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《小刺猬搬蘋果》ppt課件目錄CONTENCT故事背景故事情節(jié)故事寓意互動環(huán)節(jié)總結(jié)與回顧01故事背景故事以小刺猬為主角,講述它如何通過智慧和努力,將一籃蘋果從果園搬回家的過程。故事強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作、智慧和努力的價值,以及克服困難的勇氣。故事簡介小刺猬蘋果其他動物故事的主角,聰明、勇敢,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。小刺猬搬運(yùn)的目標(biāo),代表了成果和收獲。配角,如狐貍、兔子等,各自具有鮮明的特點(diǎn)和性格。角色介紹010203果園小刺猬的家其他場景場景設(shè)定故事的主要發(fā)生地,環(huán)境優(yōu)美,果實(shí)豐滿。位于果園的另一端,需要經(jīng)過一段路程才能到達(dá)。如森林、草地等,為故事增色添彩,提供豐富的視覺效果。02故事情節(jié)80%80%100%刺猬的決定小刺猬在果園里看到很多蘋果,它想要把這些蘋果搬回家,以便在冬天時享用。小刺猬非常喜歡吃蘋果,它認(rèn)為把蘋果搬回家可以滿足自己的口腹之欲。盡管面臨許多困難,小刺猬仍然堅(jiān)定地決定要把所有的蘋果搬回家。刺猬決定搬走蘋果刺猬的動機(jī)刺猬的決心刺猬開始搬運(yùn)蘋果刺猬遇到困難刺猬的解決辦法刺猬的行動在搬運(yùn)過程中,小刺猬遇到了很多困難,如蘋果掉落、搬運(yùn)速度慢等。為了解決這些問題,小刺猬想出了很多辦法,如一次只搬一個蘋果、把蘋果放在袋子里等。小刺猬開始用它身上的刺把蘋果一個一個地搬起來。通過堅(jiān)持不懈的努力,小刺猬最終成功地把所有的蘋果搬回了家。刺猬成功搬回家刺猬的收獲故事的寓意回到家后,小刺猬享受到了美味的蘋果,并且度過了整個冬天。這個故事告訴我們,只要有決心和努力,我們就能克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。030201故事的結(jié)局03故事寓意總結(jié)詞詳細(xì)描述團(tuán)結(jié)力量大通過小刺猬們合作搬蘋果的故事,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性,只有齊心協(xié)力才能克服困難。在故事中,小刺猬們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一心,共同合作,最終成功地將蘋果搬回了家。這個情節(jié)向孩子們傳遞了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的觀念,讓他們明白在面對困難時,只有大家齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。智慧解決問題小刺猬在搬蘋果的過程中,運(yùn)用智慧想出了各種方法,突出了智慧對于解決問題的關(guān)鍵作用。總結(jié)詞在故事中,小刺猬們遇到問題后,并沒有放棄,而是開動腦筋,嘗試各種方法去解決問題。比如,它們用樹葉做成滑板,將蘋果滑下山;又或者用樹枝做成擔(dān)架,一起抬著蘋果走。這些都是智慧的體現(xiàn),告訴孩子們在面對困難時,要學(xué)會用智慧去尋找解決問題的方法。詳細(xì)描述總結(jié)詞小刺猬們在搬蘋果的過程中,勇敢地面對各種困難,不畏艱險的精神值得學(xué)習(xí)。詳細(xì)描述故事中,小刺猬們遇到了很多困難,如道路崎嶇、蘋果太重等。但是它們并沒有被困難嚇倒,而是勇敢地面對,努力克服。這種不畏艱險的精神是值得孩子們學(xué)習(xí)的,教育他們要勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn),不輕易放棄。勇敢面對困難04互動環(huán)節(jié)總結(jié)詞提升參與度詳細(xì)描述在PPT中設(shè)置問題,讓學(xué)生思考并回答,可以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和思考能力。問題回答總結(jié)詞:加深理解詳細(xì)描述:讓學(xué)生扮演小刺猬和其他角色,通過模擬故事情境,讓學(xué)生更好地理解故事內(nèi)容。角色扮演培養(yǎng)思維能力總結(jié)詞在PPT中展示一些開放性問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。詳細(xì)描述思考與討論05總結(jié)與回顧01020304故事內(nèi)容理解情感體驗(yàn)語言表達(dá)能力觀察力與思考力本課重點(diǎn)通過復(fù)述故事和角色扮演,提高孩子的語言表達(dá)能力。體會小刺猬在搬蘋果過程中的情感變化,以及故事所傳達(dá)的友情、互助和努力的價值?;仡櫺〈题崽O果的故事,理解故事中的角色、情節(jié)和主題。引導(dǎo)孩子觀察圖片,思考故事中的問題,培養(yǎng)其觀察力和思考力。學(xué)習(xí)收獲了解小刺猬的生活習(xí)性和特點(diǎn),擴(kuò)展孩子的知識面。通過故事,培養(yǎng)孩子的同情心、友愛和互助精神。提高孩子的語言組織能力和口頭表達(dá)能力。培養(yǎng)孩子的觀察力和思考力,激發(fā)其探索欲望。知識積累情感體驗(yàn)語言表達(dá)能力觀察力與思考力主題活動安排重點(diǎn)與難點(diǎn)預(yù)習(xí)建議下節(jié)課預(yù)告我們將繼續(xù)探索森林里的其他動物和它們的故事,了解更多動物的生活習(xí)性和特點(diǎn)。通過角色扮演、故事會等形式,讓孩子更加深入地了解動物世界,擴(kuò)展其知識面。注意引導(dǎo)孩子觀

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