【課件】古詩詞誦讀《靜女》 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

靜女《詩經(jīng)

》

有人說，愛情是人類最真摯的情感，它沒有任何的雜質(zhì)。衣食男女每天都在上演著悲歡離合，有的千古傳誦，有的默默無聞，有的轟轟烈烈，有的催人淚下。因而在文學(xué)史里，愛情就成了文學(xué)作品中永恒的主題。你們知道有哪些表達愛情的詩句嗎?關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。

--《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》生死契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老。

--《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》一日不見，如三月兮;一日不見，如三秋兮;一日不見如三歲兮。

--《詩經(jīng)·王風(fēng)·采葛》愛情名句學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》的有關(guān)常識，掌握重章迭句的形式特點。誦讀課文，理清課文敘事線索，體會情感了解我國古代人們對真摯愛情的向往，陶冶高尚的情操。壹文體知識《詩經(jīng)》簡介

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集、中國現(xiàn)實主義文學(xué)的光輝起點，共收入從西周初年(公元前11世紀(jì))至春秋中葉(公元前7世紀(jì))約五百余年的詩歌305篇，故又稱“詩三百”。

最初稱“詩”，被漢儒奉為儒家經(jīng)典，乃稱“詩經(jīng)”。(儒家奉有“四書”“五經(jīng)”，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》和《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》)主題思想，子曰:“《詩三百》，一言以蔽之，曰'思無邪’?！薄对娊?jīng)》按表現(xiàn)手法分為賦、比、興賦：“敷陳其事而直言之也”，平鋪直敘，鋪陳，排比。比：“以彼物比此物也”，即比喻，類比。是《詩經(jīng)》開創(chuàng)的修辭方法。興：“先言他物以引起所詠之詞也”，即借助其他事物為所詠之物作鋪墊，往往用于開頭，如，《信天游》中“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東”，也是《詩經(jīng)》首創(chuàng)的修辭形式。根據(jù)內(nèi)容，《詩經(jīng)》可分為風(fēng)、雅、頌三部分風(fēng)：即“國風(fēng)”，是周代各地的歌謠，是《詩經(jīng)》中的核心內(nèi)容，和屈原《離騷》并稱“風(fēng)騷”，后泛指文學(xué)。雅：是周朝王畿(周王朝直轄區(qū)域)宮廷宴享或朝會時的正統(tǒng)樂歌歌詞，即所謂正聲雅樂，分大雅小雅。頌：是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌，內(nèi)容多是歌頌祖先的。“賦”“比”“興”和“風(fēng)”“雅”“頌”被合稱為“《詩經(jīng)》六義”《詩經(jīng)》寫作特點四言為主，兼有雜言的句式重章疊句、反復(fù)詠唱的寫法

在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強抒情效果，每一章只變換幾個字，卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。

在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連縮詞來狀物、擬聲、窮貌。此外，《詩經(jīng)》在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。貳初步感知詩歌靜女其姝(shū)，俟(sì)我于城隅(yú)。愛而不見（xiàn），搔首踟(chí)躕(chú)。

靜女其孌(luán)，貽(yí)我彤(tóng)管。彤管有煒(wěi)，說(yuè)懌(yì)女(rǔ)美。

自牧歸(kuì)荑(tí)，洵(xún)美且異。匪(fēi)女(rǔ)之為美，美人之貽?！鹅o女》

重點字詞解釋靜女《詩經(jīng)·邶風(fēng)》靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕?！眷o女】嫻靜的女子。靜：嫻靜，文雅。【邶】(bèi)

邶國(今河南湯陰境內(nèi))【姝】(shū)

姝,美麗。【俟】(sì)

等待，等候?！境怯纭?yú)

城角。一說是城邊的角樓。【愛】通"薆(ài)"隱藏，遮掩?！疽姟?xiàn)

通"現(xiàn)"，出現(xiàn)?！觉剀X】(chíchú)

心里遲疑，要走不走的樣子。細致解讀

第一章:介紹男子等待女子的癡情、焦急情態(tài)。

前兩句交代事情的起因，一個漂亮的姑娘約小伙子到城頭約會，這兩句很好地表現(xiàn)小伙子赴約時那種激動、幸福和不無得意的心情。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，寫姑娘故意躲起來，小伙子急得抓耳撓腮，不知所措。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美?！緦D】(luán)

面目姣好?！举O】(yí)

贈送?！緹槨可t而光亮【說、懌】喜愛【女】同“汝”，你，指“彤管”細致解讀

第二章:寫約會的場面，姑娘露面并以彤管相贈，表明男子對女子的美麗喜愛。

“彤管有煒，說懌女美”，既可以看作是小伙子當(dāng)時的心理活動，也是雙關(guān)語，小伙子托物抒情，表面上贊美彤管，實際上是贊美贈彤管給他的姑娘。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽?！練w】同“饋”，贈送【荑】初生的茅草【洵】確實【匪】同“非”表判斷細致解讀

第三章:還是寫約會情景，表明男子對女子誠摯的愛戀。

頭兩句“自牧歸荑，洵美且異”，稱贊草實在是美得出奇，夸物實際上是夸人，這里還是雙關(guān)，最后兩句小伙子就直接敞開心扉，“匪女之為美，美人之貽”，并不是物本身有什么美，而是愛人及物(愛屋及烏)、托物抒情。

靜女《詩經(jīng)·邶風(fēng)》文雅的姑娘多么美麗，在城邊的角落等我。卻隱藏起來不出現(xiàn)，弄得我抓撓頭發(fā)猶豫徘徊。文雅的姑娘多么美麗，送我一枝紅色管簫。紅色管簫顏色亮麗，我對紅色管簫很喜愛。從郊外采來茅草送給我，茅草確實美麗又稀奇。不是你這茅草長得美，而是因為它是美人送給我的。翻

譯小標(biāo)題1城隅赴約2贈送信物3采夷贈別叁深入品析詩歌分析人物形象輸入文本信息靜女形象分析嫻靜，溫婉美麗?；顫姡瑱C靈，情感細膩。委婉含蓄。靜女其姝，靜女其孌。愛而不見貽我彤管

自牧歸荑男子形象分析誠信憨厚樸實，耐心。癡心，愛心。如約而至。搔首踟躕匪女之為美，美人之貽藝術(shù)手法重章疊句，委婉含蓄?！鹅o女》采用重章疊句的形式，贊嘆“靜女”的美麗，具有音樂美。巧用雙關(guān)，借物詠人。這首詩運用了雙關(guān)?！巴苡袩槪f怪女美”中的“女”，既指“彤管”，又指姑娘。借物詠人，表面上是喜愛“彤管”，其實是借此來表達“我”對姑娘的喜愛之情，別具真率純樸之美。細節(jié)描寫。細節(jié)描寫突顯人物形象。

藝術(shù)手法重章疊唱:小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭鄉(xiāng)愁余光中

每一章的字?jǐn)?shù)句數(shù)相同，只是在相同的位置上換用不同的詞語的表現(xiàn)手法。表達效果：

形成一詠三嘆，回環(huán)往復(fù)的音樂美；語意逐層遞進，加深情感，強化主題。肆概況主旨拓展延伸《靜女》是一首優(yōu)美的愛情詩，以第一人稱“我”的口吻，直接敘述了“我”與靜女的極富生活情趣的約會。表現(xiàn)了他們健康純真的感情。反映古代廣大人民對自由婚姻和美好、幸福的愛情生活的追求與向往。

《靜女》是一首優(yōu)美的愛情詩，以第一人稱“我”的口吻，直接敘述了“我”與靜女的極富生活情