校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書

校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。校園活動(dòng)策劃書：大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的心理健康素質(zhì)，提高其自我調(diào)適能力，促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的開展，我校將于4月-5月開展以“友愛于心，善行于微”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng).

一、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康活動(dòng)月開幕式、心理陽(yáng)光進(jìn)寢室、大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢、“友愛于心，善行于微”主題班會(huì)、愿我的故事為你取暖——系列心理分享會(huì)、心理主題電影展、心理工作部風(fēng)采展示、海南大學(xué)“優(yōu)秀心理委員”評(píng)選活動(dòng)、海南大學(xué)“心理健康教育先進(jìn)工作者”評(píng)選活動(dòng)、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式等。

二、活動(dòng)要求

1．高度重視，認(rèn)真組織。各學(xué)院要按照《海南大學(xué)XX年“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案》發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與本次活動(dòng)。在活動(dòng)期間還要因地制宜，制定方案，開展一些富有特色的教育宣傳活動(dòng)。

2．加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、櫥窗、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種方式廣泛宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造我校心理健康教育的良好氛圍。

3．突出主題，注重實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞“友愛于心，善行于微”校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。這一活動(dòng)主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩，主動(dòng)地表達(dá)自己的友愛之情，從身邊的小事做起，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，傳遞正能量。

特此通知

附：海南大學(xué)XX年“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月實(shí)施方案

學(xué)生工作部（處）

二〇一五年四月八日

海南大學(xué)XX年“5.25”大學(xué)生心理健康教育

宣傳活動(dòng)月實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，特此開展大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：友愛于心，善行于微

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月—5月

三、主辦單位：學(xué)生工作處

四、承辦單位：各學(xué)院、海南大學(xué)朋輩心理咨詢團(tuán)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康活動(dòng)月開幕式、心理陽(yáng)光進(jìn)寢室、大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢、“友愛于心，善行于微”的主題班會(huì)、愿我的故事為你取暖——系列心理分享會(huì)、心理主題電影展、心理工作部風(fēng)采展示、海南大學(xué)“優(yōu)秀心理委員”評(píng)選活動(dòng)、海南大學(xué)“心理健康教育先進(jìn)工作者”評(píng)選活動(dòng)、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式。

校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。六、宣傳形式：

宣傳板、橫幅、宣傳單、海報(bào)、校廣播站、校網(wǎng)頁(yè)、微信等。

七、活動(dòng)安排：

（一）心理健康活動(dòng)月開幕式

1.時(shí)間：4月21日17:00

2.地點(diǎn)：待定

3.承辦單位：土木建筑工程學(xué)院

4.參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處負(fù)責(zé)人、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)干部、全校各班心理委員、朋輩心理咨詢員。

5.宣傳：

宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、校網(wǎng)頁(yè)等

活動(dòng)流程詳見承辦單位活動(dòng)方案。

（二）心理陽(yáng)光進(jìn)寢室

1.目的：引導(dǎo)海大學(xué)子在學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何處理宿舍人際關(guān)系，構(gòu)建和諧文明寢室，體會(huì)友誼的魅力和合作的力量，消除彼此心中的芥蒂。相互交流，增進(jìn)情感。

2.活動(dòng)主題：友愛于心，善行于微

3.活動(dòng)時(shí)間：XX年4月-5月

4.承辦單位：政治與公共管理學(xué)院

活動(dòng)流程詳見承辦單位活動(dòng)方案。

（三）大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢

1.時(shí)間：5月5日16:30-18:00（海甸校區(qū)）、5月19日16:30-18:00校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（城西校區(qū)）

2.地點(diǎn)：海甸校區(qū)二食堂門前，城西校區(qū)宿舍樓前

3.承辦單位：園藝園林學(xué)院（海甸校區(qū)）、朋輩心理咨詢團(tuán)（城西校區(qū)）

活動(dòng)流程詳見承辦單位活動(dòng)方案。

（四）“友愛于心，善行于微”心理主題班會(huì)評(píng)比

1.目的：為推進(jìn)我校學(xué)生心理工作的開展，提高學(xué)生對(duì)心理活動(dòng)的參與度；發(fā)揮心理主題班會(huì)的作用，推廣優(yōu)秀心理主題班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生工作處心理健康教育中心將在5·25活動(dòng)期間進(jìn)行心理主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

2.班會(huì)主題：友愛于心，善行于微

3.活動(dòng)對(duì)象：全校大一至大三學(xué)生班級(jí)

4.活動(dòng)時(shí)間：XX年4月—5月

5.活動(dòng)方式：各學(xué)院自行組織本學(xué)院學(xué)生召開主題班會(huì)。

6.具體要求：

（1）主題鮮明、健康積極、重點(diǎn)突出，能夠針對(duì)大學(xué)生的心理特點(diǎn)和校園生活實(shí)際，引導(dǎo)、幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，整個(gè)班會(huì)能自始自終圍繞主題展開；

（2）形式新穎，能體現(xiàn)班會(huì)主題的要求，得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可；

（3）內(nèi)容豐富，能夠在學(xué)校相關(guān)精神指導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際存在的問題設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，體現(xiàn)班級(jí)特色；

（4）學(xué)生參與度高，班級(jí)同學(xué)的參與率不少于班級(jí)人數(shù)的80%；

校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。（5）進(jìn)程流暢，條理清晰，主持人或組織者現(xiàn)場(chǎng)講解清晰，有感染力；

（6）總結(jié)工作完善。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)對(duì)主題班會(huì)的選題意義、活動(dòng)籌備、活動(dòng)舉辦過程及活動(dòng)效果進(jìn)行詳細(xì)描述，并附有電子檔的照片和新聞通訊稿件，圖文并茂，有DV拍攝更好。

7.優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選辦法：

（1）初評(píng)在各學(xué)院進(jìn)行，各學(xué)院通過對(duì)本院的主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)選，選出本院的優(yōu)秀主題班會(huì)，并擇優(yōu)再報(bào)送學(xué)校學(xué)生處參加復(fù)評(píng)。

（2）大一至大三班級(jí)總數(shù)達(dá)到0-30個(gè)的學(xué)院報(bào)送1個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)，達(dá)到31-60個(gè)的學(xué)院報(bào)送2個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)，達(dá)到60個(gè)以上的學(xué)院報(bào)送3個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)。

（3）優(yōu)秀主題班會(huì)材料請(qǐng)于5月18日—5月20日期間將電子版和紙質(zhì)版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

（4）各學(xué)院需邀請(qǐng)其他學(xué)院師生代表對(duì)本學(xué)院推薦的優(yōu)秀主題班會(huì)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

（五）愿我的故事為你取暖——系列心理分享會(huì)

1.目的：通過心理分享會(huì)的形式加強(qiáng)學(xué)生之間交流，引發(fā)學(xué)生思考，加深對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)，讓友愛充滿校園；心理學(xué)與生活密不可分，通過心理分享會(huì)的溝通交流，以輕松的方式傳遞正能量，讓海大學(xué)子積極面對(duì)生活，心存關(guān)愛之情，善行于微。

2.時(shí)間：XX年4月—5月

3.參與人員：學(xué)生代表

校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。4.承辦單位：朋輩心理咨詢團(tuán)

活動(dòng)流程詳見承辦單位活動(dòng)方案。

（六）心理主題電影展

1.活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生課余生活，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種懂得心理健康、關(guān)注心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，讓學(xué)生了解到心理學(xué)不僅僅包含異常心理，還有更多的可以融入生活的元素。體味生活，品味人生，才是心理學(xué)的最終目標(biāo)。

2.活動(dòng)主題:青春·友愛·包容·成長(zhǎng)

3.承辦單位:朋輩心理咨詢團(tuán)

4.活動(dòng)時(shí)間:XX年5月

5.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室（待定）

6.活動(dòng)對(duì)象:面向全校學(xué)生

7.活動(dòng)內(nèi)容:組織觀看心理電影，探討心理健康問題、人生哲理，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

活動(dòng)流程詳見承辦單位活動(dòng)方案。

（七）心理工作部風(fēng)采展示

1.活動(dòng)目的：將各學(xué)院的心理工作成果進(jìn)行定期的收集、整理和展示、評(píng)比，讓廣大同學(xué)貼切了解學(xué)院為學(xué)生開展的各項(xiàng)心理活動(dòng)。通過豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍。

2.活動(dòng)時(shí)間：5月24日上午8:30

3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。4.承辦單位：環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院

5.評(píng)比對(duì)象：各學(xué)院心理工作部

6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)秀心理工作部6個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書。

活動(dòng)流程詳見承辦單位活動(dòng)方案。

（八）優(yōu)秀心理委員評(píng)選

1.目的:激勵(lì)我校各班心理委員積極開展工作，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)和諧校園方面起到更大的作用，并以此更好地推進(jìn)心理健康教育工作。

2.評(píng)選對(duì)象:班級(jí)心理委員、心理學(xué)協(xié)會(huì)成員、朋輩心理咨詢員

3.評(píng)選條件：

（1）道德品質(zhì)良好，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂于助人，勇于奉獻(xiàn)；

（2）積極參加各類心理委員宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)；

（3）認(rèn)真及時(shí)收集和報(bào)送班級(jí)心理健康信息；

（4）采取多種形式開展豐富的心理健康教育宣傳活動(dòng)；

（5）與心理輔導(dǎo)員保持積極有效的溝通，出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件能夠及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)所在學(xué)院或?qū)W生工作處；

（6）所負(fù)責(zé)班級(jí)心理健康信息完備、工作記錄詳實(shí)，成效明顯。

4.評(píng)選辦法：

（1）各學(xué)院按班級(jí)總數(shù)的5%的比例分配評(píng)選名額；

（2）海南大學(xué)心理學(xué)協(xié)會(huì)推薦4名表現(xiàn)突出的學(xué)生干部；

（3）朋輩心理咨詢團(tuán)推薦6名優(yōu)秀朋輩心理咨詢員；

（4）5月18日—5月20期間將優(yōu)秀心理委員的登記表及個(gè)人事跡材校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。料（800字左右）,電子版和打印版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

（5）學(xué)生工作處組織相關(guān)人員進(jìn)行集體評(píng)定。

（九）心理健康教育先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)

1.目的：激勵(lì)我校心理輔導(dǎo)員更好地推進(jìn)心理健康教育工作，服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才；樹立榜樣、表彰先進(jìn)。

2.評(píng)選對(duì)象：各學(xué)院心理輔導(dǎo)員

3.評(píng)選條件：

（1）政治思想合格。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，自覺踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極響應(yīng)校黨委和校行政部門的決策，認(rèn)真工作，踏實(shí)為人；

（2）職業(yè)態(tài)度端正。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，教書育人，為人師表。熱愛輔導(dǎo)員職業(yè)，認(rèn)真履行輔導(dǎo)員崗位職責(zé)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)；

（3）工作能力突出。主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生心理健康教育等方面的理論與方法，創(chuàng)造性地開展工作，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；

（4）工作成效顯著。在開展大學(xué)生心理健康教育工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面取得明顯成果，在本次“5·25心理健康教育活動(dòng)月”期間表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。

4.評(píng)選辦法：

校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。（1）填寫《海南大學(xué)心理健康教育先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)表》，撰寫個(gè)人工作總結(jié)（內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)及履行職責(zé)情況等），于5月18日—5月20日期間將電子版和紙制版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處；

（2）學(xué)生工作處組織相關(guān)人員對(duì)申報(bào)材料和申報(bào)個(gè)人進(jìn)行評(píng)定。

（十）心理情景劇大賽暨“5·25”心理健康教育活動(dòng)月閉幕式

1.目的：本次大賽旨在給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，并通過表演典型案例，引發(fā)同學(xué)們對(duì)自我學(xué)習(xí)生活的反思，引起共鳴，達(dá)到心靈交流的目的。為消除同學(xué)們學(xué)習(xí)生活方面的心理問題提供參考；為解決同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中常見心理困擾進(jìn)行有效探索。

2.主題：友愛于心，善行于微

3.活動(dòng)時(shí)間：XX年5月

4.承辦單位：藝術(shù)學(xué)院

5.參賽流程：

（1）作品征集：5月8日前，各學(xué)院自行組織報(bào)送參賽情景劇劇本1-2個(gè)，并填寫報(bào)名表發(fā)送至[email protected]。

（2）初賽：5月12日下午，在多媒體教室（待定）進(jìn)行初賽，決出8-10個(gè)劇目進(jìn)入復(fù)賽；

（3）復(fù)賽：5月17日上午，在多媒體教室（待定）進(jìn)行復(fù)賽，決出6個(gè)劇目進(jìn)入決賽；

（4）決賽：5月26日下午15:00-18：00（暫定），在藝術(shù)學(xué)院音樂廳進(jìn)行決賽，評(píng)選獲獎(jiǎng)等級(jí)。

校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共10頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。6.參賽要求：

（1）自擬劇目；

（2）主題明確，圍繞心理健康活動(dòng)月主題，內(nèi)容健康積極，能夠引起觀眾和表演者的思考；

（3）注重挖掘角色的心理體驗(yàn)和心理療愈過程；

（4）話劇形式（可適當(dāng)配合旁白、音樂）；

（5）以不超過100字的結(jié)束語(yǔ)，提煉作品主旨；

（6）提倡原創(chuàng)作品；

（7）自備道具、服裝；

（8）限時(shí)10—15分鐘。

7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

（說明：由于受條件限制，儋州校區(qū)和城西校區(qū)可參考方案，結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng)。如需參加海甸校區(qū)參加的某項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)直接與承辦單位接洽。）

學(xué)生工作部（處）

二〇一五年四月八日

校園活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。校園活動(dòng)策劃書大學(xué)