2023年一次有意義的活動(dòng)作文匯編篇

2023年一次有意義的活動(dòng)作文匯編篇一次有意義的活動(dòng)作文1

在這個(gè)歡樂(lè)的暑假里，我參與了一次有關(guān)垃圾分類(lèi)的公益活動(dòng)。穿上小白衫，戴上小紅帽，坐在敞亮的教室里聽(tīng)區(qū)城鄉(xiāng)生活垃圾辦的阿姨給我們生動(dòng)講解有關(guān)垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)。之后她又親自帶領(lǐng)我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放的實(shí)際操作……但那天令我印象最為深刻還是最終的發(fā)傳單時(shí)間。

發(fā)傳單的時(shí)候，大家頂著灼熱的陽(yáng)光走上街頭，街上的行人、衣服店的老板，蛋糕店的姐姐……無(wú)一不是我們宣揚(yáng)的對(duì)象。我們一邊把一張張傳單送到他們手上，一邊也把垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)傳遞給了他們。

發(fā)完傳單后，雖然大家都感到乏累而且汗流浹背，但是只要一想到這能讓我們地球家園更加漂亮更加健康，能讓更多的人加入到愛(ài)護(hù)地球家園的隊(duì)伍中來(lái)，我們身上的乏累就被一網(wǎng)打盡。晶瑩的汗水換來(lái)的是心中無(wú)比的喜悅和驕傲。發(fā)傳單也讓我明白做好垃圾分類(lèi)，愛(ài)護(hù)我們漂亮的地球不是一個(gè)人的事，而是每個(gè)人的責(zé)任。

中國(guó)的垃圾分類(lèi)起步很遲，垃圾分類(lèi)的法律不是特別完善，技術(shù)也不是很成熟，垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)普及率更低。通過(guò)這次公益活動(dòng)，我希望有更多的人了解垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣，讓我們的地球家園更加漂亮！

一次有意義的活動(dòng)作文2

身為《聊城晚報(bào)》的小記者，如何做一名優(yōu)秀的小記者，如何寫(xiě)好文章，始終是困擾我的問(wèn)題。星期天，我有幸參與了《聊城晚報(bào)》組織的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”講座，使我受益匪淺。

首先給我們講課的是《聊城晚報(bào)》的副總編輯劉磊，他通過(guò)幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什么素養(yǎng)。

接著，北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫(xiě)好作文。

于老師說(shuō)寫(xiě)作文要留意兩條。一是能詳細(xì)明確，文從字順的表達(dá)自己的意思。二是能依據(jù)日常生活須要，運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式寫(xiě)作。她還告知我們，想寫(xiě)好作文，要在四個(gè)方面插手：一聽(tīng)、二說(shuō)、三讀、四寫(xiě)。

最終，于老師還給我們講了讀書(shū)的重要性，只有讀書(shū)才能進(jìn)步。

參與了《聊城晚報(bào)》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎么樣做好小記者，怎樣寫(xiě)好作文，真是，希望以后還有更多這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

一次有意義的活動(dòng)作文3

7月11日上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清爽甜潤(rùn)。在這美妙的日子，我們來(lái)到了東坡路社區(qū)參與了一次有意義的手工活動(dòng)。

今日我們要做的是“蝴蝶花”。信任你聽(tīng)了這三個(gè)字后肯定會(huì)充溢新奇心：什么是“蝴蝶花”呢？答案很快就揭曉了：老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一套做蝴蝶花的零件：一根彩色的長(zhǎng)鐵絲、四根彩色的短鐵絲、一塊黃布、一卷線、一把小珠子以及一把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示范：“第一步，先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣?duì)睿黄浯尾?，把珠子按依次套進(jìn)鐵絲里；第三步……”我聚精會(huì)神地看著，把老師的話牢牢地記在了心里。

“起先做吧，孩子們?！彪S著老師的聲音，我們紛紛動(dòng)起手來(lái)。我以迅雷般的速度完成了第一步，“哈哈，這太簡(jiǎn)潔了！”我不由自主地叫道?？墒亲銎浯尾降臅r(shí)候卻出了洋相：我自以為套珠子也很簡(jiǎn)潔，就沒(méi)有參考老師的樣板而是隨意套著，結(jié)果一塌糊涂地套成了一堆，一點(diǎn)都不像蝴蝶花。我懊喪地低下了頭。老師走過(guò)來(lái)態(tài)度溫和地說(shuō)：“同學(xué)，做一件事情要認(rèn)仔細(xì)真地做，千萬(wàn)不要會(huì)一點(diǎn)就傲慢，知道嗎？讓我來(lái)幫你吧！”我感到臉上一陣發(fā)燒。接下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)仔細(xì)真地做著手工，成功完成了任務(wù)。最終，我拿著自己做的蝴蝶花給老師看，老師見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：“做得真棒！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

通過(guò)這次手工活動(dòng)，我不但學(xué)會(huì)了做“蝴蝶花”，而且還懂得了一個(gè)道理：做人、做事都要認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)，絕不能傲慢自滿。這真是一次有意義的活動(dòng)！

一次有意義的活動(dòng)作文4

光陰似箭，日月如梭，就那么一擠眼的時(shí)間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的時(shí)間里，發(fā)生過(guò)許多事，但是最有意義的一件事莫過(guò)于撿垃圾了。

那是某一年的假期，老師組織我們出去獻(xiàn)愛(ài)心。有的同學(xué)去了養(yǎng)老院，幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生；有的同學(xué)去了圖書(shū)館，幫叔叔阿姨整理圖書(shū)；有的同學(xué)去了大公路上，幫助那些有困難的人過(guò)公路……我和幾位同學(xué)組成了一個(gè)小隊(duì)，結(jié)伴去公園撿垃圾，做好事。

我們?cè)谛ｉT(mén)口集合，嘻嘻哈哈的走向廣場(chǎng)。八點(diǎn)鐘的的太陽(yáng)非常和順，向大地灑向柔柔的光，暖烘烘的，一點(diǎn)也不熱。我們蹲在小樹(shù)林中，和環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨一起勞作著：把發(fā)黃的雜草拔掉，把游人拋下的垃圾撿起。

我只是干了一小會(huì)，腿便又酸又痛，似乎下一秒就會(huì)倒下去似的。更要命的是，連頭頂?shù)奶?yáng)公公都不愿放我一馬，在天空中毫不留情的烤著底下的人們。我被曬得熱汗淋漓，心想：唉呀媽呀。這么熱的天，放棄算了，別中暑了?？晌铱吹绞迨灏⒁虃冞€在堅(jiān)持著，我的同學(xué)們也還在堅(jiān)持著，我又有什么理由放棄呢？

通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是成功。

這真是一次有意義的活動(dòng)！

一次有意義的活動(dòng)作文5

上個(gè)周星期五，老師布置了一項(xiàng)奇妙的作業(yè)，就是做一個(gè)摔不破的雞蛋?！霸鯓幽苁闺u蛋摔不破呢？”這個(gè)問(wèn)題費(fèi)了我不少苦心。

第一次制作，我打算做一個(gè)著陸傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙卷成紙棒，再把其中一頭用訂書(shū)機(jī)訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，制作勝利了?？墒?，雞蛋在試驗(yàn)時(shí)摔碎了，我只好再做一個(gè)。

其次次，我打算來(lái)個(gè)“無(wú)敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實(shí)在不能再纏后，再拿保鮮膜包一層。由于家里只有這一個(gè)雞蛋了，所以沒(méi)有試驗(yàn)。

星期三上午第四節(jié)課，“摔蛋”競(jìng)賽起先了。首先是一組，只見(jiàn)他們滿懷信念地上了場(chǎng)，老師說(shuō)：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去后他們連忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩個(gè)雞蛋，我忽然感覺(jué)頭頂上似乎頂了一大片黑乎乎的`烏云。

輪到我們組上場(chǎng)了，我們組的“戰(zhàn)績(jī)”不是太好：七個(gè)成員中只有我、韓夢(mèng)杰和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒(méi)做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們?nèi)齻€(gè)站在椅子上，老師說(shuō)：“一、二、三，扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢(mèng)杰的雞蛋“幸存”了下來(lái)，而我的雞蛋“掛掉”了，看著他們的雞蛋，我很自卑。

其他組同學(xué)做的雞蛋也是各種各樣，那可真是八仙過(guò)?！黠@神通啊！

從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了：什么事只要仔細(xì)做，就可以取得勝利。

一次有意義的活動(dòng)作文6

11月17日下午，陰有雨。臺(tái)州晚報(bào)三門(mén)記者站組織了一次采訪活動(dòng)，我們10個(gè)小記者跟隨著大記者們，來(lái)到三門(mén)中學(xué)，打算采訪臺(tái)州市第十一屆省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第一次采訪，心情有點(diǎn)驚慌。

我們剛到的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正好實(shí)行，場(chǎng)面相當(dāng)隆重。每支隊(duì)伍的運(yùn)動(dòng)員們由一個(gè)舉牌員帶領(lǐng)，有序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我清點(diǎn)了一下，一共有28支運(yùn)動(dòng)隊(duì)。接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，介紹詳細(xì)的競(jìng)賽內(nèi)容。隨后運(yùn)動(dòng)員實(shí)行了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，領(lǐng)跑的同學(xué)舉著“陽(yáng)光體育與歡樂(lè)校內(nèi)同行”的標(biāo)語(yǔ)，隊(duì)伍圍著操場(chǎng)，如一條長(zhǎng)龍，很有依次地跑了一周。緊接著，整個(gè)隊(duì)伍有序地退場(chǎng)，開(kāi)幕式結(jié)束。

趁著開(kāi)幕式結(jié)束的時(shí)候，我連忙跑去采訪一位舉牌員。我問(wèn)：“你們這次共有多少人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)？”舉牌的姐姐與我一樣有點(diǎn)含羞，說(shuō)：“我也不太清晰，但我知道有28個(gè)學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)校大約有15、6名運(yùn)動(dòng)員?！薄案兄x！”我興奮地說(shuō)。

接著我又采訪了一位運(yùn)動(dòng)員，我問(wèn)：“你好，我是臺(tái)州晚報(bào)小記者，能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“好的。”她大方地說(shuō)?！罢?qǐng)問(wèn)你是參與什么競(jìng)賽項(xiàng)目的？”我接著問(wèn)。“我參與跳高和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。”“那你對(duì)自己有信念嗎？”“我很有信念，同時(shí)希望拿一個(gè)冠軍來(lái)！”她自信地抬起了頭。“那你對(duì)自己學(xué)校的隊(duì)伍有沒(méi)有信念？”我緊接著問(wèn)。她滿臉笑容地說(shuō)：“當(dāng)然了，我對(duì)自己的隊(duì)伍特別有信念！”

一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們的采訪活動(dòng)也結(jié)束了。這是我的第一次采訪活動(dòng)，這次采訪活動(dòng)太有意義了?？粗G意滿園的學(xué)校和充溢生氣的運(yùn)動(dòng)員們，我艷羨極了。我祝福她們?cè)谶@次競(jìng)賽中取得好成果。

一次有意義的活動(dòng)作文7

今日，我們學(xué)校搞了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，“期盼奧運(yùn)，關(guān)愛(ài)生命”主賣(mài)活動(dòng)。

同學(xué)們，你們知道學(xué)校為什么要搞這個(gè)活動(dòng)嗎？那是因?yàn)樨毨絽^(qū)的小摯友特別須要我們的幫助。我們把物品賣(mài)掉，把賣(mài)掉的錢(qián)捐給希望工程，讓他們過(guò)上華蜜的生活。在大隊(duì)部的號(hào)召下，同學(xué)們都從家里拿來(lái)了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學(xué)們都盼著活動(dòng)早日起先。

今日，活動(dòng)最終起先了。操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)班的展臺(tái)都設(shè)計(jì)的新奇新穎。

瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛(ài)心超市”，我們賣(mài)的場(chǎng)地已擠滿了人?！斑@個(gè)多少錢(qián)？”“2元?！薄敖o你錢(qián)！”“這個(gè)娃娃真好看！多少錢(qián)呀？”“這個(gè)3元錢(qián)！想要嗎？”“要！當(dāng)然！給你3元錢(qián)吧！”……就這樣，在歡聲笑語(yǔ)，一筆筆生意都做勝利了。我這個(gè)當(dāng)服務(wù)員的心里樂(lè)開(kāi)了花。

時(shí)間過(guò)的可真快！我們看到展臺(tái)上的物品一件件都被同學(xué)捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿了愛(ài)心?？赏瑢W(xué)們還想買(mǎi)，在各個(gè)班級(jí)的展臺(tái)前走來(lái)走去，最終在老師的督促聲中，才戀戀不舍地走回教室。

我恒久都不會(huì)遺忘這次有意義的活動(dòng)。

一次有意義的活動(dòng)作文8

星期六，我們愛(ài)心小組組織去人工湖撿垃圾。這次活動(dòng)一共來(lái)了17個(gè)同學(xué)，真不少呀！我們起先報(bào)數(shù)分組，我是單數(shù)，我跟小妹妹張寧馨一組，我撿垃圾，她撐袋子。細(xì)致找起來(lái)垃圾還真不少呢，特殊是公園里的假山上，樹(shù)林里，許多清潔工阿姨打掃不到的地方，垃圾許多，有的垃圾都快埋到土里半截了，我們撿完垃圾后來(lái)到了上次活動(dòng)的小亭子，媽媽讓我們看看被我們整理的干干凈凈的翠湖公園，真干凈呀！我們都覺(jué)得自己很棒。后來(lái)，我媽媽給大家講了一個(gè)故事。一聽(tīng)又要講故事，我們大家都笑逐言開(kāi)，興奮得快要跳起來(lái)了。

故事說(shuō)每個(gè)人的身體里有兩個(gè)小人，一個(gè)是勤奮小人，一個(gè)是懶散小人，他們經(jīng)常打架；小學(xué)的時(shí)候勤奮小人經(jīng)常把懶散小人打得鼻青臉腫，到上了初中，勤奮小人和懶散小人經(jīng)常打個(gè)平手，到了中學(xué)，懶散小人把勤奮小人打得爬不起來(lái)了。到了上高校，他們?cè)僖膊淮蚣芰?，因?yàn)榍趭^小人被打死了。對(duì)于學(xué)習(xí)再也打不起精神了。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：小學(xué)的時(shí)候大家都知道仔細(xì)學(xué)習(xí)，所以勤奮小人就成功了，初中就有一半人不好好學(xué)習(xí)，上了中學(xué)大多數(shù)都不想仔細(xì)學(xué)習(xí)了，從小學(xué)到中學(xué)始終保持勤奮努力的人越來(lái)越少，結(jié)果到了高校，大家就徹底放松了，勤奮小人就被打死了。所以我要多提示自己不要懶散，因?yàn)槊繎猩⒁淮?，就?huì)給懶散小人增加養(yǎng)分，而每勤奮仔細(xì)的做一件事，就會(huì)給我的勤奮小人增加養(yǎng)分，讓他有力氣戰(zhàn)勝懶散小人。這樣才能讓我強(qiáng)壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

一次有意義的活動(dòng)作文9

今日中午，我們學(xué)校實(shí)行了一次圖書(shū)漂流活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了體育場(chǎng)，我們就把書(shū)放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負(fù)責(zé)看管我們班的書(shū)，其余的同學(xué)就拿著各自打算的書(shū)去和別的班級(jí)同學(xué)交換。

我也迫不及待地拿著自己打算好的兩本書(shū)，一個(gè)一個(gè)班級(jí)的找尋我想看的書(shū)。當(dāng)我走到二（3）班位子上時(shí)，我看到他們的攤位上有一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我忽然眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學(xué)說(shuō)：“我可以用我的書(shū)換這本書(shū)嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書(shū)后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場(chǎng)上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書(shū)里我發(fā)覺(jué)了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)，我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好玩，我就用我?guī)У钠浯伪緯?shū)換了這本。

放學(xué)后我給媽媽看我今日換的書(shū)，還興奮的告知她，我很喜愛(ài)這樣的圖書(shū)漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每個(gè)小摯友都可以看到更多喜愛(ài)的書(shū)。

一次有意義的活動(dòng)作文10

今日，在我們班實(shí)行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語(yǔ)。首先，老師說(shuō)明白競(jìng)賽規(guī)則。為了使嬉戲進(jìn)展順當(dāng)，還讓我做了示范。

規(guī)則介紹完了，競(jìng)賽正式起先。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊(duì)互不相讓?zhuān)捳Z(yǔ)中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先，他裝作一條魚(yú)，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲(chóng)。接著，他又變成了一只鳥(niǎo)。我看了看，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶?！比嗖粌H哄堂大笑，笑的和重了1000萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，而且老師也已一種不太好的表情提示我，“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”就算付明豫不說(shuō)結(jié)果，我也知道是對(duì)是錯(cuò)了。最終實(shí)在想不起來(lái)了，連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用，第一輪結(jié)束，乙隊(duì)得一分。

我們也不能總是受欺壓，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。甲組的有人說(shuō)：“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?！彪m然這會(huì)沒(méi)有上回笑的那么歡欣鼓舞，但至少和神經(jīng)病差不多了。

又過(guò)了大約20秒，有人說(shuō)：“拖泥帶水。”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯(cuò)，是拖泥帶水。

最終，甲隊(duì)比我們多一分，取得了成功。這會(huì)，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。

一次有意義的活動(dòng)作文11

今日，學(xué)校實(shí)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——包餃子。

這次活動(dòng)，主要是為了培育我們的動(dòng)手實(shí)力和獨(dú)立實(shí)力，以及增加寫(xiě)作的素材。

太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，同學(xué)們就已按奈不住激烈的心情，便早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望競(jìng)賽的起先。為了盡快滿意同學(xué)們的心愿，我和幾個(gè)小伙伴便起先行動(dòng)了。首先，我們把菜洗凈瀝干，然后由小嵐和小琳兩位同學(xué)剁肉做餡，一切打算就緒，包餃子競(jìng)賽便起先了。

當(dāng)老師宣布競(jìng)賽起先時(shí)，同學(xué)們喜悅的心情融成了一陣熱情的歡呼，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我拿了一張皮，放在手里攤平.然后夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個(gè)餃子便在我的手中“問(wèn)世”了.可是餃子瘦瘦扁扁的，原來(lái)是餡放的太少了.于是，我又包爹二只餃子了。這次我就把皮放多了一點(diǎn)，結(jié)果把皮脹破了.我只好再拿了一張皮進(jìn)行補(bǔ)救.雖然勝利了，可是大家都說(shuō)我包的餃子是個(gè)“大胖子”.這時(shí)校長(zhǎng)剛好走了過(guò)來(lái)，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐性地教起我來(lái).平常肅穆的校長(zhǎng)一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長(zhǎng)的細(xì)心指引下，我的餃子越包越好.不知不覺(jué)，餃子包好了。細(xì)致看看同學(xué)們包的餃子，真算的上是五花八門(mén)，令人大開(kāi)眼界.有的像一只驚奇的綿羊，有的像一架三角形的飛機(jī)，還有的像一只可愛(ài)的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學(xué)們捧腹大笑。餃子煮熟后，同學(xué)們便興致勃勃的品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)，還時(shí)常發(fā)出歡快的“干杯”聲。教室里其樂(lè)融融。

通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的甜頭，真實(shí)自己動(dòng)手豐衣足食了。

一次有意義的活動(dòng)作文12

這天下午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)嬉戲，叫做“你來(lái)比劃，我來(lái)猜?！崩蠋焺偞蜷_(kāi)屏幕，同學(xué)們就躍躍欲試了，一個(gè)個(gè)興奮不已，迫不及待要進(jìn)入嬉戲，

老師說(shuō)了規(guī)則，每組選出兩人進(jìn)行競(jìng)賽，我們組舉薦出了李一博和王基存，他們倆還挺合得來(lái)，有一個(gè)詞語(yǔ)是“狼吞虎咽”李一博用手舍命往嘴邊扒，像在吃飯，可王基存盡然說(shuō)“面條!”下面發(fā)出陣陣“噓噓”聲，看來(lái)他平常讀書(shū)少。

下一組是楊晨和何閱洋，她們可謂是最佳拍檔了，輪到她們了，楊晨堅(jiān)決果斷地站了起來(lái)，走上講臺(tái)，信念滿滿，看來(lái)是做了充分的打算。楊晨比劃，何閱洋猜。

第一個(gè)是喝水，楊晨左右看了看，連忙跑到位上，抓起自己的茶杯指了指，然后把手握成拳頭，像一個(gè)杯子，往嘴里倒水，何閱洋一口咬定：“喝水!”下面發(fā)出嘖嘖的贊美聲，下一個(gè)是“蘋(píng)果”，楊晨把手比劃成一個(gè)圓形,然后假裝大口地吃，何閱洋還挺聰慧，脫口而出：“蘋(píng)果?！蔽移鹣褥龘?dān)心了，萬(wàn)一她們超過(guò)我們?cè)趺崔k?不過(guò)，還是她們實(shí)力強(qiáng)。

最終一個(gè)詞是“孔雀開(kāi)屏”，看到這個(gè)詞，全班都哄然大笑，有的前仰后合，眼淚都出來(lái)了，有的笑得直垂桌子，有的笑得肚子疼，還有的甚至快躺到地上了……何閱洋一臉茫然，眨巴著她那忽閃忽閃的大眼睛，樣子很是可愛(ài)。后面幾組的競(jìng)賽也很激烈，每個(gè)人都發(fā)揮了想象力，盡了自己最大的努力。

歡快的下課鈴一打響，嬉戲也伴隨著結(jié)束了，同學(xué)們都滔滔不絕地探討著，還沉醉在嬉戲中，這使我懂得了一個(gè)道理：只有兩個(gè)人協(xié)作默契，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得勝利!

一次有意義的活動(dòng)作文13

12月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫(yī)學(xué)院的大哥哥大姐姐們依舊早早地來(lái)到了我們學(xué)校。他們忙里忙外，為的是給我們組織一次“大手牽小手，志愿我先行”的聯(lián)歡活動(dòng)。

四時(shí)非常，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，首先，陳主任走到領(lǐng)操臺(tái)前深情地說(shuō)：“今日是瀘州醫(yī)學(xué)院的的大哥哥和大姐姐們來(lái)到我們英才學(xué)校，他們將和我們一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的下午。他們特地為我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

活動(dòng)起先了，有許很多多的嬉戲項(xiàng)目，疊報(bào)紙、三人四足、運(yùn)球接力、運(yùn)球接力、猜謎語(yǔ)、搶凳子、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺(jué)得最好玩的項(xiàng)目要算疊報(bào)紙了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：一組對(duì)手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的一方就疊一次報(bào)紙，起先時(shí)，雙反都站在報(bào)紙上，假如誰(shuí)先把報(bào)子疊完腳踩在地上，就算輸，對(duì)方就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券。

我和我的好摯友打算參與，可隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，好不簡(jiǎn)單才輪到我們，我們有些驚慌，一看對(duì)手是低年級(jí)的小孩子，我們不那么驚慌了?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們卻連輸三局，好沒(méi)有面子啊！我們慚愧地靜靜離開(kāi)了這個(gè)場(chǎng)地。后來(lái)，我還玩了很多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。

活動(dòng)最終，是一項(xiàng)醫(yī)學(xué)常識(shí)互動(dòng)演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲(chóng)子進(jìn)入耳朵等多項(xiàng)自護(hù)自救常識(shí)演練，大哥哥大姐姐志愿者們形象的表演，幽默的語(yǔ)言贏得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡樂(lè)聲中收獲到一回難得的體驗(yàn)。

活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們和志愿者們依依告辭，真希望他們下次再來(lái)！這次活動(dòng)既讓我們收獲了歡樂(lè)，又讓我們學(xué)到了一些醫(yī)學(xué)常識(shí)！

一次有意義的活動(dòng)作文14

5月17日，我和媽媽一起來(lái)到了菏澤日?qǐng)?bào)社五樓多功能廳聽(tīng)朱老師講關(guān)于學(xué)習(xí)的講座。

“如今的家長(zhǎng)特殊關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果，給孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班，增加了孩子的壓力，使孩子很不歡樂(lè)，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，厭煩學(xué)習(xí)，有一種‘小馬拉大車(chē)’的感覺(jué)?！敝炖蠋熤v完