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南京信息工程大學(xué)2024考研大綱:818電路原理南京信息工程大學(xué)2024年考研電路原理大綱主要包括以下幾個(gè)方面:一、【摘要】:^p電路原理是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心課程,也是電子工程技術(shù)和通信工程技術(shù)等專業(yè)的根底課程之一。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握電路分析^p與設(shè)計(jì)的根本方法和技能,理解電路根本定理與方法,掌握直流電路與交流電路分析^p和設(shè)計(jì)的根本原理和方法,具備解決電路實(shí)際問(wèn)題的才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.電路根本概念和電路元件:電路、電壓、電流、功率等根本概念,電路元件的根本特性和參數(shù)。2.電路定理與方法:疊加原理、節(jié)點(diǎn)電流法、單獨(dú)支路法、電感耦合、理想變壓器和理想運(yùn)放等的根本原理和應(yīng)用方法。3.直流電路分析^p與設(shè)計(jì):歐姆定律、基爾霍夫定律和電壓分壓定律等方法,直流電阻網(wǎng)絡(luò)分析^p,直流電分析^p和設(shè)計(jì),直流放大器及其根本應(yīng)用。4.交流電路分析^p與設(shè)計(jì):正弦交流電壓和電流的根本特性,復(fù)數(shù)分析^p方法,有交流電阻網(wǎng)絡(luò)分析^p和無(wú)交流電阻網(wǎng)絡(luò)分析^p等。5.電和放大器:電和電過(guò)濾器設(shè)計(jì),放大器的根本概念和分類,理想放大器和常用放大器的根本原理和應(yīng)用。6.頻率響應(yīng)與濾波器:傳遞函數(shù)與頻率響應(yīng),RC電路和RL電路的頻率響應(yīng),濾波器的根本概念和分類,主動(dòng)濾波器和無(wú)濾波器的根本原理和設(shè)計(jì)。7.穩(wěn)態(tài)和瞬態(tài)響應(yīng):電路的穩(wěn)態(tài)分析^p,初始條件和穩(wěn)態(tài)響應(yīng),電路的瞬態(tài)分析^p,電路的暫態(tài)和完全響應(yīng)。8.電路設(shè)計(jì)案例分析^p:通過(guò)實(shí)際案例分析^p,加深學(xué)生對(duì)電路原理的理解和應(yīng)用。三、教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的電路根底理論知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生掌握電路分析^p與設(shè)計(jì)的根本方法和技能。3.培養(yǎng)學(xué)生解決電路實(shí)際問(wèn)題的才能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能。四、教學(xué)要求1.學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握電路原理的根本概念和根本方法。2.學(xué)生要通過(guò)理論學(xué)習(xí)和理論操作相結(jié)合的方式,加深對(duì)電路原理的理解和應(yīng)用。3.學(xué)生要積極參加課堂討論和實(shí)驗(yàn)操作,進(jìn)步自主學(xué)習(xí)和理論才能。五、教學(xué)方法1.采用理論教學(xué)和理論操作相結(jié)合的方式進(jìn)展教學(xué)。2.使用課堂講解、案例分析^p、實(shí)驗(yàn)操作等多種教學(xué)方法。3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作和理論工程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能。六、考核方式1.課程考核由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)組成。2.平時(shí)成績(jī)包括課堂參與、作業(yè)完成情況等。3.期末考試為閉卷考試,考核學(xué)生對(duì)
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