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文檔簡介
河南省商丘市永城實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語
文模擬試卷含解析
一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)
1.閱讀下面文字,完成下列小題。
薔薇谷(節(jié)選)
曹文軒
她平靜地走向懸崖……末春,薔薇花開了,紅的、白的、黃的、深紫的、粉紅的,
花光燦爛,映照著峽谷。剛經(jīng)一場春雨,花瓣上還沾著亮晶晶的水珠,濕潤的香氣,從峽
谷里裊裊升起,在空氣里流動(dòng)著。太陽漸漸西沉,在幽暗的遠(yuǎn)山背后,它向天空噴射出
無數(shù)光束,猶如黃金號(hào)角在天邊齊鳴。后來,它終于沉沒了,橘紅的流霞染紅了整個(gè)薔薇
谷。幾只投林的倦鳥在霞光里扇動(dòng)著翅膀,樣子剪紙似的。近處的山頂上,幾只覓食的
狐貍,也正返回溝壑間的巢穴。
霞光漸淡,天地間漸轉(zhuǎn)成灰白色。寂寞的山風(fēng),已輕輕地吹來。她垂下眼簾,只聽
見風(fēng)聲在耳邊流過……一個(gè)老人沉重的咳嗽聲阻止了她的行動(dòng)。她回過頭來,見老人在
暮色里站著。她看不清他的臉,但能感覺到他的目光對(duì)真正的老人的目光?!币?/p>
跳,到別處跳去,別弄臟了我的這片薔薇!”老人只說了一句。
她哭了,哭得很文靜,含著溫柔的憂郁。她用令人愛憐的目光一直望著老人。她感覺
到老人在用目光呼喚她:“跟著我。”
老人轉(zhuǎn)身走了,她跟著。他們之間被一根無形的線一拉一扯地牽著,走向峽谷。幽靜
的小徑穿過薔薇叢,一間茅屋出現(xiàn)在月下。老人不回頭,推門進(jìn)去,不一會(huì)兒,油燈亮
了,老人的身影變得像一張十分巨大的船帆,投在墻壁上。她走進(jìn)陰暗而溫暖的小屋,
坐在凳子上。她雙手合抱,安靜地放在胸前。她的眼睛一直跟隨著老人。她的神態(tài)很像是
一只翅膀還很嬌嫩的雛鴿,迷途了,被收留它的主人用柔和的燈光照著。老人在她面前
的小桌上擺上吃的,就去里屋支鋪。支好了,老人抱來被子,又把身上披著的棉衣脫下加
在被子上,對(duì)她說:“夜里,有風(fēng)從山谷那頭來,涼?!彼叱雒┪?,坐到一塊巖石上,
煙鍋一紅一紅地亮,仿佛夜在喘息。
深夜,她聽見了山風(fēng)從靜靜的薔薇谷流過的聲音。風(fēng)聲里,舒緩地響起老人的歌聲。
那歌沒有唱詞,只是一種調(diào)子,在寂寥的山谷里,像湖上的水波,往漫無盡頭的遠(yuǎn)方慢慢
地蕩開去
四
太陽仿佛突然墜落下來。而在離地面很近的空中便又剎住了,無聲無息地燃燒,露出
一副要把地面上的最后一滴水珠也烤干似的狠勁。天鐵青著臉,30天里沒飄過一絲云。干
旱瘋狂地籠罩著大山。方圓幾十里,很難找到一瓢水。遠(yuǎn)處,那口活泉也已干涸,不再有
流水的音響??諝飧稍锏盟坪跄苣ゲ脸鏊{(lán)色的火花。
她有點(diǎn)恐懼了,常用焦渴的眼睛瞧著頭發(fā)蓬亂的老人。
“別怕,這些薔薇還沒有死呢!”薔薇依然頑強(qiáng)地在峽谷里生長著,葉子竟然綠油油
的,一些很細(xì)的枝條,向空中堅(jiān)挺,一簇簇五顏六色的花,硬是從容不迫地開放著。于
是,她真的不怕了。隔幾天,老人就從十幾里外的河里挑回一擔(dān)水。對(duì)于這些水,老人自
己用得十分吝嗇??实脤?shí)在熬不住了,他就從灌木叢里采幾個(gè)酸果放在嘴里咀嚼著。但,
每天早晨,他起來的第一件事就是極其慷慨地盛半盆清水放在門口的石桌上一一給她準(zhǔn)備
的洗臉?biāo)?/p>
望著清涼的水,再望望老人爆皮的嘴唇,她固執(zhí)著不肯洗。老人卻毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持:
“洗完臉才能去學(xué)校!”
那張細(xì)膩的、白皙得沒有一絲雜色的臉,每天早晨如果不能保證清洗,對(duì)老人來說,
心里是通不過的。只有當(dāng)她額頭上的頭發(fā)掛著水珠,面孔因清水的滋潤而變得活泛、純
凈、散發(fā)出潮濕的氣息時(shí),他才會(huì)感到可心。
為這事,有一天老人發(fā)火了,差點(diǎn)沒把盆子里的水潑進(jìn)薔薇叢中。他在嘴里不斷地嘟
嚷著:“姑娘家不洗臉,姑娘家竟不洗臉……”
她一邊洗,一邊把眼淚滴在水盆里。又過了些天,她放學(xué)回到薔薇谷,老人顯得很富
有,并且夸大其詞地說:“這些天,攢了很多水,今天,我又挑回滿滿一大擔(dān),你洗個(gè)澡
吧。”老人蹣跚著,向峽谷口走去。她沒有違背老人的意愿,脫去衣服,赤著身體,用
瓢把涼絲絲的水從頭頂上傾倒下來。水像柔潤的白綢拭擦著她的身體,十分愜意。夜晚的
大山,顯出一派靜穆。浴在月光里,她顯得幾乎通體透明。她低頭看看自己,覺得自己長
大了,長得很好看,心里感到莫名的害臊和幸福。一瓢,一瓢,她盡情地?fù)]霍著老人給她
準(zhǔn)備好的清水。她覺得自己的心都是濕潤的。她忽然覺得想唱一支歌,就唱了。聲音仿
佛也被清水洗濯過了,純凈如銀,在峽谷里響起來。這個(gè)已在世界上不知存在了多少年的
峽谷,第一次接受著一種發(fā)自少女心靈深處的聲音的撫摸,四周變得格外安寧。老人倚
在巖石上睡著了……
21.分析選文第四部分第一段描寫的作用。
22.賞析文中畫線的句子。
(1)他走出茅屋,坐到一塊巖石上,煙鍋一紅一紅地亮,仿佛夜在喘息。
(2)她覺得自己的心都是濕潤的。她忽然覺得想唱一支歌,就唱了。聲音仿佛也被清水
洗濯過了,純凈如銀,在峽谷里響起來。
23.分析文中的對(duì)比手法。
24.小說以“薔薇谷”為題涵義豐富,試作探究.
參考答案:
21.①景物描寫,寫出了天氣的炎熱,空氣的干燥,大地的干旱②烘托人物內(nèi)心的恐懼焦
躁,襯托薔薇的頑強(qiáng)。③為下文老人挑水給女孩洗臉洗澡情節(jié)做鋪墊,使老人形象更鮮
明。
22.(1)運(yùn)用的細(xì)節(jié)描寫和擬人手法,寫出了山谷的寂寥和老人心情的沉重。
(2)運(yùn)用了心理描寫和比喻手法(或以聲襯靜),表現(xiàn)女孩內(nèi)心的幸福感和峽谷的寧
靜,側(cè)面表現(xiàn)了老人的善良。
23.①老人自己用水的吝嗇和給女孩準(zhǔn)備洗臉洗澡水的慷慨②女孩洗臉前后,老人心里
“通不過”和“可心”的對(duì)比③老人爆皮的嘴唇與女孩因清水的滋潤而活泛純凈的面孔的
對(duì)比④女孩洗臉時(shí)的固執(zhí)珍惜和洗澡時(shí)的盡情揮霍的對(duì)比⑤女孩洗臉時(shí)的難過和洗澡時(shí)的
幸福的對(duì)比。
24.①薔薇谷是美好的象征,它讓不幸的人看到了美好,而放棄了自殺的念頭;②薔薇谷
是堅(jiān)強(qiáng)的象征,它讓絕望的人頑強(qiáng)的活了下來;③薔薇谷也是愛和善良的的象征,讓兩個(gè)
互不相識(shí)的人像親人一樣彼此相依,互相依戀④薔薇谷是人物生存的環(huán)境,也是人物的精
神家園,小說以“薔薇谷”,既渲染人物環(huán)境,又烘托人物形象,也暗示小說生命不僅有
傷痛還有美好的主題。
【21題詳解】
本題考查分析作品情節(jié)作用的能力。對(duì)景物或者環(huán)境進(jìn)行描寫的作用:①交代故事發(fā)生的
環(huán)境。②渲染氣氛。③烘托人物心情。④為情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。⑤暗示故事的結(jié)局。由原
文”而在離地面很近的空中便又剎住了,無聲無息地燃燒,露出一副要把地面上的最后
一滴水珠也烤干似的狠勁。天鐵青著臉,30天里沒飄過一絲云。”可知,寫出了天氣的
炎熱,空氣的干燥,大地的干旱。由原文“她有點(diǎn)恐懼了,常用焦渴的眼睛瞧著頭發(fā)蓬亂
的老人。”和“薔薇依然頑強(qiáng)地在峽谷里生長著,葉子竟然綠油油的,一些很細(xì)的枝條,
向空中堅(jiān)挺,一簇簇五顏六色的花,硬是從容不迫地開放著。”可知,烘托人物內(nèi)心的恐
懼焦躁,襯托薔薇的頑強(qiáng)。由原文“隔幾天,老人就從十幾里外的河里挑回一擔(dān)水。對(duì)于
這些水,老人自己用得十分吝嗇??实脤?shí)在熬不住了,他就從灌木叢里采幾個(gè)酸果放在嘴
里咀嚼著。但,每天早晨,他起來的第一件事就是極其慷慨地盛半盆清水放在門口的石
桌上一一給她準(zhǔn)備的洗臉?biāo)!笨芍瑸橄挛睦先颂羲o女孩洗臉洗澡情節(jié)做鋪墊,使老
人形象更鮮明。
【22題詳解】
本題考查對(duì)句子含義理解的能力。賞析句子,首先指出句子運(yùn)用的手法,然后結(jié)合具體內(nèi)
容分析是如何運(yùn)用該手法的,最后指出句子運(yùn)用該手法有什么表達(dá)效果,或者表達(dá)什么情
感。句子“他走出茅屋,坐到一塊巖石上,煙鍋一紅一紅地亮,仿佛夜在喘息。”運(yùn)用
的細(xì)節(jié)描寫和擬人手法,寫出了山谷的寂寥和老人心情的沉重。句子“她覺得自己的心都
是濕潤的?!边\(yùn)用了心理描,表現(xiàn)女孩內(nèi)心的幸福感;句子“聲音仿佛也被清水洗濯過
了,純凈如銀,在峽谷里響起來。”運(yùn)用了比喻手法,表現(xiàn)了峽谷的寧靜,側(cè)面表現(xiàn)了老
人的善良。
【23題詳解】
本題考查了賞析作品中的表現(xiàn)手法的能力。解答此題,首先要指出文章或者某段在表達(dá)技
巧方面的特點(diǎn),或者根據(jù)題干的要求準(zhǔn)確定位。其次結(jié)合具體內(nèi)容,分析這種表達(dá)技巧在
文中是怎樣運(yùn)用的。最后根據(jù)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累,結(jié)合具體的內(nèi)容,概括出這樣運(yùn)用
的作用及表達(dá)效果。由原文”對(duì)于這些水,老人自己用得十分吝嗇。渴得實(shí)在熬不住了,
他就從灌木叢里采幾個(gè)酸果放在嘴里咀嚼著。但,每天早晨,他起來的第一件事就是極
其慷慨地盛半盆清水放在門口的石桌上一一給她準(zhǔn)備的洗臉?biāo)??!笨芍?,老人自己用水?/p>
吝嗇和給女孩準(zhǔn)備洗臉洗澡水的慷慨。由原文“那張細(xì)膩的、白皙得沒有一絲雜色的臉,
每天早晨如果不能保證清洗,對(duì)老人來說,心里是通不過的。只有當(dāng)她額頭上的頭發(fā)掛
著水珠,面孔因清水的滋潤而變得活泛、純凈、散發(fā)出潮濕的氣息時(shí),他才會(huì)感到可
心?!笨芍?,女孩洗臉前后,老人心里“通不過”和“可心”的對(duì)比。由原文“望著清涼
的水,再望望老人爆皮的嘴唇,她固執(zhí)著不肯洗?!焙汀爸挥挟?dāng)她額頭上的頭發(fā)掛著水
珠,面孔因清水的滋潤而變得活泛、純凈、散發(fā)出潮濕的氣息時(shí),他才會(huì)感到可心?!?/p>
可知,老人爆皮的嘴唇與女孩因清水的滋潤而活泛純凈的面孔的對(duì)比。由原文“望著清涼
的水,再望望老人爆皮的嘴唇,她固執(zhí)著不肯洗?!焙汀耙黄?,一瓢,她盡情地?fù)]霍著
老人給她準(zhǔn)備好的清水?!笨芍⑾茨槙r(shí)的固執(zhí)珍惜和洗澡時(shí)的盡情揮霍的對(duì)比。由
原文“她一邊洗,一邊把眼淚滴在水盆里?!焙汀八皖^看看自己,覺得自己長大了,長
得很好看,心里感到莫名的害臊和幸福?!笨芍?,女孩洗臉時(shí)的難過和洗澡時(shí)的幸福的對(duì)
比。
[24題詳解】
本題考查了探究標(biāo)題內(nèi)涵的能力。解答本題要從表里兩個(gè)方面理解標(biāo)題含義。表層含義即
標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容;深層含義即引申義、比喻義、象征義。標(biāo)題如果是比喻性
的,文中往往不是圍繞標(biāo)題的字面含義來展開敘述,那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)
容,弄清比喻義,這樣我們就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。其次還要看標(biāo)題與文本的聯(lián)
系,如與情節(jié)、人物、主旨、環(huán)境的聯(lián)系等。由原文“'要跳,到別處跳去,別弄臟了我
的這片薔薇!’老人只說了一句。她哭了,哭得很文靜,含著溫柔的憂郁。她用令人愛憐
的目光一直望著老人?!笨芍?,薔薇谷是美好的象征,它讓不幸的人看到了美好,而放棄
了自殺的念頭。由原文“這個(gè)已在世界上不知存在了多少年的峽谷,第一次接受著一種發(fā)
自少女心靈深處的聲音的撫摸,四周變得格外安寧?!笨芍?,薔薇谷是堅(jiān)強(qiáng)的象征,它讓
絕望的人頑強(qiáng)的活了下來。由原文“她一邊洗,一邊把眼淚滴在水盆里。又過了些天,
她放學(xué)回到薔薇谷,老人顯得很富有,并且夸大其詞地說:'這些天,攢了很多水,今
天,我又挑回滿滿一大擔(dān),你洗個(gè)澡吧。’老人蹣珊著,向峽谷口走去。”可知,薔薇谷
也是愛和善良的的象征,讓兩個(gè)互不相識(shí)的人像親人一樣彼此相依,互相依戀。“薔薇
谷”,既渲染人物環(huán)境,又烘托人物形象,也暗示小說生命不僅有傷痛還有美好的主題。
【點(diǎn)睛】小說中,情節(jié)設(shè)置都是為更好地表達(dá)主題、塑造人物形象服務(wù)的。它的安排是否
合理,直接影響到一篇小說能否很好地表達(dá)主題,體現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值。探究小說情節(jié)的合理
性,探究情節(jié)結(jié)構(gòu)技巧,尤其是探究結(jié)尾安排的合理性,是小說閱讀情節(jié)類探究題中最常
見的題型。
2.閱讀下面的文字,完成11-15題。(20分)
人的腳步聲
【日本】川端康成
比起那寂靜的醫(yī)院,外面的世界顯然棒極了。
通向咖啡店二樓陽臺(tái)的門現(xiàn)在已經(jīng)敞開,侍者的服裝是那么的整潔一致。
冰涼的大理石似乎不會(huì)對(duì)他造成影響。他用右手托腮,將胳膊肘支在扶手上。他的眼
睛不愿放過每一個(gè)行人,好像他們是美麗的珍珠。人們?cè)谂畈鷻C(jī)的燈光下,起勁地在人
行道上行走。而二樓的陽臺(tái)只有一個(gè)人的高度,確切點(diǎn)說,只有一個(gè)普通人的高度。
“對(duì)于季節(jié)感,城市和鄉(xiāng)下都是相反的。你不覺得嗎?鄉(xiāng)下人有他們自己判斷夏天的
方法。在鄉(xiāng)下,大自然,特別是花草樹木比人要更多地罩上各個(gè)季節(jié)的新裝;而在城市
里,人們的流行時(shí)裝早已勝過大自然的色彩。許多人就這樣在街上行走,制造出初夏的氣
氛來。本應(yīng)屬于大自然的夏天被人們搶得所剩無幾了。”
“人的初夏?倒也是。”
他一邊回答妻子,一邊想起醫(yī)院窗前盛開的泡桐花的芳香來。那時(shí),他一閉上眼睛,
各式各樣的高跟皮鞋就在腦子里面穿梭不息。
——這是一雙怎么樣的雙腳呢?是蹬過物體時(shí)那害羞中又帶有狂喜的雙腳;是臨終時(shí)
微微抽動(dòng)、立刻又僵直的雙腳;是輕壓在馬腹上枯瘦的雙腳;是輕輕扔掉艱難、接著勇敢
面對(duì)下一個(gè)苦難的雙腳;是膝行而乞至深夜、又突然站立起來的雙腳;是從母親股間剛產(chǎn)
下的嬰兒那稚嫩的雙腳……是運(yùn)動(dòng)家、詩人、高利貸、貴夫人、女游泳家、小學(xué)生的雙
腳;雙腳、雙腳、雙腳。一一更重要的,它屬于我的妻子。
頑固的關(guān)節(jié)炎折磨了他大半個(gè)年頭,而最終那條病腿永遠(yuǎn)地離他而去了。一一由于這
只腳的緣故,他無數(shù)次地被痛苦與疼痛糾纏著,一個(gè)勁地眷戀著這家咖啡館的陽
臺(tái)。。他首先貪婪地眺望人的健康的雙腳交替地
踩在上面的姿影,然后靜靜地感受這一切,就像那是自己的雙腳。
“腳對(duì)于人來說是多么的重要啊!我開始懷念夏天了,我希望在初夏之前出院,到那
家咖啡館去!”他望著素白的木蘭花對(duì)妻子說,“到處都有裸露的雙腳,無論是在海邊還
是在街道上。人最健康最爽朗地行走在都市的時(shí)刻也是在初夏啊。我不允許自己錯(cuò)過那一
時(shí)刻,絕不!”
他仍呆立在那個(gè)陽臺(tái)上,神情永遠(yuǎn)是那么專注,仿佛大街上過往的行人都是自己的情
人。
“微風(fēng)也是清新的呀?”
“終于聞到了換季的氣味。貼身襯衫已不用多講,就連昨日剛做的頭發(fā)今天也像沾上
了塵土,你不覺得嗎?
“那倒不覺得。我只在乎那一對(duì)對(duì)的健康的雙腳!”
“那么,我也到下面走走,讓你看看好嗎?”
“那太棒了,在醫(yī)院,我快要截肢的時(shí)候,你就曾答應(yīng)要成為我永遠(yuǎn)的依靠?!?/p>
“你感覺舒服嗎?我是說現(xiàn)在?!?/p>
“安靜些好嗎!你擾亂了那些腳步的聲音?!?/p>
他聽得那么認(rèn)真,如同在聽一場盛大的演唱會(huì)。會(huì)久,他合上了眼睛。這樣,街上行
人的腳步聲,像落在湖面上的雨聲,滴滴達(dá)達(dá)地落到他的心里了。那副泛起微妙的喜悅表
情似的疲憊臉頰又明朗起來了。
然而,這種明朗并沒有持續(xù)太長時(shí)間,取而代之的是那蒼白的面孔和病態(tài)的雙眼。
“那么,為什么我聽不到一雙健全腳的聲音呢?難道他們都是痛子?”
“親愛的,別要求太多了一一就說人的心臟吧,也只是一邊有嘛。而且,腳步聲之所
以混亂,我認(rèn)為也許會(huì)有別的原因,悉心細(xì)聽,也許是一種運(yùn)載靈魂的病痛的聲音;還有
可能是肉體在向大地悲傷地約定舉行魂葬的日子的聲音,別太在意這些,任何事情都因人
而異。”
“但是,我確實(shí)聽到了不整齊的腳步聲,可以說是一種病態(tài)的腳步聲。大家不是都像
我一樣是痛子吧?自己失去一只腳,本是想體味一下健全的雙腳的感受,可是我沒能得到
我想要的,因?yàn)樗坪跛麄円矝]有。更沒想到種下了新的憂郁。必須找個(gè)地方把這種憂郁清
除。一一不如去鄉(xiāng)下吧?我需要那種健康的聲音,也許只有那里才能找到,所以,我必須
得試試?!?/p>
“這太荒唐了。不如去動(dòng)物園聽聽四腿走獸的腳步聲更好?!?/p>
“也許你是對(duì)的,也許只有飛禽走獸才擁有真正完美的腳步聲,而在人類社會(huì)卻始終
找不到!”
“別把那些當(dāng)真!親愛的!我只是隨口說說,忘了吧。”
“當(dāng)雙腳在人類身上發(fā)揮真正作用的時(shí)候,靈魂卻意外地失職了,也許聽不到健全雙
腳的腳步聲是意料之中的事?!?/p>
幾天后,他重新?lián)碛辛艘恢荒_,當(dāng)然它并沒有生命,在乘上汽車的那一瞬間,他仍然
需要妻子的攙扶。也許是受他的影響,也許是汽車本身的毛病,一路上,在微弱的燈光
里,不和諧的汽車聲一直沒有間斷。
(選自《一世珍藏的微型小說130篇》,有刪節(jié))
11.文中多次寫到“初夏”,請(qǐng)解說其含意。(3分)
12.在文中第8段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?。?分)(20字內(nèi))
13.小說中妻子這個(gè)人物形象有哪些作用?請(qǐng)簡要賞析。(4分)
14.賞析文中畫波浪線的句子。(5分)
15.概括這篇小說的主題,并談?wù)勥@一主題引發(fā)你哪些思考。(6分)
參考答案:
11.是“我”渴望見到的人最健康最爽朗地行走在都市的充滿色彩的季節(jié),是“我”向往
的理想的生活場景。(答對(duì)1句2分,答對(duì)2句3分,意思符合即可)
12.因?yàn)檫@陽臺(tái)可以滿足他內(nèi)心深處的欲望。(意思符合即可得分)
13.(1)作為陪襯,突出丈夫(“他”)對(duì)生活現(xiàn)象的敏感和洞察力。(2)貫穿全文,
通過與丈夫(“他”)的言談,引發(fā)丈夫(“他”)的心理變化以推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
(每點(diǎn)2分)
14.運(yùn)用比喻手法,將街上行人的腳步聲比成“一場盛大的演唱會(huì)”和“落在湖面上的雨
聲”,形象地表達(dá)出腳步聲給“他”的諧和美妙、動(dòng)人心弦和錯(cuò)落柔和、音韻悅耳的美好
感受,與后文腳步聲給“他”的不整齊(錯(cuò)亂)、病態(tài)而使人憂郁的感受形成對(duì)照。
(“比喻”1分,“將街上行人的腳步聲……美好感受"2分,“與……對(duì)照”2分)
15.(1)小說通過描述“我”對(duì)都市人的腳步聲的感受,抨擊了靈魂失職(精神缺失)
的病態(tài)社會(huì),表達(dá)對(duì)健康和諧社會(huì)的向往之情。(2)①如果每個(gè)人都具有健康的精神世
界,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)是一個(gè)和諧健康的社會(huì)。②一個(gè)人的肢體缺失固然是痛苦的,但是
靈魂失職(精神缺失)卻會(huì)讓一個(gè)肢體健全的人如行尸走肉。③一個(gè)人如果置身于病態(tài)社
會(huì),不能隨波逐流,應(yīng)該追求高尚的精神境界,堅(jiān)守獨(dú)立的人格。(“主題”2分,“思
考”每點(diǎn)2分。言之成理即可)
11.
試題分析:注意結(jié)合文章的情節(jié)和主旨分析詞語的內(nèi)涵,從渴望的季節(jié)和理想的生活場景
的角度進(jìn)行解讀。
【考點(diǎn)定位】欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞
評(píng)價(jià)D。
【名師點(diǎn)睛】小說和散文中經(jīng)常見到分析某個(gè)細(xì)節(jié)或某種物象在文中多次出現(xiàn)的作用的題
目?;卮疬@類題目首先在文中找到這些語句,然后結(jié)合文章的具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。分析
時(shí)小說主要從反應(yīng)人物的心理、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行分析,有時(shí)還是
文章的線索。散文主要分析結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)、線索,內(nèi)容上的強(qiáng)調(diào)情感和文章的主旨。
12.
試題分析:注意分析和上下文的關(guān)系,橫線上應(yīng)該補(bǔ)充原因。
【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)葡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?
【名師點(diǎn)睛】語句銜接的題目是課標(biāo)卷必考的題目,有時(shí)是1非序,有時(shí)是填寫銜接句,有時(shí)選用關(guān)聯(lián)詞語,
排序的題目壬要從陳述對(duì)象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)、指代性詞語的I旨代意義、和上下文的順序照應(yīng)、
京旺格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對(duì)象的一致,度詞的運(yùn)用,句式選用、情感基
調(diào)、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。選用關(guān)聯(lián)詞語注意分析前后語句之間的關(guān)系,此題屬
于填寫銜接句的題目,注意分析前后句的關(guān)系。
13.
試題分析:注意次要人物和主要人物的關(guān)系,再從情節(jié)推進(jìn)的角度進(jìn)行分析。
【考點(diǎn)定位】欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞
評(píng)價(jià)D。
【名師點(diǎn)睛】次要人物形象的作用題目是小說經(jīng)??己说念}目,首先分析其形象特征,然
后分析和主人公的關(guān)系,對(duì)主人公的命運(yùn)或性格特征產(chǎn)生什么影響,然后分析對(duì)揭示文章
的主旨方面產(chǎn)生的作用。此題主要從情節(jié)的推進(jìn)和主要人物的塑造的角度進(jìn)行分析。
14.
試題分析:注意答出比喻的手法,結(jié)合文章分析本體和喻體,然后分析藝術(shù)效果。
【考點(diǎn)定位】體會(huì)重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)
Do
【名師點(diǎn)睛】散文中的賞析句子的題目主要是修辭手法和表現(xiàn)手法,常見的修辭是比喻、
擬人、夸張、排比等,表現(xiàn)手法主要是對(duì)比、襯托、動(dòng)靜、虛實(shí)和視聽結(jié)合等,答題時(shí)先
辨析手法,然后結(jié)合文句進(jìn)行解釋,最后明確效果。此題從修辭的角度進(jìn)行解讀。
15.
試題分析:注意從不同的角度解讀文章的內(nèi)容,從不同的人物,人物的不同的性格特征等方面的解讀。
【考點(diǎn).定位】分析作品結(jié)構(gòu),梃括作品主題。能力層細(xì)為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】分析小說的壬旨注意從多個(gè)視角進(jìn)行,從主人公的性格特征分析,從周圍的人對(duì)他的影響或
他對(duì)周圍的人的影響的角度分析,從文宣的;欠要人物的性格分析,從社會(huì)環(huán)境的角度迪亍分析等,總
之只要言之成理即可。
3.閱讀下面的文字,完成下列小題。
狗這一輩子
劉亮程
①一條狗能活到老,真是件不容易的事。太厲害不行,太懦弱不行,不解人意、太解
人意了均不行??傊?,稍一馬虎便會(huì)被人吃了肉剝了皮。狗本是看家守院的,更多時(shí)候卻
連自己都看守不住。
②活到一把子年紀(jì),狗命便相對(duì)安全了,倒不是狗活出了什么經(jīng)驗(yàn)。盡管一條老狗的
見識(shí),肯定會(huì)讓一個(gè)走遍天下的人吃驚。狗卻不會(huì)像人,年輕時(shí)咬出點(diǎn)名氣,老了便可坐
享其成。狗一老,再無人謀它脫毛的皮,更無人敢問津它多病的肉體,這時(shí)的狗很像一位
歷經(jīng)滄桑的老人,世界已拿它沒有辦法,只好撒手,交給時(shí)間和命。
③一條熬出來的狗,熬到拴它的鐵鏈朽了,不掙而斷。養(yǎng)它的主人也入暮年,明知這
條狗再走不到哪里,就隨它去吧。狗搖搖晃晃走出院門,四下里望望,是不是以前的村莊
已看不清楚。狗在早年撿到過一根干骨頭的沙溝梁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);在早年戀過一條母狗的亂草灘轉(zhuǎn)
轉(zhuǎn);遇到早年咬過的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,一副內(nèi)疚的樣子。其實(shí)被狗咬過的人,大都把仇恨記
在主人身上,而主人又一古腦把責(zé)任全推到狗身上。一條狗隨時(shí)都必須準(zhǔn)備著承受一切。
④在鄉(xiāng)下,家家門口拴一條狗,目的很明確:把門。人的門被狗把持,仿佛狗的家。
來人并非找狗,卻先要與狗較量一陣,等到終于見了主人,來時(shí)的心境已落了大半,想好
的話語也嚇得忘掉大半。狗的影子始終在眼前竄悠,答問間時(shí)聞狗吠,令來人驚魂不定。
主人則可從容不迫,坐察其來意。這叫未與人來先與狗往。
⑤有經(jīng)驗(yàn)的主人聽到狗叫,先不忙著出來,開個(gè)門縫往外瞧瞧。若是不想見的人,比
如來借錢的,討債的,尋仇的……便裝個(gè)沒聽見。狗自然咬得更起勁。來人朝院子里喊兩
聲,自愧不如狗的嗓門大,也就緘默。狠狠踢一腳院門,罵聲“狗養(yǎng)的”,走了。
⑥若是非見不可的貴人,主人一趟子跑出來,打開狗,罵一句“瞎了狗眼了”,狗自
會(huì)沒趣地躲開。稍慢一步又會(huì)挨棒子。狗挨打挨罵是常有的事,一條狗若因主人錯(cuò)怪便賭
氣不咬人,睜一眼閉一眼,那它的狗命也就不長了。
⑦一條稱職的好狗,不得與其他任何一個(gè)外人混熟。在它的狗眼里,除主人之外的任
何面孔都必須是陌生的、危險(xiǎn)的,更不得與鄰居家的狗相往來。人養(yǎng)了狗,狗就必須把所
有愛和忠誠奉獻(xiàn)給人,而不應(yīng)該給另一條狗。
⑧狗這一輩子像夢一樣飄忽,沒人知道狗是帶著什么使命來到人世。
⑨人一睡著,村莊便成了狗的世界,喧囂一天的人再無話可說,土地和人都乏了。此
時(shí)狗語大作,狗的聲音在夜空飄來蕩去,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的村莊連在一起。那是人之外的另一
種聲音,飄忽、神秘。莽原之上,明月之下,人們熟睡的軀體是聽者,土墻和土墻的影子
是聽者,路是聽者。年代久遠(yuǎn)的狗吠融入空氣中,已經(jīng)成寂靜的一部分。
⑩在這眾狗猜貓的夜晚,肯定有一條老狗,默不作聲。它是黑夜的一部分,它在一個(gè)
村莊轉(zhuǎn)悠到老,是村莊的一部分,它再無人可咬,因而也是人的一部分。這是條終于可以
冥然入睡的狗,在人們久不再去的僻遠(yuǎn)路途,廢棄多年的荒宅舊院,這條狗來回地走動(dòng),
眼中滿是人們多年前的陳事舊影。
(選自劉亮程散文集《一個(gè)人的村莊》)
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章第一句話是對(duì)狗這一輩子的高度概括,也是全文的總起;“不容易”三字揭示出
了狗的命運(yùn),是文章的文眼所在。
B.第②段寫到狗命的安全,竟然是因?yàn)槠ひ衙撁⑷獗径嗖〕蔀榱藝?yán)重的廢物而無人問
津,獲得相對(duì)安全,其頗具嘲諷的理由令人心酸。
C.文章通過大量的敘事來寫狗的一生,不假議論,冷靜客觀的將動(dòng)物的命運(yùn)與人的滄桑
疊化在一起,展現(xiàn)出了一個(gè)人類透視自身命運(yùn)的獨(dú)特窗口。
D.作者主要以擬人手法來寫“狗這一輩子”,并未簡單地將“狗”作為驅(qū)遣情思的物象
和工具,從而由衷地表達(dá)出了對(duì)自然萬物的理解與尊重。
7.文章多次提到狗的“主人”,從文本看,“主人”對(duì)狗的態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面?從中
可以看出,作者對(duì)狗又是怎樣的態(tài)度?請(qǐng)簡要說明。
8.作者在文章的結(jié)尾說,一條老狗是“黑夜的一部分”,是“村莊的一部分”,也是
“人的一部分”。你如何理解作者的這些說法?請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
參考答案:
6.C
7.“主人”對(duì)狗的態(tài)度:①打罵是常有的事,甚至隨意就把狗剝皮燉肉;②等到自己和
狗都衰老時(shí),才會(huì)給狗自由;③一古腦把責(zé)任全推到狗身上,不管它能否承受;④要求狗
必須把所有愛和忠誠奉獻(xiàn)給自己。
作者對(duì)狗的態(tài)度:⑤把狗當(dāng)作人來對(duì)待,寄予深深的理解和同情。
8.①從最后一段看,在夜晚,眾狗吠叫時(shí),它保持沉默;從全文看,它忠心為主,失去
了自己,晚景凄涼,故說是“黑夜的一部分”;②第3段寫到它在村子的沙溝梁亂草灘等
地轉(zhuǎn)悠過,為了看家把門與村中人較量過,在夜晚也曾經(jīng)在村莊中吠叫過,故成為了“村
莊的一部分”;③老狗不再咬人,動(dòng)物性消褪;作者全文將狗擬人化來寫,實(shí)際上是以狗
的一輩子暗喻人的一輩子,故說是“人的一部分”。
【6題詳解】
試題分析:本題主要考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。C項(xiàng),“不假議論、冷
靜客觀”分析錯(cuò)誤,文中有大量的議論,可以說是夾敘夾議,讓敘事散文帶有雜文的味
道。
點(diǎn)睛:文學(xué)類文本閱讀的選擇類題目,主要集中對(duì)文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、形象
的塑造等內(nèi)容的考核,考核的方式基本有兩種,一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,概括,
另一種是對(duì)文章特色和手法的賞析,分析文意要讀懂文章,主要是文意、情感、形象的表
述不當(dāng),賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)。如本題,C項(xiàng)屬于藝術(shù)特色分析不當(dāng)。
【7題詳解】
試題分析:題干問“‘主人’對(duì)狗的態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面”,這是考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的
篩選概括能力。作答時(shí)先從文本中篩選出相關(guān)信息,第①段“稍一馬虎便會(huì)被人吃了肉剝
了皮”,第③段“一條熬出來的狗,熬到拴它的鐵鏈朽了,不掙而斷。養(yǎng)它的主人也入暮
年,明知這條狗再走不到哪里,就隨它去吧”“而主人又一古腦把責(zé)任全推到狗身上。一
條狗隨時(shí)都必須準(zhǔn)備著承受一切”,第⑥段“狗挨打挨罵是常有的事”,第⑦段“人養(yǎng)了
狗,狗就必須把所有愛和忠誠奉獻(xiàn)給人”,然后將這些篩選好的信息一一分點(diǎn)概況即可。
至于“作者對(duì)狗又是怎樣的態(tài)度”,作答時(shí)可以根據(jù)文本中作者對(duì)狗的議論、抒情性的語
言表述去體會(huì),在文本中作者把狗當(dāng)作人來對(duì)待,寄予深深的理解和同情。狗有獨(dú)立的價(jià)
值,帶有神秘色彩,從“狗本是看家守院的,更多時(shí)候卻連自己都看守不住”“一條老狗
的見識(shí),肯定會(huì)讓一個(gè)走遍天下的人吃驚”“狗這一輩子像夢一樣飄忽,沒人知道狗是帶
著什么使命來到人世”“它是黑夜的一部分,它在一個(gè)村莊轉(zhuǎn)悠到老,是村莊的一部分,
它再無人可咬,因而也是人的一部分”等句子可以看出。
【8題詳解】
試題分析:本題主要考查文本內(nèi)容探究,要求聯(lián)系全文談?wù)勛约旱睦斫?,這是探究文本的
主旨。首先理解一條老狗是“黑夜的一部分”,抓住關(guān)鍵詞“老狗”與“黑夜”?!肮芬?/p>
老,再無人謀它脫毛的皮,更無人敢問津它多病的肉體,這時(shí)的狗很像一位歷經(jīng)滄桑的老
人,世界已拿它沒有辦法,只好撒手,交給時(shí)間和命”“一條熬出來的狗,熬到拴它的鐵
鏈朽了,不掙而斷。養(yǎng)它的主人也入暮年,明知這條狗再走不到哪里,就隨它去吧"''這
是條終于可以冥然入睡的狗,在人們久不再去的僻遠(yuǎn)路途,廢棄多年的荒宅舊院,這條狗
來回地走動(dòng),眼中滿是人們多年前的陳事舊影”,老狗一生為主,晚景凄涼?!霸谶@眾狗
獵獵的夜晚”,老狗“默不作聲”,所以說它是“黑夜的一部分”。然后理解一條老狗是
“村莊的一部分”,抓住關(guān)鍵詞“村莊”?!肮窊u搖晃晃走出院門"''狗在早年撿到過一
根干骨頭的沙溝梁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);在早年戀過一條母狗的亂草灘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);遇到早年咬過的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避
開,一副內(nèi)疚的樣子”“人一睡著,村莊便成了狗的世界”“狗的聲音在夜空飄來蕩去,
將遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的村莊連在一起”“它在一個(gè)村莊轉(zhuǎn)悠到老”,老狗的一生都與村莊緊密相
連,所以說它是“村莊的一部分”。最后理解一條老狗也是“人的一部分”,抓住關(guān)鍵詞
“人”?!斑@時(shí)的狗很像一位歷經(jīng)滄桑的老人”“遇到早年咬過的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,一副內(nèi)
疚的樣子”“這叫未與人來先與狗往”“沒人知道狗是帶著什么使命來到人世”“它再無
人可咬”“這是條終于可以冥然入睡的狗”,作者將狗擬人化,看似寫狗這一輩子,歸根
結(jié)底寫的是人這一輩子,所以說一條老狗也是“人的一部分”。
二、古代詩文閱讀(35分,共3題)
4.閱讀下面一段文言文,完成6—10題
卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨(dú)取畜羊百余,田宅財(cái)物盡與弟。
入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。
時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。上使使問式:“欲為官乎?“
曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣
生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上
誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!笔拐咭月?。上
以語丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許?!庇?/p>
是上久不報(bào)式,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復(fù)田牧。歲余,會(huì)渾邪①等降,縣官費(fèi)眾,
倉府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無以盡贍。復(fù)持錢二十萬與河南太守,以給徙
民。河南上富人助貧民者,上識(shí)式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?!笔?/p>
時(shí),富家皆爭匿財(cái),唯式尤欲助費(fèi),上于是以式終長者,乃召拜為中郎,賜爵左庶
長,田十頃,布告天下,尊顯以風(fēng)百姓。
初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥
息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民亦猶是也。以時(shí)起居,惡者輒
去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲?,欲試使治民,拜式綴氏②令,綴氏安之。遷成皋令,
將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會(huì)呂嘉(南越丞相)反,式上
書,愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔日:“今天下不幸有
事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書
助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣?!蹦税轂橛反蠓?。
贊日:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時(shí).,焉能致此位
乎?
(取材于《漢書》)
注釋:①渾邪:匈奴首領(lǐng)名。②維氏:縣名。③將漕:辦理漕運(yùn)
6.下列語句中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.愿輸家財(cái)半助邊輸:捐獻(xiàn)
B.此非人情人情:禮節(jié)應(yīng)酬
C.于是上久不報(bào)式報(bào):答復(fù)
D.今又首奮首奮:首先站出來
7.下列各組語句中加點(diǎn)的詞語,意義用法都相同的一組是()
A.而弟盡破其產(chǎn)其皆出于此乎
B.吾妻之美我者欲令子牧之
C.雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣相如雖弩,獨(dú)鴛,獨(dú)畏廉將軍哉
D.焉能致此位乎青麻頭伏焉
8.下列語句編為四組,全部直接體現(xiàn)卜式忠君愛民的一組是()
①臣生與人亡所爭②愚以為賢者宜死節(jié)
③復(fù)持錢二十萬與河南太守④愿輸家財(cái)半助邊
⑤乃召拜為中郎,賜爵左庶長⑥齊相雅行躬耕,不為利惑Ks5u
A.①④⑤B.①③⑥C.②③④
D.②⑤⑥
9.下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()
A.卜式與他的弟弟分家時(shí),自己只要了一百來只羊,把其他田地、房屋等都留
給了弟弟。他弟弟家業(yè)盡破,他又多次相助,這說明卜式是一個(gè)友愛兄弟的人。
B.從卜式愿意拿出一半的家產(chǎn)抗擊匈奴、出資二十萬作為遷徙百姓的花費(fèi)、主
動(dòng)請(qǐng)求奔赴南越?jīng)Q一死戰(zhàn)等事件中可以看出卜式是一個(gè)不吝嗇錢財(cái)、不圖回報(bào)、忠
心為國的人。
C.卜式愿意資助朝廷抗擊匈奴,卻什么事情也沒有求;被封為中郎官卻不愿意
做,寧可替皇上放羊。在皇上看來,卜式是一個(gè)品德高尚但不善于表達(dá)的人。
D.“非遇其時(shí),焉能致此位乎?”說明在作者看來,卜式牧羊出身,以財(cái)輸
邊,從給皇上牧羊一直到被封為御史大夫,主要原因是遇上了好機(jī)會(huì)。
10.翻譯:
(1)時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。(3分)
(2)卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時(shí),焉能致此位乎?(4
分)
參考答案:
6.B(人之常情)
7.C(雖然。A其:代詞,他的;/語氣詞,大概。B之:結(jié)構(gòu)助詞,取肖獨(dú)立性/
代詞,他;。D焉:代詞,哪里;/兼詞,在這里)
8.C(①說明卜式心志淡泊。⑤⑥主語皆為皇上,非直接)
9.C(“但不善于表達(dá)”文中無此義)
10.⑴當(dāng)時(shí)漢朝正在從事征伐匈奴的戰(zhàn)爭,卜式上書,愿意捐獻(xiàn)一半家產(chǎn)資助邊
防。(3分)
⑵卜式就像鴻雁有威儀的羽翼沒有飛起時(shí)卻被燕雀所輕視一樣,其行跡遠(yuǎn)藏于放牧
豬羊的事情上,若不是遇到了好的時(shí)機(jī),怎么能達(dá)到這樣的地位呢?(4分)
5.文言文閱讀
胡世寧,字永清,仁和人。弘治六年進(jìn)士。性剛直,不畏強(qiáng)御,且知兵。除德安推
官。岐王初就藩,從官驕,世寧裁之。遷南京刑部主事。應(yīng)詔陳邊備十策,復(fù)上書極言時(shí)
政闕失。時(shí)孝宗已不豫,猶頷之。
遷廣西太平知府。思明叛族黃文昌殺知府,占三州二十七村。副總兵康泰偕世寧
入思明,執(zhí)其兄弟三人。而泰畏文昌夜遁,委世寧空城中,危甚。諸土酋德世寧,發(fā)兵
援,乃得還。文昌懼,歸所侵地,降。
母喪歸。服闋赴京。道滄州,流寇攻城急,世寧即馳入城,畫防守計(jì)。賊攻七日
夜,不能拔,引去。遷江西副使。當(dāng)是時(shí),寧王宸濠驕橫有異志,莫敢言,世寧憤甚。上
疏日:“寧府威日張,不逞之徒群聚而導(dǎo)以非法,上下諸司承奉太過。數(shù)假火災(zāi)奪民廛
地,采辦擾旁郡,蹂籍遍窮鄉(xiāng)。臣恐良民不安,皆起為盜。請(qǐng)于都御史中專委一人或別選
公忠大臣鎮(zhèn)撫敕寧王止治其國毋撓有司以靖亂源銷意外變?!卞峰┞?,大怒。列世寧罪,
遍賂權(quán)幸,必殺世寧。右都御史李士實(shí),宸濠黨也,與左都御史石價(jià)等上言,世寧狂率當(dāng)
治。乃命錦衣官校逮捕世寧。世寧已遷福建按察使,取道還里,宸濠遂誣世寧逃,馳使令
逝江巡按潘鵬執(zhí)送江西,鵬盡系世寧家人,索之急。世寧乃亡命抵京師,自投錦衣獄。
獄中三上書言宸濠逆狀,卒不省。系歲余,言官程啟充、徐文華等交章救,乃謫
戍沈陽。
居四年,宸濠果反。世寧起戍中為湖廣按察使。尋擢右僉都御史,巡撫四川。以
父憂歸。
世寧風(fēng)格峻整,居官廉。疾惡若仇,而薦達(dá)賢士如不及。都御史馬昊、陳九疇坐
累廢;御史李潤、副使范輅為時(shí)所抑,連章薦之。與李承勛善,而持議不茍合。始以議久
禮與張理、桂萼合,德、萼德之,欲援以自助,世寧不肯附會(huì),論事多4氐悟。諸大臣皆忌
之。帝始終優(yōu)禮不替。
(選自《明史?列傳第八十七》,有刪節(jié))
(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.不能拔,引去弓I:引導(dǎo)
B.數(shù)假火災(zāi)奪民廛地假:假借
C.尋擢右僉都御史尋:不久
D.都御史馬昊、陳九疇坐累廢坐:因?yàn)?/p>
(2)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.請(qǐng)于都御史中專委一人/或別選公忠大臣鎮(zhèn)撫/敕寧王止治其國/毋擾有司/以靖亂源/銷
意外變
B.請(qǐng)于都御史中/專委一人或別選公忠大臣/鎮(zhèn)撫敕寧王/止治其國毋擾有司/以靖亂源銷
意外變
C.請(qǐng)于都御史中/專委一人或別選公忠大臣鎮(zhèn)撫/敕寧王止治其國/毋擾有司/以靖亂源銷
意外變
D.請(qǐng)于都御史中專委一人/或別選公忠大臣/鎮(zhèn)撫敕寧王/止治其國毋擾有司/以靖亂源/銷
意外變
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.胡世寧性情剛直,不畏強(qiáng)暴。在德安任職期間,岐王的下屬官吏驕橫霸道,胡世寧依
法制裁了他們。
B.胡世寧疾惡如仇。寧王宸濠驕橫不法,有造反的意圖,但無人敢說,胡世寧憤然上
書,揭發(fā)寧王宸濠的罪狀。
C.胡世寧不畏權(quán)貴。他遭寧王陷害被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,仍三次上書陳述朱宸濠謀反的罪狀,直
至諫官上書說情皇帝才醒悟過來。
D.胡世寧為人風(fēng)格端莊峻嚴(yán),居官廉潔,疾惡如仇。議論朝政時(shí)不會(huì)茍且迎合別人的意
見,朝中大臣都忌恨他。
(4)把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①而泰畏文昌夜遁,委世寧空城中,危甚。諸土酋德世寧,發(fā)兵援,乃得還。
②道滄州,流寇攻城急,世寧即馳入城,畫防守計(jì)。
參考答案:
答案
(1)A
(2)A
(3)C
(4)①可是康泰害怕文昌夜間逃跑生事,把世寧丟在空城中自己走了,情況很危急,幸
虧當(dāng)?shù)氐拿褡迨最I(lǐng)們感激世寧發(fā)兵援救,世寧才免得一死。
②取道滄州時(shí),流寇正猛烈攻打州城。世寧于是騎馬快跑入城,幫著策劃守城的辦法。
【考點(diǎn)】文言文閱讀。
【分析】(1)本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力,涉及一詞多義、古今異義、古代職官常
識(shí)等??忌鶕?jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。
(2)本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。
(3)本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思,注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較。
(4)本題考查文言文翻譯的能力,解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整
體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊
句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢
語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。
【解答】(1)A.弓|:退卻。譯文為:打不下來,才撤退走了。
(2)“或”表示并列,前面斷句,排除B、C;根據(jù)文意,“敕寧王”做句子的主語,前
面斷句,排除D;故選:A.譯文為:請(qǐng)于都御史中專門委派一人,或者另外挑選公忠大臣
前往安撫?;噬厦顚幫踔恢卫碜约旱姆鈬?,不要干擾地方官府,以期鏟除作亂的根源,
滅絕無法設(shè)想的禍變。
(3)C”皇帝才醒悟過來”錯(cuò)誤,皇帝最終沒有醒悟過來。原文為“獄中三上書言宸濠逆
狀,卒不省?!?/p>
(4)①而:轉(zhuǎn)折關(guān)系,然而;夜:名詞作狀語,在夜里。譯文為:可是康泰害怕文昌夜
間逃跑生事,把世寧丟在空城中自己走了,情況很危急,幸虧當(dāng)?shù)氐拿褡迨最I(lǐng)們感激世寧
發(fā)兵援救,世寧才免得一死。
②道:名詞作動(dòng)詞,取道;急:猛烈;畫:同“劃”,策劃。譯文為:取道滄州時(shí),流寇
正猛烈攻打州城。世寧于是騎馬快跑入城,幫著策劃守城的辦法。
參考譯文
胡世寧,字永清,浙江仁和人。弘治六年三月就上書說“:皇上命令寧王只治理
自己的封國,不要干擾地方官府,以期鏟除作亂的根源,滅絕無法設(shè)想的禍變?!卞峰┲?/p>
道這件事后大為惱火,就羅列了世寧的罪過,賄賂當(dāng)權(quán)的寵臣們,非殺掉世寧不可。世
寧當(dāng)時(shí)已升為福建按察使,赴任途中取道還鄉(xiāng)。宸濠就座蔑說他逃跑了,派人傳令浙江巡
按潘鵬將他抓住送江西來。潘鵬把世寧全家人關(guān)了起來,緊急追捕世寧。李承勛當(dāng)時(shí)是浙
江按察使,喑中保護(hù)了他。世寧于是逃出,去到北京,自己投案住進(jìn)了錦衣衛(wèi)的監(jiān)獄。
在監(jiān)獄中他三次上書陳述宸濠大逆不道的罪狀,最后無人理會(huì)。關(guān)押了一年多,
諫官程啟充、徐文華、蕭鳴鳳、刑寰等人遞上奏章搭救他,才把他放出,貶往沈陽戍守。
過了四年,宸濠果然造起反來,世寧從貶戍地被重新啟用,做了湖廣按察使。不
久升任右僉都御史前往巡撫四川,因?yàn)楦赣H去世回鄉(xiāng)守孝去了。
世寧為人風(fēng)格端莊、峻嚴(yán),居官廉潔,疾惡如仇,而推薦賢人,卻惟恐他們仕路
不通。都御史馬昊、陳九疇因罪被罷官,副使施儒、楊必進(jìn)在考評(píng)中被黜斥,御史李潤、
副使范輅被當(dāng)時(shí)大臣?jí)褐疲歼B章推薦。與人說話,好像嘴笨說不出什么,等撰寫奏章
時(shí),卻援引古今,切中要害。他和李承勛關(guān)系很好,但議論政事從不茍且迎合。起初議
論“大禮”時(shí)他和張理、桂萼意見一致,張理、桂萼感激他,想拉他一把,讓他幫自己的
忙。世寧卻不肯附合他們,議論政事常常和他們意見抵觸。朝中大臣都忌恨他。好在世
宗皇帝對(duì)他始終恩禮不衰。
6.過小孤山大孤山
陸游
八月一日,過烽火磯。南朝自武昌至京口,列置烽燧,此山當(dāng)是其一也。自舟
中望山,突兀而已。及拋江過其下,嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤,亦與它石迥異。又
有一石,不附山。杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風(fēng)。是日風(fēng)靜,
舟行頗遲,又秋深潦縮,故得盡見,杜老所謂“幸有舟楫遲,盡所歷妙”也。
過澎浪磯、小孤山,二山東西相望。小孤屬舒州宿松縣,有戍兵。凡江中獨(dú)
山,如金山、焦山、落星之類,皆名天下,然峭拔秀麗皆不可與小孤比。自數(shù)十里外望
之,碧峰噓然孤起,上干云霄,已非它山可擬,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化
之尤物也。但祠宇極于荒殘,若稍飾以樓觀亭榭,與江山相發(fā)揮,自當(dāng)高出金山之上矣。
廟在山之西麓,額曰“惠濟(jì)",神曰“安濟(jì)夫人”。紹興初,張魏公自湖湘還,嘗加營
葺,有碑載其事。又有別祠在澎浪磯,屬江州彭澤縣,三面臨江,倒影水中,亦占一山之
勝。舟過磯,雖無風(fēng),亦浪涌,蓋以此得名也。昔人詩有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁
彭郎”之句,傳者因謂小孤廟有彭郎像,澎浪廟有小姑像,實(shí)不然也。晚泊沙夾,距小孤
一里。微雨,復(fù)以小艇游廟中,南望彭澤、都昌諸山,煙雨空濠,鷗鷺滅沒,極登臨之
勝,徙倚久之而歸。方立廟門,有俊鶻拉水禽。掠江東南去,甚可壯也。廟祝云,山有棲
鶻甚多。
二日早,行未二十里。忽風(fēng)云騰涌,急系纜。俄復(fù)開霽,遂行泛彭蠡口,四望無
際,乃知太白“開帆入天鏡”之句為妙。始見廬山及大孤。大孤狀類西梁,雖不可擬小姑
之秀麗,然小孤之旁,頗有沙洲葭葦,大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面,亦一奇
也。江自湖口分一支為南江,蓋江西路也。江水渾濁,每汲用,皆以杏仁澄之,過夕乃可
飲。南江則極清澈,合處如引繩,不相亂。晚抵江州。州治德化縣,即唐之濤陽縣,柴
桑、栗里,皆其地也;南唐為奉化軍節(jié)度,今為定江軍。岸上赤土壁立,東坡先生所謂
“舟人指點(diǎn)岸如赦”者也。泊溫浦,水亦甚清,不與江水亂。自七月二十六日至是,首尾
才六日,其間一日阻風(fēng)不行,實(shí)以四日半溯流行七百里云。
(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.又秋深潦縮潦:積水
B.有戍兵戍:防守
C.嘗加營葺葺:用草覆蓋
D.岸上赤土壁立壁:像墻壁一樣
(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是一
A.烽燧指古代邊防人員在敵人來犯時(shí),為報(bào)警點(diǎn)燃柴草或狼糞冒出的煙或火。
B.紹興是市名,位于浙江省東北部;也是宋高宗年號(hào)。在文中應(yīng)為“年號(hào)”。
C.廟祝是神廟里管理香火的人。
D.節(jié)度是唐代官職,文中指奉化軍節(jié)度使。
(3)下列對(duì)文章的內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是一
A.本文是游記,寫山川景物形象,并在其中蘊(yùn)含著豐富的情趣和韻味。作者船行于長江
大孤山到小孤山一段,所見所游,抓住各處景物特征進(jìn)行描繪。
B.作者在記述山川景物、名勝古跡過程中,隨時(shí)融合抒情和議論,并將有關(guān)的傳聞軼
事、前人詩句都信手拈來,使一景一物帶有了詩的靈氣,文的雅致。
C.作者寫景,注意各景點(diǎn)地理位置上的聯(lián)系。寫大孤山時(shí)又與小孤山作比,更見出其間
聯(lián)系,從而由各景點(diǎn)共同組成一幅完整的長江山水圖。
D.作者用筆靈活,寫這一江中絕景,既隨角度的變化顯現(xiàn)作者是在江行中覽眺景物,又
從多個(gè)角度充分展現(xiàn)了山水的千姿百態(tài),在各個(gè)景點(diǎn)中對(duì)小孤山的描寫是最為充分的。
(4)翻譯下列句子。
①但祠宇極于荒殘,若飾以樓觀亭榭,與江山相發(fā)揮,自當(dāng)高出金山之上矣。
②江水渾濁,每汲用,皆以杏仁澄之,過夕乃可飲。南江則極清澈,合處如引繩,不相
亂。
參考答案:
(1)C
(2)D
(3)A
(4)①只是(山上的)寺廟太荒涼殘破,如果再稍微用樓觀亭榭裝飾,與山光水色互相
輝映,自然會(huì)比金山更漂亮了.
②長江的水很渾濁,每逢要汲用江水時(shí),都需要用杏仁來澄清,過一個(gè)晚上才能喝.匯流
的地方就如同拉了一根繩子,清濁不相容混.
(1)C葺:修理.譯文為:曾經(jīng)修繕過.
(2)D”文中指奉化軍節(jié)度使”錯(cuò)誤,文中應(yīng)為“節(jié)制管轄”意,譯文為:南唐時(shí)由奉化
軍管轄.
(3)A"作者船行于長江大孤山到小孤山一段”錯(cuò)誤,作者船行于“小孤山到大孤山一
段”.根據(jù)第二段和第三段可以看出.
(4)①‘‘荒殘",荒涼殘破;”飾以樓觀亭榭",用樓觀亭榭裝飾;“發(fā)揮”,輝
映.譯文為:只是(山上的)寺廟太荒涼殘破,如果再稍微用樓觀亭榭裝飾,與山光水色
互相輝映,自然會(huì)比金山更漂亮了.
②“每”,每逢;“澄”,澄清;“引”,拉.譯文為:長江的水很渾濁,每逢要汲用江
水時(shí),都需要用杏仁來澄清,過一個(gè)晚上才能喝.匯流的地方就如同拉了一根繩子,清濁
不相容混.
譯文
八月一日,(船)經(jīng)過烽火磯.南朝以來,從武昌(今鄂城)到京口,依次設(shè)置了很
多(報(bào)警的)烽火臺(tái),這座山應(yīng)該是其中之一.從船上看山,只是見到高聳的山峰罷
了.等到拋錨停船后,(我)走過山下,(看到)裂縫的巖石和各式的洞穴,奇形怪狀,
色彩光亮潤澤,也和別的石頭不大一樣.又有一塊巨石,與烽火磯不相連.高峻雄偉地拔
地而起,高約一百多尺,有紅藤綠蔓蒙絡(luò)在它上面,像寶石鑲嵌的屏風(fēng).這一天,風(fēng)平浪
靜,船走得很慢,又因?yàn)樯钋铮^淺,所以能看到這里的一切美景,(正像)杜甫所
說的“幸有舟楫遲,得盡所歷妙”.
經(jīng)過澎浪磯、小孤山,(這)兩座山東西相望.小孤山屬于舒州宿松縣,山上有兵戍
守著.所有江中的獨(dú)山,如金山、焦山、落星山之類,都是名聞天下的,但從峭拔秀麗上
看,都不能和小孤山相比.從幾十里外看去,小孤山碧綠的山峰高高聳立著,直插云霄,
已經(jīng)不是別的山可以相比的了.越近(看)越秀麗,冬天,夏天,晴天,雨天,姿態(tài)變化
萬千,確實(shí)是自然界風(fēng)景最優(yōu)美的地方.只是(山上的)廟宇太荒涼殘破了,如果再增加
些樓臺(tái)亭榭,與山光水色互相輝映,自然會(huì)比金山更漂亮了.廟在西邊山腳下,匾額上寫
著“惠濟(jì)”二字,(里面供奉的)神叫“安濟(jì)夫人”.紹興初年,魏國公張浚從湖南回
來,曾經(jīng)修繕過,有座碑記載了這件事.又有另一座廟在澎浪磯,在江州彭澤縣境內(nèi),三
面臨著長江,山的倒影映在水中,也是一處名山勝景.船過澎浪磯,即使無風(fēng),浪也很
大,澎浪磯大概因此而得名吧.古人有詩:“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎.”傳
說的人說小孤山的廟里有彭郎像,澎浪磯廟里有小姑像,其實(shí)并不是這樣的.這天晚上,
(我的船)就停在沙夾,距小孤山大約一里遠(yuǎn).天下著雨,(我)又乘小艇到小孤山的廟
中瀏覽.向南遠(yuǎn)望,彭澤、都昌一帶山巒,煙雨迷茫,沙鷗和白鷺隱沒了蹤跡.登山臨水
瀏覽名勝可算登峰造極了,徘徊了很長時(shí)間才回去.剛到廟門口站著,
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