會(huì)不會(huì)有什么地方不方便？”“在吃熱的東西時(shí)，熱氣會(huì)糊了我的眼鏡，讓我看不清楚?！薄霸诔鋈ネ娴臅r(shí)候呢？”“萬(wàn)一摔跟頭，硬的東西會(huì)把眼鏡搞壞，這樣比較危險(xiǎn)。”“很好，那老師問(wèn)你點(diǎn)算數(shù)題。3+7=？”“讓我想一想，等于10?！薄罢姘?！”點(diǎn)評(píng)：力學(xué)小學(xué)教導(dǎo)處主任黃劍七成以上的孩子都已經(jīng)會(huì)20以內(nèi)的加減法。我們學(xué)校的面試并不關(guān)注孩子會(huì)做多少算數(shù)，認(rèn)多少個(gè)字，而是著重觀察孩子的行為習(xí)慣、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我們的面試不需要精心準(zhǔn)備。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)喜歡訓(xùn)練孩子，教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，但事實(shí)上，到了快上小學(xué)，孩子的行為習(xí)慣更為重要，孩子“坐不坐得住”對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)頗有影響。鼓樓一中心小學(xué)：組隊(duì)游戲考查“真能力”面試項(xiàng)目：做游戲、講故事等面試人物：張玲（化名）張玲和其他5個(gè)小朋友組成了一個(gè)小組開(kāi)始做游戲，游戲由1個(gè)老師帶領(lǐng)，3個(gè)老師觀察孩子的表現(xiàn)。游戲的項(xiàng)目有很多，有聽(tīng)故事編結(jié)尾的，有看動(dòng)畫(huà)片復(fù)述故事的等等。在玩一個(gè)數(shù)字游戲時(shí)，老師要求孩子們說(shuō)出和3相關(guān)的一組數(shù)字?！?代表的是小狗，13是小貓，23是小豬……”其他小朋友在爭(zhēng)著回答，張玲顯得有些自卑，一言不發(fā)。“那張玲，你告訴老師97的好朋友是誰(shuí)呢？”張玲想了半天，搖了搖頭。五老村09年面試我家寶寶說(shuō)問(wèn)了大概這些，呵呵，小家伙說(shuō)的不太清楚，我家說(shuō)有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)，煩不了，反正學(xué)區(qū)內(nèi)的1、家庭地址2、看老師給的圖說(shuō)個(gè)故事3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字4、20以內(nèi)的加減游府西街小學(xué)09年報(bào)名面試情況如下：1先填表2根據(jù)填表的孩子愛(ài)好去不同的房間面試：我女兒面試的內(nèi)容包括：跳繩、跳舞、認(rèn)字（黑板上孩子說(shuō)大概幾十個(gè)字，老師讓念她自己認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的不要念）畫(huà)畫(huà)，數(shù)學(xué)題，看圖說(shuō)故事；3上交戶口本。房產(chǎn)證，出生證，免疫接種證等原件；4老師提問(wèn)：小朋友，你告訴老師，原來(lái)家是不是住XXXX??？女兒答：不是，那是外婆家，我家住Yyy。老師又問(wèn)，你上幼兒園是外婆接嗎？女兒說(shuō)：是我爸爸媽媽接的。女兒進(jìn)去至少有半個(gè)多小時(shí)吧，她告訴我：有認(rèn)字、加法、障礙跑、跳繩、畫(huà)畫(huà)、唱歌、找不同等等但好像每個(gè)孩子面試的內(nèi)容不是完全相同的，大差不差吧瑯小本部09年面試了孩子20分鐘，感覺(jué)今年的面試風(fēng)格改變了，以腦筋急轉(zhuǎn)彎為主。孩子出來(lái)能記住的（大意）：1、自我介紹2、家庭情況（現(xiàn)住址、有幾套房，學(xué)區(qū)內(nèi)住了多長(zhǎng)時(shí)間）3、新買(mǎi)來(lái)的襪子上面有一個(gè)洞，為什么？4、一個(gè)人在路上走，后面來(lái)了一輛汽車(chē)，這個(gè)人會(huì)怎樣？5、看一個(gè)圖形20秒，然后畫(huà)出來(lái)6、20以內(nèi)的數(shù)字相加7、1-20正著數(shù)、倒著數(shù)8、有家醫(yī)院，為什么不給人看病芳草園08年題目一：不是考100的一半是多少，而是考100的一半的一半是多少？我家小豬先是回答100的一半是50，再一半就變成0了~~~；題目二：考的是小明媽媽給了小明18顆糖，每天吃3顆，幾天吃完？這道題我家小豬還不錯(cuò)，用手指頭算出是6天。真是暈了，感覺(jué)連除法都要考到了??！09年芳草園小學(xué)的面試題目,好象和本部有點(diǎn)類(lèi)似呢!面試約二十分鐘,主要問(wèn)的有:1.姓名2.家庭住址3.父母姓名/單位4.20以內(nèi)加減法,還有簡(jiǎn)單乘法,如2*2之類(lèi)5.數(shù)立體圖形6.腦筋急轉(zhuǎn)彎,如什么門(mén)關(guān)不上,什么醫(yī)院從不看病人......曉師附小09年人不是很多，從一點(diǎn)半開(kāi)始的！本來(lái)通知我們二點(diǎn)的，但二點(diǎn)半才輪到，一個(gè)寶寶面試大概十幾分鐘，有的寶寶快點(diǎn)，有的慢點(diǎn)！兩個(gè)一組進(jìn)去！第一項(xiàng)：看動(dòng)畫(huà)片一分多鐘吧，然后講故事給老師聽(tīng)！第二項(xiàng)：七巧板拼圖，拼兩個(gè)圖形！第三項(xiàng)：分清左和右老師把一排數(shù)定