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文檔簡介
2022年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)范文享受著冬日里最暖和的陽光,傾聽著迎新年最歡樂的笑聲,我們中留中心幼兒園“慶元旦家園聯(lián)誼活動”在孩子們歡樂的笑聲中,在家長們認可的贊美聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的仔細預(yù)備,到活動中的緊急進展,最終反思活動的過程,真的是有一番總結(jié)。
活動前一個月我們開頭了緊急的排練,孩子們都很仔細,緊跟教師的步伐,我們也依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受歡樂。本次活動的主題是《唱誦國學經(jīng)典,點亮書香童年》。中華文化源遠流長,國學更是我們的經(jīng)典文化。讓孩子們從小親近國學,與經(jīng)典同行。每個班的孩子們都演繹了朗朗上口的古詩,音樂歡快悅耳。古詩與舞蹈相結(jié)合,讓國學走進我們的心中。
在活動中我們學前班小朋友演繹了詩朗讀《我長大了》及手語表演《感恩有你》,既讓孩子們表達了自己的語言力量,也讓孩子們懂得感恩,感謝父母、感謝教師、感謝朋友!活動后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既熬煉了孩子的力量,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為教師,當我看到了孩子們在演出中表現(xiàn)的自信、英勇,發(fā)覺孩子們真的長大了!雖然在一個月排練中遇到了各種各樣的問題。雖然有的孩子會遺忘動作,有的在玩地板上的彩條,有的會走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會,到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、會做手工……不都是孩子們一點一滴的進步嗎?
孩子們,教師以你們?yōu)闃s,是你們把教師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永久是最棒的!這一次的表演是你們獻給教師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期盼孩子們在新的一年里取得更大的進步!
2022年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇2
我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中,在家長們認可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的仔細預(yù)備,到活動中的緊急進展,最終反思活動的過程,真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和急躁傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓舞;聯(lián)歡活動是教師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞效勞與家長,受益于孩子為宗旨,以培育孩子的良好行為習慣和品德訓(xùn)練為目標,把訓(xùn)練活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,教師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩局部進行:幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動,感謝30多位家長樂觀的參加了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.
一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多得意》拉開了聯(lián)歡會的序幕,布滿童趣的舞蹈博得了家長熱鬧的掌聲。悅耳的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,快樂的唱著,跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在布滿著童真童趣的表演中,觀賞著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時,贊美著別家寶寶的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等表達孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫忙迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等訓(xùn)練孩子從小要養(yǎng)成相互幫忙、憐憫弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的訓(xùn)練,感謝親人、感謝朋友,用真誠和藹良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得特別的投入。
那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?!逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演,,家長與孩子齊心協(xié)力贏競賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結(jié)的力氣是宏大的,教師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保訓(xùn)練滲透其中。
親子嬉戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參加嬉戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。快樂的笑,羞怯的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個家長完畢時說的:難得有時間這樣快樂的陪孩子玩一會了!
整臺節(jié)目的演出,離不開班里兩位教師的幫忙,教師們都盡職盡責的幫忙孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻留意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲“感謝,你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡快的海洋,看著孩子臉上絢爛的微笑,家長和教師的心里是甜的。歡樂的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既熬煉了孩子的力量,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為教師,當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參加樂觀性大大提高,表現(xiàn)更加活潑,信念更為充分。在演出中雖然有的遺忘動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會,到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是教師們辛勤的回報嗎!
孩子們,教師以你們?yōu)闃s,假如沒有你們,教師排的舞蹈再好也是假的,是你們把教師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永久是最棒的!這一次的表演是你們獻給教師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期盼孩子們在新的一年里取得更大的進步!
2022年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇3
為了突出我們的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀訓(xùn)練編排了很多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,表達了孩子們的進步,受到了家長的全都好評。
上午九點半,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!
本次活動主要以親子同樂為主,孩子們有舞蹈水果拳”歡樂歐伯啦”、世界因我而漂亮”、新年好”等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的嬉戲活動,在活動中,孩子們樂觀參加,敢于競爭。家長們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光,孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。
家長參加了我們的親子嬉戲活動。親子嬉戲《水果蹲》、《擊鼓傳球》等,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
最終,我們小朋友走過了成長的“金光大道”并和爸爸媽媽一起共享了新年愿望、對爸爸媽媽說了暖心的話語。讓各位家長體會到了孩子的關(guān)懷,感受到了孩子的成長。
歡快的時間總是過得特殊快。活動中我們遵循面對全體幼兒,讓每個孩子得到熬煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。
2022年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇4
__年12月30日上午,我們愛嬰幼兒園進行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開頭利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀訓(xùn)練編排了很多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,表達了孩子們的進步受到了家長的全都好評。
上午八點半左右,家長們已經(jīng)間續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展現(xiàn)為主,小班的特色舞蹈“春曉”、歡樂你我他”、didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗讀”等把活動推向了高潮。
全體家長參加了我們細心設(shè)計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的歡樂。
歡快的時間總是過得特殊快。離園的時間到了,看到家長們滿足的笑容,我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒,讓每個孩子得到熬煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。整個活動布滿生氣,布滿激情。
2022年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇5
我們__班“迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中,在家長們認可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的仔細預(yù)備,到活動中的緊急進展,最終反思活動的過程,真的是感想頗多。以下是聯(lián)誼活動總結(jié):
活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和急躁傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓舞;聯(lián)歡活動是教師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞效勞與家長,受益于孩子為宗旨,以培育孩子的良好行為習慣和品德訓(xùn)練為目標,把訓(xùn)練活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,教師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩局部進行:幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動,感謝30多位家長樂觀的參加了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.
一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多得意》拉開了聯(lián)歡會的序幕,布滿童趣的舞蹈博得了家長熱鬧的掌聲。悅耳的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,快樂的唱著,跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在布滿著童真童趣的表演中,觀賞著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時,贊美著別家寶寶的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等表達孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫忙迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等訓(xùn)練孩子從小要養(yǎng)成相互幫忙、憐憫弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的訓(xùn)練,感謝親人、感謝朋友,用真誠和藹良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得特別的投入。
那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?!逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演,,家長與孩子齊心協(xié)力贏競賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結(jié)的力氣是宏大的,教師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保訓(xùn)練滲透其中。
親子嬉戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參加嬉戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子??鞓返男Γ咔拥男?,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個家長完畢時說的:難得有時間這樣快樂的陪孩子玩一會了!
整臺節(jié)目的演出,離不開班里兩位教師的幫忙,教師們都盡職盡責的幫忙孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻留意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲“感謝,你們辛苦了”。
總結(jié)下來,這次聯(lián)誼活動還是順當?shù)模瑸楹⒆觽児?yīng)的快樂的來源,盼望以后多多預(yù)備這樣的活動,把孩子們的樂觀性調(diào)動起來,讓他們之間的感情加深。
2022年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇6
豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容,進一步探究戶外體育活動的形式,提高幼兒的整體素養(yǎng),促進幼兒身心安康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。
首先,此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)特別重視。各個班組都能樂觀仔細地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開頭,各班組就把活動納入教師的備課中,每班有特地的教師負責此項活動的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。
其次,我園活動形式多樣將平常幼兒愛玩的嬉戲活動,音樂活動,及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂,易學。例如小班活動主要熬煉幼兒的協(xié)調(diào)力量《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。
中班活動主要創(chuàng)設(shè)孩子的探究空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和制造力得到了豐富和進展。
大班活動傳統(tǒng)的民間嬉戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在嬉戲中奔馳,玩耍,叫喊,盡情釋放著他們的歡樂。在不知不覺中他們在進展體能訓(xùn)練和規(guī)章訓(xùn)練。
這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體,活動面對每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到參與集體活動所帶來的歡樂。
2022年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇7
開學初的親子活動轟轟烈烈地完畢了。這次活動我分成兩批,新生和老生分別進展。從總體狀況來看,活動是勝利的。很多教師特別重視這次的展現(xiàn),從半日活動的設(shè)計、材料的預(yù)備,到很多細節(jié)的考慮等,都一絲不茍,因此活動的效果也很好,很多家長都是帶著滿足的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問題,主要有以下幾點:
一、意識問題
表現(xiàn)在個別教師對這次的活動重視度不夠,以為教案設(shè)計好了就好了,沒有充分地內(nèi)化。當活動進展時才想到這個不適宜、那個又沒有到達目標,導(dǎo)致效果打折。其實,這樣的一個展現(xiàn)活動是家長對我們工作的一個檢閱,特殊是新的班級,更是家長第一次直觀地感受幼兒園的生活,也是對教師打下的其次個印象(第一個印象是家訪時)。所以務(wù)必高度重視起來。
二、班級三位人員之間的協(xié)作問題
要樹立起“半日活動的展現(xiàn)不單單只是帶班教師的事”的觀念,一個好的活動是三人親密協(xié)作的結(jié)果。在活動前,三人都要對每一個環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明白,這樣才會有條不紊,不會手忙腳亂。
三、細節(jié)考慮問題
“細節(jié)打算成敗”,這句話真的很有道理。比方新的班級,要考慮到這是孩子第一次來幼兒園,面對狹小的空間而又有家長伴隨的狀況下,是否需要讓孩子熟悉自己的杯子?教室里的桌子怎樣擺?椅子怎樣排?怎樣讓活動順當進展?老的班級也是一樣,怎樣讓半日活動更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對閱歷缺少的教師可以事先在頭腦中細細地把流程過一遍,像放電影一樣在腦子中放一遍,這樣可以發(fā)覺一些問題。
四、時間的把握問題
整個活動共_小時,教師需要對每個環(huán)節(jié)的用時多少進展考慮。一般這樣的展現(xiàn)活動都比平常要緊湊一些,因此教師要多預(yù)備1—2個活動,以備需要時不會驚慌,或者消失拖延時間的現(xiàn)象。新教師也可以在事先預(yù)演一下,看看時間是否適宜。
一個勝利的活動確定需要教師們付出肯定的心血,特殊是閱歷缺乏的教師更要多一分心思、多一分努力。盼望教師們能準時總結(jié)閱歷,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。
2022年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇8
幼兒
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