支教申請書3篇

支教申請書3篇一、我的成長歷程我叫xx,男，生于1989年正月十九，來自河南省開封市杞縣陽固鎮(zhèn)南村。小時候父母比較忙，我從兩歲就跟著爺爺奶奶一起生活。爺爺常常給我講他小時候的求學(xué)經(jīng)歷，那時候條件差，為了省下一分錢的路費常常在上學(xué)時多走十幾里路。學(xué)校要求特別嚴，大家都非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，非?？炭?。爺爺讀完書后回村里工作，在生產(chǎn)大隊當(dāng)大隊會計，一干就是十一年。十一年里，爺爺兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹守信，對組織負責(zé)，沒有算錯一份帳，不拿國家一分錢。爺爺說這都是一個共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)做的。多次聆聽爺爺?shù)娜松?jīng)歷，我漸漸明白幸福生活得來不易，明白只有付出才有回報，明白艱苦卓絕的努力是一筆寶貴的精神財富，明白一個人一定要堅守自己的夢想，明白科學(xué)文化知識的重要性，也立志要像爺爺那樣做一個有為的共產(chǎn)黨員。在爺爺?shù)难詡魃斫滔拢鼥V朧的我從小就知道了要懂得責(zé)任，知道努力學(xué)習(xí)。奶奶小學(xué)五年級就輟學(xué)了，之后在村里的面粉廠工作，而后加入了共青團。雖然沒有入黨，但是對共產(chǎn)黨非常熱愛；雖然學(xué)歷低，但是很想好好學(xué)習(xí)，一直遺憾小時候沒有機會多讀幾年讀書。所以奶奶一直希望我能夠好好學(xué)習(xí)，將來成為一個對國家有用的科學(xué)家。記得小學(xué)時候一次家里需要用粉筆，我隨口說直接從學(xué)校帶回來點就行，奶奶聽完就對我進行了嚴厲的批評，我開始知道做人要懂尊嚴、有原則。在爺爺奶奶的影響下，我從小就注重自己的思想道德修養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并有很強的組織歸屬感。小學(xué)時候我是年級第一批加入少先隊的，之后紅領(lǐng)巾便與我朝夕相伴。我積極參加學(xué)校各種活動，并注意培養(yǎng)和同學(xué)們的友誼，后來我成為年級的少先隊大隊長，受到老師同學(xué)們的認可稱贊。到了初中，每天早上我五點半就要起床上學(xué)，晚上到九點才能回家。為了保證上課時間，爺爺奶奶每天早上都會非常準(zhǔn)時的叫我，每天晚上也都等我回家后他們才會睡覺。后來我才知道，為了能夠五點半準(zhǔn)時叫我起床，爺爺常常是不到五點就醒了，然后一直等到五點半，等我去上學(xué)之后才接著睡。家人的關(guān)心讓我感受到親情的寶貴，也讓我從小懂得了感恩。初中二年級我在班級擔(dān)任團支書一職，我表現(xiàn)積極，注重和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和分享生活心得，得到同學(xué)們的認可。由于我學(xué)習(xí)認真刻苦，學(xué)習(xí)成績也一直在班級的前幾名，老師們對我非常重視。這一學(xué)年學(xué)校開始培養(yǎng)團員，我意識到這是一件大事。我開始積極籌各種材料，并組織號召班級同學(xué)踴躍申報。學(xué)校審核嚴格，但是由于準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)到位，我們班是入團人員最多的，這得到了老師的贊揚。當(dāng)高喊“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。劉源”時，我感受到了莊嚴與神圣。我就讀的高中名叫陽固高中，是我們縣的一所普通高中。入校前家人就一再叮囑我，說高中是進入大學(xué)的最后一站，一定要好好學(xué)習(xí)。我牢記家人教誨，一入校就以十分的努力和熱情投入到學(xué)習(xí)中。老師們看我積極主動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，就委任我在班級里邊擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。借此機會，我經(jīng)常向老師們請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我的成績也一直非常優(yōu)秀。高中三年學(xué)校五次評選獎學(xué)金，我拿了三次一等，一次二等，一次三等。高中二年級時候我跟我的同桌成績不相上下，我們倆彼此敬佩，又互不服輸，每天早上都是最早起床，而晚上都是最晚離開。有什么問題一起討論，相互幫助互相督導(dǎo)。后來我才知道，這就是團隊的力量，是合作的力量，是雙贏的力量。最終我以學(xué)校年級第一名的成績高中畢業(yè)，然而由于學(xué)校整體教學(xué)水平落后，我的成績也只是剛剛上了二本線，最終落榜。禍兮福之所倚，經(jīng)過刻苦努力，我在第二年最終以606的成績考入了鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系。復(fù)讀的一年我也明白了，一個人想要成功，不僅需要勤奮刻苦的良好習(xí)慣，還要有有堅忍不拔的意志，有自我調(diào)節(jié)自我督促的能力。最重要的是，要有積極、樂觀、自信的心態(tài)。大一軍訓(xùn)期間，我不僅在認真參與訓(xùn)練中學(xué)會了堅韌與拼搏，同時還在訓(xùn)練之余收獲了珍貴的友誼。由于軍訓(xùn)期間的優(yōu)異表現(xiàn)，我很快與連隊中本院系及其他院系同學(xué)“打成一片氣我們的教官姓金，只比我大一歲。金教官為人實在待人真誠，我們都很喜歡他。依然清晰地記得，金教官臨走，專程找我緊緊地握了一下手，這就是兩周友情的見證。軍訓(xùn)結(jié)束，便開始了大學(xué)嶄新的生活。我積極參與競選系年級長，付出很多努力，但是最后落選了。這次落選對于很少失敗的我來說是一次不小的打擊。然而我并沒有氣餒，而是認真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了自己致命的弱點一一盲目，不明白什么是最適合自己的，只是想到什么就去做什么。于是我開始認真規(guī)劃大一生活，確定目標(biāo)并積極努力執(zhí)行。經(jīng)過長期認真的準(zhǔn)備和積極競選，我順利當(dāng)選班級學(xué)習(xí)委員并進入校學(xué)生會社會實踐部任職。大一學(xué)年，我在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參與工作，被評為“優(yōu)秀青年志愿者”“社會實踐先進個人”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。大一期間，身為班委，我很注重自己的人際交往，精心培養(yǎng)和班級同學(xué)們的友誼，對班級活動很熱心，致力于把班級經(jīng)營成為一個溫暖的大家庭。數(shù)學(xué)系的老師都是板書教學(xué)，大一時我堅持課后檫了一學(xué)年的黑板。通過努力，我漸漸贏得了同學(xué)們的認可，獲得了大家的好評。后來得知系里有申請加入中國共產(chǎn)黨的機會，我便積極提交申請加入中國共產(chǎn)黨。大二期間，由于工作優(yōu)秀，我有幸被組織任命為社會實踐部副部長，繼續(xù)從事學(xué)校的青年志愿者工作。在系里，作為一名學(xué)習(xí)委員，我積極協(xié)助班長團支書共同組織開展各項活動，豐富了大家的課余生活。大二課業(yè)壓力大，工作也非常多，我開始集中精力，把主要時間都用在學(xué)習(xí)和工作上，保證了工作和學(xué)習(xí)兩不誤，并以高分通過全國大學(xué)生英語四級考試。在校學(xué)生會，作為一名副部長，我對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，和其他副部長精誠合作，認真細心的培養(yǎng)部門委員。在工作上，認真負責(zé)，沉穩(wěn)大氣，時刻不忘自己代表著校學(xué)生會，協(xié)助部長帶領(lǐng)三十一個院系青年志愿者協(xié)會舉辦大大小小百余場活動。大二學(xué)年，由于表現(xiàn)優(yōu)秀，我被評為“鄭州大學(xué)優(yōu)秀團干”、XX年河南省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”“社會實踐先進個人”等。此外我積極申請加入中國國產(chǎn)黨，參加鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系團校和黨校并順利結(jié)業(yè)。大二暑假，我有幸參加了由校團委組織的鄭州大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐活動青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。在為期兩周的理論教育與社會實踐相結(jié)合的培訓(xùn)中，我認真學(xué)習(xí)了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具有的優(yōu)點，并將其內(nèi)化為自己的品質(zhì)。另外，在社會實踐調(diào)研中，充分意識到肩上的社會責(zé)任感與使命。暑假期間，我還參加了鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系赴許昌梁北支教的“愛心知行”志愿者服務(wù)隊。第一次參加支教活動，我最大的收獲就是，體會到作為一名教師的酸甜苦辣，還有就是了解到一些中國農(nóng)村地區(qū)的教育現(xiàn)狀。雖然寒窗苦讀書數(shù)十載，仍然不能對“教師”這個名詞有更加深刻的理解。這次自己真正做了一回老師，才體會到做老師的喜與愁，更加感受到教師這個職業(yè)的神圣和偉大。當(dāng)自己的學(xué)生從自己這里學(xué)到知識的時候，當(dāng)看到學(xué)生臉上綻放出燦爛的笑容的時候，是一個老師最驕傲和自豪的時候。另一方面，中國農(nóng)村教育雖有所發(fā)展，但師資力量仍較為薄弱，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)到祖國人民最需要的地方去，為中國的農(nóng)村教育貢獻自己的力量。這不僅能夠緩解農(nóng)村地區(qū)的教育壓力，對當(dāng)代大學(xué)生來說，更是一次寶貴的自我學(xué)習(xí)的機會，是一筆寶貴的人生財*富。大學(xué)三年級，我在校學(xué)生會被委任為社會實踐部部長。在擔(dān)任部長期間，積極協(xié)助校團委，協(xié)助學(xué)生會兄弟部門開展各項團學(xué)工作。并認真貫徹“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)理念，以服務(wù)學(xué)校黨政工作大局，服務(wù)全校師生為宗旨，帶領(lǐng)學(xué)校三十一個院系青年志愿者協(xié)會在校內(nèi)外開展了豐富多彩的青年志愿者活動，受到廣大師生的一致好評。我重視部門成員人員培養(yǎng)，在提高他們工作意識服務(wù)意識的同時，積極響應(yīng)校團委構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的號召，鼓勵大家認真學(xué)好“有之書”與“無之書”。院系中，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，注重學(xué)習(xí)黨的先進思想，多次向組織提交思想?yún)R報，現(xiàn)已成為一名合格的預(yù)備黨員。工作中，自己積極參加各項志愿者工作，大三學(xué)年，我有幸被授予“益暖中華”杯谷歌校園公益之星獎學(xué)金，同時還榮獲“鄭州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生會干部”，“鄭州市大中學(xué)生社會實踐先進個人”等榮譽稱號。二、我在大學(xué)期間作為一個防艾志愿者的所見所感XX年入校，一次偶然的機會，我無意間得知有一項關(guān)于預(yù)防艾滋病的活動正在招募志愿者。雖然對活動具體內(nèi)容不甚了解，但我還是毅然報了名，至今想起，仍覺得十分慶幸。這項名為“同伴教育”的活動，旨在運用同學(xué)們喜聞樂見的形式，通過彼此間的相互交流，傳播防艾知識，弘揚防艾理念。作為XX級第一批志愿者，在接受了為期兩天的培訓(xùn)后，我便踏上了自己的防艾志愿者之路。經(jīng)過不懈努力，在大一的整個學(xué)年中，我們開展了百余場的同伴教育和各種艾滋病宣傳活動，為超過五千名大學(xué)生宣傳了防艾知識。與此同時，我們還邀請鄭州市二十所高校青年志愿者協(xié)會的負責(zé)人參加了同伴教育及防艾交流活動，取得了良好的效果。雖然前期取得了一些成績，然而暑假的一次經(jīng)歷卻讓我明白了自己的防艾道路還非常漫長。大一暑假，我在鄭州市你我健康服務(wù)中心的推薦下報名參加了瑪麗斯特普國際組織中國代表處在西安舉辦的第三屆青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班暨優(yōu)秀志愿者夏令營，為時一周的夏令營生活讓我極大地開闊了眼界。我們?nèi)畟€營員被平均分組并委以不同的小組任務(wù)，我們組的任務(wù)是去工地做外展，通過聯(lián)系，我們找到了西安的一個建筑工地，結(jié)果在外展過程中卻發(fā)現(xiàn)這個工地的工人對艾滋病幾乎一無所知。他們對艾滋病得的認識普遍有兩種觀點：一、艾滋病離自己很遙遠，沒必要關(guān)心;二、雖然不知道艾滋病如何傳播，但自己會將艾滋病毒感染者拒之門外。他們對安全套的使用也一知半解，更幾乎不會在日常生活中選擇和使用安全套。通過一個小時的外展，工人們已經(jīng)對艾滋病的基本知識有了初步的了解，我們的活動也順利結(jié)束。隨后的總結(jié)中，大家都發(fā)表了很多的看法。我也發(fā)表了自己的觀點：“我們做的是外展，但最重要的是要明白做外展的目的，這次活動讓我認識到社會上有相當(dāng)一部分人，他們跟艾滋病也有密切的聯(lián)系，但是他們卻沒有獲得應(yīng)有的關(guān)注和支持。防艾事業(yè)，路漫漫其修遠！”最后一天，組委會邀請了二十位特殊的嘉賓，他們都是西安一個名為積極對話項目的成員，都是艾滋病病毒的攜帶者。我們在一起舉辦了晚會，在一個游戲中，我第一次和一位艾滋病患者緊緊擁抱在了一起。我想，這對于一年前未進入大學(xué)的我，是難以想象的，我慶幸自己有這樣的轉(zhuǎn)變，也慶幸自己能在公益事業(yè)中留下自己的足跡?；氐洁嵵荩依^續(xù)從事著同伴教育的工作，先后在鄭州航院、中原工學(xué)院、鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院進行同伴教育主持人的培訓(xùn)，我的防艾志愿服務(wù)腳步也從校內(nèi)走向了校外。記得我曾和兩個記者交流起河南省的防艾存在的問題，他們毫不掩飾地指出目前預(yù)防艾滋病活動的種種現(xiàn)實困難。我們得出的共識是，困難雖然存在，但是政府也在不斷地努力去解決防艾問題，社會上也有一大批志愿者為此在不斷努力著。大三這年，在河南省衛(wèi)生廳的支持下，我校團委大力開展防艾宣傳活動。這時的我已經(jīng)成為了校學(xué)生會社會實踐部的部長，我們招募并培訓(xùn)了三十名志愿者，面向全校學(xué)生開展同伴教育活動。寒假，我去南寧參加了由瑪麗斯特普國際組織中國代表處舉辦的第四屆青年先鋒培養(yǎng)計劃冬令營，來自全國各地的六十名志愿者分別講述了他們在當(dāng)?shù)氐姆腊ぷ?。長沙志愿者的通過在校園周邊日租房發(fā)放安全套的活動，讓人眼前一亮;南京的走入當(dāng)?shù)亟涠舅M行防艾知識的宣傳活動，讓戒毒人員獲益匪淺。這次南寧之行我也認識了一些非政府組織人士，他們中也有不少人在從事著防艾事業(yè)，豐富多彩的防艾活動讓人大開眼界。這次活動讓我認識了不足，找到了差距，同時也找到了同伴，樹立了信心。雖然防艾的道路依然漫長，但是有這么多優(yōu)秀的志愿者與我們一道，我們無所畏懼。在與瑪麗斯特普合作開展活動的這幾年，我被評為“XX年度優(yōu)秀志愿者”“XX年度鄭州十佳優(yōu)秀青年志愿者”“XX青年先鋒優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。在學(xué)校開展的志愿者活動中，我通過學(xué)校推薦被聯(lián)合國兒童基金會、中國疾病預(yù)防控制中心評為全國XX年度“攜手兒童青少年，攜手抗擊艾滋病”青少年愛心大使。我對同伴教育和防艾知識的宣傳，被中國青年報、河南商報、南京晨報等相繼報道。轉(zhuǎn)眼間，我作為一名防艾志愿者已經(jīng)三年了，三年的青蔥歲月，我有著作為一名志愿者的雄偉決心和昂揚斗志。看著一批批的志愿者正通過不同的方式投入到對社會的服務(wù)中，我感到很欣慰，我也相信像我這樣的志愿者還有很多，相信中國的青年志愿者事業(yè)會蒸蒸日上！三、我對支教工作的理解支教能改善所支教地區(qū)的教育現(xiàn)狀。在我國廣大的偏遠地區(qū)，特別是西部地區(qū)，物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)與大城市相比都有明顯的滯后性和落后性。針對這一現(xiàn)狀，大學(xué)生支教對提升西部的軟實力有舉足輕重的作用。大學(xué)生是一群擁有廣博的文化知識和深厚專業(yè)造詣，充滿青春的活力與激情，滿腔熱血、敢于挑戰(zhàn)的時代生力軍。他們對支教充滿熱情和信心，他們相信能夠改善貧困偏遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀，幫助西部的孩子們學(xué)習(xí)到先進的科學(xué)文化知識，接觸到新鮮的教育方式和教育理念。這些大學(xué)生的加入可以大大增強學(xué)校的教學(xué)實力。支教不僅能為西部地區(qū)帶來與時俱進的科學(xué)知識，而且也能傳播新的時代理念，帶來現(xiàn)代化知識化社會中的新信息，開闊同學(xué)們的視野，為祖國的花朵開啟一扇認識祖國認識世界的知識之窗。同時，大學(xué)生支教團也是溝通學(xué)校和外界的橋梁，大學(xué)生支教能夠讓社會上更多的人關(guān)注西部，關(guān)注貧困偏遠地區(qū)的教育，關(guān)注這里的經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)。支教是人生一筆寶貴的精神財富。有過支教經(jīng)歷的我能夠深切體會到支教意義的特殊性和重要性，支教能幫助更多的孩子獲得知識。對于許多偏遠地區(qū)的學(xué)校，它們沒有好的硬件設(shè)施，缺乏高素質(zhì)的教師配置，而且大部分學(xué)生家庭非常貧困。把青春貢獻給這些地方就顯得高尚而偉大。高爾基曾說過：“如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西一一鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶一一那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快?！蔽蚁胫Ы瘫闶沁@最美好的東西，而教師便是那心靈豐富的人。扎根教育一線，把自己最閃亮的一刻留給學(xué)生，如果通過我的努力將支教的理想實現(xiàn)，那我的人生也將會無限精彩。支教為國家倡導(dǎo)社會認可。去貧困地區(qū)進行支教工作是配合黨中央國務(wù)院科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施，促進貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，從根本上解決東西部差別，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項重要工程，是加強和改進高校思想政治工作、促進青年學(xué)生成材的有效途徑。改革開放以來，國家的物質(zhì)文明與精神文明均取得快速發(fā)展。但是，城鄉(xiāng)差別和東西部差別由于種種原因在不斷拉大。要全面建設(shè)小康社會，推動物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展的首要任務(wù)就是在發(fā)展經(jīng)濟的同時加大對教育事業(yè)的投入。從20世紀90年代開始實施西部支教計劃，成效顯著。西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀，可見，支教工作對實現(xiàn)貧困地區(qū)的教育、文化及經(jīng)濟的發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。因此，加快西部農(nóng)村教育改革和發(fā)展支持西部農(nóng)村貧困地區(qū)的教育，不僅是全社會關(guān)注的大事，而且是統(tǒng)籌區(qū)域教育事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑。支教最重要的工作就是協(xié)助受援地有關(guān)部門，推進素質(zhì)教育，深化農(nóng)村教育綜合改革，開展科教興農(nóng)，培養(yǎng)新型勞動者和建設(shè)者，為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)打下人才基礎(chǔ)。支教是自我錘煉的良機。大學(xué)期間也許我們也會有兼職，也會參加很多社會實踐活動，然而西部支教不是普通意義的社會實踐，更不是去游山玩水。我們不僅僅是在教育別人，同樣磨練自己，充實自己。剛剛大學(xué)本科畢業(yè)，每個大學(xué)生都會面對從一個學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的過程。一年的支教生涯給了我們一個奉獻愛心的機會，更是給了我們一個展示自我，實現(xiàn)自我人生價值的工作的舞臺。有了這份支教的寶貴經(jīng)歷，以后無論是走向什么工作崗位我們都會艱苦樸素，心存感恩，為社會創(chuàng)造價值，為國家做出貢獻。四、我對于從事該項工作的優(yōu)勢和劣勢（一）我的優(yōu)勢：1、 政治思想堅定，政治素質(zhì)高，大局意識強；2、 有支教經(jīng)驗，對支教工作駕輕就熟；3、 從小在農(nóng)村長大，對農(nóng)村孩子的情況比較了解；4、 所學(xué)專業(yè)為數(shù)學(xué)，對教數(shù)學(xué)有很大優(yōu)勢；5、 長期在校學(xué)生會工作，帶領(lǐng)同學(xué)們做各種活動，善于了解把握同學(xué)們的思想；6、 較普通學(xué)生更了解志愿者工作，曾多次獲評優(yōu)秀青年志愿者等榮譽；7、 責(zé)任意識強，干一件，愛一件，專一件；8、 曾組建并負責(zé)系辯論隊，口才好，語言表達能力強;9、 有三年的同伴教育經(jīng)驗，主持能力強；10、 參加或主持過多場素質(zhì)拓展訓(xùn)練，多次組織班級活動，擅長豐富學(xué)生課余生活；11、有強烈的支教愿望，想要為西部大開發(fā)貢獻自己的一份力量。（二）我的劣勢：雖然有過支教經(jīng)驗，但畢竟時間短，對到西部從事教育工作經(jīng)驗不足。五、我對自己支教工作的規(guī)劃假如我有幸成為XX屆研究生支教團成員，我將從以下幾個方面來規(guī)劃自己一年的支教工作。（一） 前期認真籌備，提升教書育人能力教學(xué)是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。雖然現(xiàn)在具備一定的專業(yè)知識，但是缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗的我還需掌握讓自己有效的講課方法。因而，在前期準(zhǔn)備中更需要認真籌備，找到適合自己的教學(xué)方法。首先，在未來的一年中，我計劃每兩個月看一本教育類書籍，增強自身的教學(xué)理論水平。其次，在課堂認真聽課，尋找自己專業(yè)課老師教學(xué)的閃光點，虛心請教經(jīng)驗。再次，積極與往年研究生支教團歸來的學(xué)長學(xué)姐們多多交流，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的經(jīng)驗，聆聽他們寶貴的建議。最后，嘗試定時在教室講一些內(nèi)容，努力讓自己不怯場，把握教學(xué)關(guān)鍵。（二） 查閱相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)貙嶋H情況我校支教地點為內(nèi)蒙古多倫縣、西藏拉薩市等地區(qū)，支教地少數(shù)民族集聚，風(fēng)俗文化與內(nèi)地相異。無論是日常飲食起居，還是工作中的溝通交流，都需入鄉(xiāng)隨俗，積極適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，才能更好的融入新組織，為大家所認可和接受。（三） 組織各類活動，豐富同學(xué)課余生活大學(xué)生支教團帶過去的不僅僅是科學(xué)知識，更重要的是先進的理念和思維方法。組織一些必要的室外活動，比如素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，不僅能夠增強同學(xué)們的團隊意識，也能夠讓同學(xué)們舒展身心更好的學(xué)習(xí)生活。促進建立良好的師生關(guān)系，對當(dāng)?shù)睾椭C校園建設(shè)及教學(xué)工作開展都具有重要意義。（四） 促進師生交流，拓展當(dāng)?shù)貙W(xué)生視野貧困地區(qū)缺乏的不僅僅是物質(zhì)，同時往往因為交通不便，技術(shù)落后，導(dǎo)致信息閉塞。當(dāng)?shù)貙W(xué)生的精神文化生活可能并不那么豐富，因而，就需要我們與支教地學(xué)子積極溝通交流，讓同學(xué)們了解外部世界，了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，從而立志學(xué)習(xí)、有所作為，回報家鄉(xiāng)。（五） 深入調(diào)查研究，制定詳細支教計劃要做好支教工作，必須必須做到“知己知彼氣進入當(dāng)?shù)刂?，我要和同學(xué)們認真進行實地調(diào)查，通過對當(dāng)?shù)貙W(xué)生、老師、居民的走訪，了解和掌握實際情況，明確工作重點，開展支教工作。此外，還要對一部分有代表性的學(xué)生進行家訪，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，制定合理的教學(xué)方案。在調(diào)查中調(diào)整，在實踐中完善。同時，在支教結(jié)束之際，我們也要進行一次深入的調(diào)查研究，了解我們支教活動的優(yōu)缺點，把握當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定出第二年的支教規(guī)劃建議，幫助下一屆支教大學(xué)生制定正確的支教計劃，讓愛心傳遞。（六）參與團學(xué)工作，積極思考進言獻策一個組織需要好的制度，正如一個機器需要優(yōu)良的裝備設(shè)置，它是實現(xiàn)學(xué)校資源最優(yōu)化利用和人員最優(yōu)化配置的根本保證。農(nóng)村教學(xué)，往往在管理機制方面存在一定欠缺，著眼較低，不利于長期發(fā)展。支教成員大都具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，在工作中也應(yīng)當(dāng)認真總結(jié)思考，針對學(xué)校教學(xué)管理等方面的薄弱點和提高點，積極進言獻策，以期服務(wù)支教學(xué)校的更好發(fā)展。我想每一個即將畢業(yè)的大學(xué)生思索最多的就是自己的未來。在支教學(xué)校，雖然條件艱苦、環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的，更容易讓我潛心學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力。支教服務(wù)是一次教育的洗禮，一次人生的錘煉，一次靈魂的升華。我非常珍惜這次機會，因為吸引我的不僅僅是一年的鍛煉和塞外的風(fēng)景，更是支教地區(qū)孩子們渴求知識的眼睛，這是一種責(zé)任與使命。如果我能有幸成為鄭州大學(xué)第九屆研究生支教團的成員，這也將是我人生一個嶄新的起點，我一定會全力以赴，到基層去，到最需要人才的地方去，融入他們的生活，并全心全意為他們服務(wù)。也請組織把最艱苦的工作交給我，我一定不辱使命，圓滿完成支教工作。為西部，為祖國貢獻出自己的一份力量！志愿參加扶貧支教工作申請書支教申請書（2）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人xe，商學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)XX級本科生，現(xiàn)任中國人民大學(xué)青年志愿者協(xié)會副會長。申請參加扶貧支教接力計劃第十屆研究生支教團。一、成長或許因為我出生于人月兩團圓的中秋節(jié)，從小到大，都是在大家庭的庇護下成長，家中總是充滿溫馨，其樂融融。一路走來，我的求學(xué)經(jīng)歷似乎都很順利，沒有碰到太多的挫折。在這樣的環(huán)境下，我形成了豁達、樂觀的性格。但是我也有過壓力。XX年，在省理科實驗班的選拔中脫穎而出之后，我面對的是從未有過的壓力。雖然就讀于當(dāng)?shù)刈詈玫某踔校菍W(xué)習(xí)成績并不突出，甚至從未進過全班的前十名?？墒鞘±砜茖嶒灠嗳H有6個，總招生人數(shù)不足200人，況且安慶一中省理科實驗班的生源又是全省最好的一個，在這里，我需要面對全省最優(yōu)秀的學(xué)生。理科實驗班的辦學(xué)宗旨是圍繞各學(xué)科競賽展開，初入班級，看到身邊同學(xué)們強大的實力，原本就不出色的我開始感到自卑，甚至動了轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，人際關(guān)系也跌倒低谷。高一的下學(xué)期，新的班主任，給了我很大的發(fā)揮空間：校排球賽冠軍，生物競賽入圍……在學(xué)習(xí)上和班級活動上，我都慢慢的證明了自己。取得一些成績之后，信心也回來了，高二的生物競賽和英語競賽都拿到了全省三等獎。這些在班上其他同學(xué)那一疊厚厚的證書面前根本不算什么，但是我明白這兩份證書的背后，我付出了多少，又收獲了多少！高考中，我們班的成績又是全省第一。全省前十名，我們占據(jù)6席，全班100%達到重點線……這是我們41個人共同努力的成果，直到現(xiàn)在，我們每一個人都為成為首屆安慶一中省理科實驗班的一員而感到驕傲和自豪！二、誓言“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量?！边@是志愿者的誓詞。大一時，在那本藍色的志愿服務(wù)手冊上，我欣喜的發(fā)現(xiàn)了它，并將它牢牢地記在心中。大二，我成了副部長，在師姐的帶領(lǐng)下，面對會旗莊嚴宣誓。從此之后，我都時時告訴自己：我是一名志愿者，“以奉獻揚青春，與社會同進步”是我們的宣言，“奉獻、友愛、互助、進步”是我們的行為準(zhǔn)則。XX年9月，在新老生經(jīng)驗交流會上，我與其他的志愿者們一起讓這誓言響徹世紀館、響徹校園。如今，我仍然是志愿者隊伍中的一員，是一名“老”志愿者了。9月17日晚上，已經(jīng)是副會長的我站在了八百人大教室的舞臺上，帶著近百名剛剛成為副部長的大二志愿者們一起宣讀誓詞。看著那么多稚氣未脫的面孔加入我們的志愿服務(wù)隊伍，我的心里多了幾分感動和欣慰。三、支教進入人民大學(xué)至今，已經(jīng)從事了三年志愿服務(wù)工作。支教、宣講、同伴教育、獻血……校青協(xié)的傳統(tǒng)志愿服務(wù)項目基本上都參加過。我見過失學(xué)孩子滿懷憧憬的眼睛，聽過接受幫助的人們發(fā)自內(nèi)心的感激……我志愿，我快樂，我成長。在志愿服務(wù)的過程中，我感受來自他人、來自社會各界的愛，這些愛交織成的網(wǎng)托住了我無盡的感動。這三年的時間里，我的工作在改變，但是不變的是志愿服務(wù)的精神。我是一名志愿者，為他人、為社會竭盡所能的貢獻自己的力量；我是一名志愿者，我在不停的收獲，收獲別人給予我的肯定與幫助。用真誠的心，去回想過去的日子，我品嘗到的一種甜且澀的滋味，心中是不能不有所感觸和深思的。校青協(xié)扶貧項目管理部的一項常規(guī)活動是“1+1愛心助學(xué)”，在這項活動中，研究生支教團的師兄師姐們會將貧困孩子的資料發(fā)給我們，然后由扶貧項目管理部的志愿者在校內(nèi)征集資助人。今年，我們青協(xié)會長團的7個人一起資助了一個孩子。收到她寄來的第一封信時，我們的眼眶都紅了。孩子樸實的句打動了我，更讓我堅定了去支教的決心?！凹毿?、愛心、關(guān)心”是我們女生的共同點；參加過支教類的志愿服務(wù)讓我對孩子們的心理能夠有更多的了解和把握;在家鄉(xiāng)與貧困家庭、留守兒童的接觸，能幫助我適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、了解當(dāng)?shù)氐纳?。有?yōu)勢，也會有一定的劣勢。女生在農(nóng)村生活的獨立性較男生會稍差一些;與現(xiàn)在舒適的生活比起來，去支教將有很多生活上的不便，因此我需要一個適應(yīng)的過程;在支教的過程中可能會遇到很多意想不到的困難，來自當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)、來自貧困生的家庭等等，這些都需要我提前做好相應(yīng)的心理建設(shè)。一個去瑞金支教的師兄在他的日記里這樣寫道：“來瑞金