2023-2024學年秋季小學【分層單元卷】部編版語文3年級上冊第2單元·B提升測試

1/6【分層單元卷】部編版語文3年級上冊第2單元·B提升測試時間：90分鐘滿分：100分班級__________姓名__________得分__________一、選擇題(共24分)1．(本題3分)下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．石徑（jīng）

唐朝（táng）

驕傲（ào）

君子（jūn）B．挑土（tiāo）

挑選（tiǎo）

挑動（tiǎo）

挑促織（tiāo）C．橘子（jú）

腳?。▂ìng）

靴子（xuē）

擠碰（qí）D．菠蘿（luó）

床鋪（pù）

棕色（zōng）

水洼（wā）2．(本題3分)給加點字選擇正確解釋（

）停車坐愛楓林晚A．坐下 B．坐落 C．因為3．(本題3分)下列對詩句“一年好景君須記，最是橘黃橙綠時。”中的字詞理解有誤的是（

）A．君：指古代君王。 B．須記：一定要記住。 C．最是：一作“正是”。4．(本題3分)秋天的雨給植物帶來了，秋天的雨給果實帶來了，秋天的雨給小動物帶來了。（

）A．好聞的氣味冬天快要來了的信息五彩繽紛的顏色B．五彩繽紛的顏色冬天快要來了的信息好聞的氣味C．五彩繽紛的顏色好聞的氣味冬天快要來了的信息5．(本題3分)下列對“秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去”這一詩句理解正確的是（

）A．秋的聲音來去匆匆，非常短暫。B．秋的聲音從很遠的地方來，到很遠的地方去。C．秋的聲音不知道從哪兒來，到哪兒去。D．秋天是美好的，短暫的，我們要珍惜美好的秋天。6．(本題3分)讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，你可以怎樣做？正確的一項是（

）①查字典。

②聯(lián)系上下文理解。③找近義詞或反義詞。

④聯(lián)系生活實際理解。⑤把詞語拆開，先解釋每個字，再把每個字的意思組合起來。A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④③⑤ D．①②③④⑤7．(本題3分)下面的字的“部首”錯誤的是()A．洼(氵) B．送(關(guān)) C．疹(疒) D．趁(走)8．(本題3分)中國傳統(tǒng)文化中用“歲寒三友”來象征高尚人格，下面不屬于“歲寒三友”的是()A．梅 B．蘭 C．竹 D．松二、填空題(共12分)9．(本題3分)照樣子，填一填。例：（濕漉漉）的水泥道()的葉子

()的地毯

()的水洼

()的天空10．(本題3分)根據(jù)情境，默寫古詩。_____代詩人__________所作的《山行》，向我們展現(xiàn)了一幅動人的山林秋色圖。詩人“遠上寒山”的途中，看到“________________有人家”。他之所以“____________楓林晚”，不舍離去，是因為那“___________二月花”的楓林晚景深深吸引了他，令他陶醉。11．(本題3分)按要求寫詞語。

①亮晶晶（ABB式）：_____、_____、_____②一片一片（一A一A）：_____、_____、_____③閃閃發(fā)光（AABC式）：_____、_____、_____12．(本題3分)寫出形容四季特征的詞語，每個季節(jié)各兩個。春：_______________夏：________________秋：________________冬：_________________三、語言表達(共12分)13．(本題6分)按要求寫句子。

①每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（用劃線字說一句話）______②門前的水泥道很美。（改成感嘆句）______14．(本題6分)仿照例句。完成練習。

例：道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。（縮句）梧桐樹掉下了葉子。①我一步一步小心地走著。______②我穿著一雙棕紅色的小雨靴。______③水泥道上鋪著一塊閃閃發(fā)光的地毯。______四、詩詞曲鑒賞(共12分)(本題12分)閱讀古詩，完成練習。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。15．(3分)這首詩描寫的是______（季節(jié)）詩人的所見所想。16．(3分)借助注釋，我知道“夜書所見”中的“書”的意思是_________，詩中主要描寫了_________、_________、_________等。17．(3分)品讀前兩句，想象詩句描繪的畫面，然后用生動的語言描繪出來。______________________________18．(3分)下面對于古詩內(nèi)容的理解中，說法有誤的一項是（

）A．古詩前兩句中的一“送”一“動”，賦予梧葉、秋風以人的情態(tài)意緒，似乎把讀者帶進了一種風送寒涼、情動秋江的意境之中。B．后兩句由深秋夜晚的燈火想到的生活場景，描繪了一幅歡快而有趣的生活圖片，孩子的天真幸福烘托出詩人此時的愉悅之情。C．詩中的“寒”字一語雙關(guān)，既有秋風襲來寒涼逼人之感，更有詩人漂泊天涯心神凄涼孤獨的意思。D．動詞“挑”字用得很精妙，它生動地表現(xiàn)出兒童們屏息觀察、精挑細翻，以及發(fā)現(xiàn)蟋蟀時的驚喜興奮之情。五、現(xiàn)代文閱讀(共15分)(本題15分)閱讀短文。鋪滿金色巴掌的水泥道（節(jié)選）我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。19．(6分)“印”字用部首查字法，應先查部首_______，再查_____畫；用音序查字法，應先查大寫字母______，再查音節(jié)_____。第三筆是______，可以組詞：_________。20．(3分)選段中“金色的小巴掌”指的是___________________________。21．(3分)作者在水泥道上看到了什么？由此又想到了什么？______________________________________22．(3分)選段的描述中，我讀出了作者對這份美景的___________之情。六、書面表達(共25分)23．(本題25分)寫作。本單元我們學習了怎樣寫日記。讓我們動手寫一篇日記，可以寫一寫自己經(jīng)歷的新鮮事，也可以寫一寫自己平?？吹降拿谰啊Ｗ⒁馊沼浀母袷?，如果能運用積累的句子會更好。250字左右。6/6參考答案：1．D2．C3．A4．C5．D6．D7．B8．B9．金燦燦

毛茸茸

亮晶晶

白茫茫10．唐

杜牧

白云生處

停車坐愛

霜葉紅于11．

綠油油

紅通通

白茫茫

一塊一塊

一句一句

一伙一伙

洋洋得意

栩栩如生

勃勃生機12．春光明媚鳥語花香

炎炎盛夏揮汗如雨

秋雨綿綿秋風送爽

百花凋零北風怒吼13．不管大家怎樣勸他，他都像秋風過耳一般，根本不聽。

門前的水泥道真美??！14．我走著。

我穿著雨靴。

水泥道上鋪著地毯。15．秋天16．

寫

梧葉

秋風

兒童17．