初中物理九年級(jí)上冊(cè) 五、機(jī)械效率 全市一等獎(jiǎng)

五、機(jī)械效率1、請(qǐng)你說(shuō)出動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)。2、做功必備的兩個(gè)條件是什么？3、如何計(jì)算功？4、利用機(jī)械做功時(shí)機(jī)械對(duì)物體做的功和人對(duì)機(jī)械做的功一樣嗎？溫故知新小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí)，手拉繩做功了嗎？動(dòng)滑輪對(duì)木料做功了嗎？手拉繩子做的功和動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功大小相同嗎？我們有什么辦法知道這兩個(gè)功是否相等？想一想提出問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)需要測(cè)哪些物理量？②測(cè)量這四個(gè)量，需要那些測(cè)量工具呢？③做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備哪些儀器呢？④根據(jù)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：再探動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪對(duì)木料做功與手對(duì)動(dòng)滑輪做功相等嗎？議一議：為什么使用動(dòng)滑輪后人手要多做功？項(xiàng)目木材重G/N木材提升高度h/m繩端拉力F/N拉力移動(dòng)距離s/mW動(dòng)滑輪提木材W人對(duì)動(dòng)滑輪123有用功：直接提升物體所做的功。

（對(duì)我們有用或有利用價(jià)值的功）額外功：克服機(jī)械重力、摩擦力做的功。（對(duì)我們無(wú)用但又不得不做的功）

總功：手對(duì)機(jī)械所做的功。（利用機(jī)械時(shí)人們實(shí)際做的功）

你知道生活中的一詞嗎？種子的發(fā)芽率、樹(shù)的成活率粉筆利用率時(shí)間的利用率

“率”上述的幾個(gè)“率”=有用的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。機(jī)械效率：有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。計(jì)算公式：機(jī)械效率常用百分?jǐn)?shù)表示，小于100%，沒(méi)有單位。

使用起重機(jī)提升重物時(shí)所做的有用功跟總功的比值是60%，也可以說(shuō)有用功在總功中占有60%，另外的40％是額外功．起重機(jī)的機(jī)械效率是60%，它表示什么意思？算一算議一議項(xiàng)目木材重G/N木材提升高度h/m拉力F/N拉力移動(dòng)距離s/mW有用W總機(jī)械效率η123請(qǐng)將前面三次實(shí)驗(yàn)的對(duì)應(yīng)機(jī)械效率計(jì)算出來(lái)思考討論：（1）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)呢？（2）你認(rèn)為如何才能提高它的機(jī)械效率？例題：

用定滑輪勻速提升質(zhì)量為20kg的物體，所用拉力為220N，物體升高的高度為2m.求次過(guò)程中的有用功、總功和定滑輪的機(jī)械效率（g取10N/kg）思考：定滑輪的機(jī)械效率比我們剛剛計(jì)算的都高，為什么？你學(xué)到了哪些知識(shí)？機(jī)械效率有用功W有：直接提升物體所做的功。

（對(duì)我們有用或有利用價(jià)值的功）總功W總：手對(duì)機(jī)械所做的功。

（利用機(jī)械時(shí)人們實(shí)際做的功）額外功W額：克服機(jī)械重力、摩擦力所做的功。

（對(duì)我們無(wú)用但又不得不做的功）機(jī)械效率：有用功與總功的比值計(jì)算公式：W有=Gh=η