小學(xué)生野風(fēng)車讀后感3篇

小學(xué)生野風(fēng)車讀后感3篇小學(xué)生野風(fēng)車讀后感范文1

曹文軒的純美小說《野風(fēng)車》寫的都是一個(gè)個(gè)短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車?！?/p>

每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的一家，卻因?yàn)槟且粓鐾蝗缙鋪淼臑?zāi)難無情地奪走了啊雛父母的生命。

從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時(shí)卻無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，于是他在沒有了親情的關(guān)懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學(xué)校開除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。

阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐!比起那些完整無缺的家庭，阿雛實(shí)在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個(gè)人自己獨(dú)一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。

阿雛，一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他需要的是父母的愛，幸福和親情……

是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。

小學(xué)生野風(fēng)車讀后感范文2

最近，我讀了一本由作家曹文軒寫的純美小說之一—《野風(fēng)車》。整本書講了：一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有一點(diǎn)微妙的情感;一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚;幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生了雪崩而一起通過堅(jiān)持不懈的努力，終于走了出去……這一個(gè)有一個(gè)精彩又富有智慧的小故事全部由給我們生動(dòng)形象的展現(xiàn)了出來。

讀了這本書，我做喜歡的故事是——《阿雛》。當(dāng)我剛看完《阿雛》的前兩頁時(shí)，我覺得阿雛真是太可惡了，他把每個(gè)村民當(dāng)成了仇人，漸漸地讓每個(gè)人都討厭他、疏遠(yuǎn)他?？僧?dāng)我在翻閱下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是這樣。因?yàn)榇迕瘢母改赣H才永遠(yuǎn)的離開了他，去了另外一個(gè)世界，所以他恨，恨這里的所有人。在阿雛和大狗在外面的時(shí)候，他為了讓大狗不在收寒冷和挨餓的折磨，把自己的所有衣服都脫給了大狗，光著身子去給大狗捉鴨子。他頂著刺骨的寒風(fēng)，寸步不離的跟著那只鴨子，在鴨子跳入水中的一剎那，阿雛也毫不猶豫地跳了下去。就這樣，阿雛再也沒有上來。

阿雛其實(shí)也并不壞，正因?yàn)槭悄切┐迕袷撬母改赣H永遠(yuǎn)地離開了他，所以使他產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。是啊，當(dāng)我們躺在父母親懷里，盡情撒嬌時(shí)，阿雛卻只能一個(gè)人默默地傷心難過，我們是永遠(yuǎn)無法體會(huì)到阿雛心中到底有多悲傷，有多思念他的父母親的。如果我們也像阿雛這樣，父母親永遠(yuǎn)的離開了自己，誰能保證，我們不會(huì)像阿雛這樣呢?雖然阿雛的父親是被大狗的爸爸害死的，但是阿雛和大狗在外的時(shí)候，阿雛也是為了大狗而死的。阿雛并沒有說因?yàn)榇蠊返陌职趾λ懒俗约旱陌职?，就讓大狗白白等死。雖然阿雛已經(jīng)死了，但是他不計(jì)前嫌、舍己為人的精神，永遠(yuǎn)留在我們心間，他也被我們永遠(yuǎn)的列在了好心人的行列中，我永遠(yuǎn)把他作為自己學(xué)習(xí)的楷模。

在生活中，像阿雛這樣的好心人也有很多。有一次，我在電視上看到一個(gè)故事：有一大一小兩個(gè)女孩掉到了河里，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩離岸邊近一些，而那個(gè)大一些的女孩則被水沖到了河中央。這時(shí)，岸邊來了個(gè)叔叔，他脫下衣服，全然不顧地跳進(jìn)了河里，先把那個(gè)小女孩救上了岸，那時(shí)候，冰冷的河水已經(jīng)把那個(gè)叔叔凍得渾身發(fā)抖了?？赡莻€(gè)叔叔又義無反顧地跳進(jìn)了冰一般的河水里，向那個(gè)大女孩游去，這叔叔抱著那個(gè)大女孩就拼命地往岸邊游。可這時(shí)，那個(gè)叔叔已經(jīng)精疲力竭，嘴皮都被河水凍得發(fā)紫了。當(dāng)快要游到岸邊時(shí)，那個(gè)叔叔使出全身的力氣，把那個(gè)大女孩頂上了岸，可是，那個(gè)叔叔的力氣已經(jīng)全部用盡了，他就再也沒有上來。這個(gè)叔叔用自己的生命換來了兩個(gè)女孩的幸福，這種精神怎么能不值得我們敬仰呢?

《野風(fēng)車》這本書清新純美、格調(diào)高雅，故事精彩而富有智慧。讀了這本書，讓我明白了：我們一定要做一個(gè)好心人，這才是生活下去的快樂源泉。

小學(xué)生野風(fēng)車讀后感范文3

——讀《野風(fēng)車》有感不知為何，我很喜歡讀曹文軒的書，都買了很多。其中，令我感觸最深的便是這本《野風(fēng)車》。

書中有很多短篇故事，它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇名佳名作，其中講述了很多，如：一個(gè)鄉(xiāng)村男孩子與一個(gè)來自蘇州城里的女孩子之間清純無邪的“姐弟情”;一個(gè)渴望幸福的男孩子以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚;幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了??這些故事精彩而富有智慧，將少男少女的心思寫得細(xì)致而深入。

其中，在這十五篇文章里，我最喜歡的還是那篇《靈樹》，它講述了一個(gè)從小苦命的女孩，無奈地認(rèn)了一棵大柳樹為“媽媽”，而那棵柳仿佛通人性，一次次在精神上給予她鼓勵(lì)。在我讀了小女孩的感人故事后，已發(fā)現(xiàn)自己眼中噙著淚花，腦海里一遍又一遍地回放著故事情節(jié)，我不得不承認(rèn)我比故事中的小女孩幸福多了，有父母的關(guān)愛，有家人的支持與理解，但她的那種對知識(shí)的渴望，是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。

媽媽經(jīng)常說我“身在福中不知福”，但我以前覺得無所謂，可自從看了這篇文章后，覺得媽媽說得太有道理了。我擁有了許多東西，是貧困地區(qū)的孩子做夢也得不到的。

其次，有一篇叫作《泥鰍》的文章也令我產(chǎn)生遐想。文中用泥鰍作為線索，寫出了鄉(xiāng)村的兩個(gè)小男孩由競爭對手變?yōu)楹门笥训墓适隆Ｆ鋵?shí)友誼并不難得，也并不容易獲取，在故事的結(jié)尾，名叫三柳的小男