工作培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定五篇

工作培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定五篇工作培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定篇1

由團(tuán)__省委、省創(chuàng)立青年禮貌號(hào)活動(dòng)組委會(huì)組織籌備的__-__年度國家(省)級(jí)青年禮貌號(hào)授牌暨20xx年__省青年禮貌號(hào)號(hào)長培訓(xùn)班于____年_月__日在__市__區(qū)全國青少年活動(dòng)營地開班。我很榮幸代表__省公路開發(fā)有限職責(zé)公司__營運(yùn)管理中心參加此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我服從培訓(xùn)組織安排，認(rèn)真聽講，勤記17事跡并在素謩17拓展訓(xùn)練活動(dòng)中獲得團(tuán)隊(duì)第一的好名次，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得鑒定如下：

一、認(rèn)真領(lǐng)悟培訓(xùn)意義

青年禮貌號(hào)活動(dòng)是以基層青年團(tuán)體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)禮貌、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)榛举Y料的群眾性精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)。培訓(xùn)課程從__人文精神、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代怎樣講好__故事、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作、青年禮貌號(hào)理論與實(shí)操及素質(zhì)拓展多方面開展學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)，意義旨在“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”理念，就是動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立正確人生價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為國家繁榮富強(qiáng)去努力奮斗。

二、深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程資料

此次培訓(xùn)共計(jì)20個(gè)學(xué)時(shí)，16個(gè)學(xué)時(shí)用于理論學(xué)習(xí)，4個(gè)學(xué)時(shí)用于實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在理論學(xué)習(xí)中，帶給我的是思想上的升華。__省人大常委會(huì)原副主任、省文史研究館館長__教師為我們講述了__人文精神，在授課前，他提問：怎樣才算是“審視過”的人生我想了很多問題：我是誰我處于何時(shí)、何地我應(yīng)當(dāng)、能夠去做什么我要怎樣度過我的人生才是有意義的帶著這些疑惑顧久教師開始從天人合一、知行合一進(jìn)行講解。知是指良知，行是指人的實(shí)踐，謂認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理，是密不可分的一回事。中國古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，主要是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐方面的。中國古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅僅要認(rèn)識(shí)“知”，尤其應(yīng)當(dāng)實(shí)踐“行”，僅有把“知”和“行”統(tǒng)一齊來，才能稱得上“善”，致良知，知行合一。同時(shí)還提到遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村有良知善行者--黃大發(fā)，在300米高的懸崖上開出了一條萬米水渠。這個(gè)過程對(duì)我們收費(fèi)站的青年是值得學(xué)習(xí)的，要改變態(tài)度、改善工作方法、提高認(rèn)識(shí)，干一行、愛一行、專一行，盡心盡責(zé)地干好自我的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。學(xué)無止境，僅有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升，不要為了創(chuàng)立而創(chuàng)立，而要做到“知行合一、天人合一”。

__網(wǎng)有限職責(zé)公司黨委書記、總修改___圍繞大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進(jìn)典型的事跡，既是宣傳工作的重要任務(wù)，也是確保爭創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效的重要手段。要依托當(dāng)?shù)氐男麄骶W(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、微信平臺(tái)、微博等方式把創(chuàng)立故事講述好、解談好。首先，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢做好各項(xiàng)報(bào)道：一是精心策劃主題，以資料吸引眼球;二是創(chuàng)新傳播方式，讓報(bào)道更新更好看;三是注重掌上互動(dòng)，讓網(wǎng)友在參與中感知;四是多端推送，全方位立體式傳播。其次，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)語言打造評(píng)論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò)化語言簡便表達(dá)嚴(yán)肅話題;二要用“微言論”___碎片化的“觀點(diǎn)真空”;三要用可視化表達(dá)讓評(píng)論“好看”。再次，經(jīng)過大型主題線下活動(dòng)，強(qiáng)化外部宣傳，多形式傳播我們的創(chuàng)立工作。把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以“學(xué)雷鋒”、“五四”、“安全生產(chǎn)月”、“七一”、國慶節(jié)等重要契機(jī)，結(jié)合各站特色，開展崗位練兵、服務(wù)創(chuàng)新等創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)青年員工立足崗位、建功成才。進(jìn)取組織開展關(guān)愛特殊群體、關(guān)心留守兒童、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動(dòng)，弘揚(yáng)禮貌新風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)青年禮貌號(hào)的社會(huì)影響力。發(fā)動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)體或優(yōu)秀個(gè)人以微電影、微視頻、微故事等生動(dòng)形式，展示青年禮貌號(hào)職業(yè)道德創(chuàng)立成果，發(fā)動(dòng)各行各業(yè)

青年參與點(diǎn)評(píng)點(diǎn)贊。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐帶給我的是行為上的團(tuán)結(jié)。經(jīng)過組建團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以小組為單位進(jìn)行游戲。我們從最初的不認(rèn)識(shí)到之后的默契，更可貴的是大家能夠表達(dá)自我的思想，為團(tuán)隊(duì)出謀劃策，并合理理解團(tuán)隊(duì)的意見，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績。讓我清晰認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)是由一些具有不一樣個(gè)性的人組成的，所以難免會(huì)有分歧、有爭執(zhí)，這就需要團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，都要互相尊重、互相理解，都要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。在工作中要做到明確分工，既能夠避免不必要的爭執(zhí)，也能讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自我的才能。在團(tuán)隊(duì)合作中，要盡量避免出現(xiàn)團(tuán)內(nèi)矛盾，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢。只要敢于奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)，大家齊心協(xié)力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就能夠順利渡過難關(guān)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我覺得僅有一個(gè)組織健全、團(tuán)結(jié)友善、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，才能承擔(dān)起青年禮貌號(hào)這桿大旗，才能成為黨組織、團(tuán)組織的得力助手。青年禮貌號(hào)活動(dòng)是以基層青年團(tuán)體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)禮貌、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)榛举Y料的群眾性精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)。其旨在動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、及時(shí)鑒定培訓(xùn)成果

經(jīng)過為期兩天的培訓(xùn)，和其他全國、省青年禮貌號(hào)代表的交流，感觸頗深，受益匪淺。一是認(rèn)真梳理，充分肯定青年禮貌號(hào)取得的新成績;二是把握主題，不斷豐富青年禮貌號(hào)活動(dòng)的新內(nèi)涵;三是打造亮點(diǎn)，全年激發(fā)青年禮貌號(hào)的新活力;四是加強(qiáng)引導(dǎo)，努力開創(chuàng)青年禮貌號(hào)活動(dòng)的新局面。

我深刻認(rèn)識(shí)到在__新時(shí)代下收費(fèi)站工作結(jié)合省情市情的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)__營運(yùn)中心系列文件和會(huì)議精神及要求，以爭創(chuàng)全國青年禮貌號(hào)為目標(biāo)，在今后工作中不斷完善、精細(xì)收費(fèi)站系列工作，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、人才型收費(fèi)站，提前思考收費(fèi)站下一步工作計(jì)劃，同時(shí)在社會(huì)中不斷完善自身各項(xiàng)本事，做一名協(xié)調(diào)上下、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費(fèi)站長，確保站務(wù)工作超前、穩(wěn)定、有序推進(jìn)。

工作培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定篇2

年在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__圓滿的完成了招生任務(wù)，教學(xué)任務(wù)，行政后勤管理任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本年工作作出評(píng)價(jià)：

2019年__分校共招大專和中專學(xué)生355人，其中中職294人，大專61人，短期23人。超額完成了2019年計(jì)劃招生300人的任務(wù)。2019年__分校主要成功的作法是：

1.動(dòng)手早，秋招結(jié)束后，及時(shí)對(duì)2019年招生工作進(jìn)行安排部署，對(duì)赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進(jìn)行詳細(xì)分析，進(jìn)行分類。

2.周密安排、細(xì)致分類，把成熟的、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重，對(duì)這些學(xué)校一線班主任，分學(xué)校集中組織座談，引導(dǎo)，確定招生策略，統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐，進(jìn)取配合制定操作流程，及時(shí)對(duì)接學(xué)生信息。

對(duì)新開發(fā)的學(xué)校，根據(jù)人脈資源狀況，選擇一線代理，由招生校長和招生專員出面，由我們提出思路，和代理教師進(jìn)行溝通，組織一線班主任進(jìn)行座談，即是宣傳，也是操作。

對(duì)20效果不夢(mèng)想的學(xué)校，分清不一樣情景，能繼續(xù)合作的重點(diǎn)選好代理，該放棄的，必須干凈利落。

2019年我們開拓了__縣的招生市場，首先對(duì)市場進(jìn)行調(diào)研，了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策，和各職業(yè)院校招生情景，與__縣八所中學(xué)建立聯(lián)系，選擇了一線代理，并在2019年秋季招生中取得一些業(yè)績。

(三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系，能夠進(jìn)班宣講的23所，能夠直接進(jìn)校和班主任聯(lián)系的18所，其余的都是由代理去做。

(四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護(hù)工作，由于市場競爭激烈，家長和學(xué)生思想變化比較大，目標(biāo)學(xué)生的維護(hù)尤其重要，要及時(shí)與家長和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作，與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系，是我們招生成功經(jīng)驗(yàn)之一。

在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即常規(guī)教學(xué)為中心，車間實(shí)訓(xùn)，學(xué)生管理為基本點(diǎn)。我專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐本事。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的職責(zé)心、開拓創(chuàng)新的理念，投入到工作中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生管理，努力完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將年度的主要工作情景評(píng)價(jià)如下。

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要資料，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識(shí)，更新理念，提高自我的工作水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今日不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，僅有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作，更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能，教師們從不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作中虛心求教，不斷評(píng)價(jià)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。

原有的教學(xué)板塊在課程編排上會(huì)使部分教師待崗，使待崗教師增加，優(yōu)良師資會(huì)浪費(fèi)，經(jīng)過整改教師無待崗，整改如下：

1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊，平行授課形式，這樣當(dāng)一個(gè)班上鈑金課或美容課時(shí)，機(jī)電教師就不會(huì)待崗，也就是說主講課教師不是哪個(gè)班的主講課教師，一個(gè)主講課教師能夠給所有班級(jí)上課。

2、一專多職，不設(shè)立專職班主任，班主任管理班級(jí)的前提下必須講課，沒有授課本事的學(xué)校培養(yǎng)，培養(yǎng)不合格的給予勸退。

3、班主任一拖一形式，有一些教師講課水平?jīng)]問題，可是管理本事不行，不能擔(dān)任班主任一職，這樣就讓一些有本事的班主任能夠帶一個(gè)一年以上的老班和一個(gè)新班，這樣節(jié)省師資力量。

4、實(shí)訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺，在班級(jí)上文化課時(shí)，此班級(jí)主講課教師歸車間調(diào)配，在本班級(jí)上實(shí)訓(xùn)課時(shí)本班主講課教師必須帶組，除分組實(shí)訓(xùn)外。

注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全，措施如下：

1、定期安全檢查，消防栓，滅火器，電路，并做相關(guān)記錄。

2、舉升機(jī)每一天檢查并做安全檢查記錄，車輛舉升后放置安全馬鐙(自我焊接安全馬鐙)，放置車輛從舉升機(jī)滑落或由于機(jī)械問題落車。

3、設(shè)備間放置消防沙，需水桶等安全設(shè)施，并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標(biāo)識(shí)，正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖。

1、成立督查小組，每一天最少巡查兩次，主要監(jiān)督檢查教師上課情景，學(xué)生請(qǐng)假情景，上課有無學(xué)生睡覺，玩手機(jī)，不專心聽講現(xiàn)象，有效提高了學(xué)生上課紀(jì)律。

2、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具，大功率用電器檢查。

3、值班教師每晚必須巡查兩側(cè)，并填寫檢查記錄表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并跟蹤后續(xù)問題。

4、各班級(jí)愛惹事的學(xué)生要有備案，班主任要實(shí)時(shí)跟蹤該學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行蹤。經(jīng)常和該學(xué)生談話，修正扭曲思想。

5、用企業(yè)管理的模式管理班級(jí)，每個(gè)班級(jí)以企業(yè)命名，這樣會(huì)使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。

增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會(huì)。讓學(xué)生懂得感恩。

2019年，后勤部在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“節(jié)儉成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營”的工作目標(biāo)，對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行，對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持服務(wù)過程中的評(píng)價(jià)和創(chuàng)造，不斷提高后勤部服務(wù)管理水平，基本按照集團(tuán)的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。

工作培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定篇3

對(duì)這些一向生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓(xùn)無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，她們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對(duì)種。種的考驗(yàn)。

軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。但是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現(xiàn)了他們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的`潛力。但是，雖然訓(xùn)練場上，驕陽烈日，但他們并沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。

在五天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。比如倪莉同學(xué)暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，羅嘯晨帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，拉練過程中沒有一個(gè)退縮。隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，步伐規(guī)范；訓(xùn)練場外，又能互相幫忙，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛。

軍訓(xùn)過程中的國防教育進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的國防意識(shí)，增強(qiáng)了愛國熱情；消防演習(xí)增加了學(xué)生的消防知識(shí)；急救知識(shí)讓同學(xué)們大開眼界；他們還品嘗了自己的勞動(dòng)成果——餃子。學(xué)生在日記中這樣寫道：“這是我第一次包餃子，模仿著阿姨的動(dòng)作，我笨拙的一下一下地包著，雖然樣貌不好看，但這讓我懂得了：原先我會(huì)的事情震得不多，還有許多東西等著我去學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，果然很有成就感。”

軍訓(xùn)教會(huì)了學(xué)生對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的職責(zé)，它告訴他們應(yīng)對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們明白應(yīng)對(duì)高峰，務(wù)必自己去搭造階梯；遇到山崖，要自己去連結(jié)繩索。

軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，透過軍訓(xùn)，學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，構(gòu)成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。透過軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地構(gòu)成了一種用心向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

正如學(xué)生說的：“這五天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們務(wù)必堅(jiān)持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了?！?/p>

工作培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定篇4

20xx年，我院根據(jù)年初工作安排及開展“扶貧幫困”活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困，開創(chuàng)了我院扶貧幫困工作的新局面。我作為一名黨員應(yīng)當(dāng)將這項(xiàng)活動(dòng)作為自我一項(xiàng)重要工作來兌現(xiàn)我入黨誓言。我的幫困戶是草盤地鎮(zhèn)牛嶺村九組的徐召祖，該戶家境相當(dāng)困難人口多，勞力少，今年的扶貧幫困工作作如下總結(jié)：

一、幫扶方式

1、“一對(duì)一“”包扶：一名黨員包扶一名困難農(nóng)民戶。

2、困難幫扶：對(duì)家庭比較困難的農(nóng)民戶上門了解其實(shí)際的困難并幫其解決。

3、一次性救助：對(duì)因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的給予扶貧幫困。

二、主要幫扶措施

1、制定了扶貧幫困工作日程。

2、深入調(diào)研、認(rèn)真分析，理清思路。對(duì)困難戶致困原因、困難程度、等的分析研究，分別制定出了不一樣的幫扶方案，因人制宜采取不一樣方式進(jìn)行幫扶。

3.加大了扶貧幫困信息反饋工作，上報(bào)困難戶的現(xiàn)狀和存在的問題。

三、幫扶資料

1、幫思想。即真心與困難戶交朋友，傾真情了解困難戶的思想狀況，幫忙困難戶更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。

2、幫創(chuàng)收。利用農(nóng)村的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā)，或者經(jīng)過其它合法途徑增加自營收入，走勤勞致富之路。

3、幫信息和技術(shù)。進(jìn)取熱情主動(dòng)地向困難戶供給脫貧致富的信息和技術(shù)幫忙，竭誠為他們排擾解難。

4、幫資金。當(dāng)困難戶在生活中遇到困難時(shí)，要伸出熱情之手，千方百計(jì)幫忙他們解決資金難題，使其渡過難關(guān)。

5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難戶子女入學(xué)遇到困難時(shí)，要想法設(shè)法幫忙其解決子女入學(xué)上的困難，保證能按時(shí)入學(xué)。同時(shí)要及時(shí)收集就業(yè)信息，多方尋找就業(yè)門路進(jìn)取幫忙困難職工解決子女就業(yè)問題。

6、幫就醫(yī)。即在困難戶及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時(shí)，要盡努力給予幫忙，以便使其病有所醫(yī)。

四、幫扶成效

1、年初組織人員到幫扶戶進(jìn)行插秧除草活動(dòng)解決困難戶因人手少無法按期育秧的困難。

2、籌措資金為其解決因家境困難無力購買化肥而導(dǎo)致收入的難題，將化肥送到困難戶家，解決了化肥短缺的困難。

雖然扶貧幫困工作取了必須的成績，但仍存在一些問題與不足，扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步提高，扶貧的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善。

工作培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定篇5

崗前的培訓(xùn)，是為了讓工作人員更快地了解公司產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)公司同事，更快地溶入到這個(gè)大家庭，為公司創(chuàng)造價(jià)值。怎樣為自己短短的培訓(xùn)收獲寫下呢？

經(jīng)過刻苦的努力，我終于得到了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在為期兩個(gè)月的領(lǐng)雁工程培訓(xùn)就要結(jié)束了。這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，提高了自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作如下：

培訓(xùn)期間，本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。

在生活上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。

不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。

以上是我的培訓(xùn)，經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)與不