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文檔簡介
PAGE期中測試(時間:90分鐘總分:100分)題號一二三四總分合分人復分人得分可能用到的相對原子質量:H—1Mg—24Cl—35.5Fe—56Zn—65一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(宜昌中考)下列物質中,不屬于合金的是()A.不銹鋼B.氧化汞C.黃銅D.生鐵2.(青島中考)下表列出了一些常見物質在常溫下的pH范圍,其中呈堿性的是()物質名稱液體肥皂菠蘿汁檸檬汁泡菜pH范圍9.5~10.53.3~5.22.0~3.03.4~4.0A.液體肥皂B.菠蘿汁C.檸檬汁D.泡菜3.(蘇州中考)下列關于溶液的說法正確的是()A.食用油加入水中,振蕩后可形成溶液B.氫氧化鈉固體溶于水時吸收熱量,溶液溫度降低C.稀硫酸能夠導電,因為溶液中有較多自由移動的離子D.硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體,固體不溶解4.(蘇州中考)下列說法正確的是()A.所有金屬都呈銀白色B.鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹C.鐵是地殼中含量最高的金屬元素D.工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應生成鐵5.(懷化中考)有X、Y、Z三種金屬,如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中,Z溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而X沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()A.Z、Y、XB.X、Y、ZC.Y、X、ZD.X、Z、Y6.在配制10%的NaCl溶液的過程中,導致溶液中NaCl質量分數(shù)小于10%的可能原因是:①用量筒量取水時仰視讀數(shù);②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗;③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù);④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗;⑤氯化鈉晶體不純()A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有①②③D.只有②③④⑤7.周末,甲同學泡一杯白糖水,他用筷子充分攪拌杯中的白糖后,將杯子放在一邊等待糖水變涼,喝糖水時,他發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖,下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是()A.把糖水進行了充分攪拌B.糖水熱的時候,白糖全部溶解C.變涼的糖水,底部有剩余的白糖D.喝糖水時感到很甜8.(淄博中考)根據(jù)事物的某些相似性進行推理,并預測類似的可能性,是化學學習的一種重要思維方法,以下類推結果與實際不相符合的是()A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性C.氫氧化鈉溶液中有OH-,能與酸反應,氫氧化鉀溶液中也有OH-,也能與酸反應D.收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕9.(成都中考)化學實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是()A.配制溶液時,只能用水作溶劑B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應將水緩緩注入濃硫酸中D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液10.下列物質露置于空氣中,一段時間后總質量會增加且變質的是()①濃硫酸②濃鹽酸③氫氧化鈉固體④氯化鈉⑤石灰水⑥生石灰A.①③⑤⑥B.③⑥C.③⑤⑥D.①③⑥11.(棗莊中考)如表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表推斷合理的是()溫度/℃10203040氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.749.6A.20℃時,將100g水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到不飽和溶液B.20℃時,將100g水加入30g氯化鈉中,充分攪拌后所得溶液中溶質質量分數(shù)為30%C.兩物質的溶解度曲線在20℃~30℃之間應出現(xiàn)交點D.可以采用降溫結晶的方法從二者的混合物中提純氯化鈉12.(錦州中考)下列各組物質能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是()A.NaCl、BaCl2、Na2SO4B.CuSO4、KNO3、NaClC.Na2SO4、Na2CO3、NaNO3D.Na2SO4、NaCl、HNO313.為除去下列物質中的雜質(括號內是雜質),下列操作方法正確的是()選項物質操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分攪拌后過濾CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入過量CO2氣體,充分反應后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末、加熱,充分反應后過濾14.將一些鋅粉加入硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,完全反應后過濾。下列說法正確的是()A.濾液中一定不含硝酸銀,濾紙上一定不含鋅,一定不含銅B.濾液中一定含有硝酸鋅,濾紙上一定含有銀,可能含有銅C.濾液中可能含硝酸鋅,濾紙上可能含有銅,也可能含有鋅D.濾液中一定含有硝酸銀,濾紙上一定含有銅,一定含有鋅15.(德州中考)下列圖像能正確反映其對應變化關系的是()A.20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體B.將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液二、填空與簡答題(共30分)16.(4分)將濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質的溶液長期存放在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的物質是________,反應的化學方程式為_______________________________,因發(fā)生化學變化溶液質量增大的物質是__________。17.(5分)(臨沂中考)金屬和金屬材料在生活、生產中應用廣泛。(1)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,實際上是鐵與空氣中的________、________等發(fā)生了化學反應。(2)在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序,除鐵、銅外,還需要的一種試劑應選擇________(填序號),寫出有關反應的化學方程式__________________________。①AgNO3溶液②CuSO4溶液③Al2(SO4)3溶液硫酸500mL化學式:H2SO4密度:1.84g/cm3質量分數(shù):98%18.(4分)如圖是某硫酸試劑瓶標簽上的部分文字說明。(1)取10mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸________g。(2)取適量該硫酸與鋅反應可生成SO2氣體:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反應一段時間后,還可能生成另一種氣體,其原因是____________________________________________________。19.(3分)(懷化中考)如圖為A,B,C三種固體物質在水中的溶解度曲線,據(jù)此回答下列問題:(1)t1℃時,在100克水中最多溶解________克A。(2)t2℃時,A和B兩種固體物質的溶解度________(填“相同”或“不同”)。(3)三種物質中________的溶解度隨溫度升高而減小。20.(4分)(濟寧中考)今年5月,吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍,時隔2500年,雖表面有一層藍色薄銹,但仍寒光逼人,刃鋒極鋒利,堪稱削鐵如泥,吹毛斷發(fā)。仔細閱讀上面文字,完成下面問題:(1)青銅是金屬材料中的________,其主要成分是________(填化學式)。(2)從文中信息可以看出,青銅具有________的特點。A.強度高B.可塑性好C.耐腐蝕D.易加工(3)吳王夫差劍表面的藍色薄銹,其主要成分為堿式碳酸銅[化學式:Cu2(OH)2CO3],這層藍色薄銹形成的可能原因是________________________________________________________________________。21.(4分)(資陽中考)KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如下表:溫度/℃0102030405060708090100溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7(1)60℃時,100g水中最多可溶解KCl________g。(2)90℃時,100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時,溶液的質量________(填“>”“<”或“=”)100g。(3)40℃時,KCl飽和溶液中溶質質量分數(shù)為________;該溶液升溫到60℃時,溶液屬于________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。22.(6分)(蘇州中考)2015年蘇州市初中化學實驗操作考查內容為“溶液酸堿性的檢驗”,請根據(jù)實驗回答下列問題。(1)測得碳酸飲料的pH________(填“<”“=”或“>”)7。(2)下列使用pH試紙的方法中,正確的是________(填字母)。A.將pH試紙剪成幾段使用B.將pH試紙直接插入待測液中C.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.將pH試紙濕潤后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上E.讀數(shù)時,在30秒內將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照(3)本次實驗中滴管使用出現(xiàn)了如圖所示的四種常見錯誤操作。請你從這四幅圖中任意選擇一幅(請寫明所選圖的序號),具體說明改正錯誤的方法:________________________________________。eq\a\vs4\al(圖1取液時擠入空氣,)eq\a\vs4\al(圖2將滴管橫放在桌面,)eq\a\vs4\al(圖3用自來水沖洗,過的滴管放回滴瓶)eq\a\vs4\al(圖4將殘留試,液的滴管倒持)(4)使用白色點滴板完成實驗有顯色明顯、便于對比、__________________(填一項)等優(yōu)點。三、實驗探究題(共16分)23.(8分)(瀘州中考)某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,實驗裝置如圖所示。請回答下列問題:(1)實驗進行一段時間后,A裝置中玻璃管內觀察到的現(xiàn)象是________________________。(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________________,反應方程式為_________________________________。(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導管接口的連接順序為a→________。(4)除CO外,還有氫氣等物質也可以還原Fe2O3。某同學設計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置,如圖所示:①制取氫氣的反應方程式為____________________________;②使用E和F裝置制取二氧化碳,F(xiàn)裝置與E裝置比較,優(yōu)點是_________________________________________。24.(8分)(德州中考)小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余。小明同學卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是__________________________________。(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關內容填寫下表:實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結論將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中如果____________則鹽酸過量如果____________則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(3)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是________(填序號)。四、計算題(9分)25.(梅州中考)為測定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,往盛有219g一定質量分數(shù)的鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測得生成氫氣質量與所加鐵粉樣品質量的關系如圖所示。(1)稀鹽酸恰好完全反應時,生成氫氣的質量為________g。(2)6g鐵粉樣品中含鐵單質的質量為________g。(3)求稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程)。參考答案期中測試1.B2.A3.C4.D5.A6.A7.C8.A9.B10.C11.C12.D13.D14.B15.A16.石灰水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O氫氧化鈉17.(1)氧氣水蒸氣(2)②Fe+CuSO4=Cu+FeSO418.(1)184(2)隨著硫酸的消耗和水的生成,硫酸變稀,鋅與稀硫酸反應能生成氫氣19.(1)b(2)相同(3)C20.(1)合金Cu、Sn(2)A、C(3)銅與空氣中的氧氣、水分、二氧化碳等物質發(fā)生反應21.(1)45.5(2)<(3)28.6%不飽和22.(1)<(2)ACE(3)圖1,用滴管吸取液體時,應先捏扁膠頭趕盡氣體,再伸入試劑瓶中吸液(或其他合理答案)(4)節(jié)約藥品23.(1)紅色粉末變?yōu)楹谏?2)吸收產生的C
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