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文檔簡介
第頁共頁校長負責制制度模版第一章總則第一條校長負責制是一種以校長為核心,高度集中行使管理決策權(quán)和管理職權(quán)的組織管理制度。本制度旨在規(guī)范校長職權(quán)的行使,明確校長的崗位職責和權(quán)力范圍,提高學校管理效能,促進學校整體發(fā)展。第二條學校根據(jù)本制度制定校長職權(quán)清單,明確校長的管理職責和權(quán)力范圍。校長在行使職權(quán)時應(yīng)當遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度,保持決策的科學性、公正性和高效性。第三條學校設(shè)立董事會(或校務(wù)委員會),對校長的工作進行監(jiān)督和評估,保證校長行使職權(quán)的合法性和規(guī)范性。第四條學校根據(jù)實際情況,可以制定相關(guān)的配套文件和規(guī)章制度,以便更好地落實和執(zhí)行校長負責制。第二章校長職責和權(quán)力第五條校長是學校的行政負責人,負責學校的全面管理工作。校長的職責和權(quán)力包括但不限于以下幾個方面:(一)決策權(quán):行使學校的最高決策權(quán),對學校的發(fā)展戰(zhàn)略、管理方針和重大問題進行決策,并組織實施。(二)管理權(quán):領(lǐng)導學校的各項工作,制定和完善學校的管理制度和管理辦法,推動學校內(nèi)部的各項工作的開展。(三)財權(quán):行使學校的財務(wù)管理權(quán),負責學校的資金使用和管理,監(jiān)督財務(wù)收支的合規(guī)性。(四)人事權(quán):負責學校的人事管理工作,組織實施人事制度和政策,擬定學校的人事計劃和用人政策,進行人事選拔、任免和獎懲。(五)教育權(quán):負責學校的教育教學工作,領(lǐng)導制定學校的教育教學方案和教學計劃,組織實施,并對教學質(zhì)量進行評估。(六)校風學風和師德建設(shè):負責學校的校風學風和師德建設(shè)工作,推動教職員工的思想道德修養(yǎng)與職業(yè)道德的提高。(七)學校外事和社會關(guān)系:負責學校與外部單位的聯(lián)系和合作,處理學校的各類對外事務(wù)。第六條校長在行使職責和權(quán)力時,應(yīng)當注重與其他領(lǐng)導干部和教職員工溝通、協(xié)調(diào)和合作,形成學校的共識和團隊合力。第七條校長在行使職責和權(quán)力時,應(yīng)當秉持公正、公平、公開的原則,維護學校的整體利益,尊重教職員工的權(quán)益和合法權(quán)益。第三章任命和解聘第八條校長的任命和解聘應(yīng)根據(jù)學校的章程和規(guī)章制度,經(jīng)過合法程序和決策機構(gòu)的審議。第九條校長的任命應(yīng)當經(jīng)過選拔和遴選,選拔和遴選的程序應(yīng)當公開、公平、公正,確保人選的素質(zhì)和能力符合學校的需求。第十條校長的解聘應(yīng)當有充分的理由和依據(jù),經(jīng)過程序正當?shù)膶徸h和決策,確保解聘的合法性和公正性。第四章監(jiān)督與評估第十一條學校的董事會(或校務(wù)委員會)對校長的工作進行監(jiān)督和評估,確保校長行使職權(quán)的合法性和規(guī)范性。第十二條學校的董事會(或校務(wù)委員會)應(yīng)當定期召開會議,對校長的工作進行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差。第十三條學校的董事會(或校務(wù)委員會)應(yīng)當建立相應(yīng)的評估機制,對校長的績效和工作進行評估,及時調(diào)整和完善校長的工作目標和規(guī)劃。第五章附則第十四條本制度的解釋權(quán)歸學校所有,并由學校解釋
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