初中九年級道德與法治多彩的職業(yè)

多彩的職業(yè)第二框多彩的職業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因，知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備；能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點和入職條件，客觀對待職業(yè)要求，正確認(rèn)識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。在正確認(rèn)識職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。你想從事的職業(yè)是什么？你知道你喜歡的職業(yè)的特點，入職條件與能力要求嗎？職業(yè)生涯與發(fā)展Careeranddevelopment第一階段14歲職業(yè)準(zhǔn)備第二階段17-30歲就業(yè)與擇業(yè)第三階段初期第四階段中期第五階段后期CareerpreparationEmploymentandcareerchoiceInitialstageMediumtermLaterperiod01我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃（準(zhǔn)備）？02怎樣制定職業(yè)規(guī)劃？03在當(dāng)今世界，職業(yè)發(fā)生了怎樣的變革？04我們應(yīng)該怎樣對待我們的職業(yè)？我們的職業(yè)規(guī)劃05作為中學(xué)生的我們，怎樣為精彩的明天做準(zhǔn)備？為什么要進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備（1）人生大部分時間從事一定的職業(yè)，社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本途徑

（2）畢業(yè)后，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色探究分享小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機(jī)械模型,對機(jī)械工程和機(jī)器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了職業(yè)學(xué)校。盡管工作很辛苦，但小王覺得能夠從事自己感興趣的工作是人生的幸福。

小李在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機(jī)會，她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。小王和小李的故事給你什么啟示？美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!案例：三個被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的人探究提示當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。1做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。2方法與技能怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃1自我分析2環(huán)境分析3確定目標(biāo)4行動計劃5評估調(diào)整了解自己。可以助些心理學(xué)測評工具測評自己的心理素質(zhì)、人格特征，再結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等作出自我評價。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過在閱資料、走訪等途徑，了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。在綜合分析個人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上,提出自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。圍繞目標(biāo)的實現(xiàn)，確定一個較為具體、可行的行動計劃，建議分階段明確具體行動要求。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進(jìn)行評估，根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見調(diào)整、完善。6……職業(yè)體驗師人生規(guī)劃師送餐員快遞員海外代購試睡員微商同聲傳譯人工智能現(xiàn)代社會發(fā)展對職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生影響的要求76

要求1234順應(yīng)時代的變化抓住機(jī)遇做好多方面的準(zhǔn)備努力提升自身觀看視頻想一想：1、體現(xiàn)了什么精神？2.我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)這種精神？√3、為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？P77（1）每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。（2）一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。（3）只有熱愛本職工作，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)閱讀教材第78頁“探究與分享”。1.你如何評價小李的頻繁跳槽？2.小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？3.如何培養(yǎng)工作興趣？

如何培養(yǎng)工作興趣？P79（1）興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。（2）在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。初中階段的學(xué)習(xí)對我們將來的職業(yè)發(fā)展有什么作用？P79

初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強(qiáng)法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。作為中學(xué)生的我們，怎樣為精彩的明天做準(zhǔn)備？中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃【收獲感悟】