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T018社會(huì)課程中班《做最好的我》教案活動(dòng)目標(biāo):1、在討論與交流中感知自尊、自信、自主。2、分享“做最好的我”的方法,學(xué)習(xí)“做最好的我”的有效方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT、視頻一:自尊——我要買玩具(公共場合哭鬧)、視頻二:自主——我不知道要玩什么(不會(huì)選擇玩具)、視頻三:自信——我不會(huì)(不敢自己動(dòng)手嘗試)活動(dòng)過程:拆字游戲,引出主題【圖片一:出示漢字“我”;圖片二:拆字游戲。兩張照片對(duì)比鮮明,讓幼兒直觀感受到“我”字的筆畫結(jié)構(gòu),為后面的提問做鋪墊。通過拆字游戲,將“我”拆成一個(gè)“丿”和一個(gè)“找”,非常巧妙的設(shè)置了活動(dòng)的伏筆,讓孩子感受到原來人要找到一些東西才會(huì)成為一個(gè)真正的我,從而激發(fā)孩子要去尋找的愿望?!俊釂枺汉⒆觽?,告訴我,這是什么字?“我”這個(gè)字怎么拆呢?小結(jié):一個(gè)人要去找到一些非常重要的寶貝,它才能成為真正的我、棒棒的我、優(yōu)秀的我。二、觀看、討論視頻內(nèi)容,共同尋找、理解自尊、自信和自主(一)自尊——我要買玩具(公共場合哭鬧)觀看視頻前半段:哭鬧著買東西的孩子【視頻內(nèi)容:一個(gè)孩子在超市要買玩具,大人不同意,她就大發(fā)脾氣,哭鬧不已,她的行為被旁人批評(píng)和嘲笑了。通過觀看視頻,討論感受公眾場合哭鬧的行為不當(dāng),會(huì)丟失自尊,從而理解自尊,感受自尊的重要性?!俊憧吹搅耸裁??小孩怎么做?這樣做對(duì)嗎?為什么?如果你要買一樣?xùn)|西,大人不同意,你會(huì)怎么做?小結(jié):好好商量,不亂發(fā)脾氣就會(huì)贏得自尊,學(xué)會(huì)控制自己不好的行為才能有自尊,學(xué)做懂事的孩子才能獲得自尊。所以第一樣要找的東西就叫自尊。觀看視頻后半段:不任性的孩子【視頻內(nèi)容:孩子聽從媽媽的勸告答應(yīng)不買玩具,不再哭鬧了,變得不懂事了。通過兩段視頻的對(duì)比,孩子們感受到了不同的行為會(huì)受到的看待,好的行為受人喜歡,不好的行為受人批評(píng),進(jìn)而感受有自尊的孩子最可愛】——小朋友們,他找到自尊了嗎?他用什么方法找到自尊的?小結(jié):原來有事好好商量,不亂發(fā)脾氣,聽媽媽話就能幫助自己找到自尊。有自尊的孩子最可愛,最懂事。自主——視頻三:我不知道要玩什么(不會(huì)選擇玩具)播放視頻【視頻內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)時(shí)間,大部分的孩子都在開心地運(yùn)動(dòng)著,只有三個(gè)小朋友漫無目的地在閑逛,不知道自己想玩什么,也不知道自己怎么玩?通過視頻,孩子們知道了沒有自主的孩子就會(huì)少了許多玩的機(jī)會(huì),也會(huì)失去很多鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己不開心】——孩子們,當(dāng)其他小朋友都在開心地玩的時(shí)候,這三個(gè)小朋友在干嗎?他們?cè)趺凑f的?什么是自主?小結(jié):自己有想法,自己的事情自己做,做自己的主人,讓自己的生活變得更加的豐富多彩。播放視頻【視頻內(nèi)容:三個(gè)孩子開始學(xué)著融入大家,選擇了自己喜歡的器械玩了起來,臉上露出了開心的笑容。通過視頻觀看、討論,發(fā)現(xiàn)自己會(huì)選擇玩具的孩子玩得開心,不會(huì)選擇的孩子在一旁玩得不開心,從而感受自主的重要性】——孩子們,你們找到那三個(gè)小朋友了嗎?你覺得他們現(xiàn)在的心情怎么樣?小結(jié):會(huì)自己安排自己的生活,會(huì)做自己的主人就是有自主的孩子,有自主的孩子才會(huì)讓生活變得更加的豐富多彩。(三)自信——我不會(huì)(不敢自己動(dòng)手嘗試)觀看討論視頻:我不會(huì)【視頻內(nèi)容:視頻一:一個(gè)孩子不會(huì)自己掛衣服,請(qǐng)求老師替她做,嘴里一直在說“我不會(huì),我不會(huì)”視頻二:當(dāng)別人都在畫畫時(shí),一個(gè)孩子就是喊著“我不會(huì),我不會(huì)”而不愿意試著去試試看。兩段視頻分別向大家展示了不愿意去嘗試,不愿意去克服困難,缺乏自信的孩子的形象?!俊@個(gè)小朋友們說什么了?他這樣說好嗎?碰到自己不會(huì)做的事,你會(huì)怎么辦?小結(jié):遇到自己不會(huì)的事情,不怕困難,不怕失敗,一次又一次地去嘗試,還可以找別人請(qǐng)教,相信自己會(huì)變得越來越有自信。所以要找的第三樣?xùn)|西就是自信。自信就是自己相信自己。觀看動(dòng)畫,找到變得自信的方法【視頻內(nèi)容:一只小鳥在媽媽的要求下想學(xué)著自己出去覓食,但一到海邊就被海浪嚇得跑回家了,但他并沒有氣餒,一次一次地挑戰(zhàn)自己,不怕困難,還主動(dòng)地向小螃蟹學(xué)習(xí),最終學(xué)會(huì)了覓食。視頻分段欣賞,讓孩子在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)小鳥的變化,感受有了自信的重要性。通過討論、視頻的前后對(duì)比,知道愿意嘗試做事情才能獲得成功,感受自信帶來的成功和快樂?!俊▲B遇到什么困難了?它是怎么做的?小結(jié):當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們要不怕困難,大膽嘗試,還可以向其他人請(qǐng)教,這樣我們就會(huì)變得越來越自信,越來越相信自己。三、找到自我1、PPT梳理找到的找到的三樣寶貝,直觀感受“丿”和一個(gè)“找”,找到三個(gè)寶貝后變成一個(gè)“我”【以PPT的動(dòng)畫方式來回顧、梳理活動(dòng)中找到的自尊、自信和自主三個(gè)寶貝,再次讓孩子感受到只有找到這三個(gè)寶貝,才能成為真正的我,成為優(yōu)秀的我?!俊⒆觽?,今天我們找到了哪三樣寶貝?小結(jié):一個(gè)人要找到自尊自信自主就等于找到了一個(gè)我,就可以成為真正優(yōu)秀的我。只有找到了自尊、自信、自主的人,才能成為一個(gè)聰明、健康
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