2019年春季學(xué)期國(guó)旗下演講稿四篇

2019年春季學(xué)期國(guó)旗下演講稿四篇2019年春季學(xué)期國(guó)旗下演講稿四篇

【篇一】

2019年2月14日，我校學(xué)生新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活正式拉開帷幕，在早上9點(diǎn)40的開學(xué)典禮上，學(xué)校德育副校長(zhǎng)xx同志，給全體學(xué)生送去了新春的祝福，同時(shí)也向同學(xué)們提出了殷切期望。演講稿如下：

孩子們，你們的夢(mèng)想還有沒有溫度？

今年春節(jié)有兩部賀歲檔大片非常叫座，一部是《流浪地球》，票房已達(dá)30億，一部是《飛馳人生》，票房近10億。對(duì)于這兩部電影當(dāng)下有兩句非常流行的影評(píng)，前一部為：地球從未流浪，流浪的是我們的靈魂。后一部是：夢(mèng)想可不是拿來(lái)隨便嘲笑的東西。我來(lái)講講后一部電影。

飛馳人生中的主人翁叫張弛，他作為曾經(jīng)叱咤拉力賽場(chǎng)的風(fēng)云車手，因?yàn)榉甘卤唤?年，其后又莫名其妙的有了孩子，當(dāng)起了單身奶爸，在生活困難中，他從來(lái)沒有放棄過(guò)重返賽場(chǎng)的夢(mèng)想，5年后，在世態(tài)炎涼中他歷經(jīng)和種種磨難，重回海拔4000米的巴音布魯克賽場(chǎng)，卻遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，最終不惜以命相博。影片最后賽車的場(chǎng)景，點(diǎn)燃了整部電影的激情，看得觀影者們熱血澎湃。走出電影院仍意猶未盡，津津樂道。我喜歡網(wǎng)上留下的這句影評(píng)：夢(mèng)想可不是拿來(lái)隨便嘲笑的東西。還有一個(gè)觀眾對(duì)編導(dǎo)韓寒這樣說(shuō)道：十多年前，我還是個(gè)孩子，有一個(gè)人以離經(jīng)叛道的姿態(tài)，告訴我不要向平庸屈服，不要放棄你的熱愛。我也深有感觸的留言道：在冰冷的世界里，我們的夢(mèng)想還有沒有溫度？

是啊，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，

生命才有了意義！

但生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在殘酷的現(xiàn)實(shí)、冰冷的世界中，夢(mèng)想總是失去溫度。然后我們到處找心靈雞湯，到處找地方打雞血，維持著這忙亂的艱苦的1000多個(gè)日日夜夜。往往到最后心靈雞湯成了毒雞湯，一次次考試后同學(xué)們的麻木和精神勝利法趕走了剛?cè)雽W(xué)校時(shí)的抱負(fù)和夢(mèng)想。在2019年開學(xué)的第一天，在這冰冷的早春的寒風(fēng)中，同學(xué)們，你們夢(mèng)想有沒有被凍成了棒棒冰？

巴西著名作家保羅·柯艾略的《牧羊少年奇幻之旅》，被譽(yù)為“百年一遇的書，能改變一個(gè)人的一生”的書，最近登上了國(guó)內(nèi)《朗讀者》、xx衛(wèi)視《天天向上》等電視熒幕，瞬時(shí)獲得了極高的贊譽(yù)。這本小說(shuō)從1987年開始，被陸續(xù)翻譯成80種語(yǔ)言，在170個(gè)國(guó)家和地區(qū)出版發(fā)行，總銷量已超過(guò)2.1億冊(cè)。它用富含哲理和詩(shī)意的語(yǔ)言講述了牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險(xiǎn)故事。西班牙少年圣地亞哥，因?yàn)橄矚g旅行，去做了牧羊人；他兩次夢(mèng)見金字塔附近有寶藏，為此心懷觸動(dòng)。其后他遇到了神秘的撒冷王，撒冷王在沒有任何人告知的前提下知道了他的夢(mèng)，并告知他應(yīng)該努力追尋自己的夢(mèng)想，于是他賣掉羊群，去追尋他所夢(mèng)見過(guò)兩次的金字塔附近的寶藏。一路上他歷經(jīng)種種磨難，摒棄種種誘惑，在金字塔經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，最終找到了寶藏的埋藏之處。小說(shuō)中撒冷王對(duì)圣地亞哥這樣說(shuō)道：“每個(gè)人活著都有自己的天命，當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你達(dá)成所愿?！蔽蚁脒@個(gè)故事告訴我們活著就是要完成自己的天命。作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)就是我們的使命，那么當(dāng)你真心渴望優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你達(dá)成所愿。

跟大家分享這樣一篇文章——《進(jìn)了985，211才知道：優(yōu)秀的朋友圈，有多重要》。一個(gè)叫陳思的學(xué)生講起他在清華大學(xué)蹭課的一段經(jīng)歷。課堂上，下課的瞬間，老師就被問問題的學(xué)生包圍了好幾層。食堂里，兩個(gè)學(xué)生吃飯是一直在討論一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而后索性餐盤一丟，拿出了草稿列方程。他感慨到，清華的學(xué)生，對(duì)學(xué)問與智慧的追求竟是如此純粹，虔誠(chéng)。而反觀其他很多學(xué)校的校風(fēng)：混日子，混學(xué)分，混網(wǎng)吧，60分萬(wàn)歲，今朝有酒今朝醉，拿著父母的辛苦錢歡天酒地，游戲人生，總做著屌絲逆襲的春秋大夢(mèng)，卻連一節(jié)課都不肯好好聽。清華北大之所以廣羅英才，一種是對(duì)民族故土的強(qiáng)烈認(rèn)同，對(duì)歷史責(zé)任的深切擔(dān)當(dāng)，對(duì)家國(guó)命運(yùn)的不盡同情，另一種是純粹的無(wú)盡的虔誠(chéng)的求知欲，在知識(shí)之海前尋找貝殼的孩子們。曾經(jīng)看過(guò)一檔節(jié)目《學(xué)霸是怎么煉成的》，其中說(shuō)：大企業(yè)在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，會(huì)把985大學(xué)生的簡(jiǎn)歷放在一邊，再把211的放一邊，離開招聘會(huì)時(shí)候，他們只會(huì)帶走985大學(xué)生的簡(jiǎn)歷，其余的就只有被清潔工阿姨清理掉的命運(yùn)。

殘酷，但真實(shí)。

作家清歡說(shuō)：在中國(guó)，有xx萬(wàn)大學(xué)生在假裝上課，有太多大學(xué)生，上課發(fā)呆，睡覺，有82%的大學(xué)生將空余時(shí)間奉獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)，玩手機(jī)，刷抖音。他們?cè)跊]有人管束的地方，自由放縱，舒適安逸。一個(gè)年輕人，進(jìn)入一所不那么優(yōu)秀的高校，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不由自主的降低，以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法，對(duì)他們的人生也許是致命的。只有和自律的人在一起，不會(huì)敢于墮落，和積極的人在一起，你不會(huì)越發(fā)平庸。要和什么樣的人在一起，是一個(gè)值得思考的命題。所以，希望你，把自己逼進(jìn)好學(xué)校，好職場(chǎng)，去接近能開拓你眼界，給你正能量的人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)中至今有兩處文字至今讓我歷久彌新。其一是保爾·柯察金在湖畔第一次碰到了美麗、開朗、熱情的少女冬妮婭，我真心而純潔的希望他們能永遠(yuǎn)在一起。其一是保爾·柯察金在公園的那段獨(dú)白：他說(shuō)道，一個(gè)人每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，我一直在問自己，我是不是終將碌碌無(wú)為？并以此與同學(xué)們共勉。

今天，天氣依舊寒冷，但早春二月冰冷的大地里到處都有著春天萌動(dòng)的信息！同學(xué)們，新的學(xué)年隨著春天的到來(lái)，希望你們點(diǎn)燃你們的夢(mèng)想，在2019年創(chuàng)造屬于你們的未來(lái)。最后送給同學(xué)們一首小詩(shī)。

螢火蟲

并非不知道

每一顆星

都要比我輝煌

我還是

一閃一閃的飛行

哪怕我只有

這么一點(diǎn)點(diǎn)光

【篇二】

老師們，同學(xué)們：

大家下午好!度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。值此機(jī)遇，我代表校長(zhǎng)室先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的成長(zhǎng)。

同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

一、懂得珍惜時(shí)間

世界上最公平的東西是什么？-----時(shí)間。我們要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間。具體做到：

1.要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念：記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。

2.學(xué)習(xí)與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。

3.提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。就是要求同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、養(yǎng)成良好習(xí)慣

好習(xí)慣才能成就大未來(lái)。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。舉個(gè)例子說(shuō)一下學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)課前準(zhǔn)備，要備齊帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整。課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友，在校園里營(yíng)造濃濃的書香氛圍。

三、學(xué)習(xí)必須勤奮

學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)xx離不開學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，要滿腔熱情去學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。

以上談的三點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。

老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，為把我校辦成裝備先進(jìn)、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。

【篇三】

低質(zhì)量的奮斗就是偽裝起來(lái)的懶惰，表面上很刻苦，實(shí)際上卻刻意回避了自己真正需要解決的問題和學(xué)習(xí)中最有價(jià)值的部分，整天忙忙碌碌，但學(xué)習(xí)成績(jī)沒有什么進(jìn)步。

不講方式方法、不重效率、不求實(shí)際效果，缺乏執(zhí)行力，做事虎頭蛇尾、拖拉、注意力沒法集中，一到教室便會(huì)出現(xiàn)人在教室心在外的癥狀，一天下來(lái)，不懂的還是不懂，什么都沒改變，只是思維活躍了很久，想東想西的，每天學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但最終什么都沒有得到。這就是典型的低質(zhì)量奮斗的癥狀。

有些同學(xué)因?yàn)槠扔谕饨鐚?duì)自身的壓力不得以在形式上表現(xiàn)出奮斗的狀態(tài)但這種奮斗是被動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的，所以效果很差。我們每一個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，增強(qiáng)自身的執(zhí)行力，不管遇到多大的困難，堅(jiān)持下去！才會(huì)有效果的。

有些同學(xué)主觀上有很強(qiáng)的上進(jìn)心，也很想把事做好，但思維思路不對(duì)，所以效果很差。我們真的了解自己的學(xué)習(xí)情況嗎？弱科如何補(bǔ)救？是否有效果？如果沒有效果，問題出在哪里？怎么解決？強(qiáng)科中的薄弱之處在哪里？如何解決？

自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣中哪些是好的，哪些是不好的，如何養(yǎng)成自己的優(yōu)秀品質(zhì)？現(xiàn)在學(xué)習(xí)中存在哪些問題？如何解決？有方案了嗎？去落實(shí)了嗎？有效果了嗎？一個(gè)學(xué)生如果連這些都無(wú)法搞清楚，他的奮斗怎么有效果呢？

有些同學(xué)只懂勤奮，不會(huì)學(xué)習(xí)，不善領(lǐng)悟，不重方法，讀書靠死記硬背，平時(shí)缺乏總結(jié)積累，不會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，所以成績(jī)不佳。我們要注重知識(shí)的背景、生成、發(fā)展；要養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于思考的習(xí)慣，培養(yǎng)自己獨(dú)立分析問題，解決問題的能力；重視解題技能的提升；要養(yǎng)成喜歡閱讀的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，重視見識(shí)與體驗(yàn)；構(gòu)建完善的學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不留盲點(diǎn)，以提高成績(jī)作為自己奮斗質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有喜歡閱讀，肯于鉆研的學(xué)生才會(huì)有心中的寧?kù)o，氣質(zhì)的儒雅，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)。

有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，過(guò)于顧忌別人怎么看，過(guò)于在乎結(jié)果對(duì)自己的影響，因而不能集中精力專注過(guò)程的把握，特別在考試中往往發(fā)揮失常，盡管自己很勤奮，但效果不好。我們一定要排除浮躁之心，在寧?kù)o中修身養(yǎng)德，在寧?kù)o中探討學(xué)問，心胸寬廣，心態(tài)陽(yáng)光，意志堅(jiān)強(qiáng)，增強(qiáng)抗挫折能力。

我們要拒絕低質(zhì)量的奮斗，就要清晰地認(rèn)識(shí)自我，知道自己的長(zhǎng)處和短處，根據(jù)自己的實(shí)際確定一個(gè)目標(biāo)去執(zhí)行，去堅(jiān)持，要寫下自己每一天的待辦事件，并把它放在最醒目的位置上，時(shí)刻提醒自己按照計(jì)劃專注地完成學(xué)習(xí)清單，每天晚休前一定要對(duì)自己計(jì)劃執(zhí)行的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。請(qǐng)不要給自己的懶惰找理由，請(qǐng)不要給自己的不專注找理由，請(qǐng)不要給自己沒有執(zhí)行力找理由。說(shuō)干就干，干就要干好，擁有強(qiáng)大執(zhí)行力是一個(gè)有成就的人的標(biāo)志。

培養(yǎng)自身良好的習(xí)慣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)自身能吃苦，不怕苦的意志；培養(yǎng)自身自律、專注的優(yōu)秀品質(zhì)；培養(yǎng)自我管理能力，自我規(guī)劃能力，心胸寬廣，志向遠(yuǎn)大，厚德載物，一個(gè)學(xué)生有了這些優(yōu)秀品質(zhì)，自然會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我們要根據(jù)自己學(xué)科的個(gè)性要求規(guī)劃好課余零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)安排，對(duì)薄弱學(xué)科要進(jìn)行針對(duì)性的突破。要不斷通過(guò)訓(xùn)練來(lái)鞏固和檢測(cè)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)效果，不斷修正優(yōu)化，對(duì)學(xué)科的核心知識(shí)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，自己的易錯(cuò)點(diǎn)，自己未把握的點(diǎn)要多次反復(fù)進(jìn)行突破，每一次的重復(fù)都要比上一次有更高的要求，要看到改變，要看到進(jìn)步，要看到總分的提高。

“奮斗，追求卓越”是廉實(shí)精神，平庸不適合廉實(shí)，不是我們?nèi)W(xué)就可以了，而是要學(xué)到最好，拼到極致，要做到別人做不了的事，我們都能把它做好，做出奇跡。要求我們平時(shí)的學(xué)習(xí)要有規(guī)劃、要踏實(shí)、要細(xì)致，要總結(jié)、反思、優(yōu)化，要不斷完善，不斷進(jìn)步，追求卓越。請(qǐng)不要假裝勤奮，請(qǐng)不要假裝在奮斗，因?yàn)樵谥锌汲煽?jī)和高考成績(jī)面前，一切偽裝都會(huì)原形畢露，請(qǐng)杜絕低質(zhì)量的奮斗！謝謝！

【篇四】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的憧憬、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一段旅程。今天我們?cè)诖伺e行新學(xué)期開學(xué)典禮,首先，我代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候！向全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！

老師們、同學(xué)們！春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)收獲豐碩的成果。我們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

新學(xué)期蘊(yùn)含新希望，新目標(biāo)期待新作為。在此，我向大家提出以下希望和要求：

希望老師們做到:

第一，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干精神。開學(xué)第一天，學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；⒁?guī)范化。要迅速集中心思，恢復(fù)工作秩序。要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，提升工作執(zhí)行力和貢獻(xiàn)度，與時(shí)間賽跑，用奮斗發(fā)聲，做新學(xué)期的“奔跑者”和“追夢(mèng)人”。

第二，要增強(qiáng)立德樹人意識(shí)。全校教職工要切實(shí)增強(qiáng)立德樹人意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，全員參與，齊抓共管，幫助學(xué)生系好人生的第一粒扣子。

第三，要堅(jiān)持安全底線思維。認(rèn)真落實(shí)校園安全工作管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、安全管理，做到一崗雙責(zé)、履職盡責(zé)，全力抓好安全工作，為學(xué)生安全保駕護(hù)航。

希望同學(xué)們做到:

一、善學(xué)習(xí)，補(bǔ)短板。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步,人人爭(zhēng)做“最美好少年”。

二、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生