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Word文檔1/1學校結核病防治工作總結(5篇)學校結核病防治工作總結范文〔精選5篇〕
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、閱歷都有所成長,是時候抽出時間寫寫工作總結了。信任很多伴侶都不知道工作總結該怎么寫吧,下面是我為大家收集的學校結核病防治工作總結范文〔精選5篇〕,歡迎大家共享。
學校結核病防治工作總結1
為了廣泛深入、科學的宣揚國家結核病防治政策和結核病的防治學問動員全社會參與和關注結核病防治工作提高結核病人覺察率和治愈率。3。21我們開展預防結核病的宣揚活動。重視宣揚工作細心組織支配,為了把宣揚活動做好我校領導高度重視,我校于3月21日開展了結核病防治學問宣揚,利用黑板報、廣播向學生宣揚了我國結核病疫情現(xiàn)狀、什么是結核病、肺結核的傳播途徑、如何預防肺結核病等相關學問。
校醫(yī)組織教師、學生在學校小學三樓電教室,播放結核病防治光碟通過這次活動的開展,此次活動宗旨在使同學們能夠正確了解肺結核病,做到提前預防、準時治療,并號召大家能主動參與到預防疾病,健康生活的活動中來?;顒咏Y束后,同學們紛紛表示:這樣的活動特殊準時、有效,對預防肺結核有很好的教育指導作用,我們歡迎多舉辦這類科普學問講座。
通過324世界結核病防治日宣揚活動我們認識到了宣揚工作的重要意義宣揚工作要貫穿結核病防治的全過程是一項循序漸進的工作。我們要認真總結這次宣揚活動的閱歷進一步加強日常結防工作中的宣揚和健康教育活動把國家免費治療結核病的政策宣揚好、落實好、做到讓更多的人知道了解健康防病學問為完成結核病防治工作各項任務指標扎實工作力爭取得優(yōu)異的成果。營造了深厚的結核病防治氣氛,對推動我校結核病防治工作,削減結核病在我校的傳播和擴大起到了主動的作用,取得了滿意的宣揚效果,到達了預期的宣揚目的。
學校結核病防治工作總結2
結核病是我國重點把握的疾病,也是全球關注的嚴重公共衛(wèi)生和社會問題,為了有效預防、準時把握和消除學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教學、生活秩序,制定結核病防治宣揚工作準備:
一、強化領導,明確職責
1、各學校要高度重視結核病防治工作,加強對本學校結核病防治工作的組織領導,將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容,定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查,商量解決防治工作中存在的問題。
2、重點宣揚各學校要配備?!布妗陈毿at(yī)或保健教師,確定傳染病疫情信息員;要建立學生健康體檢制度,新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必需進行一次,將結核病檢查列入健康檢查的主要內容,做到結核病早覺察、早把握;要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度,落實結核病防治工作職責,制定完善應對突發(fā)疫情應急預案,以有效應對學校結核病和突發(fā)疫情;要主動開展愛國衛(wèi)生運動,對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,有效預防結核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育,舉辦學問講座,發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治學問宣揚資料,普及結核病防治學問,并對有關結核病管理人員進行特地培訓,提高學校的自我防控能力。
二、加強宣揚日常監(jiān)測報告,準時應對疫情的有關學問
早覺察、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是把握結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如覺察有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者,可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告,對于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的.晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對因病請假者要追查病因,防止對肺結核和不明緣由發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度,覺察結核病疫情必需于24小時內進行報告。
與此同時,學校應對確定的疫源地〔學生居住和學習的集體環(huán)境〕進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況,以及室內通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣,鍛煉身體增添體質。
學校結核病防治工作總結3
今年大華學校結核病防治工作準備為了預防、把握和消除結核病的發(fā)生和流行,有效把握結核病疫情在學校的聚集性爆發(fā),結合我校實際狀況,特制定xx年我校結核病防治工作準備。
一、成立結核病工作領導小組
組長:李紹梅
副組長:孫國鋒
成員:xxx
二、認真做好宣揚教育工作
預防結核病,首先要做好宣揚教育工作。在結核病流行季節(jié)可接受報告會、專題講座、廣播、宣揚欄、宣揚畫、錄像等形式向師生及員工宣揚防治結核病的重要性。
班主任可以通過開展結核病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康學問競賽等形式使學生了解結核病流行的三個環(huán)節(jié)及如何把握傳染源、切斷傳播途徑,學會愛惜自己、愛惜易感者。
三、結核病疫情報告工作
疫情的報告工作在預防、把握和消滅結核病中起著特殊重要的作用。精確準時的疫情報告是把握疫情擴大的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告精確準時的關鍵。
每個教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人覺察結核病人或者疑似結核病人時,均有報告的責任和義務??梢杂每陬^、書面、電話等方式向學??焖賵蟾?,學校向上級主管部門及上級疾病預防把握機構和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。
假如隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的,要追究當事人有關責任。
四、切實抓好晨午檢工作
開展晨午檢工作,可以使學校對疫情能做到早覺察、早報告、早診斷、早治療,能有效地把握疫情爆發(fā)。
在晨午檢中覺察有結核病者要馬上通知家長,把孩子領回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。
學校要準時了解師生的出勤狀況、健康狀況,確保在第一時間把握師生的患病、診斷、治療等相關狀況。
值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情,照實記錄,若因病缺課的要具體記錄。
班主任對于因病請假的學生確定要問清病癥,具體記錄在《學生因病缺勤登記冊》上。
五、消毒工作不容忽視
消毒是結核病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。廚房要確保消毒碗柜的正常使用。小賣部每天要進行食品安全檢查和消毒。在病菌滋生帶進行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。
六、注重個人衛(wèi)生和校內環(huán)境衛(wèi)生
個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是結核病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進行清掃,確保我們學習和生活的空間潔凈、干凈。
值日教師要對清掃的狀況照實記錄在《校務日志》上。對于不認真清掃或者不掃的班級,學校將通報批判并按相關制度追究責任。
各班每天都要檢查學生的個人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重潔凈不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。
七、主動協(xié)作疫苗接種工作
學校全體師生要主動協(xié)作衛(wèi)生部門做好“結核病”“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。
學校結核病防治工作總結4
我校在學習昭市教聯(lián)[20xx]17號文件,及在上級領導部門的領導下,組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作,傳染病防治是一項長期而困難的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在全校師生的大力協(xié)作篩查下,我校未覺察疫情,我們主要做了以下幾方面的工作:
一、學校召開預防結核病工作大會,支配布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病癥狀篩查,嚴密監(jiān)控學生健康狀況,如有覺察必需準時上報。
二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控學問宣揚教育。并向家長宣揚傳染病防控學問。
三、大力宣揚傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學校人員比較集中,稍為有所松懈,就很簡潔大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣揚傳染病的防治學問,使學生重視,提高防控意識。
四、搞好校內環(huán)境衛(wèi)生、增添學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間,各班派學生對校內進行清掃,保持校內環(huán)境衛(wèi)生。
五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控學問宣揚,要求師生提高自我愛惜意識和防病能力,加強戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充分睡眠,講究衛(wèi)生,出現(xiàn)身體不適,準時向班主任或上課教師報告。
目前,我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作,是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務,通過我們不懈的開展宣揚教育活動,全校師生從思想上提高了防治結核病的意識,我們將為打造健康、文明、平安的和諧校內而努力。
學校結核病防治工作總結5
根據(jù)襄汾縣衛(wèi)生局、襄汾縣教育科技局、襄衛(wèi)轉發(fā)【20xx】5號文件通知精神,有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行,維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定,各學校根據(jù)文件精神進行了專項自查。
一、自查領導組
組長:王澤民
副組長:xxx
成員:xxx
二、自查對象
各中小學、幼兒園。
三、自查結果
1、各學校、幼兒園主動協(xié)作衛(wèi)生部門制定本校結核病等傳染病防控對策和措施。
2、各校、幼兒園建立了傳染病疫情報告制度。
3、主動關心衛(wèi)生部門做好傳染病預防和爆發(fā)疫情的處置工作。
4、我聯(lián)校全部學校都沒有配備校醫(yī)。
5、各校均把結核病等傳染病防控納入學校工作準備,建立一把手負總責
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