國(guó)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2023年

國(guó)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2023

國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)規(guī)劃(一)

一、指導(dǎo)思想：

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)含著豐富的人文精神。在小學(xué)生中開(kāi)展誦讀活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族驕傲感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建立，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、培育孩子的讀書(shū)興趣，提升語(yǔ)文力量。在指認(rèn)式誦讀中使低幼學(xué)生擴(kuò)大了識(shí)字量。學(xué)生從中感受學(xué)問(wèn)的豐富，激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書(shū)的興趣，逐步使學(xué)生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典，提升學(xué)生的語(yǔ)文力量。

2、提高孩子的留意力、記憶力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期，讓孩子記住中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在進(jìn)展的時(shí)候加以訓(xùn)練，“不求甚解、但求熟背”，使學(xué)生的記憶力到達(dá)較高的頂峰，留意力更加集中，使學(xué)生終生受益。

3、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，承受人文精神熏陶。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫忙學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，承受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。長(zhǎng)遠(yuǎn)地悄悄地變化其氣質(zhì)。

4、通過(guò)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，慢慢地陶冶其性情，開(kāi)啟其才智，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生供應(yīng)養(yǎng)分。

三、總體目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：通過(guò)組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫摹睍r(shí)候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

2、詳細(xì)目標(biāo)：①培育小學(xué)生的留意力和記憶力。②營(yíng)造深厚的閱讀氣氛，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培育學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。③培育小學(xué)生讀書(shū)興趣，增加歷史、理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。④通過(guò)誦讀活動(dòng)，培育學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

四、經(jīng)典詩(shī)文誦讀的內(nèi)容：

誦讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中附錄的小學(xué)階段必需誦讀的詩(shī)詞外，還有局部經(jīng)典兒歌和詩(shī)詞等。

五、課程開(kāi)設(shè)的原則：

1、不求甚解，只要熟讀會(huì)背。

2、不要苛求，要多多鼓舞。不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求全體學(xué)生，只要半數(shù)以上的學(xué)生能正確流利的誦讀就可以進(jìn)展下一篇。

3、不要一暴十寒，要持之以恒。

4、不要死板，要注意興趣。采納多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)規(guī)劃(二)

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以學(xué)校指導(dǎo)規(guī)劃為根底，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素養(yǎng)，讓孩子們從小就開(kāi)頭廣讀博覽，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化學(xué)問(wèn)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)和人文素養(yǎng);使學(xué)生傳承中華民族精神和文化，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并漸漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)進(jìn)展，培育學(xué)生安康成人。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生供應(yīng)一些做人的思想和行為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德教育。

2、開(kāi)設(shè)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

3、開(kāi)啟少年兒童的潛能，特殊是右腦、潛意識(shí)的巨大記憶力和制造力;開(kāi)發(fā)學(xué)生的才智，使識(shí)字、閱讀、記憶、觀看、思維、推斷、想象、決策、制造、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學(xué)、更為高效的開(kāi)發(fā)和培育。

4、通過(guò)每天誦讀活動(dòng)，培育學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

三、活動(dòng)根本原則：

直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。

四、總體目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：通過(guò)組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

2、詳細(xì)目標(biāo)：①培育小學(xué)生的留意力和記憶力。②營(yíng)造深厚的閱讀氣氛，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培育學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。③培育小學(xué)生讀書(shū)興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。④通過(guò)每天誦讀活動(dòng)，培育學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

五、經(jīng)典詩(shī)文誦讀的內(nèi)容：

誦讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中附錄的小學(xué)階段必需誦讀的詩(shī)詞外，還有局部經(jīng)典詩(shī)詞《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《老子》《論語(yǔ)》《孟子》等。

六、課程開(kāi)設(shè)時(shí)間：

單周每周三上午

七、課程開(kāi)設(shè)的原則：

1、不求甚解，只要熟讀會(huì)背。

2、不要苛求，要多多鼓舞。不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求全體學(xué)生，只要半數(shù)以上的學(xué)生能正確流利的誦讀就可以進(jìn)展下一篇。

3、不要一暴十寒，要持之以恒。

4、不要死板，要注意興趣。采納多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六、保障措施：

1、采納多種形式激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣與熱忱。

2、定期開(kāi)展誦讀大賽活動(dòng)，并予以嘉獎(jiǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、收獲的歡樂(lè)。

3、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體，展現(xiàn)經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氣氛，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

4、設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。形成評(píng)價(jià)體系，使經(jīng)典誦讀長(zhǎng)久、有效地進(jìn)