2023年幼兒學(xué)期家長工作計劃范文篇

2023年幼兒學(xué)期家長工作計劃范文篇幼兒學(xué)期家長工作安排篇1

目的：

1、讓家長了解幼兒園的教化系統(tǒng)及管理模式，

2、通過溝通了解幼兒在家的狀況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。

參與人員：班級老師、全體家長

過程：

一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。

二、班級老師的簡潔介紹。

三、班級交待事項：

1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務(wù)處辦理，

2、請家長每天仔細(xì)閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的狀況。

3、請在給幼兒帶藥來學(xué)校時肯定要仔細(xì)填好喂藥單，并簽好名。

4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

5、請家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記，并給幼兒的書包里裝好圍服。

6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。

7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒打算一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。

8、教學(xué)主題的協(xié)作：當(dāng)?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。

9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。

四、班級家長之間的溝通：愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導(dǎo)下越來越精彩!

幼兒學(xué)期家長工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化實力。”本學(xué)期我班以實施家園同步教化為突破口，統(tǒng)整各方教化資源，從而使家長樹立了正確的教化觀念，駕馭科學(xué)的育兒學(xué)問，提高了家庭教化水平，提高家長素養(yǎng)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素養(yǎng)的全面提高。

二、家長工作目標(biāo)

1．通過溝通了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2．通過開展各種各樣形式的活動，如家教學(xué)問講座，家長詢問活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的學(xué)問，宣揚新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教化，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督，并提出珍貴的看法，做好家長反饋資料的積累工作。

4．結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進(jìn)了家園之間的情感溝通。

三、家長工作措施

1．有針對性的與家長溝通，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，特性特點。

2．仔細(xì)填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣揚科學(xué)育兒的學(xué)問。

3．召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。

4．向家長宣揚春季育兒的保健學(xué)問。

5．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

6．征求家長看法，做好反饋工作。

四、詳細(xì)月工作支配

（一）三月份

1.做好新學(xué)期幼兒接待工作，及開學(xué)典禮儀式。

2.剛好更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。

3.對未剛好入園的幼兒做好家訪工作。

4.為家長會的開展做好打算工作。

5.對于網(wǎng)站的照片及教化筆記剛好更換。

（二）四月份

1.整好班級幼兒常規(guī)。

2.對主題墻內(nèi)容剛好更換

3.做好家長工作。

4.備好每一節(jié)課，爭取讓每個幼兒都能理解。

5.保證每一個幼兒的平安。

（三）五月份

1.做好班級觀摩打算工作。

2.以班級為單位，結(jié)合五一勞動節(jié)開展“勞動真歡樂”主題教化活動，如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等，點綴歌曲《勞動最光榮》、繪畫《自己的勞動狀況》豐富五一主題教化。

3.打算老師基本功考核：說課。

4.說六一方案、講預(yù)案，慶“六一”彩排。

（四）六月份

山東北方現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)有限公司幼兒園教化教學(xué)類

1.做好班級觀摩評比打算工作。

2.以班級為單位，結(jié)合端午節(jié)或父親節(jié)（老師自選）開展主題教化活動，如手工活動《包粽子》、美術(shù)活動《我的爸爸本事大》等，提升幼兒園對幼兒德育、情感教化。

3.打算老師基本功考核

4.“懂禮儀明事理”禮儀節(jié)暨六一慶?；顒樱ㄓ變簣@做出小報發(fā)放給家長）

5.仔細(xì)寫好各類總結(jié)并上交。

（五）七月份

1.剛好做好電訪工作，保證幼兒平安。

2.打算老師假期培訓(xùn)工作。

4.主動與家長聯(lián)系溝通溝通。

5.接著進(jìn)行招生工作。

幼兒學(xué)期家長工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化實力。”家庭教化指導(dǎo)的本質(zhì)是家長相識提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教化融入幼兒教化范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增加家長對幼兒園的信任感;提高對關(guān)切的程度;強化動機;提高家教素養(yǎng)和家教質(zhì)量。

二、狀況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成果經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)切、無所謂的觀念已有很大變更，們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了肯定的了解。同時也賜予了我們很多的協(xié)作。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依靠性強，自理實力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面實力還待培育。針對上述狀況加強家園合作顯得特別重要.，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓工作取得更大的成效。

三、目標(biāo)：

1、針對不同層次的家進(jìn)步行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況，讓滿足放心。

2、依據(jù)教學(xué)活動的須要，請務(wù)必關(guān)切家園欄，關(guān)切主題教學(xué)，做好家園協(xié)作工作，使教學(xué)活動得以順當(dāng)開展。

3、請獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同商討良方。

4、依據(jù)的須要，供應(yīng)便利服務(wù)。

四、措施：

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位家長。

2、了解假期生活狀況和健康狀況。

3、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)狀況與生活習(xí)慣。

4、利用接送時間，與各位簡潔反映幼兒在園狀況，并了解在家表現(xiàn)，與商討的有效方法。

5、五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小的上課狀況，并請談?wù)剠⒂^后的感想和體會。

6、每月做好在園評價記錄，并請也能協(xié)作填寫有關(guān)欄目。

7、學(xué)期結(jié)束時，寫好每個在園狀況匯報表，向匯報。

8、做好期末家訪工作，希望能合理支配好的假期生活。

幼兒學(xué)期家長工作安排篇4

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教化是不夠的，因為對幼兒的教化是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，須要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效?，F(xiàn)代教化觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼o予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教化與管理，成為幼兒園提高教化質(zhì)量的重要資源。

二、工作目標(biāo)：

1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。

2、提倡家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達(dá)成共識，實現(xiàn)家園同步教化，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

三、工作措施：

1、加強老師自身的教化素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。結(jié)合《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深化人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園溝通中，把握好老師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實際須要有重點突出，從而共商教化策略，協(xié)同進(jìn)行教化。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同探討家園如何進(jìn)行教化。使開放活動更深化，更有價值。通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3、注意家長的參加，使幼兒教化更添色調(diào)，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加教化合力。開展內(nèi)容豐富的“家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。

4、注意幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

（1）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學(xué)，另一方面注意與家長互動，增加針對性和時效性。

（2）把家長會改為“參加對話式”的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的看法，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實施策略。

四、詳細(xì)內(nèi)容：

（一）三月份：

1、園長召開全園家長會。

2、做好各年段的qq群更新，加強家園間的聯(lián)系。

3、做好小班段家長開放活動。

（二）四月份：

1、做好各班的家訪工作。

2、做好中班段家長開放活動。

（三）五月份：

1、做好大班段家長開放活動。

2、召開小型家長座談會，發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

（四）六月份：

1、開展“慶六一”活動。

2、接著做好家訪工作。

幼兒學(xué)期家長工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，主動發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，主動與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深化挖掘家長教化資源，使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者，使家長在主題教化活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好地提高教化質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園，發(fā)展幼兒的社會交往實力。

二、班級狀況分析：

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷，家園聯(lián)系冊等，取得了較好的成果。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)切、無所謂的觀念已有變更，有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了肯定的了解。同時也賜予了我們較多的協(xié)作。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依靠性強，自理實力差，任性，缺乏愛心的特性，各方面實力還待培育。針對上述狀況，加強家園合作顯得特別重要.本學(xué)期，我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、主要內(nèi)容措施：

1、通過家園之窗，讓家長剛好了解幼兒園、班級的工作支配和主題活動開展?fàn)顩r，學(xué)做幼兒探究活動的知情者、激勵者、參加者。

2、充分利用家長資源，邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性相識，懂得要敬重他人的道理。

3、開設(shè)不同內(nèi)容的家長學(xué)校講座，并請家長依據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽，通過講座了解當(dāng)今幼兒教化的'新理念，提高家長育兒水平。

4、向家長開放迎新匯報活動，激勵家長多與孩子互動，并主動向老師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。

5、激勵家長主動協(xié)作幼兒園的工作，仔細(xì)完成家長調(diào)查問卷等。依據(jù)調(diào)查結(jié)果，做好下學(xué)期的工作。

6、開展電話聯(lián)系、隨機溝通、網(wǎng)上互動等多種形式的家訪工作，與幼兒家長暢通信息渠道，在教化觀念、行為中形成互動，達(dá)成共識，建立同等、合作的老師、家長關(guān)系。

四、每月支配：

九月份：

1、召開家長會，向家長介紹本學(xué)期教化教學(xué)以及主題活動開展?fàn)顩r。

2、推選兩名家長代表，作為幼兒園家長委員會會員。并向他們介紹家委會會員的工作權(quán)利與義務(wù)。

3、邀請家長參與“祖國在我心中”主題活動。

十月份：

1、開展“家長老師進(jìn)課堂”活動，請家長為幼兒開設(shè)一次教學(xué)活動。

2、組織開展“親子秋游活動”，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。

3、組織家長主動參加“親子青花瓷瓶制作大賽”。

十一月：

1、開展互動式的家長學(xué)校講座，促家長育兒水平的提高。

2、指導(dǎo)家長參加幼兒嬉戲活動材料和主題活動資料的收集。

3、剛好調(diào)整家園聯(lián)系欄，向家長公布每周的教化教學(xué)及科學(xué)育兒學(xué)問。

十二月：

1、召開班級主題論壇活動，對班級的教學(xué)工作提出建議和要求，為培育幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、搞好幼小連接工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、向家長宣揚幼教新理念和育兒閱歷，并請個別家長撰寫育兒心得。

一月份：

1、發(fā)放家長問卷，請家長對我們一學(xué)期的工作賜予評價。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作，完成本學(xué)期家長工作總結(jié)。

幼兒學(xué)期家長工作安排篇6

工作思路：

隨著優(yōu)生、優(yōu)育國策的實施，幼兒園家長工作日益被重視。我園今年“幼兒園與家庭”的主要任務(wù)是：主動與幼兒家庭協(xié)作，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教化環(huán)境，向家長宣揚科學(xué)保育、教化幼兒的學(xué)問，幫助家長樹立正確的家教觀念，共同擔(dān)負(fù)起教化幼兒的任務(wù)。充分發(fā)揮“家長委員會”的作用，將家長工作列入議事日程。

主要工作：

單靠幼兒園一方教化是不夠的，必需與家庭、社會親密協(xié)作，才能取得良好的整體效應(yīng)。因此，隨時向家長灌輸思想“家庭教化具有早期性、針對性的特點，要注意每時每刻的家庭教化”。作好家長工作管理，在教化上就能收到事半功倍的效果。我們實行多種形式對家進(jìn)步行家教指導(dǎo)，促進(jìn)家長轉(zhuǎn)變家教教觀念，提高科學(xué)育兒水平。

1.開展親子嬉戲，幫助營造良好的家庭文化氛圍

2.建立家教閱覽室，為家長供應(yīng)學(xué)習(xí)條件

3.利用家長閱歷溝通會，加強家長之間的溝通

4.激勵孩子、家長之間多交往，增加家長之間的溝通

5.舉辦“家長學(xué)?！保尲议L傾聽多種觀念

6.綜合運用多種方法，如“半日

活動觀摩”，“家園聯(lián)系冊”，電話溝通，家訪等，加強家園聯(lián)系

詳細(xì)工作：

我園老師絕大部分是年輕老師，對家庭教化的指導(dǎo)缺少閱歷。依據(jù)工作的要求，老師也急須要學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教化的學(xué)問和方法，提高老師家長工作水平，從而取得良好的教化效應(yīng)。

1.開學(xué)初的家長委員會

幼兒園通過各種形式開展家長工作，加強與家長的聯(lián)系，有效地提高育人質(zhì)量，最重要的是家長委員會的作用。家長委員會的任務(wù)是：

幫助家長了解幼兒園的工作安排和要求，以幫助幼兒園工作；剛好反映家長對幼兒園工作的看法和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、幼兒伙食養(yǎng)分等方面的看法；參與或支持幼兒園的大活動，如“六一”慶?；顒?，家園同樂活動；為改善幼兒園條件出謀劃策，提出條件。

家長的看法和建議可通過看法箱剛好傳遞，但是我們的看法箱沒有起到真正作用，這學(xué)期要發(fā)揮它的作用。

其次學(xué)期家長工作安排,

2.家園聯(lián)系手冊、聯(lián)系專欄。

家園聯(lián)系手冊要能讓家長剛好了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、健康方面的狀況，也能讓剛好了解駕馭孩子在家的表現(xiàn)，了解家長的看法、建議，家園相互聯(lián)系，剛好溝通。老師要作到剛好反饋看法，領(lǐng)導(dǎo)要做好定期指導(dǎo)與檢查。

老師通過家園欄，宣揚窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教化要求和對家長協(xié)作的希望。

3.平常的家訪

上學(xué)期在園家訪的幼兒，進(jìn)行登門家訪，每位老師要了解孩子的狀況，同時可以向家長作家庭教化狀況調(diào)查；對兩天不來的幼兒要剛好進(jìn)行電話家訪或干脆家訪；對有特別行為問題的幼兒隨時進(jìn)行家訪，與家長取得聯(lián)系。老師在家訪時要留意自己的師德形象，家訪時不要特地告狀，使孩子看到家訪就膽怯 ，家訪的目的是了解狀況，與家長共同探討一樣的教化方法，教化孩子。

4.家長參與幼兒園的各種教化活動。

老師要讓家長在實踐活動中感受、體驗和學(xué)習(xí)教化子女的方法。學(xué)期初的春游活動，小班嘗試和家長一起外出春游，中、大班我們將激勵家長，讓小摯友帶著風(fēng)箏、畫板等去郊游。

5.接著開展家長學(xué)校。

有系統(tǒng)地向家長宣揚家庭教化的基本理論，科學(xué)育兒的學(xué)問，溝通和推廣家庭教化的閱歷，提高家庭教化水平和家長自身素養(yǎng)。本學(xué)期大班家長學(xué)校開學(xué)，內(nèi)容圍繞《入小學(xué)前的打算》，中、小班接著創(chuàng)刊《園報》。

6.學(xué)期末召開家長會。

在家長會上可以匯報全園或班級的工作總結(jié)，并聽取家長的看法，可以介紹溝通家教閱歷，宣講家教學(xué)問。召開家長會要重點突出，事先作好打算，講話要簡明扼要，對家長看法要親切、懇切，要面對大多家長，并虛心聽取家長看法。

家長活動的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的，這就更須要全體老師的共同協(xié)作和努力，使家長工作創(chuàng)建出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富，不斷得到發(fā)展！

幼兒學(xué)期家長工作安排篇7

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力，已取得了很多問題上的共識。本學(xué)期我們將接著努力，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“敬重、同等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參加。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件”精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參加，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。

二、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合力的教化環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的密切度和融洽度。

2、結(jié)合本班家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動內(nèi)容與參加方式，切實提高家長工作的實效性。

3、真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。

4、把家長作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待，做到相互敬重、相互信任、同等合作，真誠溝通。

三、詳細(xì)措施：

1、堅持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容，每月準(zhǔn)時填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”，達(dá)到家園共同教化的目的。

2、注意理論聯(lián)系實際，通過家長會、半日開放活動、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑，切實提高家長工作的實效性。

3、在家園溝通問題上，我們要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為同等的合作伙伴，真心實意做家長的摯友，耐性傾聽他們的看法，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。

4、利用網(wǎng)絡(luò)讓家長參加幼兒園的保育、保健，讓他們了解班級的動態(tài)，可以通過網(wǎng)絡(luò)相冊看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活狀況，以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。

四、詳細(xì)支配：

二～三月份

1、創(chuàng)設(shè)班級家長園地。

2、了解新插班生的基本狀況。

3、制定班級家長工作安排。

4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。

5、召開家長會，探討如何進(jìn)行幼小連接工作。

6、開展“三八”愛媽媽活動。

四月份

1、家長半日開放活動。

2、春季常見病的預(yù)防。

五月份

1、幼兒繪畫展示親子活動。

2、慶六一活動。

六月份

1、幼兒畢業(yè)典禮。

2、家長調(diào)查問卷活動。

幼兒學(xué)期家長工作安排篇8

一、現(xiàn)狀分析：

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、幫助家長提高教化實力?！蓖ㄟ^上學(xué)期的培育和努力，幼兒在家長和老師的共同教化指導(dǎo)下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習(xí)慣上、自理實力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教化資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實施家園同步教化為突破口，統(tǒng)整各方教化資源，從而使家長樹立了正確的教化觀念，駕馭科學(xué)的育兒學(xué)問，提高了家庭教化水平，提高家長素養(yǎng)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素養(yǎng)的全面提高。

二、家長工作目標(biāo)

1、通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教學(xué)問講座，家長詢問活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的學(xué)問，宣揚新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教化，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督，并提出珍貴的看法，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶六一等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進(jìn)了家園之間的情感溝通。

三、詳細(xì)支配：

二月份：

1、制訂班級家長工作安排。

2、家長和孩子一起自制燈籠參加幼兒園燈展。

3、召開新學(xué)期家長會。

三月份：

三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。

四月份

1、春游前，提示家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，打算適量的食物，激勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。

2、平安教化。提示家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行平安教化。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

五月份

1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園狀況及半年多來的改變與成長。

2、家長座談會。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”綻開探討與溝通。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

六月份

1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培育變廢為寶的意識。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個歡樂的節(jié)日。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

七月份

1、發(fā)放《幼兒測評表》。

2、發(fā)放《暑假平安留意事項》。

3、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教化，真正做到家園協(xié)作一樣。

幼兒學(xué)期家長工作安排篇9

一、狀況分析

在加強家長工作資料管理與過程性資料的收集方面提出更高的要求。

二、指導(dǎo)思想

主動探究新型、互動、參加式的家教探討與指導(dǎo)新模式，優(yōu)化家教指導(dǎo)隊伍建設(shè)，促進(jìn)老師與幼兒、老師與家長、家長與幼兒間和諧發(fā)展，切實辦家長滿足的教化，為小學(xué)輸送合格的家長。

三、工作目標(biāo)

凝合多方合力，整合優(yōu)質(zhì)資源，主動探究幼兒園與家庭、社區(qū)親密合作互動，與小學(xué)相互連接，努力推動家庭教化向多樣化、多元化轉(zhuǎn)變，最大限度