小錐齒輪軸上零件固定說課課件

小錐齒輪軸上

零件的固定2081教學(xué)反思01教學(xué)分析02教學(xué)策略03教學(xué)過程04目錄

Contents教學(xué)分析PART01小錐齒輪傳動機構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容課程2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容小錐齒輪軸上零件的固定圖文并茂直觀形象生動具體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容學(xué)情分析高一模具技師班

人20教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點學(xué)情分析學(xué)情分析12人15人14人16人理論薄弱喜歡動手分析不全主動探究3人17人興趣小組零件陌生教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)掌握◆定位◆方法◆應(yīng)用能夠◆拆裝◆歸納◆選擇培養(yǎng)◆精神◆意識◆素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)01技能目標(biāo)02素養(yǎng)目標(biāo)03教學(xué)重難點教學(xué)重難點教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重難固定方法應(yīng)用場合重難點教學(xué)策略PART02教學(xué)方法教學(xué)方法信息化元素整體設(shè)計教學(xué)環(huán)境教法任務(wù)驅(qū)動法01學(xué)法自主探究小組合作0201教學(xué)方法信息化元素整體設(shè)計教學(xué)環(huán)境提出任務(wù)分析任務(wù)解決任務(wù)評價任務(wù)拓展任務(wù)5

分鐘20

分鐘40

分鐘5

分鐘10

分鐘教學(xué)方法整體設(shè)計軸上零件的固定教學(xué)方法信息化元素整體設(shè)計教學(xué)環(huán)境整體設(shè)計教學(xué)環(huán)境超星學(xué)習(xí)通雙屏教學(xué)模式教學(xué)方法信息化元素整體設(shè)計教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境信息化元素信息化微課視頻三維

軟件在線反饋游戲闖關(guān)教學(xué)過程PART03課前課前課后課中微課視頻測試評價游戲在學(xué)習(xí)通備課01課前課前課后課中學(xué)生在學(xué)習(xí)通課前預(yù)習(xí)02課前課后課中課前課中預(yù)習(xí)情況匯總一拆二看三裝五比四播課前課后課中課中分析、解決任務(wù)軸上零件的固定一拆二看三裝五比四播課前課后課中課中分析、解決任務(wù)軸上零件的固定拆一拆三裝五比四播課前課后課中課中分析、解決任務(wù)看二看一拆一拆五比四播課前課后課中課中分析、解決任務(wù)二看一拆三裝看鏈輪的固定課前課后課中課中分析、解決任務(wù)搶答：緊張刺激隨機選人：與省面向人人賽的初衷一致圓柱齒輪的固定五比課前課后課中課中分析、解決任務(wù)二看一拆三裝裝四播五比課前課后課中課中分析、解決任務(wù)二看一拆三裝四播播現(xiàn)場直播課前課后課中課中分析、解決任務(wù)二看一拆三裝四播五比比課前課后課中課中分析、解決任務(wù)在線測試1.軸上零件只要進行軸向固定就可以正常工作。()A、正確B、錯誤2.軸上零件最常用的軸向固定方法（）。A、軸端擋圈B、軸肩C、套筒D、平鍵連接3.加工容易、裝拆方便，應(yīng)用最廣泛的周向固定是（）。A、平鍵連接B、軸端擋圈C、軸肩D、套筒4.常用于軸上零件間距離較小的場合，但不宜在軸高速運轉(zhuǎn)情況下使用的軸向固定是（）。A、軸肩B、軸端擋圈C、平鍵連接D、套筒5.適用于軸端零件定位和固定，可承受劇烈推動和沖擊載荷的軸向固定形式是（）A、平鍵連接

B、軸肩C、軸端擋圈D、套筒課前課后課中課中分析、解決任務(wù)課前課后課中課中分析、解決任務(wù)課前課后課中課中評價任務(wù)45%5%10%15%15%10%任務(wù)活動課前預(yù)習(xí)游戲闖關(guān)頭腦風(fēng)暴測試活動課堂表現(xiàn)自評互評師評課前課后課中課中拓展任務(wù)《機械識圖》與《數(shù)控加工機械基礎(chǔ)》的融合課前課后課中課中作業(yè)布置學(xué)習(xí)通課本網(wǎng)絡(luò)221133課前課后課中課后交流課中課后課前課后課中板書課后一、拆卸機構(gòu)二、固定的目的三、鏈輪的固定四、圓柱齒輪的固定五、圓錐齒輪的固定六、軸承的固定小錐齒輪軸上零件的固定

軸向固定周向固定軸端擋圈、軸肩平鍵連接軸端擋圈、軸肩平鍵連接軸肩、套筒平鍵連接彈性擋圈、套筒

過盈配合教學(xué)反思PART0４拆裝體驗學(xué)做合一手段多樣激趣提效拆裝體驗學(xué)做合一職業(yè)素養(yǎng)落實目標(biāo)傳統(tǒng)課堂高效的信息化課堂學(xué)習(xí)通希沃授課助手

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