高二上學(xué)期期末語文試卷匯編：古代詩歌閱讀

古代詩歌閱讀黑龍江省齊齊哈爾市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試卷（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首唐詩，完成15～16題。甲詩： 乙詩：初月 初月玉蟾離海上，白露濕花時。 光細(xì)弦豈上，影斜輪未安。云畔風(fēng)生爪，沙頭水浸眉。 微升古塞外，已隱暮云端。樂哉弦管客，愁殺戰(zhàn)征兒。 河漢不改色，關(guān)山空自寒。因絕西園賞，臨風(fēng)一詠詩。 庭前有白露，暗滿菊花團(tuán)。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．甲、乙兩詩都寫了“白露”與“花”，甲詩用來襯托月光的瑩潤；乙詩則用來表現(xiàn)月光的微弱。B．甲詩頷聯(lián)“風(fēng)”“云”“水”等意象，營造出奇幻清冷的意境；乙詩頷聯(lián)則寫月亮由升到隱的短暫過程。C．甲詩頸聯(lián)“樂”“愁”直接點(diǎn)出月下人的不同感受；乙詩頸聯(lián)則側(cè)面描寫月光暗淡，意境凄清。D．甲詩詩人在“弦管”聲中聽出了哀愁，起了思鄉(xiāng)之情；乙詩以“初月”為基點(diǎn)，直接抒發(fā)愁思。16．甲、乙兩詩一首為李白所作，一首是杜甫所寫。請任選其中一首，依據(jù)詩風(fēng)推斷作者，并闡述理由。（6分）黑龍江省龍東地區(qū)五校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考語文試卷(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成13-14題?；I筆驛①李商隱魚鳥猶疑畏簡書②，風(fēng)云常為護(hù)儲胥③。徒令上將④揮神筆，終見降王⑤走傳車。管樂⑥有才原不忝，關(guān)張無命欲何如?他年錦里經(jīng)祠廟，《梁父吟》成恨有余。[注]①籌筆驛：在今四川省廣元北，諸葛亮曾經(jīng)在此駐軍籌劃。②簡書：這里指軍令。③儲胥：指軍用的籬柵。④上將：指諸葛亮。⑤降王：指后主劉禪。⑥管樂：指管仲、樂毅，前者是春秋時賢相，后者是戰(zhàn)國時名將。13.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.諸葛亮曾在籌筆驛運(yùn)籌帷幄，但蜀國最終滅亡，“徒”“終”兩字透出了詩人的遺憾。B.頸聯(lián)將諸葛亮比作管仲、樂毅，突出其才華，但“關(guān)張無命”，國無大將，諸葛亮獨(dú)力難支。C.詩人對沒有拜訪武侯祠而感到“恨有余”，于是想象自己“經(jīng)祠廟”吟詠《梁父吟》的情景。D.本詩在表達(dá)對諸葛亮的崇敬等情感時，也隱含著對后主懦弱昏庸、屈膝投降的貶斥。14.古典詩歌中常用“眾賓拱主”之法，即從側(cè)面襯托的手法，本詩就用了這一手法，請指出使用該手法的具體詩句，再簡要分析。(6分)黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)2023—2024學(xué)年度高二上學(xué)期期末考試語文試卷（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面一首唐詩，完成15～16題。河湟①杜牧元載②相公曾借箸③，憲宗皇帝亦留神。旋見衣冠就東市④，忽遺弓劍不西巡。牧羊驅(qū)馬雖戎服，白發(fā)丹心盡漢臣。唯有涼州歌舞曲，流傳天下樂閑人。【注】①河湟：是湟水與黃河合流處的一片地方，安史之亂后，駐守河西、隴右的軍隊被抽調(diào)去平叛亂，吐蕃乘機(jī)占領(lǐng)了河湟地區(qū)。②元載：字公輔，唐代宗時宰相，曾上書朝廷，對西北邊防措施多所籌策，后因事被捕下獄，詔令自殺。③借箸：《史記》中，張良在劉邦吃飯時進(jìn)策說：“臣請借前箸為大王籌之?！焙笥眠@一詞表示代人籌劃。④衣冠就東市：指漢景帝時晁錯任御史大夫，對于削藩有好建議，卻因皇帝聽信讒言，倉促錯殺，“衣朝衣，就東市”。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A．詩歌以“河湟”地名為題，十分醒目，寓主旨于詩歌中，起到籠罩全篇的作用。B．前四句全部敘述事件，不著議論，但要表達(dá)的是非鮮明的愛憎情感卻溢于言表。C．頸聯(lián)寫河湟百姓的浩然正氣，在一抑一揚(yáng)中傳達(dá)出作者對朝廷收復(fù)失地的信心。D．整首詩寫得勁健而不枯直，闊大而亦深沉，有鮮明的對照，亦有強(qiáng)烈的諷刺色彩。16．后人評價此詩“于含蓄曲折處矯時弊”，請結(jié)合全詩談?wù)剬Υ嗽u價的理解。（6分）黑龍江省佳木斯市三校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題四、古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詩歌，完成14～15題。飲中八仙歌①杜甫知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠。汝陽三斗始朝天，道逢麴車②口流涎，恨不移封向酒泉。左相日興費(fèi)萬錢，飲如長鯨吸百川，銜杯樂圣稱避賢。宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前。蘇晉長齋繡佛前，醉中往往愛逃禪。李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。注釋：①八仙：指詩中的賀知章、汝陽王李琎、左丞相李適之、崔宗之、蘇晉、李白、張旭、焦遂等八個人物。②麴車：酒車。③移封：改換封地。④圣：酒的代稱。⑤避賢：李適之以此暗諷遭李林甫排擠罷相之事。14．下列對詩句的分析，不正確的一項是（）（3分）A．“知章騎馬似乘船”兩句，寫出賀知章因年老眼花而騎馬落井的情態(tài)。B．“汝陽三斗始朝天”三句，抓住人物特殊身份，活化出他的享樂之態(tài)。C．“蘇晉長齋繡佛前”兩句，表現(xiàn)人物無法抵御誘惑而產(chǎn)生的矛盾行為。D．“焦遂五斗方卓然”兩句，渲染了人物酒后卓越的見識和雄辯的口才。15．《飲中八仙歌》是一首別開生面的“群像詩”。詩中某些人物有共同特點(diǎn)，請結(jié)合詩句概括并分析。（6分）黑龍江省牡丹江市第三高級中學(xué)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二語文試卷（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15-16小題。蝶戀花·早行周邦彥月皎驚烏棲不定，更漏①將殘，轆轤②牽金井。喚起兩眸清炯炯，淚花落枕紅綿冷。執(zhí)手霜風(fēng)吹鬢影，去意徊徨，別語愁難聽。樓上闌干橫斗柄，露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)?！咀ⅰ竣俑杭纯搪⒙?，古代計時器。古代用滴漏計時，夜間憑漏刻傳更。②轆轤：井上汲水的起重裝置。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A.本詞乃記別之詞，起首三句由枕上所聞寫曙色欲破之景，揭開“早行”序幕。B.女子在睡夢中被喚起，雙眸惺忪，離別時“淚花落枕”，烘托出傷別的氣氛。C.下片寫送別，將離人去意彷徨、愁聽別語情狀刻畫得十分細(xì)膩，纏綿動人。D.全詞畫面連續(xù)，體現(xiàn)時間的推移，人物表情和動作貫串，充分體現(xiàn)了離情別緒。16.請賞析“樓上闌干橫斗柄，露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)”兩句。（6分）黑龍江省綏化市肇東四中2023-2024學(xué)年高二上期末考試語文試卷（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詞，完成15~16題。齊天樂·秋思周邦彥綠蕪凋盡臺城路，殊鄉(xiāng)又逢秋晚。暮雨生寒，鳴蛩勸織，深閣時聞裁剪。云窗靜掩。嘆重拂羅裀，頓疏花簟。尚有綀囊，露螢清夜照書卷。荊江留滯最久，故人相望處，離思何限。渭水西風(fēng)，長安亂葉，空憶詩情宛轉(zhuǎn)，憑高眺遠(yuǎn)。正玉液新篘①，蟹螯初薦。醉倒山翁②，但愁斜照斂。注：①篘(chōu)：濾酒竹器，此為“濾”之意。②醉倒山翁：晉山簡每置酒輒醉。此處作者以山簡自比。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()（3分）A．詞作抒寫暮秋時節(jié)覽景宴飲所長生的身世之感，以賦筆鋪陳景物人事，寄寓主觀情感。B．開頭二句使人有滿目蕭然之感，“又”字使詞意遞進(jìn)一層，起首造境為全篇定下感情基調(diào)。C．“荊江留滯最久”句想象故人對自己遙遙相望，情致深邃，且與“殊鄉(xiāng)”照應(yīng)，結(jié)構(gòu)工巧。D．“玉液新篘”句表明作者已從愁思中走出，一手持螯，一手持杯，盡現(xiàn)曠達(dá)之情。16．本詞表達(dá)了詞人哪些思想感情？請結(jié)合全詞分析。（6分）古代詩歌閱讀黑龍江省齊齊哈爾市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試卷（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首唐詩，完成15～16題。甲詩： 乙詩：初月 初月玉蟾離海上，白露濕花時。 光細(xì)弦豈上，影斜輪未安。云畔風(fēng)生爪，沙頭水浸眉。 微升古塞外，已隱暮云端。樂哉弦管客，愁殺戰(zhàn)征兒。 河漢不改色，關(guān)山空自寒。因絕西園賞，臨風(fēng)一詠詩。 庭前有白露，暗滿菊花團(tuán)。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．甲、乙兩詩都寫了“白露”與“花”，甲詩用來襯托月光的瑩潤；乙詩則用來表現(xiàn)月光的微弱。B．甲詩頷聯(lián)“風(fēng)”“云”“水”等意象，營造出奇幻清冷的意境；乙詩頷聯(lián)則寫月亮由升到隱的短暫過程。C．甲詩頸聯(lián)“樂”“愁”直接點(diǎn)出月下人的不同感受；乙詩頸聯(lián)則側(cè)面描寫月光暗淡，意境凄清。D．甲詩詩人在“弦管”聲中聽出了哀愁，起了思鄉(xiāng)之情；乙詩以“初月”為基點(diǎn)，直接抒發(fā)愁思。16．甲、乙兩詩一首為李白所作，一首是杜甫所寫。請任選其中一首，依據(jù)詩風(fēng)推斷作者，并闡述理由。（6分）15．D（“起了思鄉(xiāng)之情”錯誤，“直接抒情”錯誤。）16．示例一：甲詩作者是李白。（1分）甲詩詩風(fēng)清新飄逸，符合李白詩風(fēng)特點(diǎn)。（1分）①風(fēng)吹云亂好似生出腳爪，沙洲水冷甚至沁濕眉毛，想象新穎奇特。（2分）②“離”“濕”“生”“浸”等用語信手拈來，不事雕琢，自然靈動，十分自然真切。（2分）示例二：乙詩作者是杜甫。（1分）乙詩詩風(fēng)沉郁頓挫，符合杜甫詩風(fēng)特點(diǎn)。（1分）①“古塞”“暮云”“河漢”“關(guān)山”，描繪了微弱的月光下荒涼清冷的邊塞景象，寓時世感慨，情感沉郁不抒。（2分）②“寒”極寫關(guān)山清冷、心中凄清，“暗”“團(tuán)”寫月色昏暗，菊花朦朧難辨，以人情寫物情，體物入微。（2分）（評分參考：意思答對即可；如有其它答案，只要言之成理，可酌情給分。）黑龍江省龍東地區(qū)五校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考語文試卷(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成13-14題。籌筆驛①李商隱魚鳥猶疑畏簡書②，風(fēng)云常為護(hù)儲胥③。徒令上將④揮神筆，終見降王⑤走傳車。管樂⑥有才原不忝，關(guān)張無命欲何如?他年錦里經(jīng)祠廟，《梁父吟》成恨有余。[注]①籌筆驛：在今四川省廣元北，諸葛亮曾經(jīng)在此駐軍籌劃。②簡書：這里指軍令。③儲胥：指軍用的籬柵。④上將：指諸葛亮。⑤降王：指后主劉禪。⑥管樂：指管仲、樂毅，前者是春秋時賢相，后者是戰(zhàn)國時名將。13.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.諸葛亮曾在籌筆驛運(yùn)籌帷幄，但蜀國最終滅亡，“徒”“終”兩字透出了詩人的遺憾。B.頸聯(lián)將諸葛亮比作管仲、樂毅，突出其才華，但“關(guān)張無命”，國無大將，諸葛亮獨(dú)力難支。C.詩人對沒有拜訪武侯祠而感到“恨有余”，于是想象自己“經(jīng)祠廟”吟詠《梁父吟》的情景。D.本詩在表達(dá)對諸葛亮的崇敬等情感時，也隱含著對后主懦弱昏庸、屈膝投降的貶斥。14.古典詩歌中常用“眾賓拱主”之法，即從側(cè)面襯托的手法，本詩就用了這一手法，請指出使用該手法的具體詩句，再簡要分析。(6分)13.C(尾聯(lián)是寫詩人回顧自己昔日經(jīng)過武侯祠，吟詠《梁父吟》，感到不盡遺憾。)14.“魚鳥猶疑畏簡書，風(fēng)云常為護(hù)儲胥”兩句運(yùn)用了“眾賓拱主”之法，(1分)寫詩人看到魚鳥猶疑不定，風(fēng)云涌.起，似乎畏懼軍法，常常護(hù)著軍營的籬柵。(2分)首聯(lián)想象奇特，把魚鳥、風(fēng)云人格化，說它們在諸葛亮死后依然畏懼諸葛亮的軍法而守護(hù)軍營的籬柵，從側(cè)面襯托諸葛亮軍法嚴(yán)明的形象，突出諸葛亮的軍事才能，表達(dá)詩人對諸葛亮的崇敬。(3分)黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)2023—2024學(xué)年度高二上學(xué)期期末考試語文試卷（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面一首唐詩，完成15～16題。河湟①杜牧元載②相公曾借箸③，憲宗皇帝亦留神。旋見衣冠就東市④，忽遺弓劍不西巡。牧羊驅(qū)馬雖戎服，白發(fā)丹心盡漢臣。唯有涼州歌舞曲，流傳天下樂閑人?！咀ⅰ竣俸愉遥菏卿宜c黃河合流處的一片地方，安史之亂后，駐守河西、隴右的軍隊被抽調(diào)去平叛亂，吐蕃乘機(jī)占領(lǐng)了河湟地區(qū)。②元載：字公輔，唐代宗時宰相，曾上書朝廷，對西北邊防措施多所籌策，后因事被捕下獄，詔令自殺。③借箸：《史記》中，張良在劉邦吃飯時進(jìn)策說：“臣請借前箸為大王籌之?！焙笥眠@一詞表示代人籌劃。④衣冠就東市：指漢景帝時晁錯任御史大夫，對于削藩有好建議，卻因皇帝聽信讒言，倉促錯殺，“衣朝衣，就東市”。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A．詩歌以“河湟”地名為題，十分醒目，寓主旨于詩歌中，起到籠罩全篇的作用。B．前四句全部敘述事件，不著議論，但要表達(dá)的是非鮮明的愛憎情感卻溢于言表。C．頸聯(lián)寫河湟百姓的浩然正氣，在一抑一揚(yáng)中傳達(dá)出作者對朝廷收復(fù)失地的信心。D．整首詩寫得勁健而不枯直，闊大而亦深沉，有鮮明的對照，亦有強(qiáng)烈的諷刺色彩。16．后人評價此詩“于含蓄曲折處矯時弊”，請結(jié)合全詩談?wù)剬Υ嗽u價的理解。（6分）15．C16．詩人借助典故和對比，傾吐滿腔抑郁不平之氣。使用張良、晁錯的典故，寫出了元載相公提出收復(fù)失地建議而未被采納的故事，突出了作者想收復(fù)失地但壯志難酬的悲憤之情；用白發(fā)丹心的“漢臣”與沉迷歌舞的“閑人”對比，而此“閑人”又與前四句中有安邊之志的元載、憲宗形成對比，表達(dá)作者對當(dāng)朝統(tǒng)治者醉生夢死，不關(guān)心國事的諷刺。黑龍江省佳木斯市三校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題四、古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詩歌，完成14～15題。飲中八仙歌①杜甫知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠。汝陽三斗始朝天，道逢麴車②口流涎，恨不移封向酒泉。左相日興費(fèi)萬錢，飲如長鯨吸百川，銜杯樂圣稱避賢。宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前。蘇晉長齋繡佛前，醉中往往愛逃禪。李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。注釋：①八仙：指詩中的賀知章、汝陽王李琎、左丞相李適之、崔宗之、蘇晉、李白、張旭、焦遂等八個人物。②麴車：酒車。③移封：改換封地。④圣：酒的代稱。⑤避賢：李適之以此暗諷遭李林甫排擠罷相之事。14．下列對詩句的分析，不正確的一項是（）（3分）A．“知章騎馬似乘船”兩句，寫出賀知章因年老眼花而騎馬落井的情態(tài)。B．“汝陽三斗始朝天”三句，抓住人物特殊身份，活化出他的享樂之態(tài)。C．“蘇晉長齋繡佛前”兩句，表現(xiàn)人物無法抵御誘惑而產(chǎn)生的矛盾行為。D．“焦遂五斗方卓然”兩句，渲染了人物酒后卓越的見識和雄辯的口才。15．《飲中八仙歌》是一首別開生面的“群像詩”。詩中某些人物有共同特點(diǎn)，請結(jié)合詩句概括并分析。（6分）14.【答案】A【解析】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A.“寫出賀知章因年老眼花而騎馬落井的情態(tài)”理解錯誤，詩句“知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠”意思是，賀知章酒后騎馬，晃晃悠悠，如在乘船。他眼睛昏花墜入井中，竟在井底睡著了?？芍R知章是因為醉酒導(dǎo)致眼花而落井的。故選A。15．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力，分析理解人物形象特點(diǎn)的能力。根據(jù)原文“汝陽三斗始朝天，道逢麴車口流涎，恨不移封向酒泉”可知唐玄宗的侄子，汝陽王李琎，寵極一時。因此，他敢于飲酒三斗才上朝拜見天子。他的嗜酒心理也與眾不同，路上看到麴車（即酒車）竟然流起口水來，恨不得要把自己的封地遷到酒泉（今屬甘肅）去。“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠”可知李白嗜酒，醉中往往在“長安市上酒家眠”，習(xí)以為常，不足為奇?！敖顾煳宥贩阶咳?，高談雄辯驚四筵”可知焦遂喝酒五斗后方有醉意，那時他更顯得神情卓異，高談闊論，滔滔不絕，驚動了席間在座的人……可得出詩中人物嗜酒貪杯的特點(diǎn)。根據(jù)原文“知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠”“汝陽三斗始朝天，道逢麴車口流涎，恨不移封向酒泉”“蘇晉長齋繡佛前，醉中往往愛逃禪”“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”可知，賀知章醉跌井底竟會熟睡不醒，汝陽王敢酒后上朝拜見天子，蘇晉迷酒最終忘記禮佛，張旭醉后狂放揮毫、筆走龍蛇?？傻贸鲈娭腥宋锓趴v不羈的特點(diǎn)。根據(jù)原文“左相日興費(fèi)萬錢，飲如長鯨吸百川，銜杯樂圣稱避賢”“宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天”“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”可知左相銜杯以嘲諷權(quán)臣，宗之舉杯時白眼睥睨一切，李白酒后對天子召見不唯唯諾諾，張旭醉后脫帽露頂、倨傲不恭。可得出詩中人物傲視權(quán)貴的特點(diǎn)。黑龍江省牡丹江市第三高級中學(xué)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二語文試卷（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15-16小題。蝶戀花·早行周邦彥月皎驚烏棲不定，更漏①將殘，轆轤②牽金井。喚起兩眸清炯炯，淚花落枕紅綿冷。執(zhí)手霜風(fēng)吹鬢影，去意徊徨，別語愁難聽。樓上闌干橫斗柄，露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)。【注】①更漏：即刻漏、漏壺，古代計時器。古代用滴漏計時，夜間憑漏刻傳更。②轆轤：井上汲水的起重裝置。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A.本詞乃記別之詞，起首三句由枕上所聞寫曙色欲破之景，揭開“早行”序幕。B.女子在睡夢中被喚起，雙眸惺忪，離別時“淚花落枕”，烘托出傷別的氣氛。C.下片寫送別，將離人去意彷徨、愁聽別語情狀刻畫得十分細(xì)膩，纏綿動人。D.全詞畫面連續(xù)，體現(xiàn)時間的推移，人物表情和動作貫串，充分體現(xiàn)了離情別緒。16.請賞析“樓上闌干橫斗柄，露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)”兩句。（6分）15.B16.①視聽結(jié)合，描寫北斗星橫、雞鳴報曉之時登樓遙看路長人遠(yuǎn)的別后景象，更突出旅途的寂寞，環(huán)境的凄清。

②以景結(jié)情，以別后失落遠(yuǎn)眺、行人漸行漸遠(yuǎn)之景，表現(xiàn)了樓上之人的天涯之思、遠(yuǎn)行之人的留戀之情，意蘊(yùn)豐富，委婉沉郁，言有盡而意無窮。（第一點(diǎn)如答調(diào)動多種感官——視覺、聽覺、觸覺，斗柄橫斜，寒露襲人，雞聲四起，給人以身臨其境之感亦可）（6分）黑龍江省綏化市肇東四中2023-2024學(xué)年高二上期末考試語文試卷（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詞，完成15~16題。齊天樂·秋思周邦彥綠蕪凋盡臺城路，殊鄉(xiāng)又逢秋晚。暮雨生寒，鳴蛩勸織，深閣時聞裁剪。云窗靜掩。嘆重拂羅裀，頓疏花簟。尚有綀囊，露螢清夜照書卷。荊江留滯最久，故人相望處，離思何限。渭水西風(fēng)，長安亂葉，空憶詩情宛轉(zhuǎn)，憑高眺遠(yuǎn)。正玉液新篘①，蟹螯初薦。醉倒山翁②，但愁斜照斂。注：①篘(chōu)：濾酒竹器，此為“濾”之意。②醉倒山翁：晉山簡每置酒輒醉。此處作者以山簡自比。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()（3分）A．詞作抒寫暮秋時節(jié)覽景宴飲所長生的身世之感，以賦筆鋪陳景物人事，寄寓主觀情感。B．開頭二句使人有滿目蕭然