高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)_第1頁(yè)
高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)_第2頁(yè)
高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)_第3頁(yè)
高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)_第4頁(yè)
高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)_第5頁(yè)
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高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)1我很榮幸,擔(dān)任了這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的班主任,也感謝學(xué)校、年級(jí)組對(duì)我的信任。本學(xué)期,我依舊強(qiáng)化班級(jí)管理,統(tǒng)一學(xué)生思想,統(tǒng)一紀(jì)律約束,我依舊泡在班里,甚至在上我課的時(shí)候也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間講學(xué)習(xí)、講生活、講衛(wèi)生習(xí)慣,什么都講。高三(12)依舊有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)?,F(xiàn)將這一學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:一、確立班主任工作思路,明確班主任工作重心總體思路:以思想教育和素質(zhì)教育為突破口,抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,牢固樹立質(zhì)量生命意識(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面能力。工作重心:1、保證教學(xué)活動(dòng)的順利完成;2、主動(dòng)地協(xié)調(diào)各學(xué)科、教師之間以及學(xué)生之間的關(guān)系,做全班學(xué)生的良師益友;3、堅(jiān)持讓學(xué)生全面發(fā)展,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);4、全面做好培尖培優(yōu)工作,沖擊清華或北大。二、工作抓落實(shí),抓成效1、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng),樹立典型形象好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng),良好的學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。為此,班會(huì)上我提出了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求,之后,我利用一切機(jī)會(huì)和多種手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,確立奮斗目標(biāo),并努力為他們創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時(shí),我還開展了樹典型活動(dòng),樹他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的典型,號(hào)召全班同學(xué)向他們看齊,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做典型的良好風(fēng)尚。2、嚴(yán)肅校紀(jì)班規(guī),促進(jìn)“差生”轉(zhuǎn)化良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,除了靠典型的示范和帶動(dòng)外,還要依賴于“差生”的轉(zhuǎn)化工作。實(shí)際上實(shí)驗(yàn)班沒(méi)有差生,我的差生是指學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生和有偏科的.學(xué)生。為此,我對(duì)“差生”一方面耐心開導(dǎo)、說(shuō)服,曉之以理,動(dòng)之以情,幫助他們積極轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)(這是主要的),另一方面加強(qiáng)監(jiān)督管理,用校紀(jì)班規(guī)加以約束,使他們逐步改掉學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣,專心于學(xué)習(xí),在這方面,像李盛、王良亮、謝達(dá)平等幾個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的“差生”的轉(zhuǎn)化尤為明顯,收到了良好的效果。對(duì)有偏科的學(xué)生也經(jīng)常與他們交流心得與方法,在這方面雖效果不那么明顯,但學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更注重在弱學(xué)科上投入了。3、關(guān)心學(xué)生生活,增強(qiáng)班集體的凝聚力作為班主任,經(jīng)常到班上、寢室與學(xué)生溝通、交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況。本學(xué)期利用值日、下班后就到寢室檢查衛(wèi)生、了解學(xué)情等,對(duì)存在的衛(wèi)生等方面的問(wèn)題得到了及時(shí)解決。本學(xué)期除組織了陽(yáng)光健身活動(dòng)外,還組織了登山活動(dòng)和郊游、師生交流會(huì)等活動(dòng),這些活動(dòng)的組織各課任教師一起參加,活動(dòng)中師生交流,學(xué)生比較滿意,同時(shí)也增強(qiáng)班集體的凝聚力。4、創(chuàng)新思路,抓工作實(shí)效主題班會(huì)開展得有聲有色,除日常工作外,還經(jīng)常用課件等形式與學(xué)生學(xué)生一起討論一些問(wèn)題,共同得出看法。最讓我滿意的是《成功做人與做自我》的主題班會(huì),讓學(xué)生明白了掌握科學(xué)知識(shí)的同時(shí),必需懂得做人的道理。在往屆高考中,理綜考試應(yīng)試技巧尤為重要,故利用周六晚上,精心安排了理綜訓(xùn)練。本學(xué)一共安排了十多次理綜考試,各課任老師合作愉快,都能及時(shí)精選好、出好試題并及時(shí)閱卷和點(diǎn)評(píng),使學(xué)生的應(yīng)試水平逐漸趨于成熟。認(rèn)真組織好每一次考試,特別是市一、二模擬考試和高考。充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),并與學(xué)生溝通,做好學(xué)習(xí)、心理疏導(dǎo)工作等。我在培尖培優(yōu)等工作方面,共召開了多次專項(xiàng)研究會(huì)。研究與布置工作,這方面工作在本學(xué)期做得比較細(xì),比較到位,在高考中也取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。三、加強(qiáng)多方面合作,共同培育新人。對(duì)學(xué)生的管理與教育,不能光靠班主任和學(xué)校這一方面,還需要社會(huì)、家庭等多方面的配合,特別是學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。為此,我的電話在家長(zhǎng)會(huì)公布,以便于雙方聯(lián)系和溝通。一學(xué)期來(lái),我和絕大部家長(zhǎng)有過(guò)電話聯(lián)系,還有部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校當(dāng)面了解情況,同時(shí)我還利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行家訪(本學(xué)期到訪學(xué)生有袁金龍、李陽(yáng)華、王學(xué)民、羅健暉)。凡此種.種,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件,取得了很好的效果,也贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。以上是我班主任工作的一些主要做法和體會(huì),也許還有許多不到之處,在以后的班主任工作中,我會(huì)更加努力,不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),潛心研究學(xué)生心理,不斷提高自己和理論水平和工作能力。高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)2高三是學(xué)生收獲的季節(jié),也是學(xué)生最緊張、最忙碌的時(shí)候,作為班主任,對(duì)如何搞好學(xué)生本學(xué)期的教育工作,是相當(dāng)關(guān)鍵的,為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù),為了在20xx年的高考中不曾取得好的成績(jī)。特制定如下計(jì)劃:一、本班基本情況本班是理科班,總?cè)藬?shù)43人。在今年的高三開學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)有8個(gè)新人編入了本班,其中主要是以補(bǔ)習(xí)生為主。從上期的成績(jī)表現(xiàn)來(lái)看,總體很差,只有個(gè)別的成績(jī)稍微好一些??上彩菍W(xué)習(xí)氛圍較濃厚,但大多同學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)目的不明確。從上學(xué)期的學(xué)情觀察來(lái)看,由于進(jìn)行了大量的思想工作,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變,有一部分同學(xué)對(duì)前途有一定的信心,整個(gè)全班應(yīng)該有活力,是一個(gè)有很大可塑性的集體。加上新轉(zhuǎn)入的部分補(bǔ)習(xí)生有一個(gè)確定的目標(biāo),應(yīng)該會(huì)給本班的學(xué)習(xí)氛圍更上一個(gè)臺(tái)階。二、抓好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的工作在高三的新生轉(zhuǎn)來(lái)我班的學(xué)生必須經(jīng)過(guò)調(diào)查,如果轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生在紀(jì)律上不遵守的話,那么這個(gè)學(xué)生我是一定不會(huì)要的,就我的思想是:寧缺毋濫。當(dāng)然對(duì)于那些進(jìn)入我們班級(jí)的不遵守紀(jì)律的學(xué)生來(lái)說(shuō),一定要耐心給予思想交流,讓其早日明白作為學(xué)生該做什么,不該做什么。在高三的緊張的學(xué)習(xí)中,明白老師給予的要求是為了什么。三、抓好班級(jí)常規(guī)管理首先,利用班會(huì)課及課余時(shí)間教育學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,從學(xué)生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生,樹立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn),自覺(jué)遵守學(xué)校制定的中學(xué)生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)嬌正。其次,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,教育學(xué)生在教室內(nèi)不要大聲放音樂(lè),不要講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,有問(wèn)題問(wèn)教師,同學(xué)之間有問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)論一定要小聲,不影響他人學(xué)習(xí),使學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),達(dá)到自己的理想。第三,教育學(xué)生講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂畫,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整潔,自己心情抒暢。四、抓好學(xué)習(xí)才是硬道理鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),努力拼博,實(shí)現(xiàn)自己的理想。協(xié)同科任教師鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),生活上的思想動(dòng)向,掌握學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)上的困難,實(shí)現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學(xué)生的考試情況,引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步;結(jié)合學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),作好學(xué)生思想工作,幫助他們克服和解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。五、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育關(guān)注學(xué)生的生活,加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,有規(guī)律。要熱愛(ài)生活,保持正常的心態(tài),面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排,做到有張有弛。教育學(xué)生珍愛(ài)生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀(jì),知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生,打好09年的這一高考仗。班主任工作計(jì)劃高三是學(xué)生收獲的季節(jié),也是學(xué)生最緊張、最忙碌的時(shí)候,尤其是學(xué)生有如下特點(diǎn):(1)思維活躍,基礎(chǔ)較為薄弱,成績(jī)較差。(2)班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的'班集體基本形成。(3)較嚴(yán)重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。作為班主任,對(duì)如何搞好學(xué)生本學(xué)期的教育工作,是相當(dāng)關(guān)鍵的,為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù),為了在20xx年的高考中不曾取得好的成績(jī)。特制定如下計(jì)劃:一、抓好班級(jí)常規(guī)管理1、利用班會(huì)課及課余時(shí)間教育學(xué)生樹立紀(jì)律觀點(diǎn),從學(xué)生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生,樹立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn),自覺(jué)遵守學(xué)校制定的學(xué)生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)嬌正。2、營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,教育學(xué)生在教室自修時(shí)不講話,有問(wèn)題問(wèn)教師,同學(xué)之間有問(wèn)題有自修時(shí)爭(zhēng)論一定要小聲,不影響他人學(xué)習(xí)使學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),達(dá)到自己的理想。3、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋亂扔,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整潔,自己心情抒暢。二、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),努力拼博,實(shí)現(xiàn)自己的理想1、協(xié)同任課教師鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),生活上的思想動(dòng)向,掌握學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)上的困難,實(shí)現(xiàn)自已的理想。2、根據(jù)學(xué)生的考試情況,引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步。三、關(guān)注學(xué)生的生活,加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育1、引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,有規(guī)律,要熱愛(ài)生活,保持正常的心態(tài),面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排,做到有張有弛。2、教育學(xué)生珍愛(ài)生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀(jì),知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。高三實(shí)驗(yàn)班班主任工作總結(jié)3一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好了本處室的教育教學(xué)工作、管理工作和班主任工作,積極投身于教育教學(xué)改革,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,取得了一定的成績(jī)。下面我把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到了以下幾點(diǎn):1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)組里同科老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.三、班主任工作情況本年度我擔(dān)任高三理科實(shí)驗(yàn)班321、322班的班主任,在多年的班主任工作生涯中,我深知作為一個(gè)班集體,首先要樹立良好的班風(fēng),而良好班風(fēng)的形成既依賴于全班同學(xué)都要有良好的道德行為、正確的人生態(tài)度、崇高的理想信念和高尚的思想情感,更在于班主任老師的言傳身教。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,教師的言談舉止常常對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。在班級(jí)管理中,我特別注重嚴(yán)格要求自己,約束自己,使自己的行為文明規(guī)范,以身作則,做學(xué)生的表率。德育是班級(jí)工作的重中之重。在班級(jí)管理中,我始終堅(jiān)持把德育教育放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,諸如“拜金主義”、“享樂(lè)主義”等,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng),并以板報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了正確的人生觀、價(jià)值觀教育,幫助同學(xué)們確定了自己的人生目標(biāo)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,我讓班干部帶頭實(shí)行了承包制,開展了“一幫一”助學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生之間展開競(jìng)爭(zhēng),整個(gè)班級(jí)逐漸形成了“比學(xué)趕幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。20xx年,322班團(tuán)支部被評(píng)為山西省優(yōu)秀團(tuán)支部。四、開展“研究性學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)學(xué)生的科研能力在研究性學(xué)習(xí)課題教學(xué)中,我著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,收集和處理信息的能力,分析和解決問(wèn)題的能力,語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。并且通過(guò)研究性學(xué)習(xí)課題的開展,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的`習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。我和晉城市科協(xié)、學(xué)校教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等部門合作,精選出大量的研究性學(xué)習(xí)課題,大致分為探索性(物理、化學(xué)、生物)實(shí)驗(yàn)、科技制作、新科技問(wèn)題的學(xué)習(xí)報(bào)告、社會(huì)調(diào)查、擴(kuò)展性學(xué)習(xí)等幾個(gè)不同的類型,供學(xué)生選擇。通過(guò)研究性課題的教學(xué),學(xué)生的自學(xué)能力顯著提高,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)明顯增強(qiáng),并能初步掌握研究問(wèn)題的基本過(guò)程(包括收集、分析、歸納、整理資料,處理反饋信息等)。繼20xx年,由我和姬秀芳老師指導(dǎo),我校高二學(xué)生制作的科技制作《地球捕獲說(shuō)之瑪雅猜想》被中央電視臺(tái)選中參加CCTV—10《周末異想天開》欄目“月球的起源”的攝制工作,并在山西省第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲二等獎(jiǎng)之后,20xx年山西省第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽,我指導(dǎo)的學(xué)生共取得三等獎(jiǎng)五個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng)十一個(gè)。五、開展奧賽培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生在主導(dǎo)學(xué)科領(lǐng)域的研究能力在奧賽培訓(xùn)方面,注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng),讓學(xué)生自主的選擇主導(dǎo)學(xué)科課程,在物理學(xué)科領(lǐng)域

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